ຂ້ອຍຄວນໂອນລູກຂ້ອຍໄປໂຮງຮຽນພິເສດບໍ?

ຫຼາຍຄົນຖາມຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້ອຍວ່າ: ພວກເຂົາຄວນໂອນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ປະຈຸບັນຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນເອກະຊົນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ໄປໂຮງຮຽນພິເສດທີ່ມີຊື່ສຽງແຫ່ງໜຶ່ງທີ່ເດັກໄດ້ຮັບການຍອມຮັບເຂົ້າຮຽນເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ບໍ?

ເວົ້າແທ້ໆ, ນີ້ແມ່ນຄຳຖາມທີ່ລົບກວນຂ້ອຍຫຼາຍ - ບໍ່ພຽງແຕ່ຍ້ອນວ່າມັນເປັນການຕັດສິນໃຈທີ່ສຳຄັນຕໍ່ອະນາຄົດຂອງເດັກເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍ້ອນວ່າຕົວຂ້ອຍເອງມີຄວາມຂັດແຍ້ງທາງດ້ານຜົນປະໂຫຍດໃນຖານະນັກລົງທຶນໃນ ການສຶກສາ ເອກະຊົນ.

ແຕ່ຫຼັງຈາກການສະທ້ອນຕົນເອງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ໂດຍອີງໃສ່ປະສົບການຂອງຂ້ອຍໃນຖານະທີ່ເປັນຄົນທີ່ໄດ້ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນພິເສດ ແລະ ມີລູກທີ່ຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລພ້ອມກັບໝູ່ເພື່ອນທີ່ຮຽນຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ຂ້ອຍຢາກແບ່ງປັນທັດສະນະສ່ວນຕົວຂອງຂ້ອຍ, ໂດຍອີງໃສ່ປະສົບການສ່ວນຕົວທັງໝົດ - ບໍ່ແມ່ນທັດສະນະຂອງອົງກອນທີ່ຂ້ອຍເຮັດວຽກໃຫ້.

ນັ້ນໝາຍຄວາມວ່າຖ້າທ່ານບໍ່ມີວິທີການທາງດ້ານການເງິນເພື່ອສືບຕໍ່ການສຶກສາຂອງລູກທ່ານຢູ່ໂຮງຮຽນເອກະຊົນ, ແນະນຳໃຫ້ໂອນລູກທ່ານໄປຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນພິເສດຂອງລັດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າທ່ານມີວິທີການທາງດ້ານການເງິນ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນຈະມີຄວາມໝາຍເພີ່ມເຕີມເລັກນ້ອຍ, ທ່ານຄວນໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນເອກະຊົນປະຈຸບັນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເປັນຫຍັງ?

ນັກຮຽນກຳລັງສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປ.6 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີນດ້າຍເງ້ຍ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

ຮູບພາບ: ດາວຫງອກແທັກ

ຢ່າແກ້ໄຂສິ່ງທີ່ເຮັດວຽກໄດ້ດີ.

ພາສາອັງກິດມີຄຳເວົ້າທີ່ວ່າ: "ຖ້າມັນຍັງບໍ່ແຕກ, ຢ່າແກ້ໄຂມັນ," ຊຶ່ງໝາຍຄວາມວ່າ: "ຖ້າມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງເປັນໄປດ້ວຍດີ, ຢ່າພະຍາຍາມປ່ຽນແປງມັນ."

ຖ້າລູກຂອງທ່ານກຳລັງຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນເອກະຊົນທີ່ດີ ແລະ ຫາກໍ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນພິເສດທີ່ມີຊື່ສຽງ, ມັນພິສູດໃຫ້ເຫັນວ່າສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາໃນປະຈຸບັນຂອງໂຮງຮຽນເອກະຊົນກຳລັງເຮັດວຽກໄດ້ດີຫຼາຍໃນການຝຶກອົບຮົມດ້ານວິຊາການ. ສະນັ້ນ, ເປັນຫຍັງຕ້ອງ "ເສຍສະລະ" ມັນເພື່ອສົ່ງລູກຂອງທ່ານໄປສູ່ສະພາບແວດລ້ອມໃໝ່, ສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີອະນາຄົດທີ່ບໍ່ແນ່ນອນ ແລະ ບ່ອນທີ່ບໍ່ມີການຮັບປະກັນວ່າລູກຂອງທ່ານຈະຮຽນຮູ້ໄດ້ດີຂຶ້ນ?

ການປ່ຽນໂຮງຮຽນໃນຈຸດນີ້ແມ່ນ "ການພະນັນ": ມັນອາດຈະດີກວ່າ, ແຕ່ມັນຍັງສາມາດລົບກວນລະບົບນິເວດທີ່ກົມກຽວກັນທີ່ລູກຂອງທ່ານກຳລັງພັດທະນາໄດ້.

ປາໃຫຍ່ໃນໜອງນ້ຳນ້ອຍບາງຄັ້ງກໍ່ລອຍໄປໄກກວ່າ.

"ຜົນກະທົບຈາກປາໃຫຍ່ຫາປານ້ອຍ" ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່ານັກຮຽນທີ່ມີຜົນການຮຽນສູງໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີການແຂ່ງຂັນປານກາງມັກຈະມີຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ມີແຮງຈູງໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ. ການຄົ້ນຄວ້າໂດຍ Herbert Marsh ( ນັກວິທະຍາສາດ ດ້ານການສຶກສາ) ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າການປຽບທຽບທາງສັງຄົມໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີການແຂ່ງຂັນສູງສາມາດຫຼຸດຜ່ອນຄວາມນັບຖືຕົນເອງໄດ້. ປະກົດການນີ້ໄດ້ຮັບການຢືນຢັນຈາກການສຶກສາສາກົນຈຳນວນຫຼາຍ. ໃນຂະນະທີ່ມັນບໍ່ໄດ້ລົບລ້າງຄຸນຄ່າຂອງໂຮງຮຽນພິເສດ, ແຕ່ມັນເຕືອນກ່ຽວກັບຄວາມສ່ຽງທາງດ້ານຈິດໃຈສຳລັບນັກຮຽນໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີຄວາມກົດດັນສູງທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍ "ຊຸບເປີສະຫຼາມ" ບ່ອນທີ່ທຸກຄົນຖືກຖືວ່າດີເລີດ - ດີກວ່າເຈົ້າອີກ.

ຍ້ອນກັບໄປຢູ່ອົດສະຕຣາລີ, ໜຶ່ງໃນການຕັດສິນໃຈທີ່ສະຫຼາດທີ່ສຸດຂອງຂ້ອຍເມື່ອຫວນຄິດເຖິງອະດີດແມ່ນການເລືອກທີ່ຈະເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ທຳມະດາ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຂ້ອຍເປັນໜຶ່ງໃນນັກຮຽນຊັ້ນນຳໃນຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍ, ແລະຂ້ອຍຮຽນໄດ້ໄວຫຼາຍ, ຮຽນຈົບໄວດ້ວຍຄະແນນສູງ. ສິ່ງນີ້ໄດ້ສ້າງຂໍ້ໄດ້ປຽບຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ຂ້ອຍໃນພາຍຫຼັງ. ການເປັນ "ປາໃຫຍ່ໃນໜອງນ້ອຍ" ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍມີຄວາມໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະ ມີປະສິດທິພາບທາງວິຊາການດີຂຶ້ນຫຼາຍ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບໃນວຽກງານ ແລະ ອາຊີບຕໍ່ມາຂອງຂ້ອຍ.

ມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ໄດ້ຄັດເລືອກນັກສຶກສາໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນການສອບເສັງຢ່າງດຽວອີກຕໍ່ໄປ.

ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນເຊື່ອວ່າການເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນພິເສດເຮັດໃຫ້ການເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລງ່າຍຂຶ້ນ, ແຕ່ນີ້ບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງສະເໝີໄປ. ມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາໃນສະຫະລັດ, ເອີຣົບ, ແລະແມ່ນແຕ່ຫວຽດນາມໃນປັດຈຸບັນເບິ່ງໄປໄກກວ່າເກຣດທາງວິຊາການ. ພວກເຂົາຢາກຮູ້ວ່ານັກຮຽນໄດ້ເຮັດຫຍັງ, ເຂົາເຈົ້າເຄີຍດຳລົງຊີວິດແນວໃດ, ທັກສະທີ່ເຂົາເຈົ້າມີ, ແລະ ຄວາມມັກຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນຫຍັງ. ການເຂົ້າຮ່ວມໃນກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ, ການຄົ້ນຄວ້າ, ການເປັນອາສາສະໝັກ, ກິລາ , ແລະອື່ນໆ, ມີນໍ້າໜັກຫຼາຍເທົ່າກັບ - ຫຼືຫຼາຍກວ່າ - GPA (ເກຣດສະເລ່ຍ).

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນເອກະຊົນມີຕາຕະລາງຮຽນທີ່ເບົາກວ່າ ແລະ ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນຫຼາຍກວ່າ - ແລະ ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງມີເວລາຫຼາຍຂຶ້ນໃນການລົງທຶນໃນກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ.

ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າທ່ານມີຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາການທີ່ດີເລີດ, ມະຫາວິທະຍາໄລສ່ວນໃຫຍ່ມັກຈະຮັບເອົານັກສຶກສາທີ່ເຄີຍຫຼິ້ນກິລາໃຫ້ກັບທີມຂອງໂຮງຮຽນ. ມັນມີຄວາມສຳພັນທີ່ຊັດເຈນລະຫວ່າງຄວາມສຳເລັດທາງວິຊາການໃນມະຫາວິທະຍາໄລ, ຄວາມສຳເລັດໃນຊີວິດ, ແລະຄວາມສາມາດໃນການດີເລີດໃນກິລາສະເພາະ.

ພໍ່ແມ່ລໍຖ້າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປ.6 ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີນດ້າຍເງ້ຍ.

ຮູບພາບ: ດາວຫງອກແທັກ

ເລືອກສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດສຳລັບລູກຂອງທ່ານ - ບໍ່ແມ່ນຍ້ອນຄວາມຄາດຫວັງຂອງຜູ້ໃຫຍ່ ຫຼື ແຮງກົດດັນຈາກໝູ່ເພື່ອນ.

ການຕັດສິນໃຈຫຼາຍຢ່າງທີ່ຈະສົ່ງລູກໄປໂຮງຮຽນພິເສດບາງຄັ້ງກໍ່ເກີດຈາກຄວາມປາຖະໜາທີ່ເປັນທຳມະຊາດຂອງພໍ່ແມ່ - ຢາກເຫັນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ "ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ", "ເທົ່າກັບໝູ່ເພື່ອນ", ແລະ ເພື່ອໃຫ້ຄອບຄົວທັງໝົດພູມໃຈ. ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈເລື່ອງນັ້ນຢ່າງສົມບູນ. ພໍ່ແມ່ຄົນໃດຈະບໍ່ຢາກໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດ?

ແຕ່ບາງຄັ້ງ, ສິ່ງທີ່ "ຖືກຕ້ອງ" ບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງເປັນສິ່ງທີ່ "ຍອມຮັບໄດ້ທາງສັງຄົມ". ເລື້ອຍໆ, "ຄວາມພາກພູມໃຈ" ແລະ ຄວາມອີໂກ້ບໍ່ແມ່ນເປົ້າໝາຍໄລຍະຍາວທີ່ຖືກຕ້ອງ ຫຼື ເປັນປະໂຫຍດທີ່ສຸດສຳລັບໄວໜຸ່ມ. ພວກເຂົາອາດຈະຕ້ອງຈ່າຍລາຄາດ້ວຍຄວາມອິດເມື່ອຍ, ນອນບໍ່ຫຼັບ, ອອກກຳລັງກາຍໜ້ອຍ, ຄວາມຕຶງຄຽດຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ແລະ ບາງຄັ້ງກໍ່ຕ້ອງປະຖິ້ມຄວາມສົນໃຈສ່ວນຕົວ. ໃນທີ່ສຸດ, ພວກເຂົາຍັງໄປຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລ - ຄືກັບໝູ່ເພື່ອນຂອງພວກເຂົາ - ດ້ວຍການເດີນທາງສາມປີທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມກົດດັນທີ່ບໍ່ຈຳເປັນ.

ຖ້າທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມີຄວາມໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ, ໃຫ້ພວກເຂົາເປັນ "ປາໃຫຍ່ໃນໜອງຂະໜາດກາງ." ຖ້າທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ລູກຂອງທ່ານສູງຂຶ້ນ, ໃຫ້ພວກເຂົານອນຫຼັບພຽງພໍ, ກິນອາຫານພຽງພໍ, ແລະ ອອກກຳລັງກາຍພຽງພໍ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ລູກຂອງທ່ານດຳລົງຊີວິດຢ່າງແທ້ຈິງ, ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ພວກເຂົາຖືກຄອບງຳໂດຍການແຂ່ງຂັນເພື່ອຄະແນນ.

ເດັກແຕ່ລະຄົນແມ່ນນັກແລ່ນທີ່ເປັນເອກະລັກ. ແລະການເລືອກໂຮງຮຽນ - ບາງຄັ້ງ - ແມ່ນກ່ຽວກັບການເລືອກວ່າຈະແລ່ນໄວຫຼືແລ່ນໄກ.

ສຸດທ້າຍ, ຂ້າພະເຈົ້າຂຽນປະໂຫຍກເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອສະເໜີທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງ, ເຊິ່ງບາງຄົນອາດຈະບໍ່ເຫັນດີນຳຢ່າງແນ່ນອນ, ໃນເວລາທີ່ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນກຳລັງປະເຊີນກັບທາງເລືອກທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ.

ບໍ່ມີຄຳຕອບໃດທີ່ເໝາະສົມກັບທຸກຄົນ. ມີພຽງຄຳຕອບດຽວເທົ່ານັ້ນທີ່ເໝາະສົມກັບເດັກແຕ່ລະຄົນ.

ການເລືອກໂຮງຮຽນບໍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບຊື່ສຽງ - ແຕ່ມັນກ່ຽວກັບການເລືອກການພັດທະນາໄລຍະຍາວ, ແບບຮອບດ້ານ, ເໝາະສົມ ແລະ ມີຄວາມສຸກສຳລັບລູກຂອງທ່ານ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://thanhnien.vn/co-nen-chuyen-con-sang-truong-chuyen-185250706162659718.htm