5월 10일, 하노이 교육 훈련부는 2024년 10학년 공립학교 입학 시험에 등록하는 지원자 수를 발표했습니다.
하이바중구 도안켓고등학교는 1% 미만의 경쟁률을 기록한 10개 학교 그룹에 포함되어 즉시 주목을 받았습니다. 즉, 1지망에 등록하는 지원자 수가 입학 정원보다 적은 것입니다.
나머지 9개 학교는 모두 Minh Quang, Bat Bat, Nguyen Quoc Trinh, Dong My, Dai Cuong, Tu Lap, Bac Luong Son, Luu Hoang 및 Hong Thai를 포함한 교외 지역에 있습니다.
교육부에서 할당한 할당량은 675명이지만, 도안켓 고등학교가 접수한 1지망(NV) 지원서 수는 554건입니다.
이는 이해하기 어렵지 않습니다. 2023년 도안켓 학교의 입학 점수는 40점으로, 도시에서 입학 점수가 가장 높은 학교 중 하나였기 때문입니다. 이 점수는 2022년 대비 1.75포인트 증가했습니다.
지난 몇 년간 이 학교의 입학 점수는 과목당 평균 7.2~7.65점 사이에서 변동했습니다.
수년에 걸쳐 벤치마크 점수가 꾸준히 증가한 것은 올해 학교의 벤치마크 점수가 "충격적으로 하락"한 이유 중 하나입니다.
질문은, 도시에서 경쟁률이 가장 낮은 상위 10개 학교에 속하는 도안 켓 학교가 16점을 잃은 반면, 배트 배트 학교는 8점을 오른 이유는 무엇일까요?
그 이유는 소원의 총 개수에 있습니다.
2024년 하노이 에서 10학년 시험을 치르는 수험생들(사진: Thanh Dong).
위에서 언급했듯이, 도안켓 학교의 NV1 지원자는 554명으로 목표치보다 121명 적습니다. 이 학교에는 NV2가 389개, NV3가 21개만 있습니다. 지원한 지원자 수는 총 964명이었습니다.
한편, 배트배트 학교에는 NV1 학생이 425명으로 목표치보다 25명 적습니다. 하지만 NV2는 1,397개의 기록을 가지고 학교에 들어갔고, NV3는 1,760개의 기록을 가지고 있었습니다. 희망을 표시한 후보자 수는 총 3,582명입니다.
하노이 벤치마크 순위에서 항상 하위를 차지하는 이 학교는 희망 사항 간의 평행하고 동등한 고려를 고려하는 입학 원칙을 가지고 있으며, 도안켓 학교보다 학생을 선발할 수 있는 기회가 더 많습니다.
게다가 작년에 벤치마크 점수가 "인플레이션"되면서 학생, 교사, 학부모는 안전한 옵션을 찾게 되었습니다. 그리고 그들은 입학 점수가 정말 낮은 학교를 선택합니다.
이것이 바로 배트배트 학교가 2023년 17점에서 2024년 25점으로 8점 상승하여 가장 낮은 표준 점수를 기록한 상위 10개 학교에 포함되지 않은 주된 이유입니다.
Bat Bat의 자리를 대신한 학교는 수도 중심가에 위치한 Doan Ket 학교입니다.
2024년 하노이에서 10학년 입학 점수가 가장 낮은 10개 고등학교(표: 황홍).
도안켓 고등학교 교장인 응우옌 티 홍 하이 씨는 합격한 지원자 675명 중 30점 미만을 받은 지원자는 약 100명에 불과하다고 말했습니다. 23.75점을 받은 후보자는 1명 뿐입니다.
따라서 이 학교에 입학하는 학생의 질은 대부분 우수한 학생이거나 그 이상일 것이 보장됩니다.
학교 측은 올해가 가장 낮은 표준점수를 기록한 학년이기는 하지만 걱정할 필요는 없다고 밝혔습니다.
학부모는 여러 요인과 기준, 특히 수년간의 교육의 질을 바탕으로 학교에 대한 객관적인 견해를 갖게 되며, 1학년의 벤치마크 점수에 근거하지 않게 됩니다.
학업 성취도가 낮은 학생의 경우, 학교에서는 그들이 친구들을 따라잡을 수 있도록 돕는 훈련 계획을 마련할 것입니다."라고 하이 씨는 말했습니다.
하이 씨는 올해처럼 벤치마크 점수가 너무 심하게 변동하는 것을 막기 위한 해결책에 대해 공유하면서 "이 문제는 관리자에게 맡겨야 한다"고 말했습니다.
익명을 요구한 한 고등학교 교사는 "올해 도안켓 학교의 벤치마크 성적을 고려해 볼 때, 학생들이 중등학교에서 희망을 등록하도록 상담하고 지도하는 방안을 고려하고 있습니다."라고 의견을 밝혔습니다.
아마도 선생님은 다음 학년에 올바른 선택을 하기 위해 이전 학년의 벤치마크 점수를 살펴보았을 것입니다.
올바른 기준은 도시 전체의 벤치마크와 관련하여 최소 5년의 벤치마크를 통합해야 합니다.
동시에 교사는 학생의 능력을 전반적인 수준에서 평가해야 합니다. 예를 들어, 학교 전체에서 학생의 순위를 평가해야 합니다. 학생들의 연습 시험 점수는 학교와 학군이 내놓은 시험 문제와 전년도 벤치마크 점수와 비교되어서는 안 됩니다.
이렇게 되면 최고 학교에 합격할 만큼 충분한 점수를 가지고 있으면서도 나중에 최고 학교에만 등록하는 학생의 수가 제한될 것입니다."
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출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/ty-le-choi-duoi-1-vi-sao-bat-bat-tang-8-diem-thpt-doan-ket-giam-16-diem-20240702130453537.htm
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