Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ລະວັງການໂຕ້ຖຽງທີ່ທຳທ່າເປັນການວິພາກວິຈານຈາກສັງຄົມ

Việt NamViệt Nam09/04/2024

phan bien.jpg
ກອງປະຊຸມວິພາກວິຈານຂອງສັງຄົມຕໍ່ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍທີ່ດິນ (ສະບັບປັບປຸງ).

ຊຸກຍູ້​ການ​ວິພາກ​ວິຈານ​ຂອງ​ສັງຄົມ ​ແລະ ດູດ​ຊຶມ​ຄວາມ​ເຫັນ​ຈາກ​ທຸກ​ຊັ້ນ​ວັນນະ ​ແມ່ນ​ບັນດາ​ສະ​ຖາ​ບັນ ​ແລະ ນະ​ໂຍບາຍ​ທີ່​ສົມບູນ​ແບບ ​ເພື່ອ​ຮັບ​ໃຊ້​ວຽກ​ງານ​ກໍ່ສ້າງ, ພັດທະນາ ​ແລະ ປົກ​ປັກ​ຮັກສາ​ປະ​ເທດ​ຊາດ.

ແນວໃດກໍດີ, ປະຈຸບັນ, ນອກຈາກການປະກອບສ່ວນອັນດີ ແລະ ສ້າງສັນຂອງປະຊາຊົນທຸກຊັ້ນຄົນແລ້ວ, ຍັງປະກົດມີບາງຫົວເລື່ອງສວຍໃຊ້ວິພາກວິຈານຂອງສັງຄົມ ແລະ ເສລີປະຊາທິປະໄຕ ເພື່ອບິດເບືອນແນວທາງ, ນະໂຍບາຍຂອງພັກ, ນະໂຍບາຍຂອງລັດ ເພື່ອເປັນການທຳລາຍລະບອບສັງຄົມນິຍົມ.

ຫວ່າງ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ບາງ​ຫົວ​ເລື່ອງ (ຕົ້ນຕໍ​ແມ່ນ​ຝ່າຍ​ຄ້ານ, ລັດທິ​ຫົວ​ຮຸນ​ແຮງ, ປະຕິ​ກິ​ລິ​ຍາ) ​ໄດ້​ສວຍ​ໃຊ້​ຄວາມ​ຮຽກຮ້ອງ​ຕ້ອງການ​ຂອງ​ພັກ ​ແລະ ລັດ ​ເພື່ອ​ປະກອບ​ຄຳ​ເຫັນ​ໃສ່​ຮ່າງ​ເອກະສານ, ຮ່າງ​ກົດໝາຍ ​ເພື່ອ​ແນ​ໃສ່​ຄັດຄ້ານ​ບັນດາ​ຄຳ​ເຫັນ ​ແລະ ຄວາມ​ເຫັນ​ທີ່​ບໍ່​ສະອາດ.

ວິຊາເຫຼົ່ານີ້ປອມຕົວເປັນນັກວິຈານສັງຄົມໃນຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບເຊັ່ນ: ປະກອບສ່ວນປະກອບຄຳຄິດເຫັນ ແລະ ການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນໃນນາມ ວິທະຍາສາດ, ແຕ່ໃນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ, ເຂົາເຈົ້າຫັນການເຄື່ອນໄຫວນີ້ໃຫ້ເປັນເວທີປາໄສສາທາລະນະ ເພື່ອສະເໜີຄັດຄ້ານ, ຮຸນແຮງ, ບິດເບືອນ, ຄັດຄ້ານລັດຖະບານ, ປະຕິເສດບົດບາດການນຳພາຂອງພັກ.

ຫວ່າງ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ບາງ​ຫົວ​ເລື່ອງ (ຕົ້ນຕໍ​ແມ່ນ​ຝ່າຍ​ຄ້ານ, ລັດທິ​ຫົວ​ຮຸນ​ແຮງ, ປະຕິ​ກິ​ລິ​ຍາ) ​ໄດ້​ສວຍ​ໃຊ້​ຄວາມ​ຮຽກຮ້ອງ​ຕ້ອງການ​ຂອງ​ພັກ ​ແລະ ລັດ ​ເພື່ອ​ປະກອບ​ຄຳ​ເຫັນ​ໃສ່​ຮ່າງ​ເອກະສານ, ຮ່າງ​ກົດໝາຍ ​ເພື່ອ​ແນ​ໃສ່​ຄັດຄ້ານ​ບັນດາ​ຄຳ​ເຫັນ ​ແລະ ຄວາມ​ເຫັນ​ທີ່​ບໍ່​ສະອາດ.

ຕົວຢ່າງ, ສວຍໃຊ້ນະໂຍບາຍການສະເໜີຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນຕໍ່ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍທີ່ດິນ (ສະບັບປັບປຸງ), ວິຊາດັ່ງກ່າວໄດ້ສ້າງເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ, ບຼັອກ, vlogs... ເຊິ່ງມີຮູບພາບ ແລະ ຂໍ້ມູນທາງລົບ ແລະ ບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ​ໃນ​ນາມ​ປະກອບສ່ວນ​ປະກອບ​ຄຳ​ເຫັນ​ໃສ່​ຮ່າງ​ກົດໝາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ທີ່​ດິນ (ສະບັບ​ປັບປຸງ), ​ແນະນຳ ​ແລະ ​ແກ້​ໄຂ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ກ່ຽວ​ກັບ​ບັນຫາ​ທີ່​ດິນ; ການ​ຟື້ນ​ຟູ​ທີ່​ດິນ​ແລະ​ການ​ຊົດ​ເຊີຍ​ສໍາ​ລັບ​ຈຸດ​ປະ​ສົງ​ການ​ວາງ​ແຜນ; ການນໍາໃຊ້ທີ່ດິນສາທາລະນະ; ການ​ຂັດ​ແຍ້​ງກັນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ທີ່​ດິນ..., ບັນດາ​ຫົວ​ເລື່ອງ​ໄດ້​ປະກອບ​ຄວາມ​ຄິດ​ປະຕິ​ກິລິຍາ, ບິດ​ເບືອນ ​ແລະ ປອມ​ແປງ​ແນວທາງ​ນະ​ໂຍບາຍ​ຂອງ​ພັກ ​ແລະ ລັດ.

ວິຊາເຫຼົ່ານີ້ມີເຈດຕະນາບິດເບືອນທໍາມະຊາດ, ເຮັດໃຫ້ປະຊາຊົນເຂົ້າໃຈຜິດໃນເນື້ອໃນ “ທີ່ດິນເປັນຂອງທົ່ວປວງຊົນ ໂດຍມີລັດເປັນຕົວແທນເຈົ້າຂອງ” ເພາະ “ທີ່ດິນເປັນຊັບສິນຂອງລັດ” ຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ເກີດປະຕິກິລິຍາທາງລົບໃນສັງຄົມ.

ບັນດາ​ຫົວ​ເລື່ອງ​ຍັງ​ປະ​ດິດ​ສ້າງ ​ແລະ ບິດ​ເບືອນ​ວ່າ ການ​ປັບປຸງ​ກົດໝາຍ​ແມ່ນ​ເພື່ອ​ແນ​ໃສ່​ສ້າງ “ຜົນ​ປະ​ໂຫຍ​ດຂອງ​ກຸ່ມ”, ດ້ວຍ​ເຈດ​ຕະນາ​ຊັກ​ຈູງ​ໃຫ້​ກຸ່ມ​ກ້ອນ​ມະຫາ​ສາມັກຄີ​ທົ່ວ​ປວງ​ຊົນ​ເສຍ​ຊີວິດ, ​ເຮັດ​ໃຫ້​ປະຊາຊົນ​ເສຍ​ຄວາມ​ໄວ້​ເນື້ອ​ເຊື່ອ​ໃຈ​ຕໍ່​ພັກ ​ແລະ ລັດ.

ສວຍໃຊ້ການປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນຕໍ່ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄວາມປອດໄພທາງໄຊເບີ, ຄວາມບໍ່ພໍໃຈ ແລະ ຄວາມເປັນສັດຕູກັນ ສວຍໃຊ້ຊື່ປະກອບສ່ວນປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນ, ສະແດງອອກເຖິງແນວຄິດ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງປະຊາຊົນ, ແຕ່ຈຸດປະສົງກໍ່ເພື່ອປຸກລະດົມປະຊາຊົນດ້ວຍຂໍ້ໂຕ້ແຍ້ງທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງເຊັ່ນ: ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄວາມປອດໄພທາງໄຊເບີ ລະເມີດສົນທິສັນຍາສາກົນ, ຈຳກັດການນຳໃຊ້ເຄືອຂ່າຍ ແລະ ສິດທິສ່ວນບຸກຄົນ. ກົດ​ໝາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ປອດ​ໄພ​ທາງ​ອິນ​ເຕີ​ເນັດ​ແມ່ນ​ເພື່ອ​ມິດ​ງຽບ​ປະ​ຊາ​ຊົນ...

ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ບັນດາຫົວຂໍ້ກໍ່ເຈດຕະນາບິດເບືອນເນື້ອໃນສັນຍາເຊົ່າທີ່ດິນ 99 ປີໃນຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍເຂດເສດຖະກິດພິເສດ “ຂາຍຊາດ”, ຫັນເນື້ອໃນການສົນທະນາໄປເປັນເນື້ອໃນທີ່ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກສະພາແຫ່ງຊາດ ແລະ ລັດຖະບານ, ດ້ວຍເຫດນີ້, ເປັນການປຸກລະດົມປະຊາຊົນທີ່ບໍ່ຮູ້ຈັກ ຫຼື ບໍ່ກ້າອອກມາປະທ້ວງ, ສ້າງຄວາມວຸ້ນວາຍ, ກະທົບເຖິງຄວາມສະຫງົບທາງ ດ້ານການເມືອງ ແລະ ຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍຂອງສັງຄົມ.

ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ມີບາງວິຊານຳໃຊ້ຊື່ວິຈານໃນການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຂອງຕົນເອງຜ່ານ “ຈົດໝາຍເປີດແປນ” ແລະ “ຄຳຮ້ອງຟ້ອງ” ໂດຍບຸກຄົນທີ່ມີຊື່ ຫຼື ບໍ່ປະສົງອອກນາມ ເພື່ອສົ່ງໃຫ້ທຸກຂັ້ນ, ກົມ, ສາຂາ ແລະ ຜູ້ນຳຂອງພັກ-ລັດ ແລະ ພ້ອມກັນນັ້ນກໍໂພສ ແລະ ເຜີຍແຜ່ໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ.

ໃນດ້ານຮູບແບບ, ເນື້ອໃນຂອງເອກະສານເຫຼົ່ານີ້ປະກົດວ່າເປັນຄວາມຄິດເຫັນທີ່ອຸທິດຕົນຫຼາຍ, ການປະກອບສ່ວນທາງວິທະຍາສາດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບນະໂຍບາຍແລະຄໍາແນະນໍາ; ຫຼືການວິພາກວິຈານທັດສະນະ, ແນວຄວາມຄິດ, ແລະຄໍາຄິດຄໍາເຫັນກ່ຽວກັບວິຖີຊີວິດແລະຊີວິດສ່ວນຕົວຂອງເຈົ້າຫນ້າທີ່ລະດັບສູງຈໍານວນຫນຶ່ງ, ແຕ່ໃນຫຼາຍໆກໍລະນີ, ວິຊາດັ່ງກ່າວໄດ້ລວມເອົາຄວາມຄິດທີ່ມີປະຕິກິລິຍາ, ເນື້ອຫາທີ່ບິດເບືອນ, ແລະປອມແປງຄວາມຈິງ.

ຄົນອື່ນນໍາເອົາຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ດີແລະທັດສະນະຂ້າງດຽວຂອງບຸກຄົນ, ແຕ່ໃນນາມເປັນຕົວແທນຂອງກຸ່ມ. ວິຊາ​ສະ​ເພາະ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ໄດ້​ຍົກ​ອອກ​ບັນດາ​ຂໍ້​ບົກ​ຜ່ອງ ​ແລະ ຂໍ້​ຈຳກັດ​ຢູ່​ໃນ​ສັງຄົມ​ຢ່າງ​ບໍ່​ຢຸດ​ຢັ້ງ, ​ເຮັດ​ໃຫ້ "ລັກສະນະ​ລະບອບ", ​ເຖິງ​ຄວາມ​ອ່ອນ​ແອ​ໃນ​ການ​ນຳພາ ​ແລະ ຄຸ້ມ​ຄອງ​ຂອງ​ພັກ, ລັດ ​ແລະ ຄວາມ​ສາມາດ​ຂອງ​ພະນັກງານ...

ໃນດ້ານຮູບແບບ, ເນື້ອໃນຂອງເອກະສານເຫຼົ່ານີ້ປະກົດວ່າເປັນຄວາມຄິດເຫັນທີ່ອຸທິດຕົນຫຼາຍ, ການປະກອບສ່ວນທາງວິທະຍາສາດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບນະໂຍບາຍແລະຄໍາແນະນໍາ; ຫຼືການວິພາກວິຈານທັດສະນະ, ແນວຄວາມຄິດ, ແລະຄໍາຄິດຄໍາເຫັນກ່ຽວກັບວິຖີຊີວິດແລະຊີວິດສ່ວນຕົວຂອງເຈົ້າຫນ້າທີ່ລະດັບສູງຈໍານວນຫນຶ່ງ, ແຕ່ໃນຫຼາຍໆກໍລະນີ, ວິຊາດັ່ງກ່າວໄດ້ລວມເອົາຄວາມຄິດທີ່ມີປະຕິກິລິຍາ, ເນື້ອຫາທີ່ບິດເບືອນ, ແລະປອມແປງຄວາມຈິງ.

ຂະນະດຽວກັນ, ບຸກຄົນບາງກຸ່ມກໍ່ຖືເອົາລັດທິວິພາກວິຈານຂອງສັງຄົມ, ສວຍໃຊ້ສິດເສລີປະຊາທິປະໄຕ, ມີເສລີພາບໃນການປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນເພື່ອສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຮຽກຮ້ອງ “ຫຼາຍພັກຫຼາຍພັກ” ສົ່ງເສີມ, ດູຖູກ ແລະ ບິດເບືອນບັນຫາ “ສັງຄົມພົນລະເຮືອນ” ແລະ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພັກເຮົາຕ້ອງມີກົນໄກຊຸກຍູ້ “ສັງຄົມພົນລະເຮືອນ”...

ພາຍ​ໃຕ້​ການ​ອອກສຽງ​ຮຽກຮ້ອງ​ປະຊາທິປະ​ໄຕ​ໃຫ້​ປະຊາຊົນ, ບາງ​ສ່ວນ​ກໍ່​ຊັກ​ຈູງ​ໃຫ້​ປະຊາຊົນ​ຂຽນ “ຄຳ​ຮ້ອງ​ຟ້ອງ” ຮຽກຮ້ອງ​ສ້າງຕັ້ງພັກ​ການ​ເມືອງ​ຝ່າຍ​ຄ້ານ, ​ເສລີ​ໃນ​ການ​ສ້າງຕັ້ງສະມາຄົມ​ໂດຍ​ບໍ່​ສອດຄ່ອງ​ກັບ​ລະບຽບ​ກົດໝາຍ; ຮຽກ​ຮ້ອງ​ໃຫ້​ລັດ​ທິ​ຫຼາຍ​ປະ​ຊາ​ຊົນ, ລະ​ບົບ​ຫຼາຍ​ພັກ, ມຸ່ງ​ໄປ​ເຖິງ​ການ​ລົບ​ລ້າງ​ບົດ​ບາດ​ການ​ນຳ​ພາ​ຂອງ ​ພັກ​ກອມ​ມູ​ນິດ​ຫວຽດ​ນາມ .

ນອກຈາກນີ້, ຍັງມີບຸກຄົນຈຳນວນໜຶ່ງທີ່ເຄີຍມີຕຳແໜ່ງໃນສັງຄົມ, ແຕ່ຍ້ອນຜົນປະໂຫຍດຂອງຕົນເອງ ຫຼື ຄວາມຂັດແຍ່ງສ່ວນຕົວ, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ພໍໃຈ, ຊັກຈູງ ແລະ ຊັກຈູງໄດ້ງ່າຍ... ຈາກນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າໃຊ້ຊື່ “ນັກວິທະຍາສາດ” ແລະ “ນັກທິດສະດີ” ສວຍໃຊ້ວິພາກວິຈານຈາກສັງຄົມ ແລະ ໃຊ້ຂໍ້ແກ້ຕົວໃນການປະກອບຄຳຄິດເຫັນຕໍ່ພັກ-ລັດ ເພື່ອເຜີຍແຜ່ແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງພັກ ແລະ ລັດ. ຫຼື​ເອົາ​ຂໍ້​ອ້າງ ​ແລະ ຄວາມ​ຮັບ​ຮູ້​ທີ່​ບໍ່​ຖືກຕ້ອງ​ຝ່າຍ​ດຽວ ​ເພື່ອ​ປະຕິ​ເສດ​ຄຸນຄ່າ​ລັດທິມາກ-​ເລ​ນິນ ​ແລະ ​ແນວ​ຄິດ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ, ​ໄດ້​ຈູດ​ໃຫ້​ຝ່າຍ​ຄ້ານ​ໃນ​ສັງຄົມ​ແບ່ງ​ແຍກ​ຄວາມ​ສາມັກຄີ​ປະ​ເທດ​ຊາດ, ​ເຮັດ​ໃຫ້​ປະຊາຊົນ​ເສຍ​ຄວາມ​ເຊື່ອ​ໝັ້ນ​ຕໍ່​ການ​ນຳພາ​ຂອງ​ພັກ ​ແລະ ນະ​ໂຍບາຍ​ຂອງ​ລັດ.

ຄວາມເປັນຈິງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າປະກົດການຂ້າງເທິງຂອງການໃຊ້ການວິພາກວິຈານທາງສັງຄົມແມ່ນ "ການຫັນປ່ຽນ" ແລະ "ເຊື່ອງຫລັງ" ການວິພາກວິຈານທາງສັງຄົມເພື່ອຮັບໃຊ້ຈຸດປະສົງສ່ວນບຸກຄົນແລະແຜນການຂອງ "ວິວັດທະນາການສັນຕິພາບ". ສິ່ງ​ດັ່ງກ່າວ​ສົ່ງ​ຜົນ​ສະທ້ອນ​ເຖິງ​ຄວາມ​ໝັ້ນຄົງ​ທາງ​ດ້ານ​ການ​ເມືອງ ​ແລະ ຄວາມ​ເປັນ​ລະບຽບ​ຮຽບຮ້ອຍ​ທາງ​ສັງຄົມ; ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມເຊື່ອໝັ້ນຂອງປະຊາຊົນຕໍ່ພັກ ແລະລະບອບ; ​ແລະ ກີດຂວາງ​ການ​ພັດທະນາ​ຂອງ​ປະ​ເທດ ​ແລະ ​ເສັ້ນທາງ​ກ້າວ​ສູ່​ສັງຄົມ​ນິຍົມ ທີ່​ພັກ ​ແລະ ປະຊາຊົນ​ເຮົາ​ໄດ້​ເລືອກ​ເຟັ້ນ.

ດ້ວຍຜົນກະທົບທາງລົບຈາກການວິພາກວິຈານຂອງສັງຄົມດ້ວຍການສະແດງທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ຊັບຊ້ອນຄືໃນທຸກວັນນີ້, ບັນຫາສຳຄັນແມ່ນຕ້ອງກຳນົດໃຫ້ຖືກຕ້ອງວ່າອັນໃດເປັນການວິພາກວິຈານທາງສັງຄົມຢ່າງແທ້ຈິງ ແລະ ອັນໃດເປັນກິດຈະກຳທີ່ “ເຊື່ອງຊ້ອນ” ການວິພາກວິຈານທາງສັງຄົມເພື່ອທຳລາຍລ້າງ. ຈາກ​ນັ້ນ, ​ເສີມ​ຂະຫຍາຍ​ບົດບາດ ​ແລະ ພາລະກິດ​ວິຈານ​ສັງຄົມ​ໃນ​ການ​ກໍ່ສ້າງ​ປະ​ເທດ ​ແລະ ລະບອບ; ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ກ່າວ​ປະນາມ​ຢ່າງ​ເດັດດ່ຽວ ​ແລະ ຕ້ານ​ບັນດາ​ປະກົດ​ການ​ຫຍໍ້​ທໍ້​ທີ່​ເປັນ​ການ​ວິຈານ​ຈາກ​ສັງຄົມ.

ຕ້ອງຢືນຢັນວ່າ, ການວິພາກວິຈານຂອງສັງຄົມ, ເມື່ອປະຕິບັດບົນພື້ນຖານຄວາມຮູ້, ຖືກຕ້ອງ, ກົງໄປກົງມາ, ກົງໄປກົງມາ, ກົງໄປກົງມາທາງວິທະຍາສາດ ແລະ ຈຸດປະສົງອັນດີງາມ, ຈະນຳມາເຊິ່ງຜົນປະໂຫຍດອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃຫ້ແກ່ສັງຄົມ, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງປະສິດທິຜົນບັນດານະໂຍບາຍ, ແນວທາງ, ຊຸກຍູ້ການປະຕິບັດປະຊາທິປະໄຕໃນຊີວິດ.

ສະນັ້ນ, ພັກ ແລະ ລັດເຮົາ ຍາມໃດກໍ່ຖືເປັນສຳຄັນການວິພາກວິຈານຈາກສັງຄົມ, ຊຸກຍູ້ປະຊາຊົນເຂົ້າຮ່ວມວິພາກວິຈານຈາກສັງຄົມຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບສູງ, ປະກອບສ່ວນຊີ້ຂາດ, ຂໍ້ຄົງຄ້າງ, ສາເຫດ ແລະ ແນວທາງແກ້ໄຂໃຫ້ສົມບູນແບບຕາມແນວທາງຕົວຈິງ, ປະຕິບັດຕົວຈິງຮັບໃຊ້ພາລະກິດສ້າງສາ ແລະ ພັດທະນາປະເທດຊາດ.

ພັກ ​ແລະ ລັດ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​ຍາມ​ໃດ​ກໍ່​ຖື​ເປັນ​ສຳຄັນ​ສິດ​ເສລີ​ໃນ​ການ​ຕິຕຽນ​ທຸກ​ຊັ້ນ​ວັນນະ. ​ໃນ​ມະຕິ​ເລກທີ 217-QD/TW ລົງ​ວັນ​ທີ 12/12/2013 ຂອງ​ກົມ​ການ​ເມືອງ​ປະກາດ​ໃຊ້​ບັນດາ​ຂໍ້​ກຳນົດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຊີ້​ນຳ, ຕຳ​ໜິຕິຕຽນ​ສັງຄົມ​ຂອງ​ແນວ​ໂຮມ​ປະ​ເທດ​ຊາດ ຫວຽດນາມ ​ແລະ ບັນດາ​ອົງການ​ການ​ເມືອງ - ສັງຄົມ, ຈຸດປະສົງ ​ແລະ ລັກສະນະ​ວິຈານ​ສັງຄົມ ​ໄດ້​ກຳນົດ​ຢ່າງ​ຈະ​ແຈ້ງ​ຄື: “ການ​ວິພາກ​ວິຈານ​ສັງຄົມ​ແນ​ໃສ່​ຊອກ​ຫາ​ຮ່າງ​ເອກະສານ​ທີ່​ຂາດ​ຫາຍ​ໄປ, ຖືກຕ້ອງ, ​ບໍ່​ຖືກຕ້ອງ, ​ແລະ ບໍ່​ເໝາະ​ສົມ; ສະເໜີບັນດາເນື້ອໃນຕົວຈິງ, ປະກອບສ່ວນຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງ, ແທດເໝາະກັບຊີວິດສັງຄົມ, ມີປະສິດທິຜົນໃນການວາງອອກແນວທາງ, ນະໂຍບາຍຂອງພັກ, ນະໂຍບາຍຂອງລັດ, ຮັບປະກັນສິດ, ຜົນປະໂຫຍດອັນຊອບທໍາຂອງປະຊາຊົນ;

ການຊັກຊວນຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍ, ແນວທາງແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວຂອງພັກ, ລັດທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນສິດອໍານາດຂອງປະຊາຊົນເພື່ອສົ່ງເສີມສະຕິປັນຍາລວມ, ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນທາງການ, "ສົມບູນ", "ປິດຕາ" ປະຊາຊົນເປັນກໍາລັງສັດຕູໂດຍເຈດຕະນາແຜ່ຂະຫຍາຍ. ນີ້ໄດ້ຖືກສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຊັດເຈນໃນການປະຕິບັດ.

ໃນໄລຍະແຕ່ປີ 2018 – 2022, ຄະນະປະຈຳສູນກາງແນວໂຮມປະເທດຊາດຫວຽດນາມ ໄດ້ດຳເນີນກອງປະຊຸມວິຈານສັງຄົມ 14 ຄັ້ງ ດ້ວຍຈຳນວນຜູ້ແທນເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ຕຳໜິຕິຕຽນຢ່າງເລິກເຊິ່ງກວ້າງຂວາງ; ​ໄດ້​ສຸມ​ໃສ່​ວິ​ຈານ​ຮ່າງ​ເອກະສານ 42.051 ສະບັບ, ​ໃນ​ນັ້ນ​ມີ​ຮ່າງ​ກົດໝາຍ, ​ໂຄງການ... ທີ່​ກ່ຽວຂ້ອງ​ເຖິງ​ສິດ ​ແລະ ພັນທະ​ຂອງ​ພົນລະ​ເມືອງ, ມີ​ບົດບາດ​ສຳຄັນ​ໃນ​ຊີວິດ​ສັງຄົມ ​ແລະ ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ຈາກ​ປະຊາຊົນ.

ຢູ່​ທ້ອງ​ຖິ່ນ, ຄະນະ​ປະຈຳ​ຄະນະ​ບໍລິຫານ​ງານ​ສູນ​ກາງ​ແນວ​ໂຮມ​ປະ​ເທດ​ຊາດ ຫວຽດນາມ ປະຈຳ​ບັນດາ​ແຂວງ, ນະຄອນ ​ໄດ້​ເປັນ​ປະທານ​ກອງ​ປະຊຸມ​ຕອບ​ສະໜອງ​ຄຳ​ເຫັນ 23.869 ບົດ, ​ໃນ​ນັ້ນ​ມີ 827 ​ເທື່ອ​ຢູ່​ຂັ້ນ​ແຂວງ, ຂັ້ນ​ເມືອງ 3.488 ຄົນ, ຢູ່​ຂັ້ນ​ເມືອງ 19.554...

ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ພວກ​ເຮົາ​ຍັງ​ຕ້ອງ​ມີ​ສະຕິ​ລະວັງ​ຕົວ​ຢ່າງ​ສູງ​ໃນ​ການ​ຈຳ​ແນ​ກ ​ແລະ ​ໄຈ້​ແຍກ​ນຳ​ໃຊ້​ວິຈານ​ຈາກ​ສັງຄົມ​ເພື່ອ​ກໍ່​ຄວາມ​ວຸ້ນວາຍ ​ແລະ ມີ​ມາດ​ຕະການ​ສະກັດ​ກັ້ນ​ໃຫ້​ທັນ​ການ. ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງຈໍາແນກຢ່າງຊັດເຈນລະຫວ່າງການກໍ່ສ້າງແລະການທໍາລາຍເພາະວ່າຖ້າພວກເຮົາບໍ່ເຕືອນສະຕິ, ພວກເຮົາອາດຈະຖືກນໍາພາໄປໃນທິດທາງທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ມີຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ບິດເບືອນ, ນໍາໄປສູ່ການຕັດສິນໃຈທີ່ຜິດພາດ.

ໂດຍບໍ່ມີການຮັບຮູ້ທີ່ຖືກຕ້ອງ, ປະຊາຊົນຈະເຂົ້າໃຈງ່າຍແລະເຂົ້າໃຈຜິດແລະຕິກິຣິຍາຕິກິຣິຍາ, ເຂົ້າໃຈຜິດນະໂຍບາຍແລະລັກສະນະຂອງລະບອບສັງຄົມນິຍົມ. ສະ​ນັ້ນ, ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ບັນດາ​ພະນັກງານ, ສະມາຊິກ​ພັກ​ເທົ່າ​ນັ້ນ ຫາກ​ຍັງ​ຕ້ອງ​ຍົກ​ສູງ​ສະຕິ​ຄວາມ​ຮັບ​ຮູ້​ດ້ານ​ການ​ເມືອງ, ມີ​ສະຕິ​ລະວັງ​ຕົວ ​ແລະ ສະຕິ​ລະວັງ​ຕົວ​ຕໍ່​ບັນດາ​ການ​ໂຕ້​ຖຽງ​ທີ່​ເຮັດ​ໃຫ້​ສັງຄົມ​ຖືກ​ວິຈານ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ຕ້ອງ​ມີ​ມາດ​ຕະການ​ລົງ​ໂທດ​ທາງ​ກົດໝາຍ ​ເພື່ອ​ແກ້​ໄຂ ​ແລະ ​ລົງ​ໂທດ​ຢ່າງ​ຮ້າຍ​ແຮງ​ຕໍ່​ບັນດາ​ການ​ກະທຳ​ທີ່​ສວຍ​ໃຊ້​ຊື່​ສຽງ​ວິພາກ​ວິຈານ​ຂອງ​ສັງຄົມ ​ເພື່ອ​ບິດ​ເບືອນ​ນະ​ໂຍບາຍ, ​ແນວທາງ, ​ເປັນ​ການ​ລະ​ເມີດ​ຜົນ​ປະ​ໂຫຍ​ດຂອງ​ພັກ, ລັດ ​ແລະ ປະຊາຊົນ.

ຕາມ​ໜັງສືພິມ Nhan Dan

ທີ່ມາ

(0)

No data
No data

ຊົມ​ລົມ​ເຂດ​ຝັ່ງ​ທະ​ເລ Gia Lai ທີ່​ເຊື່ອງ​ໄວ້​ໃນ​ເມກ
ຢ້ຽມ​ຢາມ​ໝູ່​ບ້ານ​ປະ​ມົງ Lo Dieu ຢູ່ Gia Lai ເພື່ອ​ເບິ່ງ​ຊາວ​ປະ​ມົງ 'ແຕ້ມ​ຮູບ” ຫົວ​ຜັກ​ກາດ​ຢູ່​ທະ​ເລ
Locksmith ປ່ຽນກະປ໋ອງເບຍໃຫ້ເປັນໂຄມໄຟກາງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນທີ່ສົດໃສ
ໃຊ້ເວລາຫຼາຍລ້ານເພື່ອຮຽນຮູ້ການຈັດດອກໄມ້, ຊອກຫາປະສົບການຄວາມຜູກພັນໃນງານບຸນກາງດູໃບໄມ້ລົ່ນ

ມໍລະດົກ

;

ຮູບ

;

ທຸລະກິດ

;

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

;

ລະບົບການເມືອງ

;

ທ້ອງຖິ່ນ

;

ຜະລິດຕະພັນ

;