ການເຄື່ອນໄຫວນີ້ເປັນບາດກ້າວທຳອິດຂອງການຮ່ວມມືຍຸດທະສາດລະຫວ່າງສອງປະເທດຕາມຂໍ້ຕົກລົງທີ່ໄດ້ລົງນາມໃນເດືອນພຶດສະພາຜ່ານມາ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ນີ້ກໍ່ແມ່ນໜຶ່ງໃນ 3 ເສົາຄ້ຳແຫ່ງການຮ່ວມມື, ແນໃສ່ສ້າງຮູບແບບການປະສານງານລະຫວ່າງລັດ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ວິສາຫະກິດ, ສອດຄ່ອງກັບທິດທາງມະຕິເລກທີ 57-NQ/TW ຂອງ ກົມການເມືອງ ກ່ຽວກັບການພັດທະນາວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີ ແລະ ນະວັດຕະກຳ, ຕິດພັນກັບການຫັນເປັນດີຈີຕອນແຫ່ງຊາດ.
ປຸກລະດົມແນວຄິດທາງດ້ານການເງິນ, ບໍາລຸງລ້ຽງຈິດໃຈຂອງເອກະລາດ
ການປ່ຽນແປງໄປສູ່ ເສດຖະກິດ ດິຈິຕອລແມ່ນກໍານົດມາດຕະຖານໃຫມ່ຂອງຄວາມສາມາດສໍາລັບໄວຫນຸ່ມ, ໃນນັ້ນທັກສະການຄຸ້ມຄອງທາງດ້ານການເງິນສ່ວນບຸກຄົນໄດ້ກາຍເປັນຫນຶ່ງໃນອົງປະກອບຫຼັກ. ການໃຫ້ນັກຮຽນມີແນວຄິດທາງດ້ານການເງິນກ່ອນໄວອັນຄວນຖືວ່າເປັນພື້ນຖານທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຫ້າວຫັນໃນການວາງແຜນອະນາຄົດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ບົນພື້ນຖານນັ້ນ, ໂຄງການເງິນກູ້ຄ່າຮຽນພິເສດທີ່ຮ່ວມກັນຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂດຍACB ແລະ VNU-HCM ບໍ່ພຽງແຕ່ເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການສຶກສາເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກຮຽນຄ່ອຍໆຝຶກທັກສະການວາງແຜນ, ຈັດສັນຊັບພະຍາກອນແລະການຄຸ້ມຄອງການເງິນສ່ວນບຸກຄົນຢ່າງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕັ້ງແຕ່ຕອນຍັງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ຄາດວ່າຈະໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍແຕ່ສົກຮຽນ 2025-2026 ດ້ວຍວົງເງິນກູ້ຢືມເຖິງ 50 ຕື້ດົ່ງ, ໂຄງການມີຫຼາຍຈຸດພົ້ນເດັ່ນຄື: ເງິນກູ້ບໍ່ມີຄ້ຳປະກັນ, ອັດຕາດອກເບ້ຍບຸລິມະສິດ, ໄລຍະກູ້ຢືມຍາວ. ໂດຍສະເພາະ, ຂອບເຂດຂອງການສະຫນັບສະຫນູນບໍ່ພຽງແຕ່ຈໍາກັດນັກຮຽນໃນສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຂະຫຍາຍໄປສູ່ໄວຫນຸ່ມທີ່ຕ້ອງການປະຕິບັດຄວາມເປັນເອກະລາດແລະພື້ນຖານທາງດ້ານການເງິນຂອງເຂົາເຈົ້າຈາກຫ້ອງຮຽນ.
ທ່ານ Tran Hung Huy, ປະທານສະພາບໍລິຫານຂອງ ACB ແບ່ງປັນວ່າ: "ສຳລັບ ACB, ການສຶກສາແມ່ນບູລິມະສິດຍຸດທະສາດສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍໃນການເດີນທາງຂອງການຕິດຕາມ ESG. ຊຸດເງິນກູ້ຄ່າຮຽນນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງປະກອບສ່ວນສ້າງແນວຄິດທາງດ້ານການເງິນ, ເອກະລາດ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບ - ເງື່ອນໄຂທີ່ຈຳເປັນໃນຍຸກປັດຈຸບັນ".
ໃນເວທີການຮ່ວມມືນີ້, ສອງຝ່າຍມຸ່ງໄປເຖິງການສ້າງລະບົບນິເວດດ້ານການເງິນຂອງໂຮງຮຽນໃຫ້ສົມບູນແບບ, ເຊິ່ງນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ເຂົ້າເຖິງເຄື່ອງມືການເງິນທີ່ເໝາະສົມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມພ້ອມດ້ວຍທັກສະການຄິດ ແລະ ການນຳໃຊ້, ຄ່ອຍໆພັດທະນາແນວຄິດທີ່ເປັນເອກະລາດ, ຄວາມສາມາດໃນການຄຸ້ມຄອງຊັບພະຍາກອນ ແລະ ມີຄວາມຫ້າວຫັນໃນການວາງແຜນອະນາຄົດ.
ການມາພ້ອມກັບໄວຫນຸ່ມບໍ່ຢຸດຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ACB ຍັງສືບຕໍ່ຂະຫຍາຍການແກ້ໄຂທາງດ້ານການເງິນທີ່ສະຫຼາດເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນການເຮັດວຽກແລະການຕັ້ງຖິ່ນຖານຂອງພວກເຂົາ. ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ACB ໄດ້ເປີດຕົວຊຸດເງິນກູ້ “ເຮືອນຫຼັງທຳອິດ” ສຳລັບໄວໜຸ່ມ - ທະນາຄານແຫ່ງທຳອິດເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ພາຍຫຼັງກອງປະຊຸມກັບບັນດາທະນາຄານການຄ້າ ເປັນປະທານໂດຍນາຍົກລັດຖະມົນຕີ.
ACB ມີຄວາມໝັ້ນຄົງໃນພາລະກິດຂອງການພັດທະນາການສຶກສາແບບຍືນຍົງ.
ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ACB ຍັງໄດ້ສົມທົບກັບກອງທຶນທຶນການສຶກສາຂອງສະມາຄົມ, ອົງການ, ແລະໂຮງຮຽນເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນການສຶກສາຂອງນັກຮຽນແລະນັກສຶກສາທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ, ເຊັ່ນ: ໂຄງການ I Love Life Journey ຫຼືໂຄງການປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມໃກ້ກັບ Lai O. ເປັນເວລາ 3 ປີຕິດຕໍ່ກັນ (2022-2024), ACB ໄດ້ໃຊ້ງົບປະມານທັງໝົດ 6,79 ຕື້ດົ່ງເຂົ້າໃນການເຄື່ອນໄຫວໜູນຊ່ວຍດ້ານການສຶກສາ, ສຸມໃສ່ໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຢູ່ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນໃນທົ່ວປະເທດ. ທະນາຄານໄດ້ມອບທຶນການສຶກສາ 2.972 ທຶນ, ກະເປົ໋າເປ້ 2.576 ໜ່ວຍ, ປື້ມບັນທຶກ 27.600 ໜ່ວຍ ແລະ ເສື້ອກັນໜາວ 336 ຜືນ, ປະກອບສ່ວນຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍນັບພັນຄົນໃນຫຼາຍແຂວງ, ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດ ໄດ້ໄປໂຮງຮຽນ.
ເດືອນເມສາຜ່ານມາ, ACB ຍັງໄດ້ເປີດໂຄງການສຶກສາ ແລະ ແບ່ງປະເພດຂີ້ເຫຍື້ອຢູ່ແຫຼ່ງທີ່ມາຢູ່ໂຮງຮຽນ 120 ກວ່າແຫ່ງໃນນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ມອບຖັງຂີ້ເຫຍື້ອ 1.600 ຖັງ ເພື່ອແນໃສ່ສ້າງຊີວິດສີຂຽວໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ.
ໃນຖານະເປັນທະນາຄານບຸກເບີກທີ່ປະຕິບັດຕາມຄຸນຄ່າ ESG, ACB ພິຈາລະນາການສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຂົງເຂດບູລິມະສິດ, ແຕ່ຍັງເປັນພື້ນຖານທີ່ສໍາຄັນໃນຍຸດທະສາດການພັດທະນາມະນຸດ, ຈຸດສຸມຂອງປັດໄຈ S (ສັງຄົມ).
ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/acb-dong-hanh-cung-sinh-vien-dai-hoc-quoc-gia-tp-hcm-196250728115452523.htm
(0)