ເຈົ້າຄວນກຽມຕົວສຳລັບການສອບເສັງຄວາມສາມາດບໍ?

[ໂຄສະນາ_1]

Thí sinh tham dự kỳ thi đánh giá năng lực đợt đầu tiên năm 2024 của Đại học Quốc gia Hà Nội - Ảnh: NGUYÊN BẢO — ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງຄວາມສາມາດຄັ້ງທຳອິດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໃນປີ 2024 - ຮູບພາບ: ຫງວຽນບາວ

ຫຼັງຈາກມີລາຍງານຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນເຂົ້າຮ່ວມ "ໂຮງຮຽນຝຶກຫັດ" ສຳລັບການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດ ແລະ ການຄິດຢ່າງມີວິຈານໃນສະຖານທີ່ຕ່າງໆ, ທ່ານ ຫງວຽນ ຕຽນ ທາວ - ຜູ້ອຳນວຍການສູນສອບເສັງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ - ໄດ້ເນັ້ນໜັກວ່າການກຽມຕົວສອບເສັງແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນ, ແລະຜູ້ສະໝັກຕ້ອງການແຜນການສຶກສາທີ່ຈິງຈັງສຳລັບການສອບເສັງໃດໆ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຫຼັກສູດກຽມຕົວສອບເສັງແມ່ນເໝາະສົມສຳລັບການສອບເສັງທີ່ມີຫົວຂໍ້ສະເພາະ ຫຼື ຫຼັກສູດທີ່ມີຕົວຢ່າງຄຳຖາມພຽງໜຶ່ງ ຫຼື ສອງຂໍ້ເທົ່ານັ້ນ.

ສຳລັບການທົດສອບມາດຕະຖານ ເຊັ່ນ: ການປະເມີນຄວາມສາມາດ ແລະ ການທົດສອບການຄິດຢ່າງມີວິຈານ, ຮູບແບບຄຳຖາມ ແລະ ຈຳນວນຄຳຖາມຈະຍຶດໝັ້ນກັບຜົນໄດ້ຮັບການຮຽນຮູ້ຂອງຫຼັກສູດມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ໂດຍບໍ່ໄດ້ລະບຸຂໍ້ຈຳກັດ ຫຼື ການຍົກເວັ້ນໃດໆ.

ການສອບເສັງມີໂຄງສ້າງທີ່ສົມສ່ວນກັນ, ໂດຍມີ 70% ຈາກຊັ້ນມ.12, 20% ຈາກຊັ້ນມ.11, ແລະ 10% ຈາກຊັ້ນມ.10. ການສອບເສັງຮັບປະກັນໂຄງສ້າງ, ຕາຕະລາງ, ແລະສັດສ່ວນຂອງຄຳຖາມທີ່ປາກົດຢູ່ໃນການສອບເສັງ. ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້ານັກຮຽນສຸມໃສ່ພຽງແຕ່ຫົວຂໍ້ສະເພາະ ຫຼື ສຶກສາພຽງແຕ່ວິຊາສະເພາະ, ພວກເຂົາຈະພົບວ່າມັນຍາກທີ່ຈະຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງການສອບເສັງມາດຕະຖານ.

"ການກຽມຕົວສອບເສັງແມ່ນບໍ່ສາມາດຄາດເດົາໄດ້ຢ່າງຈະແຈ້ງ; ນັກຮຽນອາດຈະປະສົບຜົນສຳເລັດໃນຄັ້ງນີ້ແຕ່ຈະລົ້ມເຫຼວໃນຄັ້ງຕໍ່ໄປ, ຫຼື ນັກຮຽນຄົນໜຶ່ງອາດຈະປະສົບຜົນສຳເລັດໃນຂະນະທີ່ອີກຄົນໜຶ່ງລົ້ມເຫຼວ."

ທ່ານ ທາວ ອະທິບາຍວ່າ "ການສອບເສັງຄວາມສາມາດບໍ່ມີສູດດຽວສຳລັບຜູ້ສະໝັກທຸກຄົນ, ໃນຂະນະທີ່ຄົນສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ກຽມຕົວສຳລັບການສອບເສັງຮຽນຮູ້ສູດທົ່ວໄປ, ຮູບແບບທົ່ວໄປ, ແລະແມ່ແບບທົ່ວໄປ."

ທ່ານ ທາວ ໄດ້ແນະນຳໃຫ້ຜູ້ສະໝັກໃຊ້ເວລາໃນການທົບທວນ ແລະ ຈັດລະບົບຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຕົວຢ່າງເອກະສານສອບເສັງ, ໂຄງສ້າງການສອບເສັງ, ແລະ ໂຄງຮ່າງລາຍລະອຽດຂອງການສອບເສັງຄວາມສາມາດໄດ້ຖືກເຜີຍແຜ່ແລ້ວ; ຜູ້ສະໝັກຄວນອ່ານຢ່າງໜ້ອຍເພື່ອລະບຸຈຸດທີ່ເຂົາເຈົ້າຍັງອ່ອນ ແລະ ສຸມໃສ່ການແກ້ໄຂຕາມຄວາມເໝາະສົມ.

ທ່ານ ທາວ ກ່າວວ່າ "ຜູ້ສະໝັກຄວນໃຊ້ເວລາໃນການຮຽນຢ່າງຕັ້ງໃຈ, ໂດຍຕັ້ງໃຈທີ່ຈະໄດ້ຄະແນນສູງໃນຄັ້ງທຳອິດ. ການສອບເສັງຫຼາຍໆຄັ້ງຈະບໍ່ປ່ຽນແປງຄະແນນ; ມັນພຽງແຕ່ແກ້ໄຂບັນຫາທາງຈິດໃຈເທົ່ານັ້ນ. ຖ້າຜູ້ສະໝັກມີແນວຄິດທີ່ຈະສອບເສັງແບບຈຳລອງໃນຄັ້ງທຳອິດ ແລະ ຫຼັງຈາກນັ້ນກໍ່ສອບເສັງແທ້ໆໃນຄັ້ງທີສອງ, ຄະແນນຂອງເຂົາເຈົ້າອາດຈະຕໍ່າກວ່າ ຖ້າພວກເຂົາຕັ້ງໃຈທີ່ຈະສອບເສັງແທ້ໆໃນຄັ້ງທຳອິດ."

Phụ huynh đợi con hoàn thành bài thi đánh giá năng lực - Ảnh: NGUYÊN BẢO — ພໍ່ແມ່ລໍຖ້າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເຮັດສຳເລັດການສອບເສັງຄວາມສາມາດ - ຮູບພາບ: ຫງວຽນບາວ

ນອກຈາກນັ້ນ, ຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນໄດ້ຮີບຮ້ອນລົງທະບຽນສອບເສັງຄວາມສາມາດໂດຍບໍ່ໄດ້ຄົ້ນຄວ້າກ່ອນ. ອີງຕາມທ່ານ ທາວ, ນີ້ແມ່ນຂໍ້ບົກຜ່ອງທີ່ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງພິຈາລະນາຄືນໃໝ່.

ທ່ານ ທາວ ໄດ້ແນະນຳຜູ້ສະໝັກວ່າ ເມື່ອຕ້ອງການສອບເສັງ, ພວກເຂົາຄວນຄົ້ນຄວ້າຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບໂຄງສ້າງການສອບເສັງ, ຮູບແບບຄຳຖາມ, ເນື້ອໃນທີ່ການສອບເສັງຈະກວມເອົາ, ແລະ ວິທີການປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ... ຫຼັງຈາກນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງສາມາດກະກຽມ ແລະ ບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບສູງໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

ຢ່າມອງຂ້າມວິທີການຮັບເຂົ້າຮຽນອື່ນໆ.

ໃນປີ 2024, ສະຖາບັນ ການສຶກສາ ຊັ້ນສູງປະມານ 90 ແຫ່ງຈະນຳໃຊ້ຜົນຂອງການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ (HSA) ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍສຳລັບການເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລ, ໂດຍປີນີ້ເປັນຄັ້ງທຳອິດທີ່ມີ 17 ໂຮງຮຽນທະຫານນຳໃຊ້ຜົນການສອບເສັງເຫຼົ່ານີ້.

ອີງຕາມທ່ານ ທາວ, ຈຳນວນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ໃຊ້ການສອບເສັງ HSA ສຳລັບການເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນປະມານ 20 ແຫ່ງເມື່ອທຽບກັບປີກາຍ, ແຕ່ອັດຕາສ່ວນຂອງການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ການປະເມີນຄວາມສາມາດຈະແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມມະຫາວິທະຍາໄລ, ໂດຍບາງມະຫາວິທະຍາໄລຈັດສັນ 5%, 10%, ຫຼືແມ່ນແຕ່ 30%...

"ມະຫາວິທະຍາໄລສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ໃຊ້ການທົດສອບຄວາມສາມາດ ແລະ ວິທີການປະເມີນການຄິດຢ່າງມີວິຈານຍັງຄົງຈັດສັນອັດຕາສ່ວນທີ່ຂ້ອນຂ້າງໃຫຍ່ໃຫ້ກັບການສອບເສັງຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ."

ທ່ານ ທາວ ກ່າວວ່າ "ອັດຕາການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍແມ່ນສູງຫຼາຍໃນແຕ່ລະປີ, ດັ່ງນັ້ນຜູ້ສະໝັກຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ຫຼີກລ່ຽງການສຸມໃສ່ພຽງແຕ່ການສອບເສັງຄວາມສາມາດ ໃນຂະນະທີ່ລະເລີຍວິທີການເຂົ້າຮຽນອື່ນໆ, ເຊິ່ງອາດຈະນໍາໄປສູ່ການພາດໂອກາດຕ່າງໆ."

[ໂຄສະນາ_2]
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ