ຖະແຫຼງການປະກາດໃຊ້ກົດລະບຽບກ່ຽວກັບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມໄດ້ປະກາດເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ ໄດ້ກຳນົດການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂດຍທົ່ວໄປຂອງວິຊາສອບເສັງສາມວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ວິຊາທີສາມ ຫຼື ການສອບເສັງທີ່ເລືອກໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ.
ໃນຕອນເຊົ້າຂອງວັນທີ 8 ມັງກອນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ໄດ້ປະກາດໃຊ້ລະບຽບການກ່ຽວກັບການເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ.
ກ່ຽວກັບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີທີ 10, ໜັງສືວຽນສະບັບໃໝ່ໄດ້ກຳນົດວິທີການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍສາມຢ່າງຄື: ການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນ, ການຄັດເລືອກໂດຍອີງໃສ່ບັນທຶກການສຶກສາ, ຫຼື ການປະສົມປະສານຂອງທັງສອງຢ່າງ. ການເລືອກວິທີການເຂົ້າຮຽນແມ່ນຂຶ້ນກັບອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ.

ກ່ຽວກັບວິທີການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີທີ 10, ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມເປັນເອກະພາບ ແລະ ຮັກສາທັດສະນະທີ່ວ່າການສອບເສັງຄວນຈະມີພາລະໜ້ອຍລົງ ແລະ ມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໜ້ອຍລົງ, ຖະແຫຼງການໄດ້ກຳນົດວ່າຈະມີສາມວິຊາ/ການສອບເສັງຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ແລະ ວິຊາ/ການສອບເສັງທີສາມທີ່ເລືອກໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ.
ວິຊາສອບເສັງທີສາມແມ່ນຖືກຄັດເລືອກຈາກບັນດາວິຊາທີ່ມີການຈັດລະດັບໃນຫຼັກສູດ ການສຶກສາມັດ ທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ເຊິ່ງຮັບປະກັນວ່າວິຊາສອບເສັງທີສາມດຽວກັນຈະບໍ່ຖືກເລືອກເປັນເວລາຫຼາຍກວ່າສາມປີຕິດຕໍ່ກັນ.
ການສອບເສັງຄັ້ງທີສາມແມ່ນການສອບເສັງລວມກັນຂອງຫຼາຍວິຊາທີ່ເລືອກມາຈາກວິຊາທີ່ມີການປະເມີນຜົນແບບໃຫ້ຄະແນນໃນຫຼັກສູດການສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ.
ສຳລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍທີ່ຂຶ້ນກັບກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າທີ່ຈັດການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຂອງຕົນເອງ, ວິຊາສອບເສັງທີສາມ ຫຼື ການສອບເສັງລວມຂອງວິຊາທີ່ເຫຼືອຈະຖືກຄັດເລືອກໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ຫຼື ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າທີ່ຄຸ້ມຄອງໂດຍກົງ.
ການສອບເສັງຄັ້ງທີສາມ ຫຼື ການສອບເສັງລວມສຳລັບຫຼາຍວິຊາຈະຖືກປະກາດຫຼັງຈາກສິ້ນສຸດພາກຮຽນທຳອິດ, ແຕ່ບໍ່ເກີນວັນທີ 31 ມີນາຂອງທຸກໆປີ.
ກ່ຽວກັບໄລຍະເວລາການສອບເສັງ, ເອກະສານໄດ້ກຳນົດໄວ້ວ່າ: ວັນນະຄະດີ 120 ນາທີ; ຄະນິດສາດ 90 ນາທີ ຫຼື 120 ນາທີ; ວິຊາທີສາມ 60 ນາທີ ຫຼື 90 ນາທີ; ການສອບເສັງວິຊາລວມ 90 ນາທີ ຫຼື 120 ນາທີ.
ເນື້ອໃນການສອບເສັງແມ່ນອີງໃສ່ຫຼັກສູດຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ໂດຍສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນສຸມໃສ່ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີທີ 9.
ອີງຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, ໜັງສືວຽນດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກພັດທະນາຂຶ້ນເພື່ອຮັບປະກັນການຮັບຮອງເອົາບັນດາຂໍ້ກຳນົດຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາປີ 2019 ຢ່າງເປັນຮູບປະທຳ, ໂດຍສອດຄ່ອງກັບສະພາບການຕົວຈິງໃນທ້ອງຖິ່ນຕ່າງໆໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການຈັດຕັ້ງການຮັບເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ມັນຍັງຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງ ແລະ ເປັນເອກະພາບກັບໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018, ໂຄງການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນປະຈຸບັນ, ແລະ ລະບຽບການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກ່ຽວກັບການສອບເສັງ, ການທົດສອບ, ແລະ ການປະເມີນຜົນ.
[ໂຄສະນາ_2]
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://daidoanket.vn/bo-gddt-chot-thi-vao-lop-10-gom-3-mon-bai-thi-10297891.html








(0)