ປະຕິບັດມະຕິຕົກລົງສະບັບເລກທີ 94-KT/TW ລົງວັນທີ 28 ມີນາ 2014 ຂອງກອງເລຂາ, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ ໄດ້ສຸມໃສ່ເອົາໃຈໃສ່, ຊີ້ນຳ, ຊີ້ນຳ ແລະ ສະເໜີຫຼາຍມາດຕະການເພື່ອນຳເອົາການສຶກສາທິດສະດີ ການເມືອງ ຢູ່ວິທະຍາໄລເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ. ຜ່ານນັ້ນ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ລະດັບທິດສະດີການເມືອງໃຫ້ບັນດາວິຊາສະເພາະ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄະນະພະນັກງານ, ອາຈານ, ນັກຮຽນ, ພະນັກງານ, ນັກຮົບຂອງວິທະຍາໄລ ຍາມໃດກໍ່ມີທ່າແຮງດ້ານການເມືອງ, ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະຮັບ ແລະ ປະຕິບັດສຳເລັດທຸກໜ້າທີ່ທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ.
ປະຕິບັດຢ່າງເຂັ້ມງວດ ແລະ ແໜ້ນແຟ້ນ
ປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 94, ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກ ໄດ້ຈັດຕັ້ງຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາເນື້ອໃນມະຕິ, ຂໍ້ສະຫຼຸບ, ທິດທາງ, ໂຄງການ, ແຜນການ, ແຜນການ, ແລະ ຄຳສັ່ງຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງ, ກົມໃຫຍ່ການທະຫານ, ກະຊວງປ້ອງກັນປະເທດ , ກົມໃຫຍ່ການເມືອງ ເຂົ້າໃນມະຕິຂອງພັກ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ໄດ້ສ້າງມະຕິ, ມະຕິກ່ຽວກັບວິຊາສະເພາະ ເພື່ອນຳພາການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໜ້າທີ່ໃນແຕ່ລະປີຮຽນ; ຊີ້ນຳບັນດາອົງການທີ່ມີໜ້າທີ່ໃຫ້ຄຳປຶກສາກ່ຽວກັບການຜັນຂະຫຍາຍແຜນການ, ແຜນງານ, ແນະນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບັນດາເອກະສານຊີ້ນຳຈາກຂັ້ນເທິງກ່ຽວກັບການປະດິດສ້າງໃນການຮຽນຮູ້ທິດສະດີການເມືອງ.
![]() |
ຄະນະຜູ້ແທນກົມໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ ໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມ ແລະ ຮັບຟັງການແນະນຳກ່ຽວກັບປະເພນີຂອງສະຖາບັນຂົນສົ່ງສິນຄ້າ ທີ່ຫ້ອງປະເພນີ. ພາບ: ວັນໄຊ |
ໃນໄລຍະປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 94, ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກ ໄດ້ຊີ້ນຳ ແລະ ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານໂຄສະນາອົບ ຮົມສຶກສາ ເປັນຢ່າງດີ, ສ້າງຄວາມສາມັກຄີສູງໃນຈິດໃຈ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຂອງພະນັກງານ, ສະມາຊິກພັກ ແລະ ມະຫາຊົນ. ໂດຍສະເພາະ, ໃນແຕ່ລະສົກຮຽນ, ສະຖາບັນໄດ້ມີການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາການເມືອງຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ເຜີຍແຜ່ການສຶກສາກົດໝາຍຕາມລະບຽບຂອງ TCCT ເປັນຕົ້ນແມ່ນໂຄງການກອບ ແລະ ແຜນງານລະອຽດຂອງວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ (KHXH&NV).
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກົມການເມືອງຂອງສະຖາບັນໄດ້ຊີ້ນຳ, ຊີ້ນຳ, ສົມທົບກັບບັນດາອົງການ, ຄະນະ, ໜ່ວຍງານຜັນຂະຫຍາຍປະຕິບັດຄຳສັ່ງຊີ້ນຳຂອງຂັ້ນເທິງ; ຕັ້ງໜ້າຊີ້ນຳ ແລະ ຊີ້ນຳກົມທິດສະດີມາກ-ເລນິນ ແລະ ແນວຄິດໂຮ່ຈິມິນ; ກົມການເມືອງ ເພື່ອຄົ້ນຄວ້າ, ກວດກາຄືນ, ປະດິດສ້າງ ແລະ ປັບປຸງຫຼັກສູດ, ເນື້ອໃນ ແລະ ວິທີການສອນວິຊາທິດສະດີການເມືອງ ໃຫ້ສົມບູນແບບ ເພື່ອແນໃສ່ເພີ່ມທະວີການຝຶກອົບຮົມເວລາ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຕາມຄຳຂວັນ “ເປັນພື້ນຖານ, ມີລະບົບ, ເປັນເອກະພາບ, ເລິກເຊິ່ງ”, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ປັບປຸງຄວາມຮູ້ໃໝ່.
ບັນດາຄະນະພັກ, ຜູ້ບັນຊາການບັນດາອົງການ, ຫົວໜ່ວຍໄດ້ເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງເຖິງທີ່ຕັ້ງ, ບົດບາດຂອງການສຶກສາ ແລະ ສຶກສາທິດສະດີການເມືອງ; ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ສ້າງເນື້ອໃນຂອງຄຳສັ່ງ ແລະ ຄຳແນະນຳຈາກຂັ້ນເທິງເຂົ້າສູ່ມະຕິຂອງຜູ້ນຳເປັນປົກກະຕິ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນໃນການສຶກສາທິດສະດີການເມືອງກັບວຽກງານສຶກສາການທະຫານ, ບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງ, ຄຸ້ມຄອງລະບຽບວິໄນ. ສະຖາບັນກວດກາ, ສັງລວມ, ຖອດຖອນບົດຮຽນຈາກການສຶກສາທິດສະດີການເມືອງຢູ່ທຸກຂັ້ນຢ່າງເປັນປົກກະຕິ, ຜ່ານນັ້ນຕີລາຄາຜົນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ຖອດຖອນບົດຮຽນ, ຄົ້ນພົບ, ເຜີຍແຜ່, ປະດິດສ້າງ, ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາແບບຢ່າງ, ວິທີການປະຕິບັດ, ມີປະສິດທິຜົນ, ຜ່ານຜ່າບັນດາຂໍ້ຈຳກັດ, ຄວາມຂາດເຂີນ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ອຸປະສັກຕ່າງໆ.
ຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນການຈັດຕັ້ງແລະການປະຕິບັດ
ເນື້ອໃນໜຶ່ງທີ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດແມ່ນການປະດິດສ້າງວິທີ ແລະ ຮູບແບບການຮຽນການສອນທິດສະດີການເມືອງ. ວິທະຍາຄານໄດ້ປະຕິບັດຫຼາຍຮູບແບບການສິດສອນທິດສະດີການເມືອງຢ່າງກົງໄປກົງມາ ແນໃສ່ຊຸກຍູ້ທັດສະນະຄະຕິ, ຂໍ້ລິເລີ່ມ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງຜູ້ຮຽນ; ສຸມໃສ່ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃນຂະບວນການສິດສອນ, ສ້າງຈິດສໍານຶກຕົນເອງ ແລະ ຄວາມມັກໃນການຮຽນຮູ້ທິດສະດີການເມືອງຂອງນັກຮຽນ.
![]() |
ຄະນະພັກຂອງສະຖາບັນການຂົນສົ່ງສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍໄດ້ປະກອບເນື້ອໃນສຶກສາທິດສະດີການເມືອງ ແລະ ປົກປັກຮັກສາຮາກຖານອຸດົມການຂອງພັກເຂົ້າໃນມະຕິນຳພາເປັນປະຈຳ. ພາບ: HUNG BACH |
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ເຊື່ອມໂຍງຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນໃນການສົ່ງເສີມຄວາມຮູ້ດ້ານທິດສະດີການເມືອງກັບການເຊື່ອມຕໍ່ພາກປະຕິບັດ, ແນໃສ່ນຳຜູ້ຮຽນກ່ຽວກັບວິທີການ ເພື່ອນຳເອົາຄວາມຮູ້ທີ່ຮຽນມາຢ່າງສ້າງສັນໄປປະຕິບັດໜ້າທີ່ທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ. ສົມທົບການສອນແບບດັ້ງເດີມ ແລະ ທັນສະໄໝ, ເອົາໃຈໃສ່ພັດທະນາແນວຄິດ ແລະ ແບບວິທີເຮັດວຽກວິທະຍາສາດໃຫ້ຜູ້ຮຽນພ້ອມກັບການເພີ່ມທະວີການເຄື່ອນໄຫວຫຼັງການບັນຍາຍເຊັ່ນ: ເວທີປາໄສ, ສຳມະນາ, ລະຄອນຕຸກກະຕາ, ຈັດຕັ້ງການແຂ່ງຂັນກ່ຽວກັບລັດທິມາກ-ເລນິນ, ແນວຄິດໂຮ່ຈິມິນ... ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃນການສຶກສາການເມືອງ; ເປັນປະຈຳ ແລະ ປະຕິບັດຄຳຂວັນ “ສອນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ຮຽນຮູ້, ຕີລາຄາຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ” ຢ່າງເປັນປະຈຳ.
ກ່ຽວກັບເນື້ອໃນການຮຽນຮູ້ດ້ານການເມືອງໃນໂຄງການຝຶກອົບຮົມທາງການ, ບັນດາອົງການ, ກົມ ແລະ ຄູອາຈານໄດ້ຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມ, ສອບເສັງ, ປະເມີນຜົນເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມເຂັ້ມງວດ ແລະ ສອດຄ່ອງກັບລະບຽບການ; ຮູບແບບມີນະວັດຕະກໍາຫຼາຍຢ່າງ, ສຸມໃສ່ການປະເມີນທັກສະການປະຕິບັດ, ແລະຄວາມສາມາດໃນການເຊື່ອມຕໍ່ແລະນໍາໃຊ້ຂອງນັກຮຽນ.
ກ່ຽວກັບເນື້ອໃນການສຶກສາດ້ານການເມືອງ, ບັນດາອົງການ, ຫົວໜ່ວຍໄດ້ກຳນົດຢ່າງລະອຽດ ແລະ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການສຶກສາວິຊາການປະຈຳເດືອນ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຄົບຖ້ວນ, ເຂັ້ມງວດ, ເຂັ້ມແຂງ, ໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮ່ວມ 100%. ສະຖາບັນໄດ້ມີການປະດິດສ້າງຫຼາຍດ້ານໃນການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງ ແລະ ປະເມີນຜົນ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນການຈັດຕັ້ງການທົດສອບແບບຫຼາຍທາງເລືອກໃນຄອມພິວເຕີໂດຍໃຊ້ຊອບແວຣສະເພາະ, ຮັບປະກັນການປະເມີນຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ຈຸດປະສົງ; ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາແບບຢ່າງທີ່ດີ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນການສຶກສາການເມືອງຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ເຊັ່ນ: “ອ່ານປຶ້ມກ່ຽວກັບລຸງໂຮ່ - ສຶກສາ ແລະ ຕິດຕາມ”, “ບົດບັນຍາຍຕົວແບບ”, “ກົດໝາຍໜຶ່ງສະບັບຕໍ່ອາທິດ, ເອກະສານນິຕິກຳໜຶ່ງສະບັບຕໍ່ເດືອນ”, “ການແກ້ໄຂສະພາບການດ້ານກົດໝາຍ ແລະ ລະບຽບວິໄນ”...
![]() |
| ຄະນະຜູ້ແທນກົມໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງ ໄດ້ຮັບຟັງການແນະນຳກ່ຽວກັບວຽກງານການສຶກສາທິດສະດີການເມືອງຂອງສະຖາບັນຂົນສົ່ງສິນຄ້າ ທີ່ຫ້ອງປະຕິບັດການ. ພາບ: ວັນໄຊ |
ນອກຈາກເນື້ອໃນຂ້າງເທິງແລ້ວ, ແຕ່ລະປີ, ໃນວັນເປີດສົກຮຽນໃໝ່, ສະຖາບັນຍັງຮັກສາການຈັດຕັ້ງອ່ານຈົດໝາຍຂອງລຸງໂຮ່ເຖິງຫ້ອງຝຶກອົບຮົມການສະໜອງອຸປະກອນຊັ້ນຕົ້ນ (ລຸ້ນກ່ອນຂອງ HVHC ໃນປະຈຸບັນ); ຈັດຕັ້ງການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ແລະ ສຶກສາ ເນື່ອງໃນໂອກາດວັນຄົບຮອບການມາຢ້ຽມຢາມຂອງລຸງໂຮ່ (ວັນທີ 7 ກັນຍາ); ໄດ້ຈັດພິທີໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາ, ຢ້ຽມຢາມ, ແນະນຳຮີດຄອງປະເພນີໃຫ້ນັກສຶກສາຊຸດໃໝ່ຝຶກອົບຮົມນາຍທະຫານຂັ້ນໄດຢູ່ສຸສານ ໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ຫ້ອງປະເພນີຂອງວິທະຍາໄລ, ແລະ ພິທີລາຍງານໝາກຜົນການປະດັບຫຼຽນໄຊຂອງລຸງໂຮ່ ໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຈົບຢູ່ຫໍຮູບປັ້ນລຸງໂຮ່.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ປະຕິບັດທັດສະນະສຶກສາແບບດັ້ງເດີມຢ່າງມີປະສິດທິຜົນຕາມໂຄງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ການແຫ່ຂະບວນແຫ່ຂະບວນລົດຂອງພະນັກງານ, ຄູອາຈານ, ນັກຮຽນ, ພະນັກງານ, ນັກຮົບ. ຫໍສະໝຸດຂອງວິທະຍາຄານໄດ້ຈັດຕັ້ງການວາງສະແດງວັດຖຸພັນ, ປຶ້ມ, ໜັງສືພິມ ແລະ ເອກະສານເປັນຢ່າງດີ; ເພີ່ມທະວີການປື້ມແລະເອກະສານກ່ຽວກັບວຽກງານການສຶກສາການເມືອງໃນຕູ້ຫນັງສືຂອງຫນ່ວຍບໍລິການ. ຮັກສາລະບອບປະກາດໃຊ້ວຽກງານການເມືອງເປັນປະຈຳ, ອ່ານໜັງສືພິມ, ຟັງວິທະຍຸ, ເບິ່ງໂທລະພາບ, ສະໜອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢ່າງທັນການ, ຮັດແໜ້ນຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ອຸດົມຄະຕິໃຫ້ແກ່ພະນັກງານ, ຄູອາຈານ, ນັກຮຽນ, ພະນັກງານ, ນັກຮົບ. ບັນດາຮູບການເຄື່ອນໄຫວທາງດ້ານການເມືອງ, ອຸດົມຄະຕິ, ວັນວັດທະນະທຳທາງດ້ານການເມືອງ, ຈິດໃຈ, ວັນກົດໝາຍໄດ້ຮັບການປະດິດສ້າງເປັນປະຈຳໃນບັນດາເນື້ອໃນ, ມາດຕະການ ແລະ ວິທີການຂອງບັນດາອົງການ, ຫົວໜ່ວຍ.
ຢຶດໝັ້ນ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ຖະແຫຼງການ, ລະບຽບການ, ແນວທາງໃນການຈັດຝຶກອົບຮົມ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານການສິດສອນທິດສະດີການເມືອງ, ຄະນະພັກ, ອົງການຈັດຕັ້ງທຸກຂັ້ນໃນສະຖາບັນ ໄດ້ຕັ້ງໜ້າຄັດເລືອກແຫຼ່ງຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບພະນັກງານ; ການເຊື່ອມໂຍງການຝຶກອົບຮົມແລະຊຸກຍູ້ການວາງແຜນແລະການນໍາໃຊ້ພະນັກງານສິດສອນທິດສະດີການເມືອງ. ວິທະຍາຄານໄດ້ສົ່ງພະນັກງານໄປໝູນວຽນ ແລະ ຝຶກຊ້ອມຢູ່ບັນດາໜ່ວຍງານ ເພື່ອສະສົມປະສົບການຕົວຈິງ ແລະ ວິທີການປະຕິບັດ ແລະ ແບບແຜນວິທີບັນຊາ ແລະ ຄຸ້ມຄອງ; ໄດ້ຈັດການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ສົ່ງເສີມໃຫ້ທີມງານຄູສອນທິດສະດີການເມືອງໂດຍກົງ. ສະນັ້ນ, ຄຸນສົມບັດ, ຄວາມສາມາດ, ວິທີການ, ແບບແຜນວິທີເຮັດວຽກຂອງພະນັກງານຄູສອນທິດສະດີການເມືອງໄດ້ຮັບການປັບປຸງເທື່ອລະກ້າວ.
ຍ້ອນການຜັນຂະຫຍາຍບັນດາມາດຕະການທີ່ເປັນເອກະພາບ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ, ແຕ່ປີ 2014 ເຖິງປະຈຸບັນ, ຜົນການທົດສອບຄວາມຮັບຮູ້ດ້ານການເມືອງຂອງສະພາແຫ່ງຊາດລ້ວນແຕ່ບັນລຸໄດ້ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ 100%, ໃນນັ້ນ, ໃນຫຼາຍປີ, ອັດຕາຜົນດີ ແລະ ດີເລີດກວມກວ່າ 90%. ຄວາມຮັບຮູ້ຂອງພະນັກງານ, ສະມາຊິກພັກ ແລະ ມວນຊົນກ່ຽວກັບຄວາມໝາຍ ແລະ ບົດບາດຂອງການສຶກສາການເມືອງ, ທິດສະດີ, ການຄົ້ນຄວ້າທິດສະດີ, ຖັນແຖວພະນັກງານ, ສະມາຊິກພັກນັບມື້ນັບໄດ້ຮັບການປັບປຸງ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງບັນດາອົງການ, ໜ່ວຍພັກ ແລະ ສະຖາບັນໃຫ້ເຂັ້ມແຂງທາງດ້ານການເມືອງ, ອຸດົມຄະຕິ, ຈັນຍາບັນ, ການຈັດຕັ້ງ ແລະ ພະນັກງານ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ ແລະ ໜ້າທີ່ໃນສະພາບການໃໝ່.
ທີ່ມາ: https://www.qdnd.vn/cuoc-thi-viet-vung-buoc-duoi-co-dang/boi-dap-ly-luan-chinh-tri-tich-cuc-bao- ve-nen-tang-tu-tuong-cua-dang-bai-1-doi-moi-hoc-tap-ly-luan-nang-cao-nhan-thuc-chinh-tri-1011918









(0)