ການຊົດເຊີຍຄ່າຮຽນຊ້າເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນວິຊາຊີບດຶງດູດນັກຮຽນໄດ້ຍາກ

ໂຄງການ “ ສາຍ ອາຊີບ ແລະ ປະຖົມນິເທດນັກຮຽນສາຍສາມັນສຶກສາ ໄລຍະ 2018-2025” ອອກດ້ວຍຂໍ້ຕົກລົງ 522/QD-TTg ໃນປີ 2018 ຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ກຳນົດເປົ້າໝາຍວ່າຮອດປີ 2025, ຢ່າງໜ້ອຍ 40% ຂອງນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຈະສືບຕໍ່ຮຽນຕໍ່ຢູ່ສະຖາບັນອາຊີວະສຶກສາ (VET).

Cấp bù học phí chậm khiến trường nghề khó thu hút học sinh, sinh viên- Ảnh 1. — ການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາແມ່ນຄ່ອຍໆໄດ້ຮັບການຄັດເລືອກໂດຍນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນ ເນື່ອງຈາກໄລຍະເວລາການຝຶກອົບຮົມສັ້ນ ແລະ ການຊ່ວຍເຫຼືອຄ່າຮຽນຕາມດໍາລັດ 81/2021/ສພຊ.

ແນວໃດກໍດີ, ອີງຕາມບົດລາຍງານກ່ຽວກັບການເຂົ້າຮຽນຂອງສະຖາບັນອາຊີວະສຶກສາປະຈຳປີ, ອັດຕາສະເລ່ຍຂອງນັກຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນທີ່ເຂົ້າຮຽນໃນລະດັບອາຊີວະສຶກສາແຕ່ປີ 2021 ຫາເດືອນສິງຫາ 2024 ແມ່ນປະມານ 26,19%.

ຕາມທ່ານອາຈານ ຫງວຽນດັ້ງລີ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ (ເມືອງ ບິ່ງເຕິນ), ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນນັບມື້ນັບເປີດກ້ວາງການບຳລຸງສ້າງວິຊາຊີບ, ແຕ່ບັນດາໂຮງຮຽນວິຊາຊີບຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງໃນການບັນຈຸ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ເພື່ອໃຫ້ນັກສຶກສາຮຽນຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນ, ທ່ານລີໄດ້ສະເໜີວ່າ:

- ສໍາລັບພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ: ອະນຸຍາດໃຫ້ໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາທີ່ມີຄຸນວຸດທິສາມາດສອນລະບົບ GDTX.

- ສໍາລັບພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງ: ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມການຮຽນການສອນທີ່ປຶກສາດ້ານວິຊາຊີບຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ.

- ສໍາລັບພະແນກແຮງງານ, ທະຫານເສຍອົງຄະ ແລະ ສັງຄົມ: ສ້າງໂຄງການໃຫ້ຄໍາປຶກສາດ້ານວິຊາຊີບໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາ; ຈັດຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະໃຫ້ແກ່ຄູສອນກ່ຽວກັບການໃຫ້ຄໍາປຶກສາດ້ານອາຊີບ; ນຳໃຊ້ເຄື່ອງມື ແລະ ການທົດສອບເພື່ອປະເມີນຄວາມສາມາດ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດທາງດ້ານອາຊີບ ເພື່ອສະໜັບສະໜູນວຽກງານໃຫ້ຄຳປຶກສາ.

- ສໍາລັບພະແນກແຮງງານ, ທະຫານເສຍອົງຄະ ແລະ ສັງຄົມເມືອງ: ມີກົນໄກທີ່ຄ່ອງຕົວໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການຊໍາລະເງິນຊ່ວຍເຫຼືອການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຕາມດໍາລັດ 81/2021/ND-CP ແລະ 97/2023/ND-CP, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບທຶນຊ່ວຍເຫຼືອໂດຍກົງເມື່ອໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນຈາກພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ.

Cấp bù học phí chậm khiến trường nghề khó thu hút học sinh, sinh viên- Ảnh 2. — ນັກຮຽນ ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມ ສົມບູນ ລຳເຊີນ (ເມືອງ 6) ຢ້ຽມຢາມ ແລະ ຮຽນຮູ້ ສະຖານທີ່ ຝຶກວິຊາຊີບ.

Cấp bù học phí chậm khiến trường nghề khó thu hút học sinh, sinh viên- Ảnh 3. — ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບອາຊີບຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ.

ທ່ານ ດັ້ງວັນຊາງ, ອໍານວຍການວິທະຍາໄລເຕັກນິກສັບພະວິຊາ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ (ເຂດ 12) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນຍັງມີຄວາມລະເລີຍໃນການພິຈາລະນາ ແລະ ແກ້ໄຂຄ່າຕອບແທນຄ່າຮຽນຂອງນັກຮຽນ, ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນສູນເສຍຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈຕໍ່ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ.

ທ້ອງຖິ່ນໃຫ້ຫຼາຍເຫດຜົນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຄື: ບາງທ້ອງຖິ່ນພຽງແຕ່ໃຫ້ຄ່າຊົດເຊີຍການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ 2 ລ້ານດົ່ງ/ພາກຮຽນ; ເນື່ອງຈາກວ່ານັກສຶກສາກໍາລັງເຮັດວຽກຢູ່ແລ້ວແລະໄດ້ຮັບເງິນເດືອນ, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ມີສິດໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນການຍົກເວັ້ນ; ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາມີອາຍຸໃນໂຮງຮຽນທີ່ຜ່ານມາແລະບໍ່ໄດ້ຮຽນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ພວກເຂົາບໍ່ມີເງື່ອນໄຂໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນການຍົກເວັ້ນ.

“ບາງເມືອງໃນນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຕົກລົງໃຫ້ຄ່າຕອບແທນຄ່າຮຽນຂອງນັກຮຽນໃນສົກຮຽນ 2023-2024. ມາຮອດປັດຈຸບັນ, ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນພາກຮຽນທີ 3 ແຕ່ໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນພຽງແຕ່ໜຶ່ງພາກຮຽນເທົ່ານັ້ນ”.

Cấp bù học phí chậm khiến trường nghề khó thu hút học sinh, sinh viên- Ảnh 4. — ພໍ່ແມ່ທີ່ມີເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການປະຖົມນິເທດອາຊີບທີ່ມີປະສິດທິພາບ

ທ່ານດຣ ຫງວຽນດັ້ງອານລອງ, ຮອງຫົວໜ້າວິທະຍາໄລ ເສດຖະກິດ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ຊີ້ອອກອີກບັນຫາໜຶ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ອາຊີອາຊີບຕ່ຳກວ່າການສຶກສາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ບັນດາສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຍັງບໍ່ທັນຕັ້ງໜ້າຊອກຫາວິສາຫະກິດ, ແຕ່ຍັງລໍຖ້າວິສາຫະກິດສັ່ງຊື້ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຈາກໂຮງຮຽນ. ດັ່ງນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຈຶ່ງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການບັນຈຸນັກຮຽນ, ເປົ້າໝາຍການເຂົ້າຮຽນບໍ່ສູງ ຫຼື ບໍ່ບັນລຸເປົ້າໝາຍທີ່ວາງໄວ້.

ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນຄິດວ່າການຝຶກງານແມ່ນພຽງແຕ່ "ຮັບໃຊ້ຊາ", "ຖອກນ້ໍາ" ແລະ "ເຮັດທຸລະກໍາ". ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ຄ່ອຍພະຍາຍາມປັບປຸງທັກສະວິຊາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າໃນລະຫວ່າງການຝຶກງານ.

ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມສະຫຼຸບ 1 ປີແຫ່ງການຜັນຂະຫຍາຍການປະຕິບັດໂຄງການຮ່ວມມືປະຖົມມະການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ໄລຍະ 2023 – 2025 ໃນວັນທີ 19 ກັນຍາ, ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິດ໋າຍເທ໋, ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຕີລາຄາວ່າ ໝາກຜົນຂອງການຊີ້ນຳຍັງຂ້ອນຂ້າງດີ.

ທ່ານຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ປາດຖະໜາວ່າ: ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສົມທົບກັບກະຊວງແຮງງານ, ທະຫານເສຍອົງຄະ ແລະ ສັງຄົມ ຕ້ອງເພີ່ມທະວີວຽກງານໂຄສະນາອົບຮົມ, ໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ ຊີ້ນຳອາຊີບ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຢ່າງຈະແຈ້ງ ແລະ ຖືກຕ້ອງກ່ຽວກັບວິຊາຊີບ ແລະ ຄວາມສຳຄັນຂອງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດພາຍຫຼັງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ.

ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/cap-bu-hoc-phi-cham-khien-truong-nghe-kho-thu-hut-hoc-sinh-sinh-vien-196240925141941231.htm