학교에서 독서 문화 구축

책읽기 덕분에 공부도 잘된다

현재, 옌둥 고등학교 3번지( 박장 시) 학생들은 쉬는 시간마다 책을 읽는 것을 정기적인 활동으로 삼고 있습니다. 학교 도서관은 아이들이 가장 좋아하는 곳입니다. 12학년 A5반인 쩐 티 탄 히엔에게는 학교 도서관에서 보낸 시간이 정말 유익했습니다. 독서에 대한 열정은 제가 문학에서 두각을 나타내는 데 중요한 역할을 했으며, 지역 및 지방 단위의 문학 대회에서 많은 상을 수상했습니다. 책을 읽으면 어휘력이 향상되고 공부에 필요한 지식을 쌓는 데 도움이 됩니다.

학생들이 탄옌구 카오사 중학교 도서관에서 책을 읽고 있다.

학교의 학급에서는 책에 대한 활동과 토론을 정기적으로 진행합니다. 학생들은 서로 좋은 책을 적극적으로 공유하고, 읽은 책에 대한 느낌을 표현합니다. 매년 지방의 "독서 문화 홍보대사" 경연대회에 대응하여 학교에서는 학급별로 구체적인 계획을 수립하여 모든 학생의 참여를 독려합니다. 교사들의 격려, 주제와 아이디어에 대한 제안, 문서에 대한 지원, 추가 및 수정 사항에 대한 의견 덕분에 학생들은 많은 우수한 대회 참가 작품을 적극적으로 완성했습니다. 지난 3년 동안 이 학교에는 지방 차원에서 "독서 문화 홍보대사"로 활동하는 학생들이 있었습니다. 2024년에만 이 학교는 가장 많은 참가자를 모은 단위와 가장 많은 수상자를 모은 단위로 2개의 단체상을 수상했습니다. 개인 상 4개에는 "독서 문화의 뛰어난 홍보대사" 상 1개, "독서 문화의 뛰어난 홍보대사" 상 1개, 격려상 1개, 주제상 1개가 포함됩니다.

학교 부교장인 Tran Van Minh 씨에 따르면, "독서 문화 홍보대사" 대회는 청소년, 학생, 대학생들 사이에서 독서 운동을 촉진하는 데 중요하다고 합니다. 그러므로 학교는 항상 학생들의 참여를 장려하고 지원합니다. 독서를 통해 학생들은 지식을 얻고, 이해력을 향상시키며, 공부에 더 도움이 되는 기술을 개발합니다. 이 학교는 수년 동안 대중 교육 과 핵심교육 부문에서 높은 성과를 거두었습니다. 특히, 이번 학년도 도 우수학생 문화경연대회에서 본교 학생들은 1등 1명, 2등 4명, 3등 7명, 장려상 16명을 수상했습니다.

지방의 많은 학교에서 독서 문화가 발전했습니다. 교육훈련부의 지시에 따라 학교는 국가 수준의 학교를 짓고, 도서관과 열람실이 기준을 충족하도록 보장하고, 도서와 신문의 수를 늘리고, 독자를 유치하는 데 주력합니다. 현재 전 성의 국가표준학교 비율은 95.8%로 전국 평균보다 높습니다. 이 중 29.1%의 학교가 2단계 기준을 충족합니다. 독서 문화를 발전시키는 것은 많은 단원에서 교육의 질을 향상시키는 데 기여했습니다.

흐엉손 중학교(랑장)에서는 학생의 60% 이상이 소수 민족입니다. 최근 몇 년 동안 교사들은 학생들이 독서에 더 관심을 갖고, 지식을 축적하고, 학업에서 진전을 이룰 수 있도록 돕기 위해 많은 실용적인 활동을 조직하는 데 주력해 왔습니다. 본교는 지속적으로 선진 집단이라는 칭호를 획득하고 있으며, 지구의 모방 운동을 선도하고 있습니다. 2024년에 본교 학생들은 "박장성 선전 및 도서소개 경연대회"에서 우수단체상과 최우수상 2개를 수상했습니다.

책에 대한 사랑을 키우세요

많은 학교에서는 독서의 중요성을 인식하고 도서관을 짓고 학생들의 독서 사랑을 키우고자 실용적인 활동을 조직하는 데 관심을 갖고 있습니다. 현재 이 지방에는 모든 수준의 751개 교육기관에 751개의 도서관이 있습니다. 기본적으로 도서관은 도서 및 전자 학습 자료의 수, 공간 및 인터넷에 연결된 컴퓨터와 같은 전문 장비, 관리 소프트웨어, 도서관 업무를 위한 직원 배치와 같은 요건을 충족합니다. 매년 많은 학교에서는 학생들의 필요와 심리에 맞는 훌륭하고 다양하며 매력적인 책을 추가하고 있습니다.

교육부는 학교에서 활동을 조직하고, 도서관에 도서와 학습 자료를 기증하는 등 사회화를 지속하도록 지시합니다. 학생들의 독서 습관을 유지하기 위해 학생들이 책을 읽고, 서평을 쓰고, 책에 대해 토론하도록 장려합니다. 어린이들이 공부에 도움이 되는 적합한 책을 찾고 선택하는 방법을 알도록 돕습니다.

교육훈련부 부국장 다오 티 흐엉 여사

예를 들어, 초사중학교(탄옌)는 좋은 책을 갖추기 위해 비용을 지출하는 것 외에도 교사, 학생, 학부모를 동원하여 도서관에 책을 지원했고 긍정적인 반응을 얻었습니다. 지금까지 이 도서관에는 아동 도서, 과학 , 역사, 기술 교육, 이야기 등 다양한 종류의 도서 7,000권이 소장되어 있습니다. 도서관은 4층에 위치하고 있으며, 교사와 학생을 위한 열람실과 총면적 120m2의 도서창고를 갖추고 있습니다. 공간이 넓고 통풍이 잘되며, 책이 선반에 깔끔하게 정리되어 있어 독자들이 책을 고르기에 편리합니다. 현재 학교에서는 도서관에 필요한 도서 공급원을 늘리고, 교실에 책장을 설치하고, 학교 운동장에 독서 코너를 마련하여 친근한 독서 환경을 조성하고, 학생들의 관심을 끌기 위해 사회화를 계속하고 있습니다.

도서관의 시설과 장비는 넓고 완벽하게 갖춰져 있어, 학교에서 교육 활동을 효과적으로 조직하고 독서 문화를 발전시킬 수 있는 여건을 갖추고 있습니다. 초등학교의 100%가 도서관에서 독서 및 수업 시간을 운영합니다. 응오시리엔 초등학교(박장시)에서는 매주 일정에 맞춰 도서관에서 학급 독서 시간을 갖고 있습니다. 교사는 학생들이 그룹이나 개별적으로 책을 읽도록 지도한 다음, 읽은 내용을 그림으로 그리거나 이야기로 다시 들려주고 잘한 학생에게는 보상을 줍니다.

많은 학교 도서관에서는 언어 발달, 연구, 창의성을 위한 게임 코너 등의 활동 코너를 마련합니다. 일부 학교에서는 매일 독서를 장려하기 위해 "책과 행동" 동아리를 설립하고 운영합니다. 주제별 도서 축제를 조직하고, 도서를 나눠주고, 미술 도서를 전시하고, 친근한 독서 공간을 장식하세요.

흐엉손 중학교 교장인 쩐 시 훙(Tran Sy Hung) 교사는 “학교는 성 안팎의 여러 도서관과 협력하여 ‘살아있는 책 클럽’을 만들어 회원들이 읽은 책에 대해 정기적으로 토론하고 감정과 의견을 공유할 수 있도록 하고 있습니다. 또한, 교실이나 학교 운동장에 책길과 독서 공간을 조성하고 전자 및 디지털 도서관 활동에 기술을 적용하여 열린 도서관을 운영하고 있습니다. 덕분에 학생들은 다양한 장소, 공간, 시간에 책을 읽을 수 있습니다. ‘독서 문화 홍보대사’ 대회에 전교생이 참여하도록 하는 것 외에도, 학교에서는 서평 쓰기 대회, 스토리텔링 대회, 홍보 활동, 신간 소개 등 다양한 활동을 통해 학생들의 독서 능력과 언어 발달을 돕고 있습니다. 또한, 가정에서 독서 습관을 기르기 위해 학부모님들의 참여를 독려하고 있습니다.”라고 말했습니다.

기사 및 사진: Vi Le Thanh

출처: https://baobacgiang.vn/xay-dung-van-hoa-doc-trong-nha-truong-postid417428.bbg