ແປກໃຈ 'ການທົດສອບ' ໃນກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ຄູ

Khi phụ huynh làm bài kiểm tra - Ảnh 1. — ພໍ່ແມ່ສົມທຽບຜົນການທົດສອບກັບຄວາມຄິດຂອງລູກ - ພາບ: NGUYEN HUONG

"ມື້ນີ້ເປັນກອງປະຊຸມຜູ້ປົກຄອງພິເສດ. ພວກເຮົາຫວັງວ່າທ່ານຈະເຂົ້າຮ່ວມກັບພວກເຮົາ!"

ພາຍຫຼັງໄດ້ແຈ້ງບັນຫາທົ່ວໄປຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຊັ້ນຮຽນແລ້ວ, ຄູສອນປະຈຳບ້ານກໍ່ມີຄຳແນະນຳອັນໜ້າຮັກຄື: ເຊີນພໍ່ແມ່ມາເຮັດ “ບົດສອບເສັງ” 2 ຂໍ້ທີ່ຄູກຽມໄວ້, ພະຍາຍາມປະເມີນລະດັບຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງສະພາບການຮຽນຮູ້ຂອງເດັກ ພ້ອມທັງ “ຟັງ” ຄວາມໝັ້ນໃຈລັບໆ.

ຄວາມແປກໃຈແລະຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ

ຫນ້າທໍາອິດແມ່ນເກມຂະຫນາດນ້ອຍທີ່ມີ 10 ຄໍາຖາມກ່ຽວກັບຊອບແວ kahoo.it. ເນື້ອໃນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຂອງໂຮງຮຽນ, ວິຊາທີ່ລູກຂອງທ່ານບໍ່ດົນມານີ້ໄດ້ຮັບການທົດສອບເປັນປົກກະຕິ, ເວລາຮຽນ, ເວລານອກໂມງຮຽນ, ຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງລູກທ່ານ ...

ມັນເປັນເວລາດົນນານນັບຕັ້ງແຕ່ພວກເຂົາໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນເກມແບບນີ້, ດັ່ງນັ້ນທຸກຄົນກໍ່ຕື່ນເຕັ້ນ. ພໍ່ແມ່ສ່ວນໃຫຍ່ສາມາດຕອບຄໍາຖາມຂອງຄູໄດ້, ພິສູດວ່າພວກເຂົາຍັງໃຊ້ເວລາຕິດຕາມຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງການຮຽນຮູ້ຂອງລູກຢ່າງໃກ້ຊິດ.

ໃນຕອນທ້າຍຂອງເກມທໍາອິດ, ຄູອາຈານແມ່ນຂ້ອນຂ້າງຄິດເມື່ອໄດ້ມອບຂອງຂວັນນ້ອຍໆສາມອັນໃຫ້ພໍ່ແມ່ສາມຄົນທີ່ມີຄະແນນສູງສຸດ.

ໃນພາກທີສອງ, ນາງໄດ້ສົ່ງ 15 ຄໍາຖາມສັ້ນສໍາລັບພໍ່ແມ່ຕອບໃນເຈ້ຍ. ເວລານີ້, ມັນແມ່ນກ່ຽວກັບຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລູກ, ຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນຮູ້ແລະການບັນເທີງ, ມິດຕະພາບ, ແລະຄວາມຝັນໃນອະນາຄົດ. ພາກສ່ວນນີ້ເບິ່ງຄືວ່າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ບາງຄັ້ງພໍ່ແມ່ແລະເດັກນ້ອຍບໍ່ມີຫຍັງຄືກັນ, ສ່ວນຫນຶ່ງແມ່ນຍ້ອນວ່າມີໂອກາດຫນ້ອຍທີ່ຈະແບ່ງປັນເຊິ່ງກັນແລະກັນໃນຄອບຄົວ.

ຫຼັງຈາກເຮັດວຽກທີ່ສຳເລັດແລ້ວ ພໍ່ແມ່ຈະກວດເບິ່ງຄຳຕອບດ້ວຍເຈ້ຍຄຳຕອບທີ່ລູກເຮັດສຳເລັດກ່ອນ. ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນເບິ່ງຄືວ່າພໍໃຈຖ້າຫາກວ່າຄໍາຕອບຂອງເຂົາເຈົ້າກົງກັບຄໍາຕອບຂອງເດັກນ້ອຍ. ບາງຄົນຄິດ ແລະສັບສົນເລັກນ້ອຍ...

ລໍຖ້າການປະຊຸມພໍ່ແມ່ເພີ່ມເຕີມແບບນີ້.

ເປັນຄັ້ງທຳອິດ, ພາຍຫຼັງກອງປະຊຸມຫຼາຍຄັ້ງຂອງສະມາຄົມພໍ່ແມ່-ຄູ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກພໍໃຈ ແລະ ດີໃຈຫຼາຍ ເພາະກອງປະຊຸມຄັ້ງທຳອິດຂອງປີມີ “ຂໍ້ຄວາມ” ທີ່ຈຳເປັນຫຼາຍຢ່າງ ໂດຍເນັ້ນໃສ່ເດັກນ້ອຍ. ນີ້ແມ່ນແຕກຕ່າງກັນຢ່າງສິ້ນເຊີງກັບບັນຍາກາດຂອງການປະຊຸມພໍ່ແມ່ຄູອາຈານທີ່ເຄັ່ງຕຶງປົກກະຕິ, ໝູນວຽນເງິນ, ເກັບແລະການຫຼຸດຜ່ອນການ ...

ຄູສອນປະຈຳບ້ານແມ່ນດີຫຼາຍເມື່ອລາວຊັກຊວນພໍ່ແມ່ທີ່ມີປະສົບການບາງຄົນໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມຄະນະຜູ້ຕາງໜ້າກ່ອນການປະຊຸມ. ສະນັ້ນ ເມື່ອເຖິງວາລະປະຊຸມແລ້ວ, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໃນບັນຫາຕົ້ນຕໍ, ຫຼີກລ່ຽງການມິດງຽບດົນນານ ຫຼື “ເບິ່ງຄືນຫຼັງ”, “ໃຫ້ຖອຍຫຼັງ” “ຕຳແໜ່ງ” ຂອງຄະນະຜູ້ແທນຜູ້ປົກຄອງ. ເພາະຄົນສ່ວນໃຫຍ່ຢ້ານການນິນທາ ແລະ ບໍ່ມີເວລາດູແລ.

ກອງປະຊຸມແມ່ນມີຄວາມສະຫວ່າງ, ແກ່ຍາວປະມານຫນຶ່ງຊົ່ວໂມງກັບທຸກຄົນມີຄວາມຕົກລົງສູງ. ກ່ອນອອກເດີນທາງ, ຄູບ້ານບໍ່ລືມເຕືອນພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບປັດໃຈທາງຈິດໃຈຂອງເດັກນ້ອຍອາຍຸ 14-15 ປີ, ຄວນເຮັດແນວໃດ ແລະ ປະສານສົມທົບກັບແມ່, ແນະນຳໃຫ້ເດັກໄດ້ຮໍ່າຮຽນ ແລະ ດູດຊຶມຄວາມຮູ້ຢ່າງສະດວກສະບາຍ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນທີ່ສຸດ.

ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າຈະມີການພົບປະກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຄືແນວນີ້ຕື່ມອີກ, ເພື່ອໃຫ້ທັດສະນະຂອງຂະແໜງ ການສຶກສາ ມີຄວາມເປັນມິດກວ່າ, ຫຼີກເວັ້ນບໍ່ໃຫ້ມີ “ຂ່າວລືທີ່ບໍ່ຍຸຕິທຳ” ໃນຕົ້ນປີຮຽນ. ລະຫວ່າງໂຮງຮຽນແລະພໍ່ແມ່, ພວກເຮົາສາມາດຊອກຫາສຽງທົ່ວໄປ, ສໍາລັບຈຸດປະສົງຂອງຄວາມເຂົ້າໃຈແລະການສຶກສາເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາ, ແທນທີ່ຈະເປັນທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ, "ທັນເວລາ" ຫົວຂໍ້ revolving ກ່ຽວກັບການຂັດແຍ້ງກ່ຽວກັບເຄື່ອງປັບອາກາດ, ລະດັບຂອງຄ່າສະຫນັບສະຫນູນສໍາລັບສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ການເຄື່ອນໄຫວການເຄື່ອນໄຫວ ... ເຊັ່ນມື້ນີ້.

ຜົນກະທົບຂອງການທົດສອບ

ຂໍຂອບໃຈກັບສອງການທົດສອບ, ພໍ່ແມ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກໃກ້ຊິດກັບຄວາມຄິດຂອງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນອາຍຸອ່ອນໂຍນນີ້, ແລະມີຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈຫຼາຍ "ວິທີການຄິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ" ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າສາມາດປັບການແບ່ງປັນຂອງເຂົາເຈົ້າກັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຕາມຄວາມເຫມາະສົມ.

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/bai-kiem-tra-bat-ngo-trong-cuoc-hop-phu-huynh-20240930075838519.htm