ອາຫານທ່ຽງຂອງໂຮງຮຽນ: ຍັງຍາກທີ່ຈະປະຕິບັດ

ໂຮງຮຽນປະຖົມແຫ່ງລັດຫຼາຍແຫ່ງຢູ່ແຂວງ ດົ່ງນາຍ ໄດ້ປະຕິບັດຮູບແບບກິນນອນ, ຮັບໃຊ້ອາຫານທ່ຽງໃຫ້ນັກຮຽນ. ທັງນີ້ກໍ່ແມ່ນຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນ, ພິເສດແມ່ນບັນດາພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນທີ່ບໍ່ມີເງື່ອນໄຂໄປຮັບເອົາລູກຫຼານຕອນທ່ຽງເຊັ່ນ: ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ, ພະນັກງານຫ້ອງການ, ຄົນງານໃນໂຮງງານ, ສວນອຸດສາຫະກຳ ແລະ ອື່ນໆ.

Báo Đồng Nai•21/09/2025

ນາງ ຟ້າມທິຫງອກຮ່າ, ເດັກນ້ອຍທີ່ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມບິ່ງດ້າ (ຕາມຮຽບ) ແບ່ງປັນວ່າ: “ຂ້ອຍຮູ້ສຶກປອດໄພຫຼາຍກ່ຽວກັບຮູບແບບການກິນນອນທີ່ລູກຮຽນຢູ່, ຂອບໃຈໂຮງຮຽນທີ່ມີຕົວແບບນີ້, ຂ້ອຍບໍ່ຕ້ອງໄປໂຮງຮຽນຕອນທ່ຽງເພື່ອມາຫາລູກ, ບໍ່ຕ້ອງກັງວົນເລື່ອງການໃຫ້ອາຫານ ແລະ ເບິ່ງແຍງລູກໃນຕອນບ່າຍ.”

ສະດວກສໍາລັບພໍ່ແມ່

ຍ້ອນຕົວແບບການກິນນອນຂອງໂຮງຮຽນ, ນາງ ຟ້າມທິງອກຮ່າ ບໍ່ຕ້ອງກັງວົນຫຼາຍກ່ຽວກັບການຂົນສົ່ງຂອງລູກ, ອາຫານ, ນອນ, ແລະຮຽນຕອນທ່ຽງແລະຕອນບ່າຍ. ແທນທີ່ຈະ, ໃນຕອນເຊົ້າ, ນາງ ຮ່າ ພຽງແຕ່ພາລູກໄປໂຮງຮຽນ ແລ້ວໄປເຮັດວຽກຢູ່ບໍລິສັດ ອຸດສາຫະກຳ ອຳມະຕະ (ຫວອດລອງບິ່ງ), ແລະ ຕອນບ່າຍ, ນາງມາໂຮງຮຽນເພື່ອເອົາລູກໄປໂຮງຮຽນ. ນາງ Ha ຮູ້ສຶກປອດໄພກວ່າເມື່ອລູກສະແດງຄວາມສົນໃຈໃນການກິນອາຫານຢູ່ໂຮງຮຽນ ເພາະມີອາຫານຫຼາຍເຍື່ອງ, ໂດຍສະເພາະການກິນກັບໝູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ ເຮັດໃຫ້ລູກມີຄວາມສຸກຫຼາຍ.

ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ບິ່ງດາ ທ່ານ ເຈີ່ນທິຮ່ວາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໂຮງຮຽນໄດ້ປະຕິບັດ 2 ຕອນຮຽນ/ມື້, ສົມທົບກັບຮູບແບບເຮືອນຄົວຍີ່ປຸ່ນ ເປັນເວລາຫຼາຍປີແລ້ວ, ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຄວບຄຸມແຫຼ່ງກຳເນີດ ແລະ ຄຸນນະພາບຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງເຂັ້ມງວດ ແຕ່ການປຸງແຕ່ງເບື້ອງຕົ້ນ, ການປຸງແຕ່ງ, ຮັກສາ 1 ຫ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນທັງໝົດ. ຂະບວນການ, ນອກຈາກການຊີ້ນໍາປົກກະຕິໂດຍໂຮງຮຽນ, ຍັງໄດ້ຮັບການຊີ້ນໍາໂດຍພໍ່ແມ່.

ຍ້ອນບໍ່ຕ້ອງປະເຊີນໜ້າກັບຄວາມກົດດັນຂອງຕົວເລກນັກຮຽນ, ມາຮອດປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນປະຖົມໃນຄຸ້ມລອງຄານສ່ວນຫຼາຍໄດ້ປະຕິບັດຕົວແບບຂຶ້ນກິນນອນ 2 ຄັ້ງ/ມື້, ໄດ້ຮັບປະທານອາຫານທ່ຽງໃຫ້ນັກຮຽນ. ເມື່ອປະຕິບັດ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບຄວາມຍິນຍອມຈາກພໍ່ແມ່, ເພາະວ່າພໍ່ແມ່ສ່ວນໃຫຍ່ບໍ່ມີເວລາໄປຮັບແລະອອກລູກໃນເວລາທ່ຽງ. ນອກນັ້ນ, ການເຜີຍແຜ່ແຫຼ່ງທຶນ, ຄຸນນະພາບຂອງອາຫານ, ການກິນ ແລະ ການພັກຜ່ອນຂອງນັກຮຽນແມ່ນໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດເປັນຢ່າງດີ ແລະ ມີລະບຽບວິໄນຂອງໂຮງຮຽນ, ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນມີຄວາມເຊື່ອໝັ້ນໃນການລົງທະບຽນລູກຫຼານເຂົ້າຮ່ວມ.

ຕາມທ່ານນາງ ເລທິເຟືອງທິ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ເລວັນຕ່າ (ວັງຍາວ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ສົກຮຽນຜ່ານມາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ເລີ່ມທົດລອງການຂຶ້ນກິນນອນພ້ອມອາຫານທ່ຽງ, ປີໂຮງຮຽນນີ້ແມ່ນໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງເປັນລະບົບກວ່າ, ນອກຈາກການຮັບປະທານອາຫານທ່ຽງຢູ່ບ່ອນຮັບປະທານແລ້ວ, ນັກຮຽນຍັງນອນພັກຜ່ອນ, ມີຜ້າປູຫ້ອງ, ໝອນ, ຜ້າຫົ່ມ, ພັດລົມ. ແລະເຄື່ອງປັບອາກາດ.”

ເວົ້າເຖິງອາຫານຂອງນັກຮຽນ, ທ່ານນາງ ເລທິເຟືອງທິ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ອາຫານທ່ຽງແຕ່ລະເຍື່ອງຈະມີເຂົ້າ, ອາຫານແຊບໆ, ຂົ້ວ, ແກງ ແລະ ເຂົ້າໜົມຫວານ, ຮັບປະກັນໂພຊະນາການ ທີ່ພຽງພໍ ແລະ ເມນູຈະປ່ຽນເປັນປະຈຳອາທິດ”.

ຄວາມຫວັງສໍາລັບຫຼາຍກ່ວາຕົວແບບ boarding

ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຮູບແບບການກິນນອນໃນໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ສະໜັບສະໜູນຈາກພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເນື່ອງຈາກຈຸດປະສົງແລະເຫດຜົນຫຼາຍ, ບໍ່ແມ່ນໂຮງຮຽນຂອງລັດທັງຫມົດສາມາດປະຕິບັດມັນໄດ້ງ່າຍດາຍ. ສິ່ງດັ່ງກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ສ້າງຄວາມບໍ່ສະດວກໃຫ້ແກ່ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງທຳລາຍແຫຼ່ງທຶນຂອງລັດ. ຄວາມຈິງແລ້ວ, ມີໂຮງຮຽນປະຖົມທີ່ສາມາດຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໄດ້ຢ່າງຄົບຖ້ວນແຕ່ປະຕິບັດໄດ້ຊ້າ, ຫຼືຫຼາຍໂຮງຮຽນກໍ່ຢາກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຕ່ບໍ່ມີເງື່ອນໄຂ. ມີໂຮງຮຽນທີ່ປະຕິບັດການກິນນອນແຕ່ໄດ້ຕັດສິນໃຈທີ່ຈະບໍ່ໄດ້ຮັບອາຫານຕໍ່ໄປ...

ທ່ານນາງ ຮ່ວາງທິຫງອກ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ຫງວຽນອານນິງ (ຕາມເຮີບ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປີນີ້ ໂຮງຮຽນຍັງປະຕິບັດຮູບແບບກິນນອນ, ໄດ້ຮັບປະທານອາຫານທ່ຽງໃຫ້ນັກຮຽນດ້ວຍລາຄາທີ່ເໝາະສົມ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການຮັບໃຊ້ນັກຮຽນກິນນອນແມ່ນມີຄວາມເຄັ່ງຕຶງຫຼາຍສໍາລັບທັງຄະນະອໍານວຍການແລະຄູອາຈານ.

ອໍານວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມບ້ານ ຈ່າງເດື່ອ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເນື່ອງຈາກໂຮງຮຽນມີນັກຮຽນຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍ (ກວ່າ 2.000 ຄົນ), ໃນຂະນະທີ່ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກທາງດ້ານວັດຖຸແມ່ນເກົ່າແກ່, ຊຸດໂຊມ ແລະ ຄັບຄາໜາແໜ້ນ, ຈຶ່ງບໍ່ສາມາດຈັດຕັ້ງການນອນໃຫ້ນັກຮຽນໃນຕອນທ່ຽງໄດ້. ດັ່ງນັ້ນ, ພາຍຫຼັງຕອນທ່ຽງ, ນັກຮຽນຈຶ່ງໄດ້ລົງທະບຽນພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໄປພັກຢູ່ເຮືອນຄູບ້ານ. ຢູ່ທີ່ນີ້, ນັກຮຽນໄດ້ກິນເຂົ້າທ່ຽງ, ພັກຜ່ອນ ແລະ ໃນຕອນບ່າຍ ຄູສອນຊີ້ນຳເຮັດວຽກບ້ານ, ຫຼັງຈາກນັ້ນພໍ່ແມ່ກໍມາຮັບເອົາກັບບ້ານ.

ກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບການກິນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນຢູ່ບັນດາບ້ານຂອງຄູ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມແຫ່ງໜຶ່ງຢູ່ຕາແສງ ຈ່າງເດື່ອງ ແບ່ງປັນວ່າ: ນີ້ແມ່ນບັນຫາທີ່ໜ້າວິຕົກກັງວົນ. ແທ້ຈິງແລ້ວ, ຜ່ານການກວດກາຢ່າງແປກປະຫລາດຂອງເຈົ້າຫນ້າທີ່ໃນໄລຍະຜ່ານມາຢູ່ເຮືອນຄູອາຈານທີ່ເບິ່ງແຍງເດັກນ້ອຍຫຼັງຈາກຊົ່ວໂມງ, ຄຸນນະພາບຂອງອາຫານສໍາລັບນັກຮຽນນອນບໍ່ໄດ້ຮັບປະກັນດ້ານໂພຊະນາການ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເງື່ອນໄຂໃນການດູແລເດັກຫຼັງຈາກຊົ່ວໂມງ, ເຊັ່ນ: ສະຖານທີ່ກິນອາຫານ, ນອນ, ດໍາລົງຊີວິດ, ແລະເງື່ອນໄຂໃນການປ້ອງກັນແລະຕໍ່ສູ້ກັບໄຟກໍ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມສ່ຽງດ້ານຄວາມປອດໄພສໍາລັບນັກຮຽນ.

ໂຮງຮຽນທີ່ປະຕິບັດຮູບແບບການກິນນອນນັ້ນຈະນໍາມາເຊິ່ງຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍດ້ານໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ທັງເປັນການອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການຮຽນ, ການກິນ, ພັກຜ່ອນຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນ ແລະ ມີວິທະຍາສາດ, ສ້າງເປັນນິດໄສທີ່ດີ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການຄວບຄຸມບັນຫາຄວາມປອດໄພຂອງອາຫານ ແລະ ສຸຂະອະນາໄມ. ນອກຈາກນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຈະຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງເວລາແລະຄວາມພະຍາຍາມໃນການໄປຮັບແລະລົງລົດປະຈໍາວັນ. ສະນັ້ນ, ຫວອດຈະກວດກາຄືນບັນດາໂຮງຮຽນສາທາລະນະຢູ່ເຂດ, ໂຮງຮຽນທີ່ມີເງື່ອນໄຂຄວນປະຕິບັດການກິນນອນໃຫ້ນັກຮຽນ.
ທ່ານຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ Tam Hiep , LUU THI HANG

ກ້າວເຂົ້າສູ່ສົກຮຽນໃໝ່ 2025-2026, ໂຮງຮຽນປະຖົມເກົ່າບາງແຫ່ງຂອງແຂວງ ບິ່ງເຟືອກ ໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນວ່າ ໂຮງຮຽນຍັງຈະສອນ 2 ພາກ/ມື້, ແຕ່ຈະບໍ່ຈັດການບໍລິການອາຫານທ່ຽງໃຫ້ນັກຮຽນຄືແຕ່ກ່ອນ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ກັງວົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນໂຮງງານໃນສວນອຸດສາຫະກໍາ. ອີງຕາມບາງໂຮງຮຽນ, ການໂຈະອາຫານກິນນອນຂອງນັກຮຽນແມ່ນຍ້ອນຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບຄ່າບໍລິການກິນນອນ. ເພື່ອຮັກສາການເຄື່ອນໄຫວດັ່ງກ່າວ ແລະ ສະໜັບສະໜູນພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກເອກະສານແນະນຳບັນດາໂຮງຮຽນໃຫ້ສືບຕໍ່ປະຕິບັດ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຜ່ານການສຳຫຼວດໂຮງຮຽນສາທາລະນະ 30 ແຫ່ງໃນ 8 ເມືອງຊາຍແດນຂອງກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ໂຮງຮຽນທຸກແຫ່ງລ້ວນແຕ່ຢາກຈັດຕັ້ງຫ້ອງຮຽນກິນນອນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນລະດັບປະຖົມ. ແນວໃດກໍດີ, ມາຮອດປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຄື: ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກບໍ່ພຽງພໍ; ໂຮງຮຽນບາງແຫ່ງຕ້ອງຢຸດການໃຫ້ຫ້ອງຮຽນກິນນອນຊົ່ວຄາວ ຫຼັງຈາກໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມາໄລຍະໜຶ່ງ. ໂຮງຮຽນບາງແຫ່ງຍັງປະຕິບັດຫ້ອງຮຽນກິນນອນຢູ່, ແຕ່ອາຫານຂອງນັກຮຽນແມ່ນເອົາມາຈາກພາຍນອກເພື່ອຮັບໃຊ້ນັກຮຽນ, ເຮັດໃຫ້ການຄວບຄຸມຄວາມປອດໄພຂອງອາຫານມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.
ອາຫານ

ຍຸຕິທຳ

ທີ່ມາ: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202509/bua-an-trua-cho-hoc-sinh-trong-truong-hoc-van-kho-trien-khai-9731d9b/