ວິທີການປູກຕົ້ນໄມ້, ວິທີການປູກຝັງຄົນ

[ໂຄສະນາ_1]

ປັດຊະຍາຕາເວັນອອກບູຮານໄດ້ກ່າວໄວ້ດົນນານແລ້ວວ່າ: "ສຳລັບແຜນການສິບປີ, ບໍ່ມີຫຍັງດີກ່ວາການປູກຕົ້ນໄມ້. ສຳລັບແຜນການຕະຫຼອດຊີວິດ, ບໍ່ມີຫຍັງດີກ່ວາການປູກຝັງຄົນ." ປະທານໂຮ່ຈີມິນໄດ້ສືບທອດ ແລະ ພັດທະນາສິ່ງນີ້ໃຫ້ເປັນຄຳເວົ້າທີ່ເຂົ້າໃຈກັນທົ່ວໂລກວ່າ: "ເພື່ອຜົນປະໂຫຍດສິບປີ, ປູກຕົ້ນໄມ້; ເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຮ້ອຍປີ, ປູກຝັງຄົນ." ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຫຼັກການ ແລະ ຄວາມຈິງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນລະຫັດສິນທຳອີກດ້ວຍ.

ໃນປະຈຸບັນ, ເນື່ອງຈາກການທຳລາຍສິ່ງແວດລ້ອມທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ ແລະ ມົນລະພິດຮ້າຍແຮງ, ການປູກຕົ້ນໄມ້ຈຶ່ງກາຍເປັນເລື່ອງຮີບດ່ວນ. ດັ່ງນັ້ນ, ການເອີ້ນມັນວ່າ "ປັດຊະຍາຂອງການປູກຕົ້ນໄມ້" ບໍ່ແມ່ນການເວົ້າເກີນຈິງ, ເພາະມັນມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບການຢູ່ລອດຂອງມະນຸດ. ເຮືອນຕ້ອງການຫຼັງຄາເພື່ອໃຫ້ຄົນອາໄສຢູ່. ໂລກ, ບ້ານຂອງພວກເຮົາ, ຕ້ອງການຕົ້ນໄມ້ເພື່ອ "ມຸງ" ມັນ, ເພື່ອໃຫ້ມະນຸດສາມາດຢູ່ລອດ ແລະ ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງໄດ້!

ການປູກຕົ້ນໄມ້ໃນດິນ, ການປູກຝັງຄົນໃນດິນວັດທະນະທຳ (ເຊັ່ນ: ສະພາບແວດລ້ອມ ການສຶກສາ ) ຂອງຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນ, ແລະ ສັງຄົມ. ດິນທີ່ດີຈະຜະລິດຕົ້ນໄມ້ທີ່ດີ ແລະ ຄົນທີ່ດີຕາມທຳມະຊາດ. ໂລກກຳລັງກ້າວໄປສູ່ຄຳຂວັນ "ຮຽນຮູ້, ຮຽນຢູ່, ຮຽນຢູ່ຮ່ວມກັນ, ຮຽນເຮັດ, ຮຽນສ້າງ," ເຊິ່ງເປັນການສະແດງອອກຢ່າງຈະແຈ້ງຂອງປັດຊະຍາຂອງການຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເປັນຄົນດີ. ສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບຕ້ອງໄດ້ສ້າງຂຶ້ນ, ໂດຍມີຄອບຄົວເປັນພື້ນຖານ. ເພາະວ່າແຕ່ລະຄົນ, ຕັ້ງແຕ່ໄວເດັກຈົນເຖິງໄວຜູ້ໃຫຍ່, ລ້ວນແຕ່ມີຄຸນຄ່າທາງວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງຈາກຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບຸກຄະລິກກະພາບທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນເກີດມາຈາກຄຸນຄ່າຄອບຄົວທີ່ດີ.

ວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການສຶກສາອົບຮົມແມ່ນການເປັນຕົວຢ່າງທີ່ດີ. ລັກສະນະຂອງເດັກຈະຖືກອິດທິພົນ ແລະ ເປິເປື້ອນດ້ວຍນິໄສທີ່ບໍ່ດີຢ່າງຫຼີກລ່ຽງບໍ່ໄດ້ ຖ້າພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າສໍ້ລາດບັງຫຼວງ, ຮັບສິນບົນ, ຂີ້ຄ້ານ, ແລະອື່ນໆ. ຫຼັກການຫຼັກຂອງສຸພາສິດ "ພຶດຕິກຳທີ່ບໍ່ດີຂອງເດັກແມ່ນຄວາມຜິດຂອງແມ່, ພຶດຕິກຳທີ່ບໍ່ດີຂອງຫລານແມ່ນຄວາມຜິດຂອງແມ່ຕູ້" ແມ່ນເພື່ອເຕືອນຜູ້ໃຫຍ່ວ່າພວກເຂົາຕ້ອງເປັນແບບຢ່າງໃຫ້ເດັກນ້ອຍ. ຢູ່ເຮືອນ, ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ, ພໍ່ແມ່, ແລະອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງຄວນເປັນຕົວຢ່າງ. ຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຄູຄວນເປັນຕົວຢ່າງ. ໃນສັງຄົມ, ຖ້າຜູ້ໃຫຍ່ເປັນຕົວຢ່າງທີ່ດີ, ເດັກນ້ອຍຈະພັດທະນານິໄສທີ່ດີຢ່າງແນ່ນອນ. ຂະບວນການສຶກສາຕ້ອງໄດ້ຫັນປ່ຽນໄປສູ່ການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງໃນແຕ່ລະບຸກຄົນ, ເພາະວ່າແຕ່ລະຄົນແມ່ນທັງວິຊາ ແລະ ວັດຖຸໃນຂະບວນການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ, ປັບປ່ຽນວິຖີຊີວິດ ແລະ ພຶດຕິກຳຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ການສຶກສາອົບຮົມບຸກຄົນໃຫ້ພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກເພິ່ງຕົນເອງ ແລະ ມີຄວາມຮັບຮູ້ດ້ານວັດທະນະທຳແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ. ຄວນເອົາໃຈໃສ່ກັບການສອນລັກສະນະນິໄສກ່ອນທີ່ຈະສອນວິຊາການ. "ຖ້າບໍ່ມີຄູ, ເຈົ້າຈະບໍ່ສາມາດບັນລຸຫຍັງໄດ້." ໃນຍຸກສະໄໝໃດກໍ່ຕາມ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູເປັນຜູ້ກຳນົດຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາ. ເພື່ອໃຫ້ມີຄົນທີ່ມີພອນສະຫວັນຫຼາຍຄົນ, ພວກເຮົາຕ້ອງການຄູທີ່ມີພອນສະຫວັນ. ການລົງທຶນໃນການສຶກສາຄວນໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການລົງທຶນໃນການຝຶກອົບຮົມຄູ, ໂດຍຍົກລະດັບລະບົບວິທະຍາໄລຝຶກອົບຮົມຄູໂດຍພື້ນຖານ. ພວກເຮົາຄວນຊຸກຍູ້ໃຫ້ບຸກຄົນທີ່ມີພອນສະຫວັນເຂົ້າສູ່ຂະແໜງການສຶກສາ. ພວກເຮົາຄວນປັບປຸງມາດຕະຖານການດຳລົງຊີວິດຂອງຄູເທື່ອລະກ້າວ ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດມີຊີວິດທີ່ໝັ້ນຄົງ ແລະ ຮູ້ສຶກປອດໄພໃນອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສິນລະທຳແມ່ນຮາກຖານຂອງລັກສະນະນິໄສ. ສິນລະທຳຍັງເປັນຮາກຖານຂອງກົດໝາຍ. ບຸກຄົນທີ່ມີສິນລະທຳທີ່ດີອາດຈະຂາດຄວາມຮູ້ດ້ານກົດໝາຍ, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າຈະມີຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ຖືກຕ້ອງກ່ຽວກັບຄວາມດີ ແລະ ຄວາມຊົ່ວ ແລະ ຈະປະພຶດຕົວຕາມມາດຕະຖານສິນລະທຳ.

ດັ່ງນັ້ນ, ການເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ທາງດ້ານກົດໝາຍກໍ່ເປັນວິທີການໜຶ່ງທີ່ຈະປູກຝັງ ແລະ ສຶກສາອົບຮົມສິນທຳ. ໃນຍຸກໂລກາພິວັດໃນປະຈຸບັນ, ສິນທຳ ແລະ ກົດໝາຍຖືກຖືວ່າເປັນຮາກຖານຫຼັກຂອງຕົ້ນໄມ້ແຫ່ງລັກສະນະຂອງມະນຸດ!

[ໂຄສະນາ_2]
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ