ຫ້ອງຮຽນພອນສະຫວັນລະດູຮ້ອນທີ່ເປັນປະໂຫຍດ

ການພັກຜ່ອນລະດູຮ້ອນແມ່ນຊ່ວງເວລາ "ທອງຄຳ" ສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະບຳລຸງລ້ຽງພອນສະຫວັນ ແລະ ຝຶກຝົນທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໂດຍຮັບຮູ້ເຖິງຄວາມຕ້ອງການການຮຽນຮູ້ນີ້, ຫ້ອງຮຽນພອນສະຫວັນລະດູຮ້ອນກຳລັງເຕີບໃຫຍ່ຂະຫຍາຍຕົວ, ສະເໜີປະສົບການທີ່ໜ້າຕື່ນເຕັ້ນໃຫ້ເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດສືບຕໍ່ຄວາມມັກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຮູບແບບສິລະປະທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກ.

ເດັກນ້ອຍຮຽນລອຍນໍ້າຢູ່ໂຮງຮຽນຫຼາຍລະດັບ Ischool Rach Gia.

ຫ້ອງຮຽນສິລະປະຂອງທ່ານ ເຈິ່ນແທ່ງຢາງ ຕັ້ງຢູ່ໃນຊອຍນ້ອຍໆ ເທິງຖະໜົນຫງວຽນບິ່ງຂຽມ, ເຂດແຣກຢາ. ຫ້ອງຮຽນມີຄວາມສະອາດ ແລະ ເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ, ໂດດເດັ່ນດ້ວຍຮູບແຕ້ມຂອງນັກຮຽນທີ່ວາງສະແດງຢູ່ຝາຢ່າງເປັນລະບຽບ. ພາຍໃນ, ມີນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 10 ຄົນພະຍາຍາມແຕ້ມ ແລະ ປັບປຸງຜົນງານສິລະປະທີ່ມີສີສັນຂອງເຂົາເຈົ້າດ້ວຍມືທີ່ມີສີມື. ເຈືອງອຶງແທ່ງ (ນັກຮຽນຊັ້ນປ.8 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮຸ່ງເວືອງ, ເຂດແຣກຢາ) ໄດ້ເຂົ້າຮຽນຫ້ອງຮຽນສິລະປະຕັ້ງແຕ່ລະດູຮ້ອນຂອງຊັ້ນປ.5; ປະຈຸບັນ, ລາວມີຄວາມຊຳນານໃນທັກສະດັ່ງກ່າວຫຼາຍ. "ທຸກໆຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍແຕ້ມຜົນງານສຳເລັດ, ຂ້ອຍມີຄວາມສຸກເພາະວ່າຂ້ອຍໄດ້ບັນລຸຄວາມມັກຂອງຂ້ອຍ. ຂ້ອຍຝຶກຝົນທຸກໆມື້ເພື່ອແຕ້ມຮູບໃຫ້ດີຂຶ້ນ," ແທ່ງ ເວົ້າ.

ທ່ານ ຢາງ ເປັນຄູສອນສິລະປະຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມເຊີນກຽນ 1 ໃນຕາແສງເຊີນກຽນ. ທ່ານຍັງເປັນສະມາຊິກຂອງສາຂາສິລະປະຂອງສະມາຄົມວັນນະຄະດີ ແລະ ສິລະປະແຂວງ, ໂດຍມີຜົນງານຫຼາຍຢ່າງຂອງທ່ານໄດ້ຮັບການວາງສະແດງ ແລະ ໄດ້ຮັບລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນແຕ້ມຮູບ. ປະຈຸບັນ, ທ່ານ ຢາງ ມີຫ້ອງຮຽນແຕ້ມຮູບ 7 ຫ້ອງ, ຕັ້ງແຕ່ລະດັບພື້ນຖານຈົນເຖິງລະດັບສູງ, ໂດຍໃຊ້ທັງເຈ້ຍ ແລະ iPad, ເຊິ່ງດຶງດູດນັກຮຽນປະມານ 70 ຄົນ. “ການຮຽນແຕ້ມຮູບເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມບັນເທີງທີ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບ, ພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກດ້ານຄວາມງາມ, ແລະ ສົ່ງເສີມຄວາມຄິດໃນແງ່ບວກ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນມີຄວາມມັກໃນການແຕ້ມຮູບ ແລະ ເກັ່ງກ້າ,” ທ່ານ ຢາງ ແບ່ງປັນ.

ຫ້ອງຮຽນດົນຕີຂອງທ່ານ ເຈິ່ນວັນຫືວ (ເຂດຕົວເມືອງທາງທິດຕາເວັນຕົກສຽງເໜືອ, ຫວອດແຣກຢາ) ມີບົດຮຽນກີຕ້າ, ເປຍໂນ, ອໍແກນ, ຟລຸດ, ແລະອື່ນໆ. ແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນມີນັກຮຽນປະມານ 8 ຄົນ. ໃນຫ້ອງຮຽນ, ນັກຮຽນນັ່ງເປັນລະບຽບ, ນິ້ວມືນ້ອຍໆຂອງເຂົາເຈົ້າເລື່ອນຜ່ານຄີ, ສ້າງສຽງທີ່ມ່ວນໆທີ່ເຮັດໃຫ້ຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ ຫືວມີຊີວິດຊີວາຫຼາຍຂຶ້ນ. ທ່ານ ຫືວ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: "ດົນຕີນຳຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍຢ່າງມາສູ່ການພັດທະນາແບບຮອບດ້ານຂອງເດັກນ້ອຍ, ຊ່ວຍປັບປຸງທັກສະພາສາ, ເສີມສ້າງທັກສະຄະນິດສາດ, ພັດທະນາທັກສະທາງສັງຄົມ, ແລະສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະຈິນຕະນາການ... ຫຼັງຈາກຊົ່ວໂມງຮຽນທີ່ເຄັ່ງຕຶງ, ເດັກນ້ອຍສາມາດຟັງເພງເບົາໆເພື່ອຜ່ອນຄາຍຈິດໃຈແລະປອບໂຍນຈິດວິນຍານຂອງເຂົາເຈົ້າ."

ດ້ວຍເປົ້າໝາຍໃນການສະໜອງລະດູຮ້ອນທີ່ປອດໄພ, ມີສຸຂະພາບດີ ແລະ ອຸດົມສົມບູນໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍ, ໂຮງຮຽນຫຼາຍລະດັບ Ischool Rach Gia ຈັດໂຄງການ ສຶກສາ ລະດູຮ້ອນສຳລັບນັກຮຽນອະນຸບານ ແລະ ປະຖົມ. ໃນປີນີ້, ສອງໂຄງການນີ້ໄດ້ດຶງດູດຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມປະມານ 80 ຄົນ, ລວມທັງນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນ ແລະ ເດັກນ້ອຍໃນຫວອດ Rach Gia. ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນຫຼາຍລະດັບ Ischool Rach Gia, ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິກິມແອງ, ກ່າວວ່າ: “ສຳລັບໂຄງການລະດູຮ້ອນກ່ອນໄວຮຽນ, ໂຮງຮຽນສຸມໃສ່ການດູແລ, ການບຳລຸງລ້ຽງ ແລະ ການພັດທະນາທັກສະ; ສຳລັບໂຄງການໂຮງຮຽນປະຖົມ, ນັກຮຽນໃຊ້ເວລາປະມານ 20% ຂອງເວລາຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການທົບທວນຄວາມຮູ້ ແລະ 80% ຂອງພອນສະຫວັນການຮຽນຮູ້ໃນວິຊາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ໝາກຮຸກ, ລອຍນ້ຳ, ບານເຕະ, ແອໂຣບິກ… ໂຮງຮຽນຈັດການສອນຕາມຫົວຂໍ້, ການຮຽນຮູ້ແບບໂຄງການ, ແລະ ກິດຈະກຳສະໂມສອນ.” ເດັກນ້ອຍຍັງໄດ້ໄປທັດສະນະສຶກສາ, ການທ່ອງທ່ຽວ, ແລະ ການເດີນທາງ, ສ້າງຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຮຽນຮູ້ ແລະ ການພັດທະນາທັກສະສຳລັບນັກຮຽນ.” ທ້າວ ແລມຟຸກ ຫງວຽນ, ຜູ້ທີ່ອາໄສຢູ່ບ້ານແຣກຢາ ແລະ ເປັນຜູ້ທີ່ມີຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບໂຄງການລະດູຮ້ອນທີ່ໂຮງຮຽນແຣກຢາ ເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ກ່າວວ່າ: “ຂ້ອຍມັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນໃນຊ່ວງລະດູຮ້ອນ ເພາະວ່ານອກຈາກຈະໄດ້ທົບທວນຄວາມຮູ້ແລ້ວ, ຂ້ອຍຍັງໄດ້ຮຽນຮູ້ວິຊານອກຫຼັກສູດຫຼາຍຢ່າງ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳທີ່ມ່ວນຊື່ນກັບໝູ່ເພື່ອນຂອງຂ້ອຍອີກດ້ວຍ.”

ທ່ານ ເຈິ່ນແທ່ງຢາງ ສອນແຕ້ມຮູບໃຫ້ນັກຮຽນ.

ບ້ານເດັກ ກຽນຢາງ ເປັນສູນຝຶກອົບຮົມພອນສະຫວັນທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມໄວ້ວາງໃຈສຳລັບເດັກນ້ອຍມາເປັນເວລາຫຼາຍທົດສະວັດ. ໃນປີນີ້, ສູນດັ່ງກ່າວມີຫ້ອງຮຽນເກືອບ 20 ຄວາມສາມາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ລວມທັງການແຕ້ມຮູບ, ການຂຽນດ້ວຍມື, ການສະແດງກາຍຍະກຳ, ການເຕັ້ນລຳແບບທັນສະໄໝ, ການສະແດງແບບເດັກນ້ອຍ, ກີຕ້າ, ອໍແກນ, ເທຄວັນໂດ, ກິລາກາເຕໂດ ແລະ ໂວວີນາມ. ຫ້ອງຮຽນຈະຈັດຂຶ້ນໃນຕອນເຊົ້າວັນເສົາ ແລະ ວັນອາທິດ, ແລະ ຕອນແລງວັນອັງຄານຫາວັນອາທິດ, ເຊິ່ງດຶງດູດນັກຮຽນເກືອບ 500 ຄົນຕໍ່ອາທິດ. ນອກຈາກຮັບປະກັນການສອນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງແລ້ວ, ສູນດັ່ງກ່າວຍັງໃຫ້ໂອກາດນັກຮຽນໃນການສະແດງເປັນປະຈຳຕໍ່ໜ້າສາທາລະນະຊົນ ແລະ ຈັດການແຂ່ງຂັນແຕ້ມຮູບ, ໝາກຮຸກ ແລະ ລອຍນ້ຳຫຼາຍຄັ້ງ, ເຊິ່ງເປັນໂອກາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ແຂ່ງຂັນກັບແຂວງອື່ນໆ.

ໃນຫ້ອງຮຽນພອນສະຫວັນ, ນັກຮຽນມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນຫຼາຍໃນການຮຽນ. ອີງຕາມທ່ານນາງ ຫງວຽນທິກາມເຕືອງ (ແມ່ຂອງເຈືອງອຶງແທ່ງ), ລະດູຮ້ອນແມ່ນເວລາທີ່ດີທີ່ສຸດສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະພັດທະນາພອນສະຫວັນຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ສືບຕໍ່ຄວາມມັກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຖ້າພວກເຂົາໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ຮຽນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ, ເຂົາເຈົ້າຈະມັກມັນແທນທີ່ຈະຮູ້ສຶກກົດດັນ.

ຫ້ອງຮຽນນອກຫຼັກສູດມີການຂະຫຍາຍຕົວໃນຊ່ວງລະດູຮ້ອນ ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນກໍ່ຈະຊ້າລົງເມື່ອປີຮຽນໃໝ່ເລີ່ມຕົ້ນ ເນື່ອງຈາກນັກຮຽນຂາດເວລາ. ອີງຕາມຄູອາຈານຂອງຫ້ອງຮຽນເຫຼົ່ານີ້, ເພື່ອການຮຽນຮູ້ທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ພໍ່ແມ່ຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ເຕືອນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ອຸທິດເວລາໃຫ້ກັບການຝຶກຝົນ ແລະ ການພັດທະນາທັກສະເປັນປະຈຳ. ຖ້ານັກຮຽນບໍ່ສາມາດເຂົ້າຮຽນໄດ້, ຄູອາຈານກໍພ້ອມທີ່ຈະສະໜັບສະໜູນເຂົາເຈົ້າໃນການພັດທະນາພອນສະຫວັນ ແລະ ການສືບຕໍ່ຄວາມມັກຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ບິກ ຕຸຍເອນ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baoangiang.com.vn/bo-ich-lop-nang-khieu-he-a424074.html