디지털 교육 생태계 구축.

투옌꽝성 레꾸이돈 중학교 학생들이 국제 기준을 충족하는 STEM 실습실에서 수업을 받고 있다. (사진: 탄퉁) — 투옌 꽝성 레꾸이돈 중학교 학생들이 국제 기준을 충족하는 STEM 실습실에서 수업을 받고 있다. (사진: 탄퉁)

교육 분야는 다른 국가와 마찬가지로 최근 정치국 결의안 제57-NQ/TW호(과학기술혁신 발전 및 국가 디지털 전환에 관한 결의안)에 집중하여 효과적으로 이행해 왔습니다. 현재까지 국제 표준을 충족하는 수백 개의 STEM 실습실이 중등학교에 구축되었고, 관리 및 행정이 강화되었으며, 디지털 환경에 맞춰 교수법이 변화되었습니다. 이 모든 것은 디지털 교육 생태계 구축이라는 목표를 향해 나아가고 있습니다.

디지털 교실을 효과적으로 구현하기.

토 람 사무총장 겸 사장의 아이디어에 따라 베트남 국영 에너지산업공사는 교육훈련부 및 지방 당국과 협력하여 2025년까지 34개 성 및 시에 국제 표준 STEM 실습실 100개를 건설할 계획입니다.

이 사업은 교육 인프라를 개선하고 과학, 기술, 공학, 수학(STEM) 역량을 갖춘 청소년 양성을 지원하여 새로운 시대의 고품질 인재 양성이라는 국가적 요구에 부응하는 대규모 교육 프로젝트입니다. 이러한 교실들은 지식 전파의 중심지가 되어 학생들이 STEM 교육을 직접 경험하고 핵심 교사를 양성하는 ‘인큐베이터’ 역할을 수행하며, 전국 수만 개 학교에 파급 효과를 창출할 것입니다.

교실은 "신속한 표준화 및 지속 가능성" 모델에 따라 설계되었으며, 인터랙티브 화이트보드, AI-IoT 시스템, VEX 로봇, 3D 프린터, CNC 절단기, 에너지 및 환경 관련 주제별 실험 키트 등과 같은 첨단 장비를 완비하고 있습니다.

뚜옌꽝성에 위치한 레꾸이돈 중학교는 2025-2026학년도에 국제 표준에 부합하는 STEM 실습실 건립 및 운영을 위한 투자를 받게 됩니다. 당 티 비치 응옥 교감은 2025년 11월 STEM 실습실을 인수했을 당시 교사와 학생 모두 그 현대적인 시설에 놀랐다고 전했습니다. 실습실을 효과적으로 운영하기 위해 학교는 각 과목의 핵심 교사 10명을 하노이로 파견하여 대면 연수를 실시했으며, 동시에 매주 목요일 저녁에는 온라인 연수도 진행했습니다. 교사들은 장비 작동법, 효과적인 교수법에 대한 교육을 받았으며, 고장 발생 시 기술 지원(유지보수 및 보증)도 제공받았습니다.

교실 개관은 교사, 학생, 학부모를 포함한 모든 교직원에게 큰 기쁨과 설렘을 안겨주며, 교육에 기술을 적용하는 데 있어 장애물을 해결하는 데 도움이 됩니다.

교실에서 학생들은 프로그래밍(코드 작성), 로봇 조립, 사물 인터넷(IoT) 학습, 인공지능(AI)을 활용한 센서 장치 제작 등을 배우게 됩니다. 학교는 모든 학생들을 위해 STEM 실험실에서 실습 경험을 제공하고 있으며, 이러한 내용을 정규 교육과정에 통합할 계획입니다.

응옥 선생님에 따르면, STEM 활동은 겉보기에는 관련이 없어 보이는 과목에서도 학생들의 학습 방식을 바꾸는 데 도움이 되었습니다. 수학의 경우, 학생들은 STEM 활동을 통해 길러진 논리적 사고력이 수학뿐 아니라 다른 과목 학습에도 도움이 되었다고 말했습니다. 예를 들어, 평소 글쓰기 실력이 좋지 않았던 팜 빈 민(6A) 학생은 꼼꼼한 절차와 세심한 주의가 필요한 VEX 로봇 조작 연습을 통해 문학 점수가 크게 향상되었습니다.

하노이에서는 학생들의 자질과 능력을 함양하고 글로벌 디지털 시민으로 성장할 수 있도록 돕기 위해, 2025-2026학년도부터 장보 중등학교에서 수학, 문학, 영어 세 가지 핵심 과목에 "구글 디지털 교실" 모델을 도입할 예정입니다.

토 티 하이 옌 교장에 따르면, 디지털 교실은 기술을 기반으로 한 긍정적인 교육 방법과 학생 중심의 교육 방식을 통해 학생들의 자질과 능력 형성 및 발전에 기여하고, 학교에서 사용하는 모든 기기를 통해 학생들이 안전하게 디지털 정보와 콘텐츠에 접근할 수 있도록 보장합니다. 학교는 실제 상황을 고려하여 2026-2027학년도부터 이 모델을 전교로 확대할 계획입니다.

한편, 하노이 꾸옥오아이 고등학교의 경험을 바탕으로 응이엠 홍 쭝 교장은 디지털 전환은 행정에서 교육 조직에 이르기까지 동시적인 혁신이 필요한 장기적인 과정이며, 핵심은 교직원의 디지털 역량 개발이라고 강조했습니다. 꾸옥오아이 고등학교는 교직원, 교사, 성과 평가 데이터의 디지털화를 통해 디지털 전환을 추진했으며, 시험 결과 분석에 인공지능(AI) 활용을 확대하여 교육상의 한계를 극복했습니다. 교사들은 디지털 학습 자료를 적극적으로 활용하고 온라인 수업을 운영했으며, 데이터를 통해 학생들의 학습 진도를 추적하고 수업 효과를 높이기 위해 적절한 기술을 선택했습니다.

전자 학생 성적 증명서 데이터 통합

하노이 교육훈련국 국장인 응우옌 반 히엔에 따르면, 디지털 전환과 AI 혁명은 삶의 모든 측면을 재편하고 있으며, 수도 하노이의 교육 또한 혁신과 적응이 필요합니다. 2025-2026학년도는 교육에 있어 중요한 전환점이 되었습니다. 정치국 결의안 제57-NQ/TW호의 정신에 따라, 하노이 교육 부문은 경영 방식을 과감하게 개혁하고, 안전하고 과학적인 입학시험을 도입했으며, 실질적인 교육과 학습을 조직하고 국제 통합을 목표로 삼았습니다. 수도 하노이의 대중 교육과 고등 교육의 질은 여전히 높은 수준을 유지하고 있으며, 고등학교 졸업률은 전국 최고 수준으로 상승했습니다. 2026-2027학년도를 준비하며, 하노이 교육 부문은 데이터와 AI를 활용하여 포괄적인 디지털 전환에 집중하고 있습니다.

"하노이의 교육 시스템은 단순히 기술을 적용하는 데 그치지 않고, 통합적인 디지털 교육 생태계를 구축하는 방향으로 나아갈 것입니다. 여기에는 STEM/STEAM 교육, 로봇 공학 진흥, 그리고 특히 영어 교육의 위상을 높여 수도의 학생들이 자신감 있게 세계 무대에 진출할 수 있도록 하는 것이 포함됩니다."라고 히엔 씨는 강조했습니다.

하노이의 교육 시스템은 단순히 기술을 적용하는 데 그치지 않고, 조화로운 디지털 교육 생태계를 구축하는 방향으로 나아갈 것입니다. 이를 위해 STEM/STEAM 교육, 로봇 공학을 장려하고, 특히 영어 실력을 향상시켜 하노이 학생들이 세계 사회에 자신감 있게 진출할 수 있도록 지원할 것입니다.

하노이 교육훈련국 국장 응우옌 반 히엔

한편, 뚜옌꽝성 교육훈련국 부국장인 부딘훙에 따르면, 교육 분야의 디지털 전환과 정보 기술 및 인공지능(AI)의 경영 및 교육 적용은 항상 최우선 과제였습니다. 교육기관의 정보 기술 인프라는 표준화 및 현대화를 위해 지속적으로 투자되고 있으며, 모든 교육기관에 인터넷 접속이 제공되고 있습니다. 또한, 관리 직원과 교사의 IT 활용 능력은 혁신적인 경영, 교수법 및 평가 요구 사항을 충족하기 위해 점차 향상되고 있습니다. 초등학교의 95% 이상, 중고등학교의 100%가 컴퓨터 실습실을 갖추고 있으며, 695개 일반 교육 학교 중 222개 학교가 온라인 수업, 전문성 개발 및 온라인 참관을 지원하는 온라인 교실을 운영하고 있습니다. 또한, 대부분의 교사는 다양한 디지털 플랫폼을 교육에 능숙하게 활용하고 있습니다.

전국적으로 학교 관리 소프트웨어가 대부분 동시에 도입되어 지방 교육청, 지자체, 학교가 연계되고 있습니다. 국가 공공 서비스 포털의 온라인 등록 시스템은 완벽하게 구축되어 고등학교 졸업 시험 및 대학 입학 신청을 온라인으로만 할 수 있게 되어 투명성과 편의성을 확보했습니다. 인공지능(AI)과 빅데이터 분석 기술은 교사들이 시험 문제를 출제하고, 채점하고, 데이터를 관리하는 데 사용하는 소프트웨어에 초기 단계부터 통합되었으며, 학적 기록의 디지털화를 위한 첫걸음을 내딛어 전자 성적 증명서의 연동을 추진하고 있습니다.
팜 응옥 트엉 교육훈련부 상임차관

팜 응옥 트엉 교육훈련부 상임차관에 따르면, 교육훈련부는 디지털 전환과 교육 분야 과학기술 적용을 촉진하기 위한 법적 틀을 완비하는 데 주력해 왔습니다. 특히, 전국 교육훈련부, 일반 교육기관, 유치원의 디지털 전환 수준을 평가하기 위한 지표들을 발표했습니다. 교육 부문 데이터베이스 시스템 구축은 상당 부분 완료되어, 약 2,455만 건의 전자 기록이 디지털화되어 국가 인구 데이터베이스와 연동되었습니다.

전국적으로 학교 관리 소프트웨어가 대부분 동시에 도입되어 지방 교육청, 지자체, 학교가 연계되고 있습니다. 국가 공공 서비스 포털의 온라인 등록 시스템은 완벽하게 구축되어 고등학교 졸업 시험 및 대학 입학 신청을 온라인으로만 할 수 있게 되어 투명성과 편의성을 확보했습니다. 인공지능(AI)과 빅데이터 분석 기술은 교사들이 시험 문제를 출제하고, 채점하고, 데이터를 관리하는 데 사용하는 소프트웨어에 초기 단계부터 통합되었으며, 학적 기록의 디지털화를 위한 첫걸음을 내딛어 전자 성적 증명서의 연동을 추진하고 있습니다.

취이퉁

출처: https://nhandan.vn/xay-dung-he-sinh-thai-giao-duc-so-post965159.html