모든 어려움을 극복하고 잘 가르치고 잘 공부하기 위해 경쟁합니다

끼엔장성에는 600개가 넘는 온라인 연결 포인트가 있으며, 이 프로그램에 참여하는 간부, 교사, 직원은 거의 18,000명입니다. 끼엔장성 교육훈련부의 교량점, 쩐꽝바오 동지 - 성 당위원회 위원, 교육훈련부 국장이 의장을 맡았습니다.

대표단은 끼엔장 교육훈련부에서 "2023년 교육훈련 부문 교사, 관리자, 직원을 만나는 장관"이라는 프로그램에 참석했습니다.

응우옌 킴 선 동지 - 당 중앙위원회 위원이자 교육훈련부 장관은 이번 회의가 장관, 교육훈련부 지도자, 부서 및 사무실과 모든 교사들이 함께 모여 더욱 가까워지고, 서로의 생각과 열망을 이해하며, 공동의 힘을 키우기 위한 공유를 목적으로 하는 자리라고 말했습니다.

도 티 황 미 선생님 - 영어 교사, 후인 만 닷 영재 고등학교(락자 시)가 2022-2023학년 12학년 학생을 대상으로 졸업고사 리뷰 세션을 진행하고 있습니다.

회의를 마치며, 응우옌 킴 선 장관은 교사들이 교육훈련부 지도자들을 지원하고, 교육훈련부 정책을 지지하며, 특히 COVID-19 팬데믹과 교수-학습 과제 이행을 보장하는 기간 동안 어려움과 과제를 극복하기 위해 노력한 것에 대해 인정, 칭찬, 깊은 감사를 표했습니다.

응우옌 킴 선 장관에 따르면, 교육훈련부 지도부는 교직원 개발을 혁신 과제를 완수하고 교육의 질을 향상시키는 데 가장 지속 가능하고 결정적인 기반이자 중요한 요소로 확인했습니다. 교직원을 개발하는 것이 모든 문제의 해결책입니다.

장관께서는 2018년 일반교육 프로그램을 효과적으로 이행하기 위해 교사들이 두려움, 주저 또는 회피 없이 개념, 인식에서 방법까지 스스로 혁신하기를 바라고 계십니다. 혁신은 과정이기 때문에 장관에 따르면 단계적으로 진행되어야 합니다. 장관은 2018년 일반교육과정에서 깊이와 실질을 확보하기 위해서는 각 요소와 각 과목에 변화가 필요하다고 생각합니다. 어떤 과목도 제외하지 않고 모든 과목의 교육, 시험, 평가를 바꾸는 것이 필요합니다.

교사들은 교과서를 사용하는 개념과 방법을 바꿔야 합니다. 따라서 이러한 중대한 변화 속에서 프로그램은 전국적으로 독특하고 통일되었습니다. 교과서는 학습 자료입니다. 따라서 교과서를 도구로 여기고 주도적, 독립적으로 활용하는 것이 필요하다.

교장의 역할과 관련하여, 응우옌 킴 선 장관은 교장이 혁신하지 않는다면 교사 교체가 매우 어려울 것이며 갈등으로 이어질 수 있다고 강조했습니다. 교장은 동료들을 이끌고, 모으고, 지원하고, 봉사해야 합니다.

응우옌 킴 선 장관은 교육훈련부가 앞으로 정책을 검토하고 교사법 제정을 통해 긍정적인 제도적 변화를 가져올 수 있다고 말했습니다.

교육훈련부는 공교육과 사교육 부문이 실질적으로 평등하도록 많은 노력을 기울일 것입니다. 각 부처와 지부와 협력하여 우대수당을 늘리고, 교사의 소득 증대 방안을 모색하고, 교사를 위한 시설과 근무 조건, 공공 주택을 개선하고, 오지 지역의 특수과목과 교사를 돌보도록 지속적으로 권고하고 협력합니다. 2017년 7월 12일자 공고 16/2017/TT-BGDĐT를 개정하여 공립 일반 교육 기관에서 근무하는 직무 직위 프레임워크 목록 및 직원 수에 대한 가이드라인을 제시합니다...

응우옌 킴 선 교육부 장관은 교사들이 혁신 목표와 산업의 전략적 방향에 확고한 의지를 보이기를 기대합니다. 끈기 있게 노력하여 부모와 사회가 교육 및 훈련 부문에 동참하고 동참하도록 설득하고 동원하십시오. 낙후성, 보수주의, 부정성에 단호히 맞서 싸우고, 품질과 인간 발전의 목표를 단호히 추구한다. 교사라는 직업에 헌신하는 것이 직업의 영광이며, 모든 어려움을 극복하여 잘 가르치고 잘 공부하기 위해 경쟁하십시오.

뉴스 및 사진: BICH TUYEN

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