인적자원개발을 우선시하고, 종합교육을 추진한다

중앙선전대중동원위원회 지도부와 교육훈련부 당위원회 지도부가 2025년부터 2030년까지의 사업조정 계획에 서명했다. (사진: 쩐 히엡) — 중앙선전대중동원위원회 지도부와 교육훈련부 당 위원회 지도부가 2025년부터 2030년까지의 사업조정 계획에 서명했다. (사진: 쩐 히엡)

행사에 참석한 사람은 응우옌 쫑 응이아 동지, 정치국 위원, 당 중앙위원회 서기, 중앙선전교육위원회 위원장; 응우옌 킴 선 동지, 당 중앙위원회 위원, 당 서기, 교육훈련부 장관; 그리고 중앙선전교육위원회와 교육훈련부를 이끄는 동지들...

5가지 핵심 조정 내용
교육 훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong은 조정 프로그램 초안을 발표하면서 2025~2030년 기간 동안 중앙선전대중동원위원회와 교육훈련부 당위원회 간의 조정 업무에는 5가지 내용이 있다고 말했습니다.

첫째 , 당의 교육훈련에 대한 지침과 정책을 선전하기 위해 중앙집행위원회, 정치국, 비서처에 제출할 프로젝트를 개발하여 조언하고 제안합니다.

당의 지침과 정책, 국가 법률을 제도화하여 교육, 직업훈련, 인력자원을 발전시킨다. 빈곤지역, 소수민족지역, 산악지대, 국경지대, 도서지역의 교육을 발전시킨다. 정치이론을 연구하고 교육한다. 교사와 교육관리자 팀을 구성한다. 혁명적 이념, 인격교육, 윤리교육, 미적교육, 건강한 생활방식, 생활기술, 작업기술, 법률지식, 공민의식과 체육, 학생건강관리 등을 교육한다.

국가교육체계 내 사회과학 및 인문학 교육활동에 대한 정치·사상적 지도, 검사 및 감독을 제공한다. 고등교육기관에서 기초연구분야의 연구와 교육을 실시하도록 촉진한다.

둘째 , 당 중앙집행위원회, 정치국, 비서처에서 내린 당의 교육훈련에 관한 결정, 지시, 결론에 대한 예비적, 최종적 심의를 조직한다.

셋째 , 당의 결의, 지시, 결론, 국가 법률, 정부의 전략, 강령, 계획, 교육 부문의 새롭고 어려운 과제, 교육훈련부의 교육·훈련·직업훈련·인적자원개발 분야의 과제를 선전·보급하고, 철저히 이해·지도·촉구·검열·감독한다. 또한, 국가 정책, 정보, 교육·훈련·직업훈련·인적자원개발 관련 대외 홍보 강화 사업을 추진한다.

넷째 , 정책 및 법률을 검토하고 수정안, 보완안, 조정안을 제시하여 미비점과 부족한 점을 해결하고, 중앙집행위원회, 정치국, 비서처의 결의, 지시, 결론과 교육, 훈련, 직업 훈련 및 인적자원 개발에 대한 정부의 전략, 프로그램, 계획을 효과적으로 이행하는 데 기여합니다.

다섯째 , 교육훈련 관련 문제에 대한 정보, 사상상황, 여론을 파악한다. 중앙선전대중동원위원회와 교육훈련부의 지도, 지시, 운영에 관한 정보를 교환하고 제공한다. 학생들 사이에 교육, 훈련, 직업훈련, 인력개발에 관한 잘못되고 적대적인 관점, 가짜뉴스, 베트남 관습, 문화적 전통, 인민과 맞지 않는 일탈적 생활양식이 있는 경우 이를 파악하여 즉시 투쟁을 지휘하고 반박한다.

인재 개발에 있어 교육의 역할 촉진

회의에서 정치국 위원이자 당 중앙위원회 서기, 중앙선전대중동원위원회 위원장인 응우옌 쫑 응이아 동지는 국가 발전 과정에서 교육 및 훈련 부문이 차지하는 특별한 역할을 강조했습니다.
중앙선전대중동원위원회 위원장은 베트남이 원대한 포부와 전략적 비전을 품고 새로운 발전의 시대로 접어들고 있다고 단언했습니다. 이러한 맥락에서 교육과 훈련은 당 창건 100주년과 국가 건국 100주년이라는 목표를 실현하기 위한 가장 중요한 전략적 해결책이자 선도적인 국가 정책으로 여전히 인식되고 있습니다. 응우옌 쫑 응이아 동지는 "성공하려면 교육과 훈련부터 시작해야 합니다."라고 강조했습니다.

정치국 위원이자 당 중앙위원회 서기, 중앙선전교육위원회 위원장인 응우옌 쫑 응이아 동지가 연설을 했습니다.

정치국의 과학기술 개발, 혁신 및 국가 디지털 전환의 획기적인 진전에 관한 결의안 제57-NQ/TW호, 새로운 시대의 국가 발전 요구에 부응하기 위한 입법 및 집행의 혁신에 관한 결의안 제66-NQ/TW호, 민간 경제 개발에 관한 결의안 제68-NQ/TW호 등 주요 결의안을 인용하면서, 응우옌 쫑 응이아 동지는 인적 자원 개발을 우선시할 것을 요구하며, 교육훈련부와 중앙선전대중동원위원회가 전략적 자문 역할을 촉진하고, 선전 활동을 강력히 혁신하고, 사이버 공간을 효과적으로 활용하여 당과 국가의 지침과 정책을 확산해야 한다고 제안했습니다. 동시에 이념 및 전통 교육을 촉진하고, 젊은 세대에게 베트남의 가치 체계를 구축해야 합니다.

특히 그는 문화, 예술, 사회과학 분야에서 재능을 발굴하고, 육성하고, 개발하는 교육 부문의 역할을 강조했습니다. 이러한 분야는 현재 메커니즘, 정책, 적절한 투자 자원이 부족합니다.

응우옌 쫑 응이아 동지께서는 또한 개발 전략의 통일성을 확보하고, 자원의 분산을 피하며, 스위스와 같은 "실용적인 대학" 모델로 전환하기 위해 직업 교육을 교육훈련부로 다시 이관하는 정책에 동의하셨습니다. 이를 통해 나라를 위해 "덕성과 재능을 겸비한" 인력을 양성하게 됩니다.

교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 혁신과 발전의 요구에 따라, 교육훈련부 당위원회의 간결하고, 컴팩트하며, 강력하고, 효율적이며, 효과적이고, 효율적인 정치 시스템 기구를 구축한다는 관점, 선전 및 대중 동원 업무가 강력한 변혁을 이루고, 새로운 임무의 요구에 적응하고, 새로운 기구를 조직하고, "먼저 길을 개척하고, 실행에 동참하고, 총괄을 따르는" 선구자적 역할을 추진한다는 것이 당위원회 상임위원회의 결정이라고 확인했습니다.

이를 통해 교육훈련부 산하 단위, 간부, 부서, 사무실, 단위, 기관의 당위원회의 의식과 행동에 변화를 가져오고, 당위원회 전체의 단결과 통일을 강화하는 데 기여합니다.

특히, 교육훈련부 당위원회와 중앙당위원회, 각 부처 당위원회 간의 협력은 교육훈련부 당위원회 상임위원회에 의해 항상 중요한 방식으로 인식되어 왔으며, 이는 교육훈련부 당위원회의 정치 과제 연구, 자문 및 실행의 질과 효율성을 향상시키는 데 기여합니다. 또한, 이는 교육훈련부가 관련 부서와 정보를 교환하고 정책에 대한 자문을 제공하는 데에도 중요한 메커니즘입니다.
교육훈련부문 책임자는 중요한 조정내용이 많이 이행된 가운데, 교육훈련의 근본적이고 전면적인 혁신에 관한 결의안 29-NQ/TW를 이행한 10년을 총괄하는 활동을 특히 강조했습니다. 이를 통해 정치국은 결론 91-KL/TW를 발표하고 결의안 29-NQ/TW를 계속 이행할 수 있었습니다.

중앙선전교육위원회와 교육훈련부 당위원회 간 2025~2030년 협력 프로그램 체결은 지난 기간 동안 두 기관 간 협력에서 이룬 뛰어난 성과를 검토하고, 동시에 앞으로의 과제 수행에 있어서의 협력의 틀, 내용, 원칙, 방법을 확정하는 중요한 계기가 되었습니다.

퀸 응우옌

출처: https://nhandan.vn/uu-tien-phat-trien-nguon-nhan-luc-thuc-day-giao-duc-toan-dien-post892928.html