ໂຄງການ “ເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີ 2 ໃນໂຮງຮຽນໄລຍະ 2025-2030, ມີວິໄສທັດຮອດ 20245” ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ , ແນໃສ່ຍົກສູງຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນພາສາອັງກິດ, ສອນພາສາອັງກິດ ເພື່ອປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກໃຫ້ແທດເໝາະກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນຂອງຫວຽດນາມ.
ໂດຍສະເພາະ, ສໍາລັບ ການສຶກສາ ກ່ອນໄວຮຽນ, ເປົ້າຫມາຍຂອງໂຄງການແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີປະສົບການແລະຄຸ້ນເຄີຍກັບພາສາອັງກິດ; ມຸ່ງໄປເຖິງການສ້າງແລະພັດທະນາທັກສະການສື່ສານພາສາອັງກິດ, ການກະກຽມທີ່ດີສໍາລັບການຮຽນຮູ້ພາສາອັງກິດໃນລະດັບສູງ.
ສຳລັບການສຶກສາສາມັນ, ເປົ້າໝາຍຂອງໂຄງການແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງສາ ແລະ ພັດທະນາຄວາມສາມາດ ແລະ ທັກສະການນຳໃຊ້ພາສາອັງກິດໃນການພັດທະນາແນວຄິດ ແລະ ຄຸນນະພາບ, ຄວາມສາມາດໃນການຮຽນວິຊາ, ການເຄື່ອນໄຫວການສຶກສາ, ແລກປ່ຽນ, ປະສົບການທັງພາຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາຮອບດ້ານຂອງຊາວຫວຽດນາມ ໃນຍຸກເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນຢ່າງເລິກເຊິ່ງກວ້າງຂວາງ.
ສໍາລັບການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ເປົ້າຫມາຍຂອງໂຄງການແມ່ນເພື່ອພັດທະນາສະພາບແວດລ້ອມສໍາລັບການນໍາໃຊ້ພາສາອັງກິດທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນຫຼັກສູດການສອນ, ໂມດູນ, ແລະສິນເຊື່ອໃນໂຄງການຝຶກອົບຮົມ; ໃນການຝຶກອົບຮົມແລະການອຸປະຖໍາຄູອາຈານແລະຄູອາຈານ. ພັດທະນາການສຶກສາຊັ້ນສູງໃຫ້ເປັນເສົາຄ້ຳນໍາພາປະເທດໃນລະບົບນິເວດພາສາອັງກິດ ດ້ວຍຄວາມສາມາດໃນການເຊື່ອມໂຍງຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້, ແລະ ນະວັດຕະກໍາພາສາອັງກິດ.
ສໍາລັບອາຊີວະສຶກສາ, ໂຄງການດັ່ງກ່າວແນໃສ່ປັບປຸງທັກສະການສື່ສານພາສາອັງກິດ ແລະ ການປະຖົມນິເທດອາຊີບ, ຕອບສະໜອງໄດ້ຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ; ແລະ ພັດທະນາສະພາບແວດລ້ອມການນໍາໃຊ້ພາສາອັງກິດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນໃນສະຖາບັນການສຶກສາອາຊີບ.
ສໍາລັບການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ, ເປົ້າໝາຍຂອງໂຄງການແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍຍົກລະດັບຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດດ້ານພາສາອັງກິດໃຫ້ແກ່ຜູ້ຮຽນຕໍ່ເນື່ອງ, ຫັນປ່ຽນຮູບແບບ ແລະ ເນື້ອໃນຂອງການຮຽນພາສາອັງກິດໃຫ້ແທດເໝາະກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງສັງຄົມທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄຸນນະພາບຊັບພະຍາກອນມະນຸດແຫ່ງຊາດ.

ຕາມ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ , ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ນຳໃຊ້ໃນທຸກໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ສຶກສາທົ່ວໄປ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ສະຖານສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງໃນທົ່ວປະເທດ. ຄາດຄະເນວ່າໂຄງການດັ່ງກ່າວຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ສະຖານທີ່ສຶກສາປະມານ 50.000 ແຫ່ງ ໂດຍມີເດັກນ້ອຍ, ນັກສຶກສາເກືອບ 30 ລ້ານຄົນ, ແລະຜູ້ບໍລິຫານ ແລະ ຄູສອນປະມານ 1 ລ້ານຄົນໃນທຸກລະດັບ, ຂະແໜງການສຶກສາ, ຂະແໜງການຝຶກອົບຮົມ.
ໄລຍະຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການແມ່ນ 20 ປີ (ແຕ່ປີ 2025 – 2045), ປະຕິບັດເປັນ 3 ໄລຍະຕົ້ນຕໍ. ໃນນັ້ນ, ໄລຍະທີ 1 (2025-2030) ຈະສ້າງພື້ນຖານ ແລະ ມາດຕະຖານ-ຮັບປະກັນພື້ນຖານພາສາອັງກິດໃຫ້ມີຄວາມໜັກແໜ້ນ ເພື່ອນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາຢ່າງເປັນປົກກະຕິ ແລະ ເປັນລະບົບ; ໄລຍະ 2 (2030-2035) ຈະຂະຫຍາຍ ແລະ ເສີມສ້າງ-ສົ່ງເສີມການນຳໃຊ້ພາສາອັງກິດໃຫ້ຫຼາຍຂຶ້ນ; ໄລຍະ 3 (2035-2045) ຈະສຳເລັດ ແລະ ປັບປຸງ - ນຳໃຊ້ພາສາອັງກິດແບບທຳມະຊາດ, ພັດທະນາລະບົບນິເວດການນຳໃຊ້ພາສາອັງກິດໃນສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາ, ການສື່ສານ ແລະ ບໍລິຫານໂຮງຮຽນ.
ກ່ຽວກັບເງື່ອນໄຂແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ, ພາຍຫຼັງໂຄງການໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍ, ບັນດາອົງການ, ອົງການຈັດຕັ້ງສູນກາງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນທີ່ຂຶ້ນກັບການດັດແກ້ໂຄງການແມ່ນຮັບຜິດຊອບປະຕິບັດ. ໂດຍສະເພາະ, ສໍາລັບການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ, ເພື່ອປະຕິບັດໂຄງການສົບຜົນສໍາເລັດ, ຈໍາເປັນຕ້ອງມີຄູສອນພາສາອັງກິດ 1 ຕໍາແໜ່ງ / 1 ສະຖານທີ່ການສຶກສາອະນຸບານ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄາດວ່າຈະມີຄູສອນພາສາອັງກິດຊັ້ນອະນຸບານເພີ່ມອີກ 12,000 ຕໍາແໜ່ງ ໃນສະຖານສຶກສາອະນຸບານພາກລັດໃນທົ່ວປະເທດ.
ເພື່ອໃຫ້ໂຮງຮຽນປະຖົມມີພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນ ແລະ ຮັບປະກັນຜົນສຳເລັດຕາມຈຸດປະສົງຂອງໂຄງການ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສະເໜີໃຫ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການຮຽນການສອນພາສາອັງກິດພາກບັງຄັບຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນ ມ1 ຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ (ປະຈຸບັນແມ່ນຮຽນພາກບັງຄັບແຕ່ຊັ້ນ ປ3). ນີ້ຈະສ້າງພະນັກງານຄູສອນພາສາອັງກິດໃນໂຮງຮຽນປະຖົມໃນທົ່ວປະເທດຕື່ມອີກ, ຄູສອນພາສາອັງກິດປະມານ 10,000 ຄົນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງຕ້ອງໄດ້ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມພາສາອັງກິດ ແລະ ທັກສະວິຊາຊີບ ແລະ ຄູສອນພາສາອັງກິດໃຫ້ໄດ້ຢ່າງໜ້ອຍ 200,000 ຄົນນັບແຕ່ນີ້ຮອດປີ 2035 ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການ ແລະ ເປົ້າໝາຍຂອງໂຄງການ.
ທີ່ມາ: https://cand.com.vn/giao-duc/can-them-22-000-giao-vien-tieng-anh-bac-mam-non-tieu-hoc-trong-giai-doan-2025-2045-i786281/






(0)