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2025-2026학년도 1학년 입학: 7월 31일 이전 완료

교육훈련부(DET)는 방금 교육훈련부 산하 각 구, 시, 도에 2025-2026학년도 1학년 등록에 대한 지침을 제공했습니다. 이에 따라, 도의 읍 단위 행정 단위의 정리 및 개편이 시행될 때까지(2025년 6월 30일 이전 완료 예정) 기본 등록은 매년과 같이 진행됩니다. 그 후 교육훈련부는 교육훈련부의 지시에 따라 지침을 내리게 됩니다. 계획대로라면 7월 31일 이전에 등록이 완료될 예정입니다.

Báo Khánh HòaBáo Khánh Hòa21/04/2025

구인민위원회, 학생 등록 ​​계획 발표

도 후 꾸인(Do Huu Quynh) 교육훈련부 부국장은 교육훈련부가 각 구(區), 시(市), 읍(邑)의 초등학교 1학년 입학 계획을 수립하여 6세 아동의 100%가 초등학교 1학년에 진학할 수 있도록 권고해 줄 것을 구(區) 인민위원회에 요청했다고 밝혔습니다. 동시에, 해당 지역 내 초등 학년을 운영하는 초등학교와 일반학교에 초등학교 1학년을 입학시키도록 지시하는 문서를 발행해야 합니다. 교육훈련부의 정원 배정 및 초등학교 1학년 입학 지시 계획에 따라, 초등학교 교육 기관장은 입학 계획을 수립해야 합니다. 공립학교의 경우, 입학 계획은 2021년 3월 23일자 공립 유치원 및 일반교육기관 운영에 관한 정부령 제24호 제8조 제1항에 따라 교육위원회의 승인을 받아야 합니다.

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록토 초등학교(나트랑시) 학생들의 체육 수업.

각 학교의 1학년 입학위원회 구성은 다음과 같습니다. 위원회 위원장은 교장, 위원회 부위원장은 교감, 위원회 서기는 학교 위원회 서기, 위원에는 인민검찰위원회 대표, 노동조합 집행위원회, 청년연합(있는 경우), 팀장, 1학년 전문가 그룹 책임자, 교사 및 사무 직원 등이 포함됩니다.

신시가지 인민위원회의 지시에 따른 등록구역 지정

교육훈련부 지도부에 따르면, 2025-2026학년도 1학년 입학 경로는 코뮌 수준 인민위원회(2025년 7월 1일 설립)의 지시에 따른다. 그러나 현재, 지구 수준 교육훈련부는 정해진 일정에 맞추기 위해 매년 입학 절차를 시행하고 있다. 그들은 행정 단위를 정리하고 도의 2단계 지방 정부 조직 모델을 구축하는 단계를 시행하는 과정에 있기 때문에(지구 수준 행정 단위 운영 종료), 교육훈련부는 이전처럼 지구 수준 입학 위원회가 외부 신청서를 검토하도록 규정하지 않고 학교 입학 위원회가 검토 회의를 조직하도록 규정하고 있다. 이는 위원회 위원들의 서명이 있는 회의록에 나타난 바와 같이 공개적이고 투명하게 이루어져야 한다. 인라인 및 아웃라인 사례에 대한 검증은 (통합 후) 새 사단급 인민위원회에서 결정합니다.

입학 예정 지역 아동의 경우, 거주지 결정은 해당 학교가 입학을 담당하는 지역의 1학년 입학 아동 명단을 기준으로 이루어집니다. 이 명단은 해당 지역 인민위원회에서 제공하며, 지역 경찰은 아동의 개인식별번호와 거주지 정보를 확인합니다. 학교 관할 지역 외에서 입학하는 아동의 경우, 학교는 해당 명단을 아동이 거주하는 지역 경찰에 송부하여 아동의 개인식별번호와 거주지 정보를 확인합니다.

마을 단위 경찰 기관에서 해당 아동이 영주권 또는 임시 거주 등록 자격이 없지만 해당 지역에 거주하고 있음을 확인한 경우, 학교는 해당 아동을 수용할 수 있는 지역 내 학교에 입학시킬 수 있습니다. 만약 학교가 아동을 수용할 수 없는 경우, 학교는 아동의 학업을 위한 장소를 마련하기 위해 마을 단위 인민위원회(2025년 7월 1일 설립)로 이관할 명단을 작성합니다.

프랑스어 1학년에 계속 등록하세요

2018년 일반교육계획에 따른 프랑스어 1학년 입학과 관련하여, 교육훈련부는 나트랑시 교육훈련부에 쑤엉 후안 초등학교를 중심으로 입학 지도를 맡겼습니다. 프랑스어 학급 개설을 위해서는 20명 이상의 학생이 있어야 합니다. 프랑스어 1학년 입학 시기는 일반 1학년 입학 시기와 동일합니다.

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탄랍 1 초등학교 학생들(나트랑시).

교육훈련부는 학교가 지역 사회와 협력하여 다양한 형태의 홍보 활동을 효과적으로 수행하고 "전국 어린이 등교의 날" 캠페인을 실시할 것을 요구합니다. 동시에 각 부서, 지부, 단체, 지역 사회와 협력하여 가정의 참여를 유도하고, 어려운 환경의 어린이와 장애 어린이에게 관심을 기울이고, 어린이들이 학교에 다닐 수 있도록 적극적이고 효과적인 지원 조치를 마련해야 합니다. 1학년 학생 등록 ​​및 담임 교사 배정과 관련하여, 학교는 무작위로 학생 명단을 작성하여 각 학급의 성별 균형을 유지해야 합니다. 이는 공개적으로 진행되어야 하며 회의록을 통해 입증되어야 합니다. 학교는 1학년 진학 전에 학생들의 수준을 조사할 수 없으며, 학부모의 요청이나 학생들의 읽기 및 쓰기 능력에 따라 선택 수업을 구성해서는 안 됩니다. 학교는 최소 개학 첫 주 동안 학생들이 1학년 생활에 적응하도록 지도해야 합니다.

H.응안

출처: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202504/tuyen-sinh-lop-1-nam-hoc-2025-2026-hoan-thanh-truoc-ngay-31-7-fde5d59/


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