ນະໂຍບາຍການສຶກສາທີ່ມີຜົນສັກສິດນັບແຕ່ເດືອນກັນຍາ 2025

ນະໂຍບາຍການສຶກສາມີຜົນສັກສິດແຕ່ເດືອນກັນຍາ 2025 ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ, ຫ້ອງຮຽນວິຊາ, ການສອນແລະການຮຽນຮູ້ພາສາຕ່າງປະເທດ...

Báo Lào Cai•01/09/2025

ໜ້າທີ່, ໜ້າທີ່ ແລະ ອຳນາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ

ດຳລັດ 201/2025/ND-CP ກຳນົດໜ້າທີ່, ໜ້າທີ່ ແລະ ສິດອຳນາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ, ມີຜົນສັກສິດນັບແຕ່ວັນທີ 1/9/2025.

ຕາມດຳລັດສະບັບນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ເປັນສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງລັດ ທີ່ຂຶ້ນກັບ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ , ມີສະຖານະພາບທາງດ້ານກົດໝາຍ, ມີບັນຊີຂອງຕົນເອງ ແລະ ໃຊ້ປະທັບຕາດ້ວຍເຄື່ອງໝາຍແຫ່ງຊາດ.

ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດມີໜ້າທີ່ໃນການຝຶກອົບຮົມໃນທຸກລະດັບຂອງ ການສຶກສາ ຊັ້ນສູງ, ການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ ແລະ ການຖ່າຍທອດເຕັກໂນໂລຊີຫຼາຍວິຊາການ ແລະ ຫຼາຍຂົງເຂດ; ບາງສາຂາການຝຶກອົບຮົມແມ່ນເປັນຊັ້ນນໍາໃນປະເທດແລະຈັດອັນດັບສູງໃນໂລກ.

ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດແມ່ນຢູ່ພາຍໃຕ້ການຄຸ້ມຄອງຂອງລັດຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ກະຊວງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ , ບັນດາກະຊວງ, ສາຂາ ແລະ ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນທຸກຂັ້ນ ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຕັ້ງຢູ່ຕາມລະບຽບກົດໝາຍ.

ອີງຕາມຂໍ້ກຳນົດຂອງມາດຕາ 2 ແລະ 3 ຂອງດຳລັດດັ່ງກ່າວ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດໄດ້ມອບສິດອຳນາດສູງໃນດ້ານການຝຶກອົບຮົມ, ຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ, ໂຄງປະກອບການຈັດຕັ້ງ, ການເງິນ, ການຮ່ວມມືສາກົນ ແລະ ພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງ.

ພິເສດແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ມີສິດຜັນຂະຫຍາຍບັນດາລະບຽບການຝຶກອົບຮົມຂອງຕົນເອງ, ພັດທະນາບັນດາໂຄງການທີ່ກ້າວໜ້າ, ມີຄວາມສາມາດ, ດຳເນີນການຮ່ວມມືສາກົນຢ່າງກ້ວາງຂວາງ, ເຊື່ອມຕໍ່ບັນດາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນວິທະຍາສາດ – ເຕັກໂນໂລຊີ – ນະວັດຕະກໍາຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ ເພື່ອປະຕິບັດພາລະກິດພັດທະນາປະເທດຊາດ.

ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຄຸ້ມຄອງໂດຍກົງ, ນຳໃຊ້ ແລະ ແບ່ງປັນຊັບພະຍາກອນພາຍໃນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ; ເປັນເອກກະລາດໃນການບັນຈຸອາຈານ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານສາກົນແລະການຮ່ວມມືກັບທຸລະກິດ. ລະບົບການປົກຄອງມະຫາວິທະຍາໄລທັນສະໄໝຖືກຈັດຕັ້ງເປັນລຳດັບ ແລະ ສິດອຳນາດຢ່າງຈະແຈ້ງ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ລັດຖະບານ ແລະ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຕິດພັນກັບອຳນາດທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ.

ໜ້າທີ່ ແລະ ອຳນາດຂອງສະພາປະສານງານການເຜີຍແຜ່ ແລະ ສຶກສາກົດໝາຍ

ມະຕິຕົກລົງສະບັບທີ 26/2025/QD-TTg ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງ, ໜ້າທີ່ ແລະ ອຳນາດຂອງສະພາແຫ່ງການປະສານງານເຜີຍແຜ່ ແລະ ສຶກສາກົດໝາຍທີ່ນາຍົກລັດຖະມົນຕີອອກໃຫ້ມີຜົນສັກສິດນັບແຕ່ວັນທີ 20/9/2025.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຄະນະກຳມະການສູນກາງສ້າງຕັ້ງໂດຍນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ລວມມີບັນດາສະມາຊິກຄື:

ປະທານສະພາ: ຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ;

ຮອງປະທານສະພາຖາວອນ: ລັດຖະມົນຕີກະຊວງຍຸຕິທຳ;

ຮອງປະທານສະພາ: ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງຍຸຕິທໍາ, ຮອງຫົວໜ້າຫ້ອງວ່າການລັດຖະບານ;

ເຊີນຜູ້ແທນຄະນະກຳມະການສູນກາງແນວໂຮມປະເທດຊາດຫວຽດນາມ ເປັນຮອງປະທານສະພາ.

ບັນດາສະມາຊິກສະພາມີບັນດາການນຳບັນດາອົງການ, ອົງການຄື: ກະຊວງປ້ອງກັນປະເທດ, ກະຊວງຕຳຫຼວດ, ກະຊວງພາຍໃນ, ອົງການກວດກາລັດຖະບານ, ກະຊວງວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ກະຊວງກະສິກຳ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມ, ກະຊວງສາທາລະນະສຸກ, ກະຊວງການເງິນ, ກະຊວງອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້າ, ກະຊວງການຕ່າງປະເທດ, ກະຊວງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ກະຊວງຊົນເຜົ່າ, ວິທະຍຸກະຈາຍສຽງ ຫວຽດນາມ, ວິທະຍຸກະຈາຍສຽງ ຫວຽດນາມ;

ເຊີນຜູ້ແທນການນຳບັນດາອົງການ, ອົງການຈັດຕັ້ງເຂົ້າເປັນສະມາຊິກສະພາ: ຄະນະກຳມະການພາຍໃນສູນກາງ, ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງ, ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງ, ສານປະຊາຊົນສູງສຸດ, ອົງການໄອຍະການປະຊາຊົນສູງສຸດ, ສະມາຄົມທະນາຍຄວາມ ຫວຽດນາມ, ສະພາທະນາຍຄວາມ ຫວຽດນາມ, ສະຫະພັນອຸດສາຫະກຳການຄ້າ ແລະ ອຸດສາຫະກຳ ຫວຽດນາມ (VCCI), ສະມາຄົມວິສາຫະກິດຂະໜາດນ້ອຍ ແລະ ກາງ ຫວຽດນາມ.

ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງຊ່ວຍລັດຖະບານ ແລະ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຊີ້ນຳ ແລະ ສົມທົບກັນຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໜ້າທີ່ດັ່ງນີ້:

ຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ປະຕິບັດບັນດາວິທີແກ້ໄຂ ເພື່ອສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ແກ່ການນຳພາຂອງພັກ ໃນການເຜີຍແຜ່ ແລະ ສຶກສາອົບຮົມກົດໝາຍ, ໃຫ້ການຊ່ວຍເຫລືອທາງດ້ານກົດໝາຍ ແລະ ການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານກົດໝາຍ ໃຫ້ແກ່ວິສາຫະກິດຂະໜາດນ້ອຍ ແລະ ກາງ, ຄອບຄົວທຸລະກິດ ແລະ ທຸລະກິດສ່ວນບຸກຄົນ.

ນະໂຍບາຍແລະກົດຫມາຍທີ່ສົມບູນແບບກ່ຽວກັບການເຜີຍແຜ່, ການສຶກສາທາງດ້ານກົດຫມາຍ, ການຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານກົດຫມາຍ, ແລະສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານກົດຫມາຍສໍາລັບວິສາຫະກິດຂະຫນາດນ້ອຍແລະກາງ, ຄອບຄົວທຸລະກິດ, ແລະທຸລະກິດສ່ວນບຸກຄົນ.

ຜັນຂະຫຍາຍ, ປະກາດໃຊ້, ຊຸກຍູ້, ກວດກາ ແລະ ມອບລາງວັນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນງານ, ໂຄງການ ແລະ ແຜນການຂອງລັດຖະບານ ແລະ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ກ່ຽວກັບການເຜີຍແຜ່, ສຶກສາກົດໝາຍ, ການຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານກົດໝາຍ ແລະ ການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານກົດໝາຍໃຫ້ແກ່ວິສາຫະກິດຂະໜາດນ້ອຍ ແລະ ກາງ, ຫົວໜ່ວຍທຸລະກິດ ແລະ ວິສາຫະກິດສ່ວນບຸກຄົນ.

ປະຕິບັດການຫັນເປັນດິຈິຕອນໃນການເຜີຍແຜ່ແລະການສຶກສາຂອງກົດຫມາຍ, ການຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານກົດຫມາຍ, ແລະການສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານກົດຫມາຍສໍາລັບວິສາຫະກິດຂະຫນາດນ້ອຍແລະຂະຫນາດກາງ, ຄົວເຮືອນທຸລະກິດ, ແລະທຸລະກິດສ່ວນບຸກຄົນ.

ປະຕິບັດວຽກງານໂຄສະນາ, ສຶກສາກົດໝາຍ, ຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານກົດໝາຍ ແລະ ການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານກົດໝາຍໃຫ້ແກ່ວິສາຫະກິດຂະໜາດນ້ອຍ ແລະ ກາງ, ຫົວໜ່ວຍທຸລະກິດ ແລະ ບຸກຄົນດຳເນີນທຸລະກິດໃນຂົງເຂດ, ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ວິຊາສະເພາະທີ່ຕ້ອງການການປະສານງານລະຫວ່າງຂະແໜງການເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ, ຮັບປະກັນວຽກງານປ້ອງກັນຊາດ-ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ-ສັງຄົມ; ປະຕິບັດບັນດາມາດຕະການເພື່ອແນໃສ່ຍົກສູງປະສິດທິຜົນຂອງການສົມທົບກັນຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານເຜີຍແຜ່ ແລະ ສຶກສາກົດໝາຍ, ໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານກົດໝາຍ ແລະ ໜູນຊ່ວຍດ້ານກົດໝາຍໃຫ້ແກ່ວິສາຫະກິດຂະໜາດນ້ອຍ ແລະ ກາງ, ຄອບຄົວນັກທຸລະກິດ ແລະ ບຸກຄົນທຸລະກິດຕາມກົດໝາຍ.

ປະຕິບັດບັນດາມາດຕະການເພື່ອແນໃສ່ເສີມຂະຫຍາຍກຳລັງຄວາມສາມາດໃຫ້ບັນດາອົງການ, ອົງການ ແລະ ບຸກຄົນທີ່ຮັບຜິດຊອບໃນການປະຕິບັດວຽກງານປະສານງານໃນການເຜີຍແຜ່ ແລະ ສຶກສາກົດໝາຍ, ສະໜອງການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານກົດໝາຍໃຫ້ແກ່ວິສາຫະກິດຂະໜາດນ້ອຍ ແລະ ກາງ, ຄອບຄົວທຸລະກິດ ແລະ ບຸກຄົນ.

ປະຕິບັດບັນດາມາດຕະການຊຸກຍູ້ນະໂຍບາຍຫັນເປັນສັງຄົມ, ລະດົມບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງ, ບຸກຄົນ, ດຶງດູດແຫຼ່ງກຳລັງເຂົ້າຮ່ວມເຜີຍແຜ່, ສຶກສາບັນດາກົດໝາຍ, ສື່ສານນະໂຍບາຍ, ກົດໝາຍ, ສະໜອງການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານກົດໝາຍ ແລະ ໜູນຊ່ວຍດ້ານກົດໝາຍໃຫ້ແກ່ວິສາຫະກິດຂະໜາດນ້ອຍ ແລະ ກາງ, ຫົວໜ່ວຍທຸລະກິດ ແລະ ວິສາຫະກິດສ່ວນບຸກຄົນ.

ສື່ສານນະໂຍບາຍ, ຮ່າງເອກະສານຕາມລະບຽບກົດໝາຍ ເພື່ອສ້າງຄວາມສາມັກຄີ ແລະ ຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຂອງສັງຄົມ, ຂົນຂວາຍປະຊາຊົນເຂົ້າຮ່ວມກໍ່ສ້າງ ແລະ ປັບປຸງກົດໝາຍໃຫ້ສົມບູນແບບ, ຈັດຕັ້ງການປະຕິບັດກົດໝາຍຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ; ພັດທະນາເອກະສານ, ປັບປຸງຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ເພື່ອຮັບໃຊ້ວຽກງານເຜີຍແຜ່ ແລະ ສຶກສາກົດໝາຍ, ສະໜອງການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານກົດໝາຍ ແລະ ໜູນຊ່ວຍດ້ານກົດໝາຍໃຫ້ບັນດາວິສາຫະກິດຂະໜາດກາງ ແລະ ນ້ອຍ, ຫົວໜ່ວຍທຸລະກິດ ແລະ ທຸລະກິດສ່ວນບຸກຄົນຢູ່ປະຕູກົດໝາຍແຫ່ງຊາດ.

ປະຕິບັດການຊີ້ນຳ, ອະທິບາຍ, ໃຫ້ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ແຈ້ງການຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານກົດໝາຍ, ໂອນຄຳຮ້ອງຂໍຊ່ວຍເຫຼືອທາງກົດໝາຍ, ແນະນຳຜູ້ມີເງື່ອນໄຂໃຫ້ອົງການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານກົດໝາຍ; ການລາຍງານ ແລະວຽກງານສະຖິຕິ; ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາດ້ານວິຊາຊີບກ່ຽວກັບການປະສານງານການປະຕິບັດກິດຈະກໍາການຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານກົດຫມາຍ, ແລະການປະສານງານການຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານກົດຫມາຍໃນການດໍາເນີນຄະດີ.

ປະຕິບັດການກໍ່ສ້າງ, ຄຸ້ມຄອງ, ປັບປຸງ, ຂຸດຄົ້ນ ແລະ ນຳໃຊ້ຖານຂໍ້ມູນນິຕິກຳ ເພື່ອຮັບໃຊ້ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວໜູນຊ່ວຍດ້ານກົດໝາຍໃຫ້ແກ່ວິສາຫະກິດຂະໜາດນ້ອຍ ແລະ ກາງ, ຄອບຄົວທຸລະກິດ ແລະ ບຸກຄົນ. ວຽກງານອື່ນໆຕາມການມອບໝາຍຂອງລັດຖະບານ ແລະ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ.

Giờ học Tin học của học sinh Trường THPT Phú Nhuận, TPHCM. — ຫ້ອງຮຽນຄອມພີວເຕີ ຂອງນັກຮຽນ ໂຮງຮຽນ ມສ ພູນວນ, HCMC.

ການປັບປຸງລະບຽບການກ່ຽວກັບຫ້ອງຮຽນຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໄປ

ສະບັບເລກທີ 14/2025/TT-BGDDT ປັບປຸງລະບຽບການກ່ຽວກັບຫ້ອງຮຽນວິຊາສະເພາະຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໄປຕິດຄັດມານີ້ ສະບັບເລກທີ 14/2020/TT-BGDDT ອອກໂດຍລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເຊິ່ງມີຜົນສັກສິດໃນວັນທີ 2 ກັນຍາ 2025.

ສະເພາະ, ຕື່ມຂໍ້ 3 ແລະ ຂໍ້ 4 ໃສ່ມາດຕາ 1 ດັ່ງນີ້: ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫວຽດບັກ, ໂຮງຮຽນມິດຕະພາບ 80, ໂຮງຮຽນມິດຕະພາບ T78 ໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ນຳໃຊ້ລະບຽບການນີ້ເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ.

ໂຮງຮຽນກະກຽມວິທະຍາໄລຈະຕ້ອງໃຊ້ກົດລະບຽບນີ້ເປັນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເພື່ອປະຕິບັດໂຄງການຝຶກອົບຮົມການກະກຽມວິທະຍາໄລ.”

ເພີ່ມຈຸດ d ຂໍ້ 1 ຂໍ້ 4 ດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ຫ້ອງຮຽນວິຊາທີ່ນຳໃຊ້ຮ່ວມກັນໃນຫຼາຍວິຊາຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຫຼັກການດັ່ງນີ້: ຮັບປະກັນການທຳໜ້າທີ່ອັນເຕັມທີ່ຂອງຫ້ອງຮຽນວິຊາ, ມີໜ້າທີ່ຄ້າຍຄືກັນ, ມີອຸປະກອນພຽງພໍກັບແຕ່ລະວິຊາ, ຮັບປະກັນການຈັດເວລາ ແລະ ພື້ນທີ່ໃນການຮຽນການສອນ ແລະ ການຈັດກິດຈະກຳການສຶກສາຕາມແຕ່ລະໜ້າທີ່, ຮັບປະກັນການຮຽນການສອນຕາມແຜນການ ແລະ ວິຊາສະເພາະຂອງນັກຮຽນ. ຮັບປະກັນສະເພາະ, ຫ້ອງການກະກຽມ, ອຸປະກອນພາຍໃນພິເສດ, ແລະຄວາມຕ້ອງການດ້ານວິຊາການຂອງຫ້ອງຮຽນຂອງວິຊາການຮ່ວມກັນ.”

ແກ້ໄຂຂໍ້ 2 ມາດຕາ 4 ດັ່ງນີ້: ຈໍານວນຫ້ອງຮຽນຕາມຂະໜາດຂອງຫ້ອງຮຽນ ແລະ ສະພາບຕົວຈິງຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໆໄປ, ຮັບປະກັນລະບຽບການກ່ຽວກັບມາດຕະຖານສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນຊົນຫຼາຍຊັ້ນ ທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ແກ້ໄຂຈຸດ ກ, ຂໍ້ 1, ມາດຕາ 5 ດັ່ງນີ້:

ໂຮງຮຽນປະຖົມ: ສໍາລັບຫ້ອງຮຽນ IT ແລະພາສາຕ່າງປະເທດ, ພື້ນທີ່ເຮັດວຽກຕໍາ່ສຸດທີ່ສໍາລັບນັກຮຽນຫນຶ່ງແມ່ນ 1.50m2 ແລະແຕ່ລະຫ້ອງມີພື້ນທີ່ບໍ່ຫນ້ອຍກວ່າ 50m2;

ສໍາລັບຫ້ອງຮຽນວິທະຍາສາດ - ເຕັກໂນໂລຊີ, ດົນຕີແລະວິຈິດສິນ, ພື້ນທີ່ເຮັດວຽກຕໍາ່ສຸດທີ່ສໍາລັບນັກຮຽນຫນຶ່ງແມ່ນ 1.85m2 ແລະແຕ່ລະຫ້ອງມີພື້ນທີ່ບໍ່ຫນ້ອຍກວ່າ 60m2.

ເພີ່ມຈຸດ d ຂໍ້ 1 ຂໍ້ 5 ດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ພື້ນທີ່ເຮັດວຽກຕໍາ່ສຸດທີ່ຂອງຫ້ອງຮຽນວິຊາທີ່ໃຊ້ຮ່ວມກັນສໍາລັບຈໍານວນຂອງວິຊາ: ກໍານົດຕາມຫ້ອງຮຽນວິຊາທີ່ມີພື້ນທີ່ທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນບັນດາວິຊາທີ່ໃຊ້ຮ່ວມກັນ.

ກົດລະບຽບກ່ຽວກັບການສອນ ແລະການຮຽນຮູ້ພາສາຕ່າງປະເທດໃນສະຖາບັນການສຶກສາ

ດຳລັດ 222/2025/ND-CP ຄວບຄຸມການຮຽນ-ການສອນພາສາຕ່າງປະເທດໃນສະຖາບັນການສຶກສາ ເລີ່ມມີຜົນສັກສິດນັບແຕ່ວັນທີ 15 ກັນຍາ 2025 ເປັນຕົ້ນໄປ.

ດຳລັດໄດ້ກຳນົດ 4 ຫຼັກການຂອງການຮຽນ-ການສອນເປັນພາສາຕ່າງປະເທດ ດັ່ງນີ້:

ການຮຽນ-ການສອນເປັນພາສາຕ່າງປະເທດຕ້ອງມາຈາກຄວາມຕ້ອງການຂອງສັງຄົມ, ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງຜູ້ຮຽນ ແລະ ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ການສຶກສາ, ຮີດຄອງປະເພນີ ແລະ ວັດທະນະທຳຂອງຫວຽດນາມ.

ວິຊາ, ໂມດູນ, ເຄຣດິດ ແລະ ເນື້ອໃນການສຶກສາ ແລະ ກິດຈະກຳການຮຽນ-ການສອນເປັນພາສາຕ່າງປະເທດ ຕ້ອງຮັບປະກັນວ່າ ຈຸດປະສົງ, ເນື້ອໃນ ແລະ ວິທີການສຶກສາຂອງຫຼັກສູດໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກເຈົ້າໜ້າທີ່ມີອຳນາດໃນແຕ່ລະຂັ້ນຂອງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ປະຕິບັດຕາມກົດໝາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສຶກສາສາມັນ, ສຶກສາຕໍ່, ວິຊາຊີບ ແລະ ການສຶກສາຊັ້ນສູງ.

ການຮຽນ-ການສອນເປັນພາສາຕ່າງປະເທດ ຕ້ອງໄດ້ເປີດເຜີຍຕໍ່ຜູ້ຮຽນ ແລະ ພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ຢູ່ໃນເວັບໄຊຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທັນທີ ພາຍຫຼັງທີ່ເຈົ້າໜ້າທີ່ມີອຳນາດ ອະນຸມັດໂຄງການ ກ່ຽວກັບການສອນ ແລະການຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ.

ໂຄງການ, ປື້ມແບບຮຽນ, ແລະ ເອກະສານທີ່ໃຊ້ເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນເປັນພາສາຕ່າງປະເທດຕ້ອງບໍ່ມີເນື້ອໃນທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ການປ້ອງກັນຊາດ, ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ, ຫຼືຜົນປະໂຫຍດສາທາລະນະ; ຫ້າມເຜີຍແຜ່ສາສະໜາ ຫຼືບິດເບືອນປະຫວັດສາດ; ຕ້ອງບໍ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ວັດທະນະທຳ, ຮີດຄອງປະເພນີຂອງຊາວຫວຽດນາມ; ແລະຕ້ອງຮັບປະກັນການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງລະດັບການສຶກສາແລະລະດັບການຝຶກອົບຮົມຕາມທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້.

giaoducthoidai.vn

ທີ່ມາ: https://baolaocai.vn/chinh-sach-giao-duc-co-hieu-luc-tu-thang-92025-post881035.html