Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ບົດ​ບັນທຶກ​ສຳຄັນ 3 ຂໍ້​ໃນ​ການ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ປ 1 ແລະ ມ6, ນອກ​ເຂດ​ໂຮງຮຽນ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động12/03/2025

(ຄຄຊ) - ໃນກໍລະນີຮຽນນອກເມືອງ, ທ້ອງຖິ່ນຕ້ອງອອກເອກະສານກໍານົດວິຊາທີ່ໃຫ້ຄວາມສໍາຄັນໃນການເຂົ້າຮຽນຢ່າງຈະແຈ້ງ, ສ້າງພື້ນຖານທາງດ້ານກົດໝາຍໃນການຈັດປະເພດ.


ຮ່າງ​ແຜນ​ການ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 1 (ຊັ້ນ​ອະ​ນຸ​ບານ, ປໍ 1, ປ6) ຢູ່​ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມີນ ພວມ​ຍື່ນ​ສະ​ເໜີ​ໃຫ້​ຄະ​ນະ​ກຳ​ມະ​ການ​ປະ​ຊາ​ຊົນ​ນະ​ຄອນ​ພິ​ຈາ​ລະ​ນາ​ພິ​ຈາ​ລະ​ນາ, ມີ​ບັນ​ດາ​ບົດ​ບັນ​ທຶກ​ສຳ​ຄັນ​ຂອງ​ພໍ່​ແມ່​ປະ​ຊາ​ຊົນ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຮັບປະກັນ ວ່າ 100% ນັກຮຽນອາຍຸເຂົ້າຮຽນໃນທຸກລະດັບ (ລວມທັງຜູ້ມີສິດໄດ້ຮັບການສຶກສາສາມັນແລ້ວ) ລ້ວນແຕ່ປະກາດຂໍ້ມູນທັງໝົດຢູ່ https://csdl.hcm.edu.vn (ລວມເອີ້ນວ່າ ລະບົບຖານຂໍ້ມູນຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງນະຄອນ).

ວຽກງານການປະກາດ ແລະ ກວດກາຄືນຂໍ້ມູນນັກຮຽນຕ້ອງໃຫ້ສຳເລັດກ່ອນທີ່ເມືອງຈະອອກແຜນການເຂົ້າຮຽນ ແລະ ຕ້ອງໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ.

ຂໍ້ມູນທີ່ຢູ່ອາໃສຂອງນັກຮຽນ (ລວມທັງ "ທີ່ຢູ່ອາໄສໃນປະຈຸບັນ", "ຄວາມສໍາພັນກັບຫົວຫນ້າຄົວເຮືອນ" ແລະຂໍ້ມູນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ) ກໍານົດໂດຍຜ່ານຄໍາຮ້ອງສະຫມັກການລະບຸຕົວຕົນເອເລັກໂຕຣນິກ (VNEID) ຂອງພໍ່ແມ່ຂອງນັກຮຽນຫຼືຜູ້ປົກຄອງທາງດ້ານກົດຫມາຍຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະກາດໃນລະຫວ່າງໄລຍະເວລາການທົບທວນຂໍ້ມູນຕາມແຜນການທີ່ອອກໂດຍພະແນກສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ, ບັນທຶກເອກະສານຫນ້ອຍລົງ. ພິເສດແມ່ນປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ມະຕິຂອງ ຄະນະຊີ້ນຳການເສັງເຂົ້າປະຖົມເມືອງ ທູດຶກ, ບັນດາເມືອງຕ້ອງປະກາດໃຊ້ລະບົບ ແລະ ເກັບມ້ຽນຫຼັກຖານຄົບຖ້ວນຢູ່ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

Ba lưu ý quan trọng trong tuyển sinh lớp 1, lớp 6, trái tuyến tại TP HCM- Ảnh 1.

ການລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນແມ່ນເຮັດອອນໄລນ໌ໂດຍຜ່ານລະຫັດປະຈໍາຕົວຂອງນັກຮຽນ.

ພິເສດ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແນະນຳໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ດ່າໜັງ, ເມືອງ, ນະຄອນ ກໍ່ສ້າງເຂດການເຂົ້າຮຽນແບບຄ່ອງຕົວ ໂດຍອີງໃສ່ 3 ປັດໃຈຄື: ການແຈກຢາຍໂຮງຮຽນຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ, ຈຳນວນເດັກໃນເກນອາຍຸເຂົ້າຮຽນ ແລະ ຂໍ້ມູນ “ທີ່ຢູ່ອາໄສປັດຈຸບັນ” ຂອງນັກຮຽນຈາກຖານຂໍ້ມູນອຸດສາຫະກຳ.

ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ສົມທົບ​ກັນ​ນຳ​ໃຊ້​ລະບົບ​ແຜນ​ທີ່​ດິຈິ​ຕອລຂອງ​ເມືອງ ​ເພື່ອ​ຄິດ​ໄລ່​ໄລຍະ​ເດີນທາງ​ຂອງ​ນັກຮຽນ, ບໍ່​ຈັດ​ສັນ​ນັກຮຽນ​ຕາມ​ເຂດ​ບໍລິຫານ​ຂອງ​ຫວອດ, ​ເພື່ອ​ສ້າງ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ໄດ້​ຮຽນ​ຢູ່​ໃກ້​ກັບ​ບ່ອນ​ຢູ່​ໃນ​ປະຈຸ​ບັນ ​ແລະ ສອດຄ່ອງ​ກັບ​ສະພາບ​ຕົວ​ຈິງ​ຂອງ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ.

ສຳລັບບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດຊາຍແດນລະຫວ່າງບັນດາທ້ອງຖິ່ນ, ຄະນະຊີ້ນຳການເສັງເຂົ້າປະຖົມຢູ່ແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນຕ້ອງສ້າງແຜນການຮັບເຂົ້າຮຽນທີ່ເໝາະສົມ, ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ໄປຮຽນໃກ້ກັບບ່ອນຢູ່ອາໄສ.

ການລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນແມ່ນເຮັດຜ່ານທາງອອນໄລນ໌ທີ່: https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn, ຜ່ານລະຫັດປະຈໍາຕົວຂອງນັກຮຽນ ແລະ ຕາມຄໍາແນະນໍາຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ.

ວັດຖຸ​ຮັບ​ເຂົ້າ​ໄດ້​ແບ່ງ​ອອກ​ເປັນ 2 ປະ​ເພດ

+ ວິຊາທີ່ 1: ບຸລິມະສິດຮັບເຂົ້າຮຽນໃນກໍລະນີດັ່ງນີ້: ສຳລັບຊັ້ນ ມ 1: ນັກຮຽນທີ່ມີ “ທີ່ຢູ່ອາໄສໃນປະຈຸບັນ” ຢູ່ໃນເຂດ ແລະ ໃນເກນອາຍຸທີ່ກຳນົດ. ສໍາລັບຊັ້ນຮຽນທີ 6: ນັກຮຽນທີ່ມີ "ທີ່ຢູ່ອາໄສໃນປະຈຸບັນ" ຢູ່ໃນພື້ນທີ່, ໄດ້ຮຽນຈົບຊັ້ນປະຖົມແລະຢູ່ໃນເກນອາຍຸທີ່ກໍານົດໄວ້.

+ ວິຊາທີ່ 2: ນັກສຶກສາທີ່ຢາກໄປຮຽນຕໍ່ທີ່ນອກເໜືອຈາກທີ່ຢູ່ອາໄສຕົວຈິງ.

ສຳລັບວິຊາທີ 2, ຄະນະຊີ້ນຳການເສັງເຂົ້າປະຖົມຂອງບັນດາທ້ອງຖິ່ນຕ້ອງອອກເອກະສານກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງບັນດາວິຊາທີ່ໃຫ້ບຸລິມະສິດເຂົ້າຮຽນ, ສ້າງພື້ນຖານນິຕິກຳໃຫ້ແກ່ການຈັດປະເພດ. ໂດຍສະເພາະ, ບູລິມະສິດສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນສາມາດພິຈາລະນາຕາມລໍາດັບຂອງກໍລະນີສະເພາະຂອງແຕ່ລະຂົງເຂດເຊັ່ນ: ນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບຊັ້ນອະນຸບານຫຼືໂຮງຮຽນປະຖົມໃນເຂດພື້ນທີ່. ນັກສຶກສາທີ່ພໍ່ຫຼືແມ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນພື້ນທີ່ (ສວນອຸດສາຫະ ກຳ, ອົງການທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນພື້ນທີ່). ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທີ່ “ອາ​ໄສ​ຢູ່​ໃນ​ປະ​ຈຸ​ບັນ” ຕາມ VNEID ແມ່ນ​ຢູ່​ເຂດ​ຊາຍ​ແດນ​ລະ​ຫວ່າງ​ບັນ​ດາ​ເມືອງ, ຕົວ​ເມືອງ ແລະ ນະ​ຄອນ Thu Duc. ນັກສຶກສາທີ່ຍົກຍ້າຍຕ່າງແຂວງ. ນັກສຶກສາໃນກໍລະນີສະເພາະຂອງທ້ອງຖິ່ນ.

Ba lưu ý quan trọng trong tuyển sinh lớp 1, lớp 6, trái tuyến tại TP HCM- Ảnh 2.

ໃນ​ກໍ​ລະ​ນີ​ຮຽນ​ຢູ່​ນອກ​ເຂດ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ກໍາ​ນົດ, ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ຈໍາ​ເປັນ​ຕ້ອງ​ອອກ​ເອ​ກະ​ສານ​ທີ່​ຈະ​ແຈ້ງ​ການ​ກໍາ​ນົດ​ຫົວ​ຂໍ້​ບູ​ລິ​ມະ​ສິດ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ເຂົ້າ​ຮຽນ, ສ້າງ​ພື້ນ​ຖານ​ດ້ານ​ກົດ​ຫມາຍ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ຈັດ​ປະ​ເພດ.



ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/ba-luu-y-quan-trong-trong-tuyen-sinh-lop-1-lop-6-trai-tuyen-tai-tp-hcm-196250312181230853.htm

(0)

No data
No data

ຊົມ​ລົມ​ເຂດ​ຝັ່ງ​ທະ​ເລ Gia Lai ທີ່​ເຊື່ອງ​ໄວ້​ໃນ​ເມກ
ຢ້ຽມ​ຢາມ​ໝູ່​ບ້ານ​ປະ​ມົງ Lo Dieu ຢູ່ Gia Lai ເພື່ອ​ເບິ່ງ​ຊາວ​ປະ​ມົງ 'ແຕ້ມ​ຮູບ” ຫົວ​ຜັກ​ກາດ​ຢູ່​ທະ​ເລ
Locksmith ປ່ຽນກະປ໋ອງເບຍໃຫ້ເປັນໂຄມໄຟກາງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນທີ່ສົດໃສ
ໃຊ້ເວລາຫຼາຍລ້ານເພື່ອຮຽນຮູ້ການຈັດດອກໄມ້, ຊອກຫາປະສົບການຄວາມຜູກພັນໃນງານບຸນກາງດູໃບໄມ້ລົ່ນ

ມໍລະດົກ

;

ຮູບ

;

ທຸລະກິດ

;

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

;

ລະບົບການເມືອງ

;

ທ້ອງຖິ່ນ

;

ຜະລິດຕະພັນ

;