ລົງທຶນພັດທະນາ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ

(Baothanhhoa.vn) - ດ້ວຍຫົວຂໍ້ “ມີວິໄນ - ສ້າງສັນ - ບຸກທະລຸ - ພັດທະນາ”, ສົກຮຽນ 2025-2026, ແທງຮ໋ວາ ຈະສຸມໃສ່ລົງທຶນ ແລະ ພັດທະນາ, ສ້າງບຸກທະລຸເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານ, ຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງຂອງພາກພື້ນ ແລະ ສ້າງພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ.

Báo Thanh Hóa•29/08/2025

ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມ ສົມບູນ ຊົນເຜົ່າ.

ປະຈຸບັນ Thanh Hoa ມີລະບົບສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບການພັດທະນາຢ່າງກົງໄປກົງມາ, ເປັນເຄືອຂ່າຍຂອງບັນດາອົງການ ການສຶກສາ , ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານການຮຽນຮູ້ຂອງເດັກນ້ອຍຂອງບັນດາເຜົ່າໃນແຂວງ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ທົ່ວແຂວງມີ 25.700 ກວ່າຫ້ອງຮຽນແຂງ, ບັນລຸ 90%; ອັດຕາໂຮງຮຽນບັນລຸມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດແມ່ນ 86,8% (ສະເລ່ຍລະດັບຊາດແມ່ນ 65%). ທີມງານຄູ ແລະ ຜູ້ຈັດການດ້ານການສຶກສາ ໄດ້ຮັບການເສີມສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງ ທັງດ້ານປະລິມານ ແລະ ຄຸນນະພາບ, ໂດຍພື້ນຖານແມ່ນຕອບສະໜອງໄດ້ຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການຄຸ້ມຄອງ, ການຮຽນ-ການສອນ. ອັດຕາຜູ້ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຄູອາຈານທີ່ມີຄຸນວຸດທິມາດຕະຖານແມ່ນ 98,8%, ອັດຕາຜູ້ມີຄຸນວຸດທິມາດຕະຖານສູງກວ່າ 33,72%; ອັດຕາຜູ້ບໍລິຫານ ແລະ ຄູ-ອາຈານເຂົ້າຮ່ວມການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາສາມັນສຶກສາ ປີ 2018 (GDPT) ທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບໃຫ້ໄດ້ 100%... ນີ້ແມ່ນຈຸດສໍາຄັນໃນການປະດິດສ້າງວິທີການສອນ, ການທົດສອບ ແລະ ການປະເມີນຜົນ ຕາມທິດພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ. ໂຄງການການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນແລະສາມັນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງຈິງຈັງ, ໃນຈິດໃຈຂອງການປະດິດສ້າງ, ມີຄຸນນະພາບນັບມື້ນັບໄດ້ຮັບການປັບປຸງ, ເຂົ້າໃກ້ເປົ້າຫມາຍຂອງການສຶກສາທັນສະໄຫມ.

ຍ້ອນແນວນັ້ນ, ຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາຮອບດ້ານສືບຕໍ່ຮັກສາຄວາມໝັ້ນຄົງໃນສົກຮຽນຜ່ານມາ, ແລະ ການສຶກສາທີ່ສຳຄັນໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມພະຍາຍາມອັນພົ້ນເດັ່ນ. ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມ ຕອນປາຍ ປີ 2025 ໄດ້ຈັດອັນດັບທີ 7 ໃນຈຳນວນ 34 ແຂວງ, ນະຄອນພາຍຫຼັງການສົມທົບກັນ, ເພີ່ມຂຶ້ນ 7 ແຫ່ງເມື່ອທຽບໃສ່ປີ 2024. ທົ່ວແຂວງມີ 1.031 ຄະແນນ 10 ຄະແນນ, ມີນັກສອບເສັງ 1 ຄົນ, ໃນນັ້ນມີ 1 ໜ່ວຍສອບເສັງ X06 ແລະ 7 ສະຫາຍໃນທົ່ວປະເທດ. ໃນການສອບເສັງຄັດເລືອກນັກຮຽນດີເດັ່ນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍແຫ່ງຊາດສົກຮຽນ 2024-2025, ແຂວງມີນັກສຶກສາ 77/90 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງໄດ້ຮັບລາງວັນສູງເຖິງ 85,6% (ອັດຕານັກຮຽນໄດ້ຮັບລາງວັນອັນດັບ 5 ໃນທົ່ວປະເທດ). ມີນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງຮອບທີ 2 ຈໍານວນ 4 ຄົນ ເພື່ອຄັດເລືອກເອົາທີມເຂົ້າແຂ່ງຂັນໂອລິມປິກສາກົນ ໃນວິຊາ: ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ ແລະ ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ມີນັກສຶກສາ 1 ຄົນຍາດໄດ້ຫຼຽນເງິນໃນການແຂ່ງຂັນ "ສະໜາມກິລາຄະນິດສາດອາຊີ" ໃນປີ 2025 ທີ່ຈັດຂຶ້ນຢູ່ປະເທດຍີ່ປຸ່ນ... ບັນດາຜົນງານດັ່ງກ່າວເຮັດໃຫ້ ແທງຮ໋ວາ ຢືນອັນດັບໜຶ່ງໃນຂົງເຂດການສຶກສາ.

ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ການສຶກສາ STEM, ການຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກນິກ ແລະ ການປະກອບອາຊີບລະຫວ່າງນັກສຶກສາ ຍັງເປັນຈຸດເດັ່ນທີ່ພົ້ນເດັ່ນ, ປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ການປະດິດຄິດສ້າງ, ຝຶກຝົນທັກສະຊີວິດ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງການປະຕິບັດເຂົ້າໃນຂະບວນການຮຽນຮູ້. ປີກາຍນີ້, ແທງຮ໋ວາຍາດໄດ້ 1 ລາງວັນທີ 1, 1 ລາງວັນທີ 2, 1 ລາງວັນທີ່ພົ້ນເດັ່ນໃນການແຂ່ງຂັນວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີແຫ່ງຊາດ, ໃນນັ້ນມີໂຄງການເລືອກຕັ້ງເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນສາກົນ.

ດ້ານອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ສຶກສາຕໍ່ຍັງໄດ້ຮັບການພັດທະນາຢ່າງຕັ້ງໜ້າ. ເຄືອຂ່າຍສະຖານອາຊີວະສຶກສາໂດຍພື້ນຖານແມ່ນຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ຮຽນ; 100% ຂອງຜູ້ຮຽນໄດ້ຮັບການສຶກສາດ້ານຈັນຍາບັນ, ທັກສະຊີວິດ, ກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ, ມີປະສົບການຮຽນຮູ້ປະຫວັດສາດ ແລະ ວັດທະນະທໍາທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມເພື່ອປັບປຸງຄວາມເຂັ້ມແຂງທາງດ້ານຮ່າງກາຍ; ອັດຕາການອອກແຮງງານຫຼັງຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແມ່ນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຕາມລະບຽບການເທື່ອລະກ້າວ, ປະກອບສ່ວນເພີ່ມອັດຕາຜູ້ອອກແຮງງານພາຍໃນແຂວງຈາກ 70% ໃນປີ 2020 ຂຶ້ນເປັນ 74% ໃນປີ 2024, ຄາດວ່າຈະບັນລຸ 75% ໃນປີ 2025.

ວຽກງານການສຶກສາສາກົນໄດ້ຮັບການຮັກສາແລະປັບປຸງຄຸນນະພາບ. ທົ່ວແຂວງສືບຕໍ່ບັນລຸໄດ້ມາດຕະຖານການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນຈົບຊັ້ນປະຖົມເດັກ 5 ປີ, ຊັ້ນປະຖົມສຶກສາ 3 ປີ, ມັດທະຍົມສຶກສາທົ່ວ ມ2 ແລະ ລະດັບການລຶບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສື ຊັ້ນ 2. ສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໄປ ກໍ່ໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ ປະຈຳປີ 2018 ໃນທຸກຊັ້ນຮຽນທີ 1 ຫາ ຊັ້ນ ມ.12 ໃຫ້ບັນດາຂະແໜງການ ແລະ ຂະແໜງການຕ່າງໆ ສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ. ນະວັດຕະກໍາຮອບດ້ານໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.

ໃນສົກຮຽນ 2025-2026, ແທງຮ໋ວາ ໄດ້ວາງຄາດໝາຍສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ສືບຕໍ່ບຳລຸງສ້າງ. ກະກຽມເງື່ອນໄຂໃຫ້ດີໃນການປະຕິບັດການສຶກສາອະນຸບານທົ່ວໄປຂອງເດັກອາຍຸ 3 ຫາ 5 ປີ; ປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018 ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ຈັດຕັ້ງການສອນ 2 ພາກ/ວັນ ຕາມເງື່ອນໄຂທ້ອງຖິ່ນ. ດ້ວຍເຫດນັ້ນ, ປາດຖະໜາວ່າຈະສືບຕໍ່ຮັກສາ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານ ແລະ ການສຶກສາທີ່ສຳຄັນ, ຊຸກຍູ້ການບຳລຸງສ້າງນັກສຶກສາດີເດັ່ນແຫ່ງຊາດ, ສູ້ຊົນເພີ່ມທະວີຈຳນວນ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງລາງວັນລະດັບຊາດ, ເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ຍາດໄດ້ລາງວັນສາກົນ.

ຂະແໜງການສຶກສາ ແທງຮ໋ວາ ກຳນົດທິດຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ, ປະຕິຮູບດ້ານບໍລິຫານດ້ານການສຶກສາ, ເຮັດສຳເລັດບັນດາຖານຂໍ້ມູນຂອງຂະແໜງການ; ປະຕິບັດການຖອດຖອນຂໍ້ມູນດີຈີຕອນ, ປຶ້ມຕິດຕໍ່ເອເລັກໂຕຣນິກຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ; ນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດໃນການສຶກສາ; ປະຕິບັດຂອບເຂດຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອລ ແລະ ຂອບຂະບວນການດ້ານຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອນໃຫ້ທົ່ວຂະແໜງການ. ນອກນີ້, ຂະແໜງການຈະສຸມໃສ່ກວດກາຄືນ, ຈັດຕັ້ງ, ປັບປຸງຂະ ໜານໂຮງຮຽນ ແລະ ຊັ້ນຮຽນໃຫ້ມີຄວາມສົມເຫດສົມຜົນ, ແທດເໝາະກັບສະພາບຕົວຈິງ; ລົງທຶນໃສ່ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນໂຮງຮຽນຕົ້ນຕໍເພື່ອຂະຫຍາຍຂະຫນາດ, ຄ່ອຍໆຫຼຸດຜ່ອນຈໍານວນໂຮງຮຽນດາວທຽມ. ສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງການລົງທຶນ, ສົມທົບກັບບັນດາໂຄງການ ແລະ ໂຄງການ, ລະດົມປະຊາຄົມເພື່ອລົງທຶນກໍ່ສ້າງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ໜູນຊ່ວຍວຽກງານສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາການສຶກສານອກໂຮງຮຽນ...

ເດືອນສິງຫາປີ 2025, ແຂວງ ແທງຮ໋ວາ ໄດ້ສົ່ງເອກະສານເຖິງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ໂດຍສະເໜີຂໍ້ລິເລີ່ມລົງທຶນກໍ່ສ້າງລະບົບໂຮງຮຽນກິນນອນຂັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມໃນ 16 ຕາແສງຊາຍແດນຂອງແຂວງ. ໃນນັ້ນ, ໄລຍະກໍ່ສ້າງໃນປີ 2025 ມີ 6 ໂຄງການ, ດ້ວຍຍອດຈຳນວນເງິນລົງທຶນປະມານ 739 ຕື້ດົ່ງ. ປີ 2026, ແຂວງຈະສືບຕໍ່ປະຕິບັດ 17 ໂຄງການອື່ນ, ດ້ວຍຍອດຈຳນວນທຶນປະມານ 823 ຕື້ດົ່ງ. ການລົງທຶນໃສ່ລະບົບໂຮງຮຽນກິນນອນລະຫວ່າງກາງຢູ່ເຂດຊາຍແດນບໍ່ພຽງແຕ່ແນໃສ່ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງປະກອບສ່ວນຮັກສານັກຮຽນເຂົ້າຮຽນ, ສ້າງເງື່ອນໄຂການຮຽນຮູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍບັນດາເຜົ່າອີກດ້ວຍ.

ດ້ວຍຈິດໃຈປະດິດສ້າງ ແລະ ຄວາມມານະພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງຂອງພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ; ຄວາມເອົາໃຈໃສ່, ສະໜິດສະໜົມ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນຂອງທຸກຂັ້ນ, ຂະແໜງການ ແລະ ທົ່ວສັງຄົມ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແທງຮ໋ວາ ໄດ້ຕັ້ງໜ້າປະຕິບັດສຳເລັດໜ້າທີ່ໃນສົກຮຽນ 2025-2026 ແລະ ຊຸມປີຕໍ່ໄປ, ເຮັດໃຫ້ຄຸນນະພາບການສຶກສາຂອງແຂວງພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ຍືນຍົງ.

ບົດຄວາມແລະຮູບພາບ: Linh Huong

ທີ່ມາ: https://baothanhhoa.vn/dau-tu-phat-trien-nang-cao-chat-luong-giao-duc-259910.htm