
ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຟ້າມງອກທ້ວນ ເປັນປະທານກອງປະຊຸມຂ່າວ - ພາບ: NAM TRAN
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານ ຟ້າມງອກທ້ວນ, ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ມີລັກສະນະໃໝ່ຫຼາຍຢ່າງ ແລະ ຖືວ່າເປັນການສອບເສັງພິເສດ, ເພາະແມ່ນການຈັດຕັ້ງໃຫ້ຜູ້ສະໝັກ 2 ກຸ່ມຮຽນ 2 ວິຊາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ ແລະ ດຳເນີນໃນໄລຍະຈັດຕັ້ງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງ.
ການສອບເສັງຮັບປະກັນກົດລະບຽບ, ບໍ່ມີການລະເມີດໃດໆ
ຕາມຕົວເລກສະຖິຕິ, ທົ່ວປະເທດມີຜູ້ສະໝັກເຂົ້າສອບເສັງ 1,1 ລ້ານກວ່າຄົນ, ເພີ່ມຂຶ້ນເກືອບ 100.000 ຄົນເມື່ອທຽບໃສ່ປີກາຍ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ສະຖານະການຂອງການສໍ້ໂກງການສອບເສັງແມ່ນສັບສົນ. ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເຫຼົ່ານີ້ເປັນສິ່ງທ້າທາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງຄະນະຊີ້ນໍາການສອບເສັງໃນທົ່ວປະເທດ.
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ການຕີລາຄາທົ່ວໄປຂອງການສອບເສັງປີນີ້, ທ່ານ ຮ່ວາງວັນຈຸງ, ຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບ, ກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກລະບຽບການກ່ຽວກັບການສອບເສັງ, ໃນນັ້ນມີຕົວຢ່າງການສອບເສັງ ເພື່ອໃຫ້ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນ ແລະ ດັດແປງແຜນການສອນ ແລະ ກວດກາຄືນຢ່າງທັນການ.
ກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງໄດ້ຈັດຕັ້ງການເຝິກອົບຮົມໃຫ້ພະນັກງານທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງໄວກວ່າການສອບເສັງຄັ້ງກ່ອນ, ພ້ອມທັງສົມທົບກັນຢ່າງຕັ້ງໜ້າກັບບັນດາກົມ ແລະ ກໍາລັງສັງຄົມ ເພື່ອສະໜັບສະໜູນການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງ. "100% ການລົງທະບຽນອອນໄລນ໌ແມ່ນຈຸດໃຫມ່ຂອງການສອບເສັງນີ້" - ທ່ານ Chuong ກ່າວ.

ທ່ານ ຮ່ວາງວັນຈຸງ, ຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ໃຫ້ຂໍ້ມູນທົ່ວໄປກ່ຽວກັບການສອບເສັງທີ່ກອງປະຊຸມຂ່າວ - ພາບ: ນາມ TRAN
ຕາມທ່ານ ຈູງຫາຍ, ການສອບເສັງແມ່ນຈິງຈັງ ແລະ ປະຕິບັດຕາມລະບຽບການ, ບໍ່ມີເຈົ້າໜ້າທີ່ທີ່ກະທຳຜິດລະບຽບການສອບເສັງ.
ກ່ຽວກັບການສອບເສັງ, ທ່ານ ຈ່າງຊວນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການສອບເສັງແມ່ນອອກແບບເພື່ອປະເມີນຄວາມສາມາດ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບຫຼາຍຄວາມຮູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ການສອບເສັງແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງໂຄງການການສຶກສາທົ່ວໄປ, ມີຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ດີ. ດ້ວຍຈໍານວນຜູ້ສະຫມັກແລະການສອບເສັງຂະຫນາດໃຫຍ່, ຄວາມປອດໄພຂອງການສອບເສັງໃນລະຫວ່າງການຂົນສົ່ງແລະການເກັບຮັກສາແມ່ນເຮັດໄດ້ດີ.
ຄໍາຖາມຄະນິດສາດແລະພາສາອັງກິດມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ກະຊວງກ່າວວ່າ "ກະລຸນາສັງເກດ"
ທີ່ການປະຊຸມຂ່າວ, Tuoi Tre Online ໄດ້ຍົກອອກຄຳຖາມກ່ຽວກັບຄວາມກັງວົນຂອງປະຊາຊົນກ່ຽວກັບການສອບເສັງຄະນິດສາດປີນີ້ແມ່ນຍາກເກີນໄປ. ບໍ່ພຽງແຕ່ຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງບັນດາຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍຍັງກ່າວວ່າ ການສອບເສັງແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ດ້ວຍບາງຄຳຖາມທີ່ເຮັດໃຫ້ຜູ້ສະໝັກງົງໃຈ. ນີ້ເບິ່ງຄືວ່າຈະຂັດກັບນະໂຍບາຍຂອງການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນສູງທີ່ງ່າຍດາຍໂດຍມີເປົ້າຫມາຍຕົ້ນຕໍຂອງການພິຈາລະນາການຈົບການສຶກສາແລະການປະເມີນຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາທົ່ວໄປ.
ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຜູ້ສະໝັກທີ່ຮ້ອງໄຫ້ ແລະ ຕົກໃຈໃນການສອບເສັງຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ ກໍ່ເປັນຄວາມເປັນຫ່ວງຂອງນັກຂ່າວບາງຄົນ.
ກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້, ທ່ານ ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນງອກຮ່າ, ຮອງຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຫົວໜ້າຄະນະສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ແບ່ງປັນວ່າ: ໂຄງປະກອບ ແລະ ເນື້ອໃນຂອງການສອບເສັງປີນີ້ໄດ້ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງສິ້ນເຊີງ ເມື່ອທຽບໃສ່ປີກ່ອນ. ຜູ້ສະຫມັກທີ່ໄດ້ກະກຽມຢ່າງລະອຽດໃນລະຫວ່າງການສຶກສາແລະການທົບທວນຄືນຂອງເຂົາເຈົ້າຈະຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງການສອບເສັງໄດ້ດີກວ່າຜູ້ສະຫມັກອື່ນໆ.

ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນງອກຮ່າ, ຫົວໜ້າຄະນະສອບເສັງ ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ - ພາບ: NAM TRAN
ທ່ານ ຮ່ານາມ ຍັງກ່າວວ່າ, ເພື່ອໃຫ້ນະວັດຕະກຳບໍ່ທັນທັນການ, ປີ 2024, ໂຄງປະກອບຮູບແບບການສອບເສັງກໍ່ໄດ້ອອກມາ. ໃນປີນັ້ນ, ການສອບເສັງອ້າງອີງໄດ້ຖືກປະກາດເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຄຸ້ນເຄີຍກັບໂຄງສ້າງຮູບແບບ, ແລະຄູອາຈານຍັງສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ເພື່ອນໍາພານັກຮຽນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກໍໄດ້ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຂະໜາດໃຫຍ່ໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ, ແນໃສ່ປະເມີນຄວາມສາມາດຕອບສະໜອງຂອງນັກຮຽນ ເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສອບເສັງຢ່າງເປັນທາງການ.
ອີງຕາມຂໍ້ມູນເຫຼົ່ານີ້, ຄະນະກໍາມະການສອບເສັງໄດ້ປຶກສາຫາລືຢ່າງລະອຽດໃນກຸ່ມສອບເສັງ. ໂດຍສະເພາະ, ຄະນະກໍາມະການສອບເສັງໂດຍອີງໃສ່ຂໍ້ກໍານົດໂຄງການແລະຜົນການສອບເສັງເພື່ອສ້າງການສອບເສັງ.
ທ່ານຫງອກຮ່າກ່າວວ່າ: “ພວກເຮົາຈະເອົາຂໍ້ສະເໜີແນະກ່ຽວກັບຄຳຖາມທີ່ຍາກທາງຄະນິດສາດແລະພາສາອັງກິດໃນຄັ້ງນີ້ເພື່ອພິຈາລະນາ.
* Tuoi Tre Online ສືບຕໍ່ປັບປຸງ
ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-noi-gi-ve-de-thi-toan-tieng-anh-qua-kho-20250627133150533.htm






(0)