ຮັດແໜ້ນນ້ຳໃຈຮັກຊາດໃນລຸ້ນໜຸ່ມ

ຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນຂອງນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນຊົນເຜົ່າ ບາກຮ່າ ໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງ 80 ປີແຫ່ງການປະຕິວັດເດືອນສິງຫາ ແລະ ວັນຊາດທີ 2 ກັນຍາ ຄົບຮອບ 80 ປີ. — ຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນຂອງນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນຊົນເຜົ່າ ບາກ ຮ່າ ໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງ 80 ປີແຫ່ງການປະຕິວັດເດືອນສິງຫາ ແລະ ວັນຊາດທີ 2 ກັນຍາ ຄົບຮອບ 80 ປີ.

ຫຼາຍວິທີສ້າງສັນ

ໃນຂະນະທີ່ສາຍຮູບເງົາ “ຝົນແດງ” ໄດ້ກາຍເປັນປະກົດການ, ໄດ້ຮັບການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງແຮງໃນຊຸມຊົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຊາວໜຸ່ມ, ຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມແຂວງ ຟູເຖາະ ໄດ້ ຈັດຕັ້ງຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ 8-9 ເກືອບ 140 ຄົນໄປເບິ່ງຮູບເງົາ “ຝົນແດງ” ຢູ່ໂຮງຮູບເງົາ.

ກ່ອນສາຍຮູບເງົາ, ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບເນື້ອໃນ, ຄຸນຄ່າ ແລະ ຄວາມໝາຍຂອງຮູບເງົາ. ເປັນທີ່ໜ້າສັງເກດ, ກ່ອນທີ່ຈະເບິ່ງຮູບເງົາເລື່ອງ “ຝົນແດງ”, ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຕັ້ງການຮ້ອງເພງແຫ່ງຊາດໃນບັນຍາກາດອັນສະຫງ່າງາມ.

ດ້ວຍການຈັດຕັ້ງທີ່ລະມັດລະວັງແລະມີຄວາມຄິດ, ນີ້ແມ່ນແທ້ໆເປັນກິດຈະກໍານອກໂຮງຮຽນທີ່ມີຄຸນຄ່າ ການສຶກສາ ສູງ. ຫຼັງຈາກເບິ່ງຮູບເງົາ, ນັກສຶກສາທັງຫມົດໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການຂຽນກ່ຽວກັບຄວາມຄິດເຫັນແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຮູບເງົາ "Red Rain".

ອ້າຍ ບຸ່ຍບິ່ງມິງ, ນັກຮຽນ 9B ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແມນດຶກ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ລຸ້ນເຮົາໂຊກດີທີ່ໄດ້ເກີດ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່ໃນສັນຕິພາບ. ບັນພະບຸລຸດ.”

ຄູອາຈານ ແລະນັກຮຽນໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕົ້ນມະຫາດຶກ (ແຂວງ ຟູເຖາະ) ຮ້ອງເພງຊາດກ່ອນເບິ່ງຮູບເງົາ “ຝົນແດງ”.

ເພື່ອແນໃສ່ປະດິດສ້າງການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມໃຫ້ນັກຮຽນ, ເນື່ອງໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງ 80 ປີແຫ່ງວັນການປະຕິວັດເດືອນສິງຫາ ແລະ ວັນຊາດ 2 ກັນຍາ (1945-2025), ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ເຜົ່າບາຮ່າ (ແຂວງ ລາວກາຍ) ໄດ້ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວທີ່ມີຄວາມໝາຍຫຼາຍຢ່າງ.

ໂຮງຮຽນໄດ້ເປີດຫ້ອງຮຽນເພື່ອສ້າງຫ້ອງວາງສະແດງກ່ຽວກັບການປະຕິວັດເດືອນສິງຫາ ແລະ ວັນຊາດ. ວັນທີ 2 ກັນຍາ; ສະແດງໃຫ້ເຫັນບັນດາຮີດຄອງປະເພນີປະຫວັດສາດບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ຄວາມສວຍງາມດ້ານວັດທະນະທຳຂອງບັນດາເຜົ່າໃນເຂດ;... ດ້ວຍເຫດນີ້, ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ບັນດາພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາເຂົ້າໃຈເລິກເຊິ່ງກ່ວາອີກກ່ຽວກັບຄວາມໝາຍ ແລະ ຄຸນຄ່າອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງການປະຕິວັດເດືອນສິງຫາ 1945, ຮີດຄອງປະເພນີປະຫວັດສາດອັນສະຫງ່າລາສີຂອງຊາດ, ຂອງບ້ານເກີດເມືອງນອນແຫ່ງວິລະຊົນ.

“ຂ້າພະເຈົ້າ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນກໍ່ມັກບັນດາກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດກ່ຽວກັບການສຶກສາພື້ນເມືອງທີ່ໂຮງຮຽນຈັດຕັ້ງ. ດ້ວຍຮູບແບບທີ່ອຸດົມສົມບູນ ແລະ ມີຊີວິດຊີວາ, ການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມບໍ່ແຫ້ງແລ້ງ ແລະ ຖືກບັງຄັບ, ແຕ່ມີຄວາມດຶງດູດໃຈພວກເຮົາເຂົ້າຮ່ວມເພື່ອສະແດງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຮີດຄອງປະເພນີອັນດີງາມຂອງຊາດ ແລະ ປະເທດຊາດຂອງພວກເຮົາ”.

ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ເພື່ອແນໃສ່ໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນມີໂອກາດຮ່ຳຮຽນກ່ຽວກັບຮີດຄອງປະເພນີປະຫວັດສາດ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ (ນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ) ໄດ້ຈັດຕັ້ງການຢ້ຽມຢາມຫໍພິພິທະພັນປະຫວັດສາດການທະຫານຫວຽດນາມ.

ນັກສຶກສາໄດ້ຮຽນຮູ້ປະຫວັດສາດຂອງການຕໍ່ສູ້ຂອງປະເທດຊາດໃນການສ້າງສາແລະປົກປັກຮັກສາປະເທດ; ຂະບວນການສ້າງສາ ແລະ ພັດທະນາ, ວິລະຊົນວິລະຊົນ ແລະ ຮີດຄອງປະເພນີອັນສະຫງ່າງາມຂອງກອງທັບປະຊາຊົນຫວຽດນາມ. ພ້ອມກັບການຢ້ຽມຢາມບັນດາວັດຖຸບູຮານ, ນັກສຶກສາຍັງໄດ້ຮັບຟັງບັນດາບົດລາຍງານກ່ຽວກັບຈິດໃຈຕໍ່ສູ້ອັນກ້າຫານຂອງຄົນລຸ້ນກ່ອນ.

ການຢ້ຽມຢາມຫໍພິພິທະພັນປະຫວັດສາດການທະຫານຫວຽດນາມ ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ເປີດກວ້າງຄວາມຮູ້ດ້ານປະຫວັດສາດເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນເພີ່ມທະວີຄວາມພາກພູມໃຈຂອງປະເທດຊາດ ແລະ ຮູ້ບຸນຄຸນຊີວິດທີ່ສະຫງົບສຸກ ແລະ ມີຄວາມຜາສຸກອີກດ້ວຍ. “ບັນດາເຄື່ອງປັ້ນດິນເຜົາ, ເລື່ອງປະຫວັດສາດທີ່ໄດ້ຍິນຢູ່ຫໍພິພິທະພັນ ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າເຂົ້າໃຈການເສຍສະຫຼະຂອງບັນພະບຸລຸດຂອງພວກເຮົາໄດ້ດີກວ່າ, ເພື່ອໃຫ້ພວກເຮົາໄດ້ມີຊີວິດໃນທຸກວັນນີ້. ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກພາກພູມໃຈທີ່ສຸດ ແລະ ຈະສືບຕໍ່ມານະພະຍາຍາມຮໍ່າຮຽນ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຕົນເອງເພື່ອກາຍເປັນພົນລະເມືອງ 8A ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ຮ່າໂນ້ຍ.

ເພີ່ມທະວີຄວາມຮັກຊາດໃນລຸ້ນໜຸ່ມ

ປະຕິບັດທັດສະນະຂອງພັກກ່ຽວກັບການສຶກສາຮອບດ້ານໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມ, ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ສະຖາບັນການສຶກສາຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ຕັ້ງໜ້າປະດິດສ້າງວຽກງານການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມບົນພື້ນຖານການປະຕິບັດຕົວຈິງຢ່າງໃກ້ສິດ ແລະ ແທດເໝາະກັບຈິດຕະວິທະຍາຂອງນັກຮຽນ. ກິດຈະກຳການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມຖືກຈັດຕັ້ງໃນທິດທາງທີ່ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ ແລະ “ອ່ອນໂຍນ” ທັງປູກຈິດສຳນຶກ ແລະ ແຕະຕ້ອງ “ຫົວໃຈ” ຂອງນັກຮຽນ. ຈາກນັ້ນຄ່ອຍໆເພີ່ມທະວີຈິດໃຈຮັກຊາດ ແລະ ຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈຂອງຊາດໃນລຸ້ນໜຸ່ມ.

ເປັນທີ່ຮູ້ກັນວ່າ ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕົ້ນແມ້ງດຶກ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ມັດທະຍົມຕົ້ນ ບັກຮ່າ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຮ່າໂນ້ຍ ເປັນພຽງ 3 ແຫ່ງໃນຈຳນວນຫຼາຍສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ໄດ້ປະດິດສ້າງການສຶກສາພື້ນເມືອງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.

ນອກຈາກການເຄື່ອນໄຫວນອກຫຼັກສູດແລ້ວ, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ຈັດກິດຈະກຳຕ່າງໆເຊັ່ນ: ໄປຢ້ຽມຢາມສະຖານທີ່ປະຫວັດສາດເພື່ອທົບທວນຮີດຄອງປະເພນີ; ການແຂ່ງຂັນປະຫວັດສາດອອນໄລນ໌; ທຸງສົນທະນາ; ກິດຈະກໍາກາງຄືນວັນເສົາ (ກັບນັກຮຽນກິນນອນ); ຢ້ຽມຢາມ, ມອບຂອງຂວັນ, ໜູນຊ່ວຍບັນດາຄອບຄົວຜູ້ເສຍຊີວິດຈາກສົງຄາມ, ຜູ້ເສຍຊີວິດ, ແມ່ນວິລະຊົນຫວຽດນາມ;...

ພິເສດ, ໃນວັນພັກໃຫຍ່ເຊັ່ນ: ວັນສ້າງຕັ້ງພັກ 3 ກຸມພາ, ວັນປົດປ່ອຍພາກໃຕ້, ວັນທ້ອນໂຮມປະເທດຊາດ 30 ເມສາ, ວັນຊາດ 2 ກັນຍາ ແລະ ອື່ນໆ, ສະຖາບັນການສຶກສາຫຼາຍແຫ່ງກໍ່ເຊີນບັນດາພະຍານປະຫວັດສາດມາເລົ່າເລື່ອງພື້ນເມືອງ; ຈັດຕັ້ງການປະກວດ “ຂ້າພະເຈົ້າຮັກຫວຽດນາມ”; ດໍາເນີນລາຍການສົນທະນາ "ອາລົມເດືອນເມສາ";...

ການເຄື່ອນໄຫວການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມຍັງໄດ້ດຳເນີນໄປຢ່າງກົງໄປກົງມາ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຢູ່ບັນດາເວທີສັງຄົມເຊັ່ນ: Facebook, Zalo, Tiktok, ແລະ ອື່ນໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງບົດບາດຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນ. ຈາກນັ້ນ, ຊ່ວຍໃຫ້ວຽກງານການສຶກສາພື້ນເມືອງມີທັງ “ລົມຫາຍໃຈ” ແລະ ເໝາະສົມກັບຈິດຕະວິທະຍາຂອງໄວໜຸ່ມ.

ໂຮງຮຽນຍາມໃດກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ປະຕິບັດການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມຂອງນັກຮຽນເປັນປະຈຳ ໂດຍຜ່ານການເຄື່ອນໄຫວການຮຽນຮູ້ໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ. ດ້ວຍເຫດນີ້, ມັນປະກອບສ່ວນສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບທີ່ດີໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ ແລະ ສ້າງແຮງຈູງໃຈໃຫ້ເຂົາເຈົ້າພະຍາຍາມຮ່ຳຮຽນໃຫ້ດີຂຶ້ນ.
ອາຈານ ຫງວຽນທິທຸມ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ແມນ ດຶກ

ອາຈານ ຫງວຽນທິທຸມ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ແມນ ດຶກ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ການຮຽນແບບດັ້ງເດີມຂອງນັກຮຽນແມ່ນເປັນທີ່ສົນໃຈຂອງໂຮງຮຽນຕະຫຼອດມາ ແລະ ໄດ້ຮັບການປະຕິບັດເປັນປະຈຳຜ່ານບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ.

ຄວາມຈິງແລ້ວ, ການປະດິດສ້າງຂອງການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມໃນໂຮງຮຽນໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈເຖິງຮີດຄອງປະເພນີອັນດີງາມຂອງຊາດ. ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນພື້ນຖານສໍາລັບການສົ່ງເສີມຄວາມຮັກຕໍ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນແລະປະເທດຂອງນັກຮຽນ, ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການ "ຕ້ານ" ຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ດີແລະເປັນພິດທີ່ບິດເບືອນປະຫວັດສາດ. ເຂົ້າໃຈ ແລະ ພູມໃຈຕໍ່ຮີດຄອງປະເພນີຂອງປະເທດຊາດ ແລະ ຂອງພັກ, ລຸ້ນໜຸ່ມຈະຮັກປະເທດຊາດຍິ່ງໆຂຶ້ນ ແລະ ຮູ້ບຸນຄຸນຕໍ່ສິ່ງທີ່ຕົນມີ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຕັ້ງໜ້າປູກຝັງ ແລະ ສຶກສາ ເພື່ອປະກອບສ່ວນສ້າງສາບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ປະເທດຊາດໃຫ້ໝັ້ນຄົງເຂັ້ມແຂງ.

Thuy LINH-Quang DAO

ທີ່ມາ: https://nhandan.vn/boi-dap-tinh-than-yeu-nuoc-o-the-he-tre-post911411.html

(0)

No data