"과외"에 대한 두려움
최근 기자들은 하노이 보데동(옛 롱비엔구)에 있는 리 트엉 키엣 중학교에 다니는 자녀를 둔 여러 학부모들로부터 의견을 들었습니다.
교육훈련부 의 방과후 과외 관리 관련 시행령 29호에 따르면, 중학교 이상에서는 방과후 과외를 하는 교사는 정규 수업을 담당하는 학생을 가르칠 수 없습니다. 그러나 보더 지역에서는 리 트엉 키엣 중학교 교사들의 방과후 과외 활동이 계속되고 있습니다. 그 결과, 학생들은 여름 방학을 제대로 즐기지 못하고 있습니다. 7월 초, 일부 학부모들은 자녀들의 과외 일정에 대한 안내를 받았습니다. 안내문이 발송된 직후, 트리 투옥 방, ALH(Academic Learning Hub), 트리 투에 비엣 등 학교 주변의 여러 센터에서 과외 수업이 대대적으로 개설되었습니다.

8학년 자녀를 둔 학부모인 PTH 씨는 “아이가 새 학년을 시작한 지 얼마 안 됐는데 담임 선생님이 학교 근처 학원에서 수학과 문학 보충 수업을 들으라고 권유했어요. 더 심각한 건 정규 수업을 가르치는 선생님이 규정(교칙 29호)을 위반하고 직접 보충 수업까지 맡고 있다는 거예요.”라고 말했습니다. H 씨에 따르면, 보충 수업은 평일 정규 수업 후에 진행되고, 토요일에는 오전, 오후, 저녁 세 차례에 걸쳐 진행됩니다. 시험 준비 때문에 복습이 더 필요한 날에는 토요일에 네 번이나 수업을 들어야 하는 경우도 있다고 합니다.
해당 구의 한 교육센터 관계자는 기자들과의 인터뷰에서 교사와 등록 담당 직원들에게 29호 공문을 준수하도록 지시했다고 밝혔습니다. 그러나 현재 교사들이 등록한 학생들을 분류할 방법이 없다고 지적했습니다. 학교, 교육센터, 그리고 구/면 인민위원회 간에 이 문제에 대한 협력 체계가 마련되어 있지 않아 학생 정보를 수집할 법적 근거가 부족하다는 것입니다. 이러한 허점을 이용해 교사들이 규정을 악용하는 사례가 발생하고 있다고 덧붙였습니다.
자녀들이 학교와 학원에서 너무 많은 공부를 하면서 H씨 부부는 갈등을 겪었습니다. 남편은 과도한 공부가 아이들의 정신 건강에 악영향을 미칠까 봐 걱정했습니다. H씨는 교사가 아이들에게 '소프트 파워'를 행사하여 아이들이 학교에 가는 것을 두려워하게 만든다고 주장했습니다. 예를 들어, 교사는 학생들이 다른 선생님에게 추가 수학 수업을 듣는다는 사실을 알게 되면 추궁했고, 이로 인해 아이들은 겁을 먹고 학교에 가지 않았다는 것입니다.
학부모는 과외 자체가 본질적으로 나쁜 것은 아니라고 말했습니다. 하지만 교사가 언어적 협박이나 과외 내용과 관련된 시험 문제를 내는 등 부당한 방법으로 학생들에게 추가 수업을 강요할 때, 학부모와 학생 모두에게 불만을 야기한다고 지적했습니다. H씨는 "수학 선생님은 심지어 학부모에게 전화해서 아이들을 과외 수업에 보내라고 했습니다. 저는 제 선생님을 선택할 권리가 없다는 사실에 화가 납니다."라고 말했습니다.
심지어 갓 입학한 6학년 학생들까지 조종당하고 있습니다. 한 학부모는 이렇게 불평했습니다. "아이가 학교에 온 지 일주일도 안 됐는데 기초 지식을 다진다는 명목으로 선생님의 추가 수업 그룹에 들어갔습니다. 학년이 올라가고 새로운 환경에 적응할 시간도 부족한데 벌써부터 추가 수업 일정에 얽매이게 되니 너무 걱정됩니다. 선생님이 아이를 감시할까 봐 거부할 수가 없어요."
7학년 학생의 학부모인 T씨는 수업 시간에 선생님이 학생들이 추가 과외 없이는 진도를 따라가기 어려울 것이라고 말했다고 전했습니다. 학생들은 남들에게 평가받을까 두려워 자발적으로 과외를 받기로 했습니다. 그 후 선생님은 학부모들에게 학생들에게 추가 과외가 필요하다고 계속해서 강조했습니다. 학부모들은 반대하고 싶었지만 아이들의 성적에 미칠까 봐 걱정했습니다.
교장 선생님은 보충 수업을 했던 선생님들에 대해 뭐라고 말씀하셨나요?
이번 사건에 대해 기자들에게 브리핑을 한 리 트엉 키엣 중학교(학부모들로부터 교사들이 학생들에게 과외를 했다는 비난을 받은 학교)의 응우옌 푸 꾸엉 교장은 교사의 약 50%가 학교 밖에서 과외를 하고 있으며, 주로 수학, 문학, 영어 등 10학년 입학시험 필수 과목을 가르친다고 밝혔습니다.
학교 측에서 방과 후 과외 활동 보고 외에 해당 수업에 참여하는 학생 명단을 교사에게 제출하도록 요구하는지에 대한 질문에 대해, 꾸엉 씨는 이는 과외를 주관하는 센터의 책임이라고 답했습니다. 센터는 해당 내용을 관할 구청에 보고하고, 교장의 권한은 교사에게 어느 센터에서 수업을 진행하는지, 그리고 주당 몇 회의 수업을 진행하는지를 보고하도록 요구하는 것에 한정된다고 설명했습니다.
교장에 따르면, 기자로부터 제보를 받은 후 학교는 초기 검토를 실시하여 교사들이 가르치는 방과 후 수업에 (교장의 정확한 표현대로) 해당 교사들의 정규 수업 학생들이 포함되어 있음을 확인했습니다. 꾸엉 교장은 "교사들에게 29호 공문에 따라 방과 후 수업 수강 자격이 없는 학생들(교사들의 정규 수업 학생들)을 센터로 전학시키도록 센터와 협의하도록 지시했습니다."라고 말했습니다.
꾸엉 씨는 해당 공문에 따르면 학교는 이러한 센터에 대한 검사팀을 구성할 권한이 없으며, 이 기능은 지역 인민위원회의 소관이며 학교는 검사팀의 일원으로 참여한다고 밝혔습니다. 그는 "센터들에게 이 사항을 다시 한번 상기시켰고, 센터들은 규정을 성실히 준수하겠다고 약속했으며, 기준에 미달하는 부분은 시정될 것"이라고 덧붙였습니다.
꾸엉 씨는 학교 측에서 교직원 협의회를 열어 교사들의 과외 활동에 대해 논의했다고 덧붙였습니다. 그러나 학부모들의 의견에 따르면, 리 트엉 키엣 중학교에서는 교사들의 과외 활동이 여전히 평소처럼 이루어지고 있다고 합니다.
출처: https://tienphong.vn/van-day-them-trai-quy-dinh-post1799465.tpo






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