ເຈົ້າເປັນນັກປາດ, ພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າປະຕິເສດທີ່ຈະ ... ສັນລະເສີນເຈົ້າ.

(Dan Tri) - ເມື່ອຕິດຕໍ່ກັບໂຮງຮຽນຫຼືນັກຂ່າວ, ພໍ່ແມ່ຂອງ L. ໄດ້ຮ້ອງຂໍວ່າ: "ກະລຸນາອະນຸຍາດໃຫ້ລູກຂອງຂ້ອຍຮັກສາຜົນການຮຽນຂອງລາວເປັນຄວາມລັບ." ພວກເຂົາຍັງຫວັງວ່າໂຮງຮຽນຈະບໍ່ໃຫ້ລາງວັນ L.

Báo Dân trí•04/07/2025

ລະດູການສອບເສັງທີ່ມີຊຸດສອບເສັງເຊັ່ນ: ການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ, ສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ6, ສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຍັງເປັນລະດູການທີ່ນັກສອບເສັງໄດ້ແບ່ງປັນຜົນສຳເລັດ ແລະ ຄວາມລັບຂອງການຮຽນ.

ຮູບແຕ້ມຂອງນັກວິລະຊົນຢູ່ໃນການສອບເສັງມັກຈະນໍາເອົາແຮງບັນດານໃຈ, ແຮງຈູງໃຈ ແລະວິທີການຮຽນຮູ້ມາສູ່ຄົນຫຼາຍຄົນ.

Con là thủ khoa, bố mẹ xin từ chối… khen ngợi - 1 — ນັກຮຽນໃນການສອບເສັງເສັງເຂົ້າຊັ້ນມ 6 ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ (ພາບ: ຮືງນາມ).

ໃນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປ 6 ຢູ່ໂຮງຮຽນທີ່ຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໃນປີນີ້, ລູກຂອງທ່ານ H.

ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ມັກຈະມີການມອບລາງວັນ, ຊົມເຊີຍ, ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບ "ຮູບແຕ້ມຂອງນັກຮົບເກົ່າ" ຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມເກົ່າທີ່ເຈົ້າຫາກໍ່ຈົບຈາກໂຮງຮຽນໃຫມ່ທີ່ເຈົ້າຫາກໍ່ສອບເສັງເຂົ້າ, ໃຫ້ກັບສື່ມວນຊົນ ...

ແຕ່ບໍ່ແມ່ນ, ຍົກເວັ້ນແຕ່ຜູ້ອໍານວຍການໃຫຍ່ແລະພະແນກການໃຫ້ຄະແນນການສອບເສັງໃນການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ 6 ໃນໂຮງຮຽນໃຫມ່ທີ່ນັກຮຽນພຽງແຕ່ໄດ້ເຂົ້າ, ເກືອບບໍ່ມີໃຜຮູ້ວ່າ L. ເປັນ valedictorian.

ເມື່ອຕິດຕໍ່ກັບໂຮງຮຽນຫຼືນັກຂ່າວ, ພໍ່ແມ່ຂອງ L. ໄດ້ຮ້ອງຂໍວ່າ: "ກະລຸນາອະນຸຍາດໃຫ້ລູກຂອງຂ້ອຍຮັກສາຜົນການຮຽນຂອງລາວເປັນຄວາມລັບ." ພວກເຂົາຍັງຫວັງວ່າໂຮງຮຽນຈະບໍ່ໃຫ້ລາງວັນເປັນສ່ວນບຸກຄົນ, ແລະຖ້າເປັນດັ່ງນັ້ນ, ໃຫ້ລາງວັນກັບນັກຮຽນອື່ນໆ.

ທ່ານ ຮສ ແລະ ນາງ ນ. ເວົ້າວ່າ ແມ່ນແຕ່ຍາດພີ່ນ້ອງ, ເພື່ອນບ້ານ, ຄູສອນຈາກໂຮງຮຽນເກົ່າ ຫຼື ໝູ່ເພື່ອນໃນເຟສບຸກ ກໍຍັງບໍ່ຮູ້ວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນນັກສອບເສັງໃນຄັ້ງນີ້. ພວກເຂົາບໍ່ເຫັນຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະແບ່ງປັນຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວກ່ຽວກັບການສຶກສາຂອງເດັກ.

ສໍາລັບພວກເຂົາ, ມັນພຽງແຕ່ວ່າເຈົ້າພຽງແຕ່ຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນທີ່ທ່ານຕ້ອງການແລະເຈົ້າໂຊກດີກວ່າຜູ້ທີ່ບໍ່ໄດ້ເຂົ້າ, ຄະແນນສູງຂອງເຈົ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເຈົ້າມີຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະເຮັດໄດ້ດີໃນການທົດສອບນັ້ນໃນກອບການສອບເສັງ, ແຕ່ນັ້ນບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າເຈົ້າເກັ່ງຫຼືດີເລີດ.

ນີ້ບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າພວກເຂົາບໍ່ພໍໃຈກັບຜົນໄດ້ຮັບທີ່ລູກຂອງພວກເຂົາບັນລຸໄດ້. ແຕ່ພວກເຂົາເລືອກທີ່ຈະຢຸດຢູ່ທີ່ການສະແດງຄວາມຍິນດີກັບລູກຂອງພວກເຂົາພາຍໃນຄອບຄົວ, ຊົມເຊີຍພວກເຂົາໃນຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີໃນການສອບເສັງ.

ເມື່ອບໍ່ເທົ່າໃດປີກ່ອນ, ໃນພິທີມອບລາງວັນໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ທີ່ບັນລຸໄດ້ຜົນງານດີເດັ່ນລະດັບຊາດ, ນັກສຶກສາຜູ້ໜຶ່ງທີ່ຍາດໄດ້ລາງວັນທີ 2 ໃນການສອບເສັງຄັ້ງນີ້ ກໍ່ຂໍອະນຸຍາດປະຕິເສດການປະກົດຕົວໃນໜັງສືພິມ ແລະ ແບ່ງປັນຜົນງານດ້ານການສຶກສາຂອງລາວ.

ນາງກ່າວວ່າພໍ່ແມ່ຂອງນາງບໍ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມພິທີຍ້ອງຍໍຫຼືແບ່ງປັນກ່ຽວກັບຜົນສໍາເລັດຂອງນາງຄືກັບຄອບຄົວອື່ນໆ. ມີພຽງແຕ່ຍາດພີ່ນ້ອງຈຳນວນໜຶ່ງເທົ່ານັ້ນທີ່ຮູ້ເຖິງຜົນສຳເລັດຂອງນາງໃນຖານະເປັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ, ແລະ ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງໃຫຍ່ ຫຼືເລື່ອງໃຫຍ່.

ສໍາລັບພໍ່ແມ່, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງການຮຽນແມ່ນຂອງຂ້ອຍ, ຜົນຂອງການຮຽນແມ່ນຂອງຂ້ອຍ, ພໍ່ແມ່ມີຄວາມສຸກພຽງແຕ່ "ແບ່ງປັນ" ມັນແຕ່ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີຄວາມສຸກເກີນໄປ.

ສໍາລັບພໍ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍ, ຜົນໄດ້ຮັບພຽງແຕ່ຢຸດເຊົາການຜ່ານຫຼືການສອບເສັງລົ້ມເຫລວ. ການຜ່ານບໍ່ໄດ້ເປັນສາເຫດຂອງການສະຫລອງ ແລະ ຄວາມລົ້ມເຫລວບໍ່ແມ່ນສາເຫດຂອງຄວາມໂສກເສົ້າ, ຕາບໃດທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຮັດດີທີ່ສຸດໃນເວລານັ້ນ. ສະນັ້ນ ຂ້ອຍຈຶ່ງເຂົ້າໄປໃນການສອບເສັງທຸກຄັ້ງດ້ວຍຫົວໃຈທີ່ເບົາບາງ, ບໍ່ຢ້ານວ່າຈະ “ລົ້ມ”.

ພໍ່ແມ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າບອກຂ້າພະເຈົ້າສະເຫມີວ່າຜົນສໍາເລັດທາງການສຶກສາເປັນພຽງແຕ່ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຊີວິດ, ບໍ່ໃຫ້ຄວາມສຸກແລະຄວາມໂສກເສົ້າຂອງທ່ານຈົມຢູ່ໃນມັນ. ຊີວິດຂອງເຈົ້າຍັງມີການກິນອາຫານ, ພັກຜ່ອນ, ຫຼີ້ນກິລາ , ເຮັດວຽກບ້ານ, ເຊື່ອມຕໍ່ກັບຄົນແລະເຂົ້າໃຈຕົວເອງ ...

ການບໍ່ແບ່ງປັນຜົນການຮຽນ ແລະ ຜົນສຳເລັດຂອງລູກເຈົ້າບໍ່ແມ່ນພຽງການເກັບຮັກສາລູກຂອງເຈົ້າເປັນຄວາມລັບເທົ່ານັ້ນ. ສໍາລັບພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນ, ພວກເຂົາຍັງພິຈາລະນາຜົນສໍາເລັດຂອງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນຂອງຕົນເອງ. ແລະນັ້ນກໍ່ແມ່ນວິທີໜຶ່ງເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປົກປ້ອງລູກຫຼານຂອງເຂົາເຈົ້າ, ບໍ່ຍຶດຖືຄຸນຄ່າຂອງຄະແນນ ແລະ ຜົນສຳເລັດທາງວິຊາການ.

ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນຖືວ່າພວກເຂົາເປັນຄົນດີ, ເກັ່ງ, ແລະມີຄຸນຄ່າເມື່ອພວກເຂົາໄດ້ຮັບຄະແນນສູງ ແລະຜົນການຮຽນທີ່ດີ.

ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນຕົກຢູ່ໃນວົງຈອນຂອງການຕ້ອງບັນລຸຜົນທີ່ສູງຂຶ້ນ, ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີກວ່າ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາຢ້ານພໍ່ແມ່ຈະຜິດຫວັງ, ຮູ້ສຶກວ່າບໍ່ມີຄຸນຄ່າພຽງພໍ, ບໍ່ໄດ້ຮັກແພງ ... ມີເດັກນ້ອຍທີ່ໄດ້ຮັບ 10s ເປັນປະຈໍາ, ເຖິງແມ່ນວ່າໄດ້ 9 ສາມາດເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຊຶມເສົ້າແລະຢ້ານ.

ໃນຫົວຂໍ້ “ວິທີສອນລູກໃຫ້ກາຍເປັນຄົນທຳມະດາ” ທີ່ຈັດຂຶ້ນຢູ່ໂຮງຮຽນແຫ່ງໜຶ່ງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ອາຈານ ດິງແທ່ງເຟືອງ ໄດ້ກ່າວເຖິງຄວາມກົດດັນທາງດ້ານວິຊາການທີ່ເດັກນ້ອຍຕ້ອງໄດ້ຮັບ.

Con là thủ khoa, bố mẹ xin từ chối… khen ngợi - 2 — ນັກຮຽນເກັ່ງຫຼາຍຄົນໄດ້ຮັບຄວາມກົດດັນຈາກຄວາມຄາດໝາຍທາງວິຊາການ (ພາບປະກອບ: Hai Long).

ບໍ່ພຽງແຕ່ນັກຮຽນທຸກຍາກເທົ່ານັ້ນ, ອາຈານ ດິງແທ່ງເຟືອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ເຖິງເດັກນ້ອຍທີ່ຮຽນເກັ່ງ ແລະ ໄດ້ຮັບໝາກຜົນສູງ.

ບາງທີຄຳຍ້ອງຍໍຈາກພໍ່ແມ່ ແລະຜູ້ອື່ນກໍ່ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າບໍ່ກ້າຢຸດ, ບໍ່ກ້າຍອມຮັບຕົນເອງ, ຕ້ອງຍູ້ຕົນເອງສະເໝີເພື່ອບັນລຸຜົນທີ່ດີຂຶ້ນ ຫຼື ຢ່າງໜ້ອຍຕ້ອງຮັກສາຜົນງານເກົ່າໄວ້. ເຂົາເຈົ້າຢ້ານຫຼາຍຕາທີ່ໂສກເສົ້າ, ສຽງດັງຈາກພໍ່ແມ່ເມື່ອບໍ່ໄດ້ຕາມຄວາມຄາດຫວັງ.

ນີ້ສ້າງຄວາມກົດດັນທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນໃນຈິດໃຈຂອງເດັກນ້ອຍ. ໄວໜຸ່ມຫຼາຍຄົນມີຜົນການຮຽນດີຫຼາຍ, ຄອບຄົວຮັ່ງມີ, ແລະເບິ່ງຄືວ່າອະນາຄົດທີ່ສົດໃສ... ແຕ່ມີຈຸດຈົບທີ່ໜ້າເສົ້າໃຈທີ່ສຸດຍ້ອນຄວາມຄາດຫວັງ ແລະຄວາມກົດດັນຫຼາຍເກີນໄປ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/con-la-thu-khoa-bo-me-xin-tu-choi-khen-ngoi-20250704085307916.htm