ນ້ອງ ຫງວຽນ ດັ້ງ ແຄງ (ອາຍຸ 18 ປີ, ຕາແສງ ແທ່ງຟອງ, ເມືອງ ແທງຝູ, ແຂວງ ເບນແຈ ) ໄດ້ຄົ້ນຄວ້າບັນດາຫົວຂໍ້ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຂັ້ນແຂວງ ແລະ ໄດ້ຮັບລາງວັນຫຼາຍລາງວັນ. ໃນນັ້ນມີຫົວຂໍ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບການແບ່ງປະເພດແມງໄມ້ທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ໝາກມ່ວງ 4 ລະດູ - ພາບ: MAU TRUONG
ປະຈຸບັນ, ຄະນະວິຊາການໄດ້ເລືອກເອົາວິຊາເຕັກໂນໂລຊີເຄມີຂອງມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ດ້ວຍການເສັງເຂົ້າໂດຍກົງ.
ເດັກນ້ອຍປິດດ້ວຍຄວາມຮັກທີ່ແຕກຫັກ
ໂດຍເກີດໃນຄອບຄົວທີ່ທຸກຍາກ, ທຸກຍາກທັງທາງດ້ານວັດຖຸ ແລະ ຄວາມຮັກແພງຂອງພໍ່ແມ່, ທ່ານ ຫງວຽນດິ່ງໂກ້ ໄດ້ເລືອກດຳລົງຊີວິດທີ່ໂດດດ່ຽວຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ.
ນາງ ເຈີ່ນທິຮົ່ງຊວຽນ, ອາຍຸ 35 ປີ, ແມ່ຂອງນັກຮຽນໃໝ່ ຫງວຽນດັ້ງກອກ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລາວ ແລະ ຜົວເກົ່າທັງສອງມາຈາກຄອບຄົວທຸກຍາກ. ພາຍຫຼັງເກີດນາງ ຫງວຽນດັງກ່າ, ຄູ່ຜົວເມຍໄດ້ໂຕ້ຖຽງກັນເລື້ອຍໆ, ຈາກນັ້ນກໍອອກເດີນທາງຕໍ່ໄປ.
ນາງຊຽວໄດ້ພາລູກກັບເມືອບ້ານພໍ່ແມ່ແມ່ຂອງຕົນເພື່ອຢູ່ນຳເຂົາເຈົ້າ. ຫຼັງຈາກນັ້ນບໍ່ດົນ, ພໍ່ແມ່ຂອງ Khoa ທັງສອງໄດ້ໄປຫາຄວາມສຸກໃຫມ່. Khoa ອາໄສຢູ່ກັບພໍ່ເຖົ້າຂອງລາວໃນຟາມກຸ້ງ, ຂາດຄວາມອົບອຸ່ນຈາກພໍ່ແລະແມ່ຂອງລາວເມື່ອລາວມີອາຍຸພຽງແຕ່ 5 ປີ.
ຄອບຄົວແມ່ຂອງນາງຍັງທຸກຍາກ, ລາຍຮັບຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນຂຶ້ນກັບທົ່ງນາຈຳນວນໜຶ່ງ ຊຶ່ງບາງຄັ້ງກໍໄດ້ກຳໄລ ແລະ ບາງເທື່ອກໍບໍ່ໄດ້. ແຕ່ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະບໍ່ຍອມໃຫ້ຫລານຂອງພວກເຂົາເລີກໂຮງຮຽນ, ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າຂອງນາງໄດ້ພະຍາຍາມກູ້ຢືມເງິນເພື່ອທີ່ຈະໄດ້ໄປໂຮງຮຽນ.
ຈາກນັ້ນພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າກໍເຖົ້າແກ່ຂຶ້ນ, ເສັ້ນທາງໄປໂຮງຮຽນກໍຕ້ອງທໍຜ້າຜ່ານທົ່ງນາທີ່ເປ່ເພ, ດັ່ງນັ້ນເມື່ອຄໍ່າມີອາຍຸ 8 ປີ, ລາວຕ້ອງເລືອກເອົາສອງທາງຄື: ຈະກັບໄປຢູ່ກັບແມ່ແລະພໍ່ລ້ຽງເພື່ອໄປຮຽນຕໍ່, ຫຼືຕ້ອງເຊົາຮຽນ.
Khoa ຢາກໄປໂຮງຮຽນ.
“ແມ່ຂອງຂ້ອຍເຮັດວຽກໜັກເພື່ອຫາເງິນເພື່ອລັບໆສົ່ງຂ້ອຍໄປໂຮງຮຽນ. ເງິນທີ່ພໍ່ລ້ຽງຂອງຂ້ອຍໃຫ້ຂ້ອຍທຸກໆເດືອນແມ່ນພຽງພໍທີ່ຈະລ້ຽງນ້ອງສາວຂອງຂ້ອຍ,” Khoa ເວົ້າ.
ພໍ່ລ້ຽງຂອງ Khoa ເຮັດວຽກຢູ່ທະເລ ແລະບໍ່ຢູ່ເຮືອນ, ແຕ່ທຸກຄັ້ງທີ່ລາວຢູ່ເຮືອນ, ລາວໂຕ້ຖຽງກັບແມ່ຂອງລາວ.
"ເຮືອນເຕັມໄປດ້ວຍສຽງລົບກວນ, ມີຄວາມວຸ່ນວາຍ, ບໍ່ມີຄວາມສຸກ, ບາງຄັ້ງຂ້ອຍກໍ່ມີຄວາມທຸກຈົນຢາກທໍາລາຍຕົວເອງ, ນັບຕັ້ງແຕ່ຂ້ອຍຍ້າຍໄປຢູ່ກັບແມ່ແລະພໍ່ລ້ຽງຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍໄດ້ລັອກຕົວເອງຢູ່ໃນຫ້ອງຂອງຂ້ອຍ, ບໍ່ຢາກເວົ້າກັບໃຜ, ແຕ່ຂ້ອຍກໍ່ຄິດວ່າຂ້ອຍຄວນເລືອກງຽບຕໍ່ຫນ້າສຽງແລະຊອກຫາຄວາມສຸກອື່ນໆ."
ຫັນຈຸດເພື່ອບັນລຸການບັນທຶກທອງ
ໃນການສອບເສັງຊັ້ນຮຽນທີ 10, Khoa ໄດ້ຮັບການເລືອກເຟັ້ນເຂົ້າໂຮງຮຽນທີ່ຕົນມັກຄື: ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈິ່ນເຈືອງຊິງ (ເມືອງແທງຝູ, ແຂວງ Ben Tre). ຈາກທີ່ນີ້, Khoa ຕັ້ງໃຈທີ່ຈະປ່ຽນແປງຕົນເອງ.
ຄະນະວິຊາການພວມດຳເນີນໂຄງການຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ທ້ອງຖິ່ນພວມປະເຊີນໜ້າ. ໂຄງການທີ 1 ແມ່ນ “ກໍ່ສ້າງລະບົບນ້ຳເສຍຂອງໂຮງຮຽນດ້ວຍວິທີຊີວະພາບລວມກັບ UV” ແລະ ໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 4 ໃນການແຂ່ງຂັນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຂັ້ນແຂວງ ໃນປີ 2021-2022. ແຕ່ປີ 2023-2024, ຄະນະວິຊາສືບຕໍ່ຄົ້ນຄວ້າໂຄງການ “ການຈັດແບ່ງ ແລະ ກຳນົດກຸ່ມແມງໄມ້ທີ່ທຳຮ້າຍໝາກມ່ວງຢູ່ເມືອງ ແທງຝູ” ແລະ ໄດ້ຮັບລາງວັນອີກໜຶ່ງ.
ຫງວຽນດັ້ງກອກ (18 ປີ, ຕາແສງ ແທງຟອງ, ເມືອງ ແທງຝູ, ແຂວງ ເບນແຈ) ແມ່ນນັກຮຽນເກັ່ງໃນໂຮງຮຽນ 12 ປີ - ພາບ: MAU TRUONG
Khoa ຍອມຮັບວ່າ: "ໃນຊ່ວງເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດຍ້ອນຜົນກະທົບທາງດ້ານຈິດໃຈຈາກບັນຫາຜູ້ໃຫຍ່, ໂຊກດີທີ່ຂ້ອຍພົບຄວາມສຸກຂອງຂ້ອຍເອງແລະຢູ່ກັບຈຸດປະສົງຫຼາຍຂຶ້ນ, ຂ້ອຍເລືອກການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບບັນຫາທີ່ເກີດຂື້ນໃນບ່ອນຂອງຂ້ອຍ.
ເປີດຕົວຂຶ້ນເປັນຜູ້ນໍານັກສຶກສາ, ຜ່ານ 3 ວິທະຍາໄລ
ເຖິງແມ່ນວ່າລາວເປັນນັກຮຽນທີ່ດີເລີດສໍາລັບ 12 ປີ, ອີງຕາມ Khoa, 3 ປີຂອງລາວຢູ່ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແມ່ນເວລາທີ່ມີຄວາມຫມາຍທີ່ສຸດຂອງຊີວິດນັກຮຽນຂອງລາວ. ກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບນາມມະຍົດນັກສຶກສາດີເດັ່ນເທົ່ານັ້ນ, ມີບັນດາໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດທີ່ຍາດໄດ້ລາງວັນ, ແຕ່ຍັງມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນຖານະເປັນຮອງເລຂາຄະນະພັກ, ຈາກນັ້ນແມ່ນເລຂາຄະນະຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ.
ໃນໄລຍະຮຽນປີທີ 12, ໃນຂະນະທີ່ໝູ່ເພື່ອນຫລາຍຄົນພວມຫຍຸ້ງກ່ຽວກັບການຮ່ຳຮຽນ ແລະ ກະກຽມການສອບເສັງ, Khaa ໄດ້ໃຊ້ເວລາເຄິ່ງເດືອນເປັນອາສາສະໝັກກັບທະຫານ Green Summer ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລວັດທະນະທຳນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃນຫລາຍກິດຈະກຳທີ່ມີຄວາມໝາຍ.
ນາງ Xuyen, ແມ່ຂອງ Khoa ກ່າວວ່າ "ນັ້ນຍັງເປັນເວລາທີ່ຂ້ອຍເຫັນລູກຂອງຂ້ອຍມີຄວາມສຸກທີ່ສຸດ. ພົ້ນຈາກມື້ທີ່ລັອກຕົວເອງຢູ່ໃນຫ້ອງຂອງລາວດ້ວຍຫນັງສື, ລາວໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາອາສາສະຫມັກສ່ວນໃຫຍ່ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແລະໃນຊຸມຊົນ,"
ແບ່ງປັນຄວາມລັບໃນການຮ່ຳຮຽນ, ທ່ານ Khoa ເວົ້າຢ່າງຈິງໃຈວ່າ: ສິ່ງສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນຕ້ອງຮູ້ວິທີຈັດຕັ້ງ. ການຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ, ສະນັ້ນ ເຈົ້າຄວນກຳແໜ້ນຄວາມຮູ້ໃນຊັ້ນຮຽນໃຫ້ໜັກແໜ້ນ, ຈາກນັ້ນເຮັດວຽກບ້ານ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າໃຫ້ເລິກເຊິ່ງ ແລະ ຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂໃຫ້ຫຼາຍຂຶ້ນ. ນອກເວລາຮຽນ, ທ່ານຄວນເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາກຸ່ມ ແລະ ສະມາຄົມເພື່ອເຮັດໃຫ້ການຮຽນບໍ່ຫນ້າເບື່ອ ແລະ ໃນເວລາດຽວກັນມີຄວາມສໍາພັນຫຼາຍຂຶ້ນ.
ຍ້ອນບັນດາຜົນງານວິທະຍາສາດທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນສູງ ແລະ ວັນອາສາສະໝັກທີ່ມີຄວາມໝາຍ, ໃນປີ 2024, Khoa ໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງຢູ່ກົມເຕັກໂນໂລຊີເຄມີຂອງມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ດ້ວຍຄະແນນ 28,23, Khoa ຍັງໄດ້ເຂົ້າຮຽນຕໍ່ອີກ 2 ມະຫາວິທະຍາໄລຄື: ມະຫາວິທະຍາໄລຄົມມະນາຄົມຂົນສົ່ງນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ Petroleum ຫວຽດນາມ.
ເມື່ອກາຍເປັນນັກສຶກສາໃໝ່ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ແຂວງ ບິ່ງທ້ວນ ໄດ້ຮັບຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈຈາກໝູ່ເພື່ອນເປັນເລຂາຄະນະພັກ ແລະ ໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມອາສາສະໝັກຄັ້ງທຳອິດຢູ່ແຂວງ ບິ່ງທ້ວນ .
ຄວາມນັບຖືຕົນເອງແລະຄວາມລໍາບາກຕ້ອງໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນ
ເຖິງວ່າບໍ່ໄດ້ສອນ Khoa ໂດຍກົງກໍ່ຕາມ, ແຕ່ເມື່ອເວົ້າເຖິງຊື່ຂອງຕົນ, ທ່ານ ຫງວຽນວັນຮ່ວາງ - ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈິ່ນເຈືອງຊີງ, ຍັງຈື່ຈຳນັກສຶກສາທີ່ມີພະລັງ ແລະ ເຄົາລົບນັບຖືຕົນເອງຜູ້ນີ້. “ຄັ້ງໜຶ່ງ, ມີຜູ້ມີຄຸນງາມຄວາມດີຢາກຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດຂອງໂຮງຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ແນະນໍາສະຖານະການຂອງ Khoa, ແຕ່ນັກຮຽນຄົນນີ້ປະຕິເສດບໍ່ຍອມ ແລະມອບບ່ອນຢູ່ໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກກວ່າ,”, ທ່ານ Han, ຄູສອນທີ່ຕິດພັນກັບການຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນທຸກຍາກຢູ່ແຂວງ Ben Tre ເປັນປະຈໍາ.
ປະຈຸບັນ, ໃນຂອບເຂດຊີວິດຂອງຊາວເຜົ່າຈຳ, Khoa ພວມປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ. ພໍ່ຜູ້ມີຊີວິດຂອງລາວມີຄອບຄົວໃຫມ່ແລະບໍ່ມີຕໍ່ໄປອີກແລ້ວໃຫ້ເງິນ; ພໍ່ລ້ຽງຂອງລາວມີລາຍໄດ້ພຽງພໍເພື່ອດູແລນ້ອງສາວຂອງລາວ; ແລະແມ່ຂອງລາວເຮັດວຽກເປັນພະນັກງານຈ້າງທີ່ມີລາຍໄດ້ທີ່ບໍ່ຫມັ້ນຄົງທີ່ບໍ່ສາມາດກວມເອົາສີ່ປີວິທະຍາໄລຂອງ Khoa.
Khoa ໄດ້ສະໝັກເອົາທຶນການສຶກສາຂອງໜັງສືພິມ Tuoi Tre 2024 ຢ່າງກ້າຫານ ດ້ວຍຄວາມຫວັງທີ່ຈະແກ້ໄຂພາລະຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ບາງສ່ວນ. "ຍ້ອນວ່າວິຊາຂອງຂ້ອຍແມ່ນເທັກໂນໂລຍີເຄມີ, ມີຄວາມຮູ້ຫຼາຍ, ສະນັ້ນຂ້ອຍຕ້ອງຮຽນຮູ້ແລະປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງຂ້ອຍຢູ່ສະ ເໝີ, ສະນັ້ນໃນ 10 ປີຂ້າງ ໜ້າ ຂ້ອຍຍັງ "ຮຽນ, ຮຽນຫຼາຍ, ຮຽນຕະຫຼອດໄປ".
ຍ້ອນຄວາມປະທັບໃຈດ້ານການສຶກສາ, Khoa ໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ 3 ແຫ່ງຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ແລະ ແຂວງ Ba Ria - Vung Tau - ພາບ: MAU TRUONG
ທ່ານ ເຈີ່ນວັນລວນ, ຄູສອນປະຈຳຫ້ອງຮຽນ 12 ແລະຍັງເປັນຜູ້ຊີ້ນຳກົງຈັກຂອງ Khoa ໃນການດຳເນີນບັນດາຫົວຂໍ້ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດໃນຕອນຮຽນມັດທະຍົມປາຍ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄູອາຈານແມ່ນນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມສາມາດສູງ.
“ໃນລະຫວ່າງຂັ້ນຕອນການຊີ້ນໍາຂອງຂ້າພະເຈົ້າກ່ຽວກັບໂຄງການ, Khoa ເຂົ້າໃຈຫົວຂໍ້ຢ່າງໄວວາແລະປະຕິບັດໄດ້ດີຫຼາຍ, Khoa ຍັງເປັນເຈົ້າຫນ້າທີ່ສະຫະພັນທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນແລະກະຕືລືລົ້ນ, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, Khoa ມີສະຖານະການພິເສດ, ພໍ່ແມ່ທັງສອງມີຄອບຄົວຂອງຕົນເອງ, ດັ່ງນັ້ນລາວຈຶ່ງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານການເງິນຫຼາຍໃນລະຫວ່າງການຮຽນ.
ໂດຍສະເພາະໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ເມື່ອຄະນະວິທະຍາສາດມີຄວາມຕ້ອງການເງິນຫຼາຍ, ໂຮງຮຽນຍັງຈະສະໜັບສະໜູນຢ່າງສຸດຈິດສຸດໃຈ ແລະ ຊອກຫາທຶນການສຶກສາເພື່ອບໍ່ໃຫ້ຄະນະວິຊາຕ້ອງເລີກຮຽນ,” ທ່ານ ລວນ ກ່າວ.
ພວກເຮົາເຊີນທ່ານເຂົ້າຮ່ວມກັບພວກເຮົາໃນ ການຊ່ວຍເຫຼືອໂຮງຮຽນ.
ໂຄງການ ໜູນຊ່ວຍໂຮງຮຽນປີ 2024 ຂອງໜັງສືພິມ Tuoi Tre ໄດ້ໄຂຂຶ້ນໃນວັນທີ 8 ສິງຫາ, ຄາດວ່າຈະມອບທຶນການສຶກສາ 1.100 ທຶນ ດ້ວຍມູນຄ່າທັງໝົດກວ່າ 20 ຕື້ດົ່ງ (15 ລ້ານດົ່ງສຳລັບນັກຮຽນໃໝ່ທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ທຶນການສຶກສາພິເສດ 20 ທຶນ ມູນຄ່າ 50 ລ້ານດົ່ງ/ທຶນການສຶກສາ 4 ປີ, ອຸປະກອນການຮຽນ, ຂອງຂວັນ...).
ດ້ວຍຄຳຂວັນ “ບໍ່ມີໄວໜຸ່ມສາມາດເຂົ້າຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລຍ້ອນຄວາມທຸກຍາກ”, “ຖ້ານັກຮຽນໃໝ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, Tuoi Tre ຢູ່ທີ່ນັ້ນ” - ເປັນຄຳໝັ້ນສັນຍາໜູນຊ່ວຍບັນດານັກຮຽນໃໝ່ໃນ 20 ປີຜ່ານມາຂອງ Tuoi Tre . ໂຄງການລົງທະບຽນທຶນການສຶກສາໄດ້ສິ້ນສຸດລົງໃນວັນທີ 20 ກັນຍາ 2024.
ໂຄງການໄດ້ຮັບການປະກອບສ່ວນ ແລະ ໜູນຊ່ວຍຈາກກອງທຶນ “ຊາວກະສິກອນສົມທົບ” - ບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນຝຸ່ນບິ່ງດ້ຽນ, ກອງທຶນສົ່ງເສີມການສຶກສາ Vinacam - ບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນ Vinacam ແລະ ບັນດາສະໂມສອນ “Nghia Tinh Quang Tri”, “Nghia Tinh Phu Yen”; ບັນດາສະໂມສອນ “ໂຮງຮຽນໜູນຊ່ວຍ” ເທືອທຽນເຫ້ວ, ກວາງນາມ - ດ່າໜັງ, ຕຽນຢາງ - ເບັນເຕ, ກວາງຫງາຍ ແລະ ສະມາຄົມວິສາຫະກິດ ຕຽນຢາງ - ເບັນເທີ ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ສະມາຄົມຊ່ວຍເຫຼືອ ແລະ ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງ ເຢຍລະມັນ - ຫວຽດນາມ (VSW), ບໍລິສັດ ນາມລອງ, ບໍລິສັດ Nestlé ຫວຽດນາມ ຈຳກັດ... ພ້ອມກັບບັນດານັກທຸລະກິດ, ນັກຂ່າວ Tuoi ແລະ ບັນດາຜູ້ໃຈບຸນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ.
ບັນດານັກທຸລະກິດ ແລະ ຜູ້ອ່ານສາມາດໜູນຊ່ວຍທຶນສຶກສາໃຫ້ນັກສຶກສາໃໝ່ໂດຍໂອນເຂົ້າບັນຊີໜັງສືພິມ Tuoi Tre :
113000006100 ທະນາຄານຫວຽດຕິນ ສາຂາ 3, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ.
ເນື້ອຫາ: ສະຫນັບສະຫນູນ "ສະຫນັບສະຫນູນໂຮງຮຽນ" ສໍາລັບນັກຮຽນໃຫມ່ຫຼືລະບຸແຂວງ / ເມືອງທີ່ທ່ານຕ້ອງການສະຫນັບສະຫນູນ.
ທ່ານຜູ້ອ່ານ ແລະ ນັກທຸລະກິດຢູ່ຕ່າງປະເທດສາມາດໂອນເງິນໃຫ້ໜັງສືພິມ Tuoi Tre:
ບັນຊີ USD 007.137.0195.845 ທະນາຄານການຄ້າຕ່າງປະເທດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ;
ບັນຊີ EUR 007.114.0373.054 ທະນາຄານການຄ້າຕ່າງປະເທດ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ
ດ້ວຍລະຫັດ Swift BFTVVNVX007.
ເນື້ອຫາ: ສະຫນັບສະຫນູນ "ສະຫນັບສະຫນູນໂຮງຮຽນ" ສໍາລັບນັກຮຽນໃຫມ່ຫຼືລະບຸແຂວງ / ເມືອງທີ່ທ່ານຕ້ອງການສະຫນັບສະຫນູນ.
ນອກຈາກການໃຫ້ທຶນການສຶກສາ, ຜູ້ອ່ານສາມາດສະຫນັບສະຫນູນອຸປະກອນການຮຽນຮູ້, ທີ່ພັກ, ວຽກເຮັດງານທໍາ, ແລະອື່ນໆສໍາລັບນັກຮຽນໃຫມ່.






(0)