ຄ່ອຍໆລົບລ້າງຄວາມລໍາອຽງຂອງ "ຄວາມດີກວ່າຜູ້ຊາຍແລະ inferiority ຂອງແມ່ຍິງ" ໃນຊຸມຊົນ

ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຫນ້າສັງເກດຫຼາຍ

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ວຽກງານປະຊາຊົນແຂວງ ດົ່ງທາບ ບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານທີ່ພົ້ນເດັ່ນ. ຄວາມຮັບຮູ້ຂອງປະຊາຊົນກ່ຽວກັບການດູແລສຸຂະພາບການສືບພັນ ແລະ ການວາງແຜນຄອບຄົວໄດ້ຮັບການຍົກສູງຂຶ້ນ; ຄຸນນະພາບປະຊາກອນໄດ້ຮັບການປັບປຸງເທື່ອລະກ້າວ; ຫຼາຍໂຄງການ ແລະ ຕົວແບບຂອງການໂຄສະນາກ່ຽວກັບຄວາມສະເໝີພາບທາງເພດ ແລະ ຄຸນຄ່າຂອງເດັກຍິງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງກວ້າງຂວາງ.

ແນວໃດກໍດີ, ຄວາມເປັນຈິງຂອງຄວາມບໍ່ສົມດຸນທາງເພດໃນເວລາເກີດແມ່ນຍັງເປັນບັນຫາທີ່ໜ້າວິຕົກກັງວົນ. ຢູ່ຫວຽດນາມ, ຕາມສະຖິຕິ, ໃນແຕ່ລະເດັກຍິງ 100 ຄົນທີ່ເກີດມາ, ມີເດັກຊາຍປະມານ 112 – 113 ຄົນ. ອັດຕາສ່ວນທາງເພດທີ່ສູງໃນເວລາເກີດມາເປັນເວລາຫຼາຍປີ ໄດ້ສ້າງສິ່ງທ້າທາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງເຊັ່ນ: ຄວາມສ່ຽງຂອງຜູ້ຊາຍທີ່ມີອາຍຸແຕ່ງງານເກີນກຳນົດ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຜົນສະທ້ອນຕໍ່ການແຕ່ງງານ, ຄອບຄົວ, ການປະກັນສັງຄົມ ລວມທັງຜົນກະທົບທາງລົບຕໍ່ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ.

ການນຳພະແນກ ສາທາລະນະສຸກ ດົງທາບ ໄດ້ມອບໃບຍ້ອງຍໍ ແລະ ຂອງຂວັນໃຫ້ນ້ອງໆນັກຮຽນຍິງທີ່ຄອບຄົວມີແຕ່ລູກສາວ ແລະ ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນການຮຽນ.

ຢູ່ດົງທາບ, ຍ້ອນຄວາມເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ຊີ້ນຳຂອງຄະນະພັກແຂວງ ແລະ ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ພ້ອມກັບການເຂົ້າຮ່ວມຂອງບັນດາຂະແໜງການ, ອົງການຈັດຕັ້ງ, ອັດຕາສ່ວນເພດຕອນເກີດໄດ້ຮັບການຄວບຄຸມ, ແຕ່ຍັງບໍ່ທັນຄົງຕົວ; ມີບາງຄັ້ງທີ່ມັນມີການປ່ຽນແປງສູງກວ່າ 110 ເດັກຊາຍ/100 ເດັກຍິງ.

ອັນນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າອຸດົມຄະຕິຂອງ “ມັກລູກຊາຍກວ່າລູກສາວ” ຍັງຄົງຢູ່, ໂດຍສະເພາະຢູ່ບາງເຂດຊົນນະບົດ. ຫຼາຍຄອບຄົວຖືກກົດດັນໃຫ້ມີລູກຊາຍເພື່ອສືບຕໍ່ສາຍຄອບຄົວ, ເຊິ່ງມີຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ຊີວິດການແຕ່ງງານແລະສຸຂະພາບຂອງແມ່ຍິງ.

ເພື່ອສ້າງການຜັນແປຢ່າງແຮງໃນວຽກງານປະຊາກອນ, ທ່ານຮອງຫົວໜ້າພະແນກສາທາລະນະສຸກ ຟ້າມທິຫງອກທ້ວ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຄະນະພັກ, ອຳນາດການປົກຄອງທຸກຂັ້ນ ຕ້ອງສືບຕໍ່ເອົາໃຈໃສ່, ຊີ້ນຳຢ່າງແຂງແຮງ, ສົມທົບກັນປະຕິບັດບັນດາເປົ້າໝາຍທົ່ວປວງຊົນ, ໃນນັ້ນມີເປົ້າໝາຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມບໍ່ສົມດຸນລະຫວ່າງຍິງຊາຍໃນໄລຍະເກີດ, ເຂົ້າໃນບັນດາໂຄງການພັດທະນາ ເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ.

ສະຫະພັນແລະອົງການຈັດຕັ້ງສັງຄົມຕ້ອງຕັ້ງໜ້າຊຸກຍູ້, ລະດົມ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງຄວາມສະເໝີພາບທາງເພດເຂົ້າໃນການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະຫະພັນ ແລະ ສະມາຄົມ. ໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູຄວນເປັນເພື່ອນຮ່ວມ, ນໍາພາ, ແລະຊຸກຍູ້ນັກຮຽນ, ໂດຍສະເພາະນັກຮຽນຍິງ, ມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົນເອງ. ພໍ່ແມ່ຄວນໃຫ້ລູກສາວມີຄວາມຮັກ, ຄວາມໄວ້ວາງໃຈ, ແລະໂອກາດການພັດທະນາເທົ່າທຽມກັບລູກຊາຍ.

ຕໍ່ກັບສະພາບການດັ່ງກ່າວ, ພະແນກສາທາລະນະສຸກໄດ້ຊີ້ນໍາໃຫ້ທົ່ວຂະແໜງການປະຕິບັດຫຼາຍມາດຕະການຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ ເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບວຽກງານສື່ສານກ່ຽວກັບຄວາມບໍ່ສົມດຸນລະຫວ່າງຍິງ-ຊາຍ. ໂດຍສະເພາະ, ສຸກສາລາພາກພື້ນມີບົດບາດສໍາຄັນໃນວຽກງານສື່ສານຢູ່ຮາກຖານ.

ຕາມປົກກະຕິ, ສູນການແພດເຂດບິ່ງຝູ ຮັກສາເຄືອຂ່າຍຜູ້ຮ່ວມມືພົນລະເມືອງ, ຄອບຄົວ ແລະ ເດັກນ້ອຍ ໂດຍກວມເອົາຂອບເຂດກ້ວາງຂວາງ: ປະຈຸບັນ, ຢູ່ເຂດບິ່ງຝູ ມີພົນລະເມືອງ, ຄອບຄົວ ແລະ ເດັກຮ່ວມມື 228 ຄົນຢູ່ 6 ຕາແສງ.

ນີ້ແມ່ນທີມງານຂະຫນາດໃຫຍ່, ກະຕືລືລົ້ນທີ່ມີຄວາມຮູ້ແລະທັກສະພື້ນຖານໃນວຽກງານປະຊາກອນແລະການພັດທະນາ, ເຊື່ອມຕໍ່ຢ່າງໃກ້ຊິດກັບຊຸມຊົນ. ຜູ້ຮ່ວມມືດ້ານປະຊາກອນແມ່ນກຳລັງຫຼັກຖານໃນການເຂົ້າໃກ້, ແຜ່ຂະຫຍາຍ ແລະ ຂົນຂວາຍບັນດາຄອບຄົວຢູ່ຂັ້ນຮາກຖານ.

ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກຍິງ - ແມ່ຍິງຫມັ້ນໃຈໃນທຸກພາກສະຫນາມ

ຕາມທ່ານຜູ້ອຳນວຍການສູນການແພດພາກພື້ນ ບິ່ງຟຸກ ຫງວຽນວັນແທ່ງ ແລ້ວ, ຜ່ານການປຸກລະດົມ ແລະ ຂົນຂວາຍມາເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ປະຊາຊົນສ່ວນຫຼາຍໄດ້ເຂົ້າໃຈດີກ່ຽວກັບຜົນປະໂຫຍດຂອງການມີລູກພຽງພໍ, ລ້ຽງດູລູກໄດ້ດີ, ປະຕິບັດການວາງແຜນຄອບຄົວເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບຊີວິດ.

ປະຊາຊົນນັບມື້ນັບຫຼາຍຂຶ້ນ, ໂດຍສະເພາະໄວໜຸ່ມ ແລະຊາວເມືອງ, ຮັບຮູ້ວ່າ “ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນແມ່ນເດັກນ້ອຍ”; ຄຸນຄ່າຂອງເດັກນ້ອຍໃນຄອບຄົວບໍ່ໄດ້ຂຶ້ນກັບເພດ, ລູກສາວສາມາດປະສົບຜົນສໍາເລັດຢ່າງແທ້ຈິງ, ເບິ່ງແຍງພໍ່ແມ່ແລະປະກອບສ່ວນໃນສັງຄົມຄືກັບລູກຊາຍ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍມີຫຼາຍຕົວຢ່າງຂອງຄອບຄົວທີ່ມີແຕ່ລູກສາວແຕ່ຍັງມີຄວາມຜາສຸກ, ເດັກນ້ອຍປະສົບຜົນສຳເລັດ, ປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າສັງຄົມ, ຊ່ວຍລົບລ້າງຄວາມລຳອຽງ “ມັກເດັກຊາຍດູຖູກເດັກຍິງ” ໃນຊຸມຊົນ.

ຂະບວນແຫ່ເພື່ອສົ່ງເສີມການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມບໍ່ສົມດຸນລະຫວ່າງຍິງ-ຊາຍເມື່ອເກີດຢູ່ຫວອດ My Tho.

ວຽກງານສື່ສານກ່ຽວກັບການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມບໍ່ສົມດຸນທາງເພດໃນທຸກມື້ນີ້ບໍ່ແມ່ນ “ພາກສ່ວນຕົວ” ຂອງຂະແໜງສາທາລະນະສຸກ, ແຕ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທຸກຂະແໜງການ ແລະ ທົ່ວສັງຄົມຮ່ວມມື. ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄດ້ປະຕິບັດວຽກງານຮັບປະກັນຄວາມດຸ່ນດ່ຽງດ້ານເພດໃນຂະແໜງການຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ອັດຕາເດັກຍິງເຂົ້າໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມແມ່ນໂດຍພື້ນຖານເທົ່າທຽມກັນ ຫຼື ສູງກວ່າເດັກຊາຍໃນຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນ. ໃນລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ, ອັດຕານັກຮຽນຍິງກວມເອົາປະມານ 50% ຂອງຈຳນວນນັກສຶກສາທັງໝົດ.

ກ່ຽວກັບພະນັກງານສິດສອນ, ຄູອາຈານເພດຍິງກວມອັດຕາສ່ວນສູງ 60,99%, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານແລະປະຖົມ (ແຕ່ 78% - 91%). ຍິງ 35,62% ເຂົ້າຮ່ວມການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ, ດຳເນີນຕຳແໜ່ງອຳນວຍການ, ຮອງອຳນວຍການ, ຫົວໜ້າພະແນກ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກ ແລະ ອື່ນໆ.

ຕາມທ່ານ ຮ່ວາງທິເຟືອງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ດົ່ງທາບ ແລ້ວ, ຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງຊາຍໃນການສຶກສາ ແມ່ນທັງເປົ້າໝາຍ ແລະ ກຳລັງແຮງຊຸກຍູ້ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ. ເມື່ອປະຊາຊົນທຸກຄົນບໍ່ວ່າຈະເປັນເພດຊາຍ ຫຼື ຍິງ ລ້ວນແຕ່ໄດ້ເຂົ້າເຖິງການສຶກສາ ແລະ ໄດ້ຮັບເງື່ອນໄຂເພື່ອພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງຕົນ, ສັງຄົມຈຶ່ງສາມາດພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງຕົນໄດ້ຢ່າງແທ້ຈິງ.

ຂະແໜງການສຶກສາມີບົດບາດເປັນພິເສດໃນການສ້າງຈິດສຳນຶກ, ສ້າງຄຸນຄ່າ ແລະ ພຶດຕິກຳຄວາມສະເໝີພາບທາງເພດໃຫ້ແກ່ຄົນລຸ້ນໃນປະຈຸບັນ ແລະ ອະນາຄົດ. ສະນັ້ນ, ຜູ້ຈັດການ ແລະ ຄູສອນທຸກຄົນຕ້ອງເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງວ່າ ການປະຕິບັດຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງ-ຊາຍ ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຄວາມຮັບຜິດຊອບທາງດ້ານການເມືອງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນການສະແດງອອກເຖິງຄວາມເປັນມະນຸດ, ຄວາມກ້າວໜ້າ ແລະ ການພັດທະນາ.

ດ້ວຍການຮ່ວມມືຂອງທຸກຂະແໜງການ ແລະ ລະດັບສູງ, ເດັກຍິງມີໂອກາດພັດທະນາຕົນເອງໃນການສຶກສາ ແລະ ຊີວິດ. ນ້ອງ ບຸ່ຍທິມິນທູ, ນັກຮຽນ ມ10-ມ1, ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມສຶກສາ ພິເສດ ຕ່ຽນຢາງ ແບ່ງປັນວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າ ຮູ້ສຶກພາກພູມໃຈທີ່ສຸດ ທີ່ໄດ້ເຫັນນັກຮຽນຍິງ, ນັກຮຽນຍິງ ຢູ່ ດົງທາບ ນັບມື້ນັບມີຄວາມ “ເຫລື້ອມໃສ” ໃນການສຶກສາ, ເຮັດວຽກ, ອຸທິດຕົນ.

ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນໝາກຜົນຂອງຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງບຸກຄົນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເປັນການຢັ້ງຢືນເຖິງການສະໜັບສະໜູນຢ່າງຕັ້ງໜ້າຂອງບັນດາຜູ້ນຳທຸກຂັ້ນ, ຄູອາຈານ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ບັນດາອົງການສັງຄົມ. ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າພໍ່ແມ່ໃນອະນາຄົດຈະເປັນຜູ້ບຸກເບີກໃນການປ່ຽນແປງແນວຄິດ, ຮັກລູກດ້ວຍສຸດໃຈ, ບໍ່ວ່າເພດໃດ, ແລະ ບໍ່ມີອະຄະຕິຂອງ “ມັກເດັກຊາຍກວ່າຜູ້ຍິງ” ອີກຕໍ່ໄປ.

ນອກຈາກວຽກງານໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ແລ້ວ, ຍັງມີຫຼາຍກິດຈະກຳເພື່ອຍ້ອງຍໍ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກຍິງໄດ້ຮໍ່າຮຽນເກັ່ງ ຍັງໄດ້ສົມທົບກັນຈັດຂື້ນຈາກຂະແໜງການຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ພິທີມອບ-ຮັບນັກຮຽນ 200 ຄົນຈາກຄອບຄົວທີ່ມີພຽງແຕ່ເດັກຍິງທີ່ບັນລຸໄດ້ຜົນການຮຽນດີ, ເຊິ່ງກົມສາທາລະນະສຸກຈັດຂື້ນໃນຕົ້ນເດືອນຕຸລາ.

C.WIN

ທີ່ມາ: https://baodongthap.vn/xa-hoi/202511/dan-xoa-bo-dinh-kien-trong-nam-khinh-nu-trong-cong-dong-1051516/

(0)

No data