ນະໂຍບາຍການສຶກສາໃດແດ່ທີ່ຈະມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ຕັ້ງແຕ່ເດືອນພຶດສະພາ?

ນະໂຍບາຍດ້ານການສຶກສາ ເຊັ່ນ: ລະບຽບການກ່ຽວກັບການສອນພິເສດ, ລະບຽບການຂອງໂຮງຮຽນ, ແລະ ການພັດທະນາຮູບແບບການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ, ເຊິ່ງສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຜູ້ຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານ, ຈະມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ຕັ້ງແຕ່ເດືອນພຶດສະພາ 2026 ເປັນຕົ້ນໄປ.

Báo Thanh niên•30/04/2026

ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍມີຈັກປະເພດ?

ນັບຕັ້ງແຕ່ວັນທີ 10 ພຶດສະພາ 2026 ເປັນຕົ້ນໄປ, ກົດລະບຽບໃໝ່ສຳລັບໂຮງຮຽນປະຖົມ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ໂຮງຮຽນສຶກສາທົ່ວໄປຫຼາຍລະດັບ (ລວມເອີ້ນວ່າໂຮງຮຽນສຶກສາທົ່ວໄປ) ຈະມີຜົນບັງຄັບໃຊ້.

ຖະແຫຼງການສະບັບນີ້ທົດແທນຖະແຫຼງການສະບັບກ່ອນໜ້ານີ້ທີ່ອອກກົດລະບຽບແຍກຕ່າງຫາກສຳລັບແຕ່ລະລະດັບການສຶກສາ (ກົດລະບຽບປີ 2020 ສຳລັບໂຮງຮຽນປະຖົມ, ກົດລະບຽບປີ 2020 ສຳລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ແລະ ໂຮງຮຽນສຶກສາທົ່ວໄປຫຼາຍລະດັບ).

ນະໂຍບາຍການສຶກສາໃດແດ່ທີ່ຈະມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ຕັ້ງແຕ່ເດືອນພຶດສະພາ? - ຮູບທີ 1.

ໜັງສືວຽນທີ່ອອກໃໝ່ໄດ້ລະບຸລະບຽບທົ່ວໄປສຳລັບໂຮງຮຽນທົ່ວໄປລະດັບດຽວ, ໂຮງຮຽນທົ່ວໄປຫຼາຍລະດັບ, ໂຮງຮຽນພິເສດ, ແລະອື່ນໆ.

ຮູບພາບ: PLT

ດັ່ງນັ້ນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍແມ່ນສະຖາບັນ ການສຶກສາ ທົ່ວໄປພາຍໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ, ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ. ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍແມ່ນໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ ແລະ ດຳເນີນການຕາມກົດໝາຍ, ມີບຸກຄະລິກກະພາບທາງກົດໝາຍ, ມີບັນຊີທະນາຄານ ແລະ ຕາປະທັບຂອງຕົນເອງ.

ລະບຽບການກຳນົດວ່າມີໂຮງຮຽນສຶກສາທົ່ວໄປຫຼາຍປະເພດ, ລວມທັງໂຮງຮຽນສຶກສາທົ່ວໄປລະດັບດຽວ (ປະຖົມສຶກສາ, ມັດທະຍົມຕົ້ນ, ມັດທະຍົມປາຍ) ແລະ ໂຮງຮຽນສຶກສາທົ່ວໄປຫຼາຍລະດັບ (ປະຖົມສຶກສາ ແລະ ມັດທະຍົມຕົ້ນ; ມັດທະຍົມຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ; ປະຖົມສຶກສາ, ມັດທະຍົມຕົ້ນ, ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ).

ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງມີໂຮງຮຽນພິເສດລວມທັງໂຮງຮຽນກິນນອນຊົນເຜົ່າ, ໂຮງຮຽນເຄິ່ງກິນນອນຊົນເຜົ່າ, ໂຮງຮຽນກິນນອນ; ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພິເສດ, ໂຮງຮຽນສຳລັບນັກຮຽນທີ່ມີພອນສະຫວັນດ້ານສິລະປະ, ກິລາ , ແລະໂຮງຮຽນທີ່ມີພອນສະຫວັນອື່ນໆ; ໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນສຳລັບຄົນພິການ; ໂຮງຮຽນປະຕິຮູບ...

ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນໃນລະດັບຕາແສງຮັບ ແລະ ປະມວນຜົນຄຳແນະນຳ ແລະ ຄຳຮ້ອງທຸກກ່ຽວກັບການສອນພິເສດ ແລະ ຫ້ອງຮຽນເສີມ.

ຖະແຫຼງການສະບັບທີ 19, ເຊິ່ງໄດ້ດັດແກ້ ແລະ ເພີ່ມເຕີມຫຼາຍມາດຕາຂອງຖະແຫຼງການສະບັບປີ 2024 ທີ່ຄວບຄຸມການສອນພິເສດນອກຫຼັກສູດ, ມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ຕັ້ງແຕ່ວັນທີ 15 ມິຖຸນາ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ອົງການຈັດຕັ້ງ ຫຼື ບຸກຄົນທີ່ຈັດກິດຈະກຳສອນພິເສດນອກຫຼັກສູດນອກໂຮງຮຽນທີ່ຄິດຄ່າທຳນຽມໃຫ້ນັກຮຽນລົງທະບຽນທຸລະກິດຂອງເຂົາເຈົ້າຕາມກົດໝາຍ.

ຄູອາຈານທີ່ກຳລັງສອນຢູ່ໂຮງຮຽນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນການສອນພິເສດນອກຫຼັກສູດຕ້ອງລາຍງານຕໍ່ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້, ສະຖານທີ່, ຮູບແບບການສອນພິເສດ, ແລະ ຄວາມສຳພັນຂອງເຂົາເຈົ້າກັບໜ່ວຍງານທີ່ລົງທະບຽນເປັນເຈົ້າຂອງທຸລະກິດຂອງສະຖານທີ່ສອນພິເສດ.

ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນໃນລະດັບຕາແສງມີໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບໃນການສ້າງຕັ້ງ ແລະ ປະກາດເບີໂທລະສັບສາຍດ່ວນໃນປະຕູຂໍ້ມູນຂ່າວສານເອເລັກໂຕຣນິກຂອງຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນລະດັບຕາແສງ (ຖ້າມີ) ຫຼື ທີ່ຫ້ອງການຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນລະດັບຕາແສງ ເພື່ອຮັບ ແລະ ຈັດການຄຳແນະນຳ ແລະ ຄຳຄິດເຫັນກ່ຽວກັບກິດຈະກຳການສອນພິເສດນອກຫຼັກສູດພາຍໃນຂອບເຂດອຳນາດຂອງຕົນ.

ອີງຕາມລະບຽບການສະບັບນີ້, ການຮຽນຮູ້ພາສາຕ່າງປະເທດທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ ແລະ ການສຶກສາ STEM ບໍ່ໄດ້ຖືກຖືວ່າເປັນການສອນ ຫຼື ການຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ. ດັ່ງນັ້ນ, ກິດຈະກຳການສຶກສາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບວັດທະນະທຳ, ສິລະປະ, ກິລາ; ການເສີມສ້າງຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດ; ການສຶກສາ STEM/STEAM; ການສຶກສາດ້ານການຮູ້ໜັງສືດີຈີຕອນ; ປັນຍາປະດິດ; ການຊີ້ນຳອາຊີບ; ການສຶກສາທັກສະຊີວິດ; ແລະ ເນື້ອໃນການສຶກສາອື່ນໆຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້, ເພື່ອແນໃສ່ການສຶກສາແບບຮອບດ້ານ ແລະ ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການ, ຄວາມສົນໃຈ ແລະ ພອນສະຫວັນຂອງນັກຮຽນ, ເຊິ່ງບໍ່ແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງຂອງຫຼັກສູດທີ່ອອກໂດຍລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, ບໍ່ໄດ້ຖືກຖືວ່າເປັນການສອນ ຫຼື ການຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ ແລະ ຖືກຄວບຄຸມໂດຍລະບຽບກົດໝາຍອື່ນໆ.

ບັນທຶກຜົນການຮຽນ ແລະ ຄຸນວຸດທິຂອງນັກຮຽນໄດ້ຖືກລວມເຂົ້າໃນ VNeID.

ດຳລັດວ່າດ້ວຍການຄຸ້ມຄອງຂໍ້ມູນການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ ທີ່ອອກ ໂດຍລັດຖະບານ ໃນວັນທີ 28 ມີນາ ແລະ ມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ຕັ້ງແຕ່ວັນທີ 15 ພຶດສະພາ ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້, ຂະບວນການຮຽນຮູ້ທັງໝົດຂອງຜູ້ຮຽນ (ບັນທຶກການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ) ພາຍໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດຈະຖືກເກັບໄວ້ໃນຖານຂໍ້ມູນແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ລວມເຂົ້າໃນແອັບພລິເຄຊັນລະບຸຕົວຕົນແຫ່ງຊາດ VNeID.

ຂໍ້ມູນບັນທຶກການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດທີ່ສ້າງຂຶ້ນປະກອບມີຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບບົດບັນທຶກການສຶກສາທີ່ບັນທຶກຂະບວນການຮຽນຮູ້ທັງໝົດ; ຜົນການຮຽນຮູ້ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມຂອງຜູ້ຮຽນໃນການສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ; ແລະ ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບໃບປະກາດສະນີຍະບັດ ແລະ ໃບປະກາດສະນີຍະບັດທີ່ມອບໃຫ້ຫຼັງຈາກຜູ້ຮຽນຈົບການສຶກສາຈາກລະດັບການສຶກສາ, ສຳເລັດໂຄງການການສຶກສາ, ຫຼື ເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມເພື່ອປັບປຸງທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນຍັງປະກອບມີຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການຮັບຮູ້ໃບປະກາດສະນີຍະບັດທີ່ອອກໂດຍສະຖາບັນການສຶກສາຕ່າງປະເທດເພື່ອນຳໃຊ້ໃນຫວຽດນາມ, ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຜົນໄດ້ຮັບການຮຽນຮູ້ຂອງນັກສຶກສາໃນຫຼັກສູດການສຶກສາຊັ້ນສູງ ແລະ ຫຼັກສູດການສຶກສາວິຊາຊີບ; ໃບຢັ້ງຢືນຜົນການປະເມີນຄວາມສາມາດຜ່ານການສອບເສັງ ຫຼື ການທົດສອບ; ໃບຢັ້ງຢືນລາງວັນ ແລະ ຜົນສຳເລັດທາງວິຊາການຂອງນັກສຶກສາ, ແລະອື່ນໆ.

ນັບແຕ່ວັນທີ 15 ພຶດສະພາ 2026 ເປັນຕົ້ນໄປ, ຜູ້ຮຽນແຕ່ລະຄົນຈະໄດ້ຮັບລະຫັດໂປຣໄຟລ໌ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດໂດຍອີງໃສ່ເລກປະຈຳຕົວສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ການມອບໝາຍລະຫັດໂປຣໄຟລ໌ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດໃຫ້ກັບຜູ້ຮຽນທຸກຄົນຈະສຳເລັດກ່ອນວັນທີ 1 ມັງກອນ 2027.

ໝາຍເລກບັນທຶກການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງບຸກຄົນຖືກນໍາໃຊ້ເປັນລະຫັດເຂົ້າເຖິງເພື່ອດຶງເອົາຂໍ້ມູນບັນທຶກການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດທີ່ເກັບໄວ້ໃນຖານຂໍ້ມູນແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ມີໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບໃນການອອກເລກບັນທຶກການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດໃນຖານຂໍ້ມູນແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການສຶກສາ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ສຳລັບບຸກຄົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງທັງໝົດໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://thanhnien.vn/chinh-sach-giao-duc-nao-co-hieu-luc-tu-thang-5-185260430123751163.htm