Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ການສອນ 2 ພາກ/ມື້ ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ

​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ 2025-2026, ມີ​ແຕ່​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ ​ແລະ ມັດ​ທະ​ຍົມ​ໃນ​ແຂວງ ແຄ໋ງຮ່ວາ ຈຳນວນ​ໜຶ່ງ​ທີ່​ຈະ​ປະຕິບັດ​ການ​ສອນ 2 ພາກ​ຕໍ່​ມື້, ​ໃນ​ນັ້ນ​ສ່ວນ​ຫຼາຍ​ບໍ່​ມີ​ເງື່ອນ​ໄຂ. ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນເບື້ອງຕົ້ນຍັງຈະປະເຊີນກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະຄວາມສັບສົນ.

Báo Khánh HòaBáo Khánh Hòa25/09/2025

ມີພຽງແຕ່ໂຮງຮຽນຈໍານວນຫນ້ອຍເທົ່ານັ້ນທີ່ປະຕິບັດ

​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ 2025-2026, ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ​ເຈີ່ນ​ດຶກ​ດຳ (ຕາ​ແສງ ​ເງະ​ແທັງ) ມີ 19 ຫ້ອງ​ຮຽນ, ມີ​ນັກຮຽນ​ປະມານ 800 ຄົນ, ​ແຕ່​ມີ​ພຽງ 16 ຫ້ອງ​ຮຽນ. ສະນັ້ນ, ທາງໂຮງຮຽນຈຶ່ງໄດ້ຈັດໃຫ້ມີ 12 ຫ້ອງ, 12 ຫ້ອງ ຮຽນ 2 ຫ້ອງ/ມື້, ລວມທັງປໍ 6 ແລະ ມ9 ທັງໝົດ 1 ຫ້ອງ, ມ7 ແລະ ປ 8 ຈໍານວນ 1 ຫ້ອງ, ສ່ວນ 4 ຫ້ອງທີ່ຍັງເຫຼືອແມ່ນ 7 ຫ້ອງຮຽນ ແລະ ພຽງພໍໃນການຈັດ 1 ພາກ/ມື້. ທ່ານ ເຈີ່ນ​ແພງ​ວັນ​ຄວາຍ, ອຳນວຍ​ການ​ໂຮງຮຽນ ​ໄດ້​ກ່າວ​ວ່າ: ສຳລັບ​ຫ້ອງ​ຮຽນ 2 ພາກ/ມື້, ​ໂຮງຮຽນ​ໄດ້​ຈັດ 4 ພາກ​ເຊົ້າ ​ເພື່ອ​ຮຽນ​ຕາມ​ຫຼັກສູດ ​ການ​ສຶກສາ ​ທົ່ວ​ໄປ​ປີ 2018 ​ແລະ 3 ພາກ​ຕອນ​ບ່າຍ ​ເພື່ອ​ກວດກາ​ຄືນ ​ແລະ ​ເຕົ້າ​ໂຮມ​ຄວາມ​ຮູ້​ໃຫ້​ແກ່​ນັກຮຽນ, ​ໄດ້​ຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ສຶກສາ​ທັກ​ສະ​ຊີວິດ, ການ​ສຶກສາ STEM... ຫວ່າງ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ພໍ່​ແມ່​ປະຊາຊົນ​ໄດ້​ໃຫ້ການ​ສະໜັບສະໜູນ​ບັນດາ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ມີ​ອຸປະກອນ​ໂທລະພາບ​ເອ​ເລັກ​ໂຕຼນິກ ​ໃຫ້​ຄູ​ອາຈານ. ບັນຍາຍເມື່ອຈັດ 2 ພາກ/ມື້. ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນປັດຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນຂາດຄູສອນ 3 ຄົນ ຖ້າທຽບໃສ່ພະນັກງານທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ, ສະນັ້ນ ຕ້ອງໄດ້ເຮັດສັນຍາຈ້າງຄູນອກໂຮງຮຽນ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ພະນັກງານສິດສອນພຽງພໍ. ນອກນີ້, ເພື່ອເປັນການກະກຽມການຈັດຫາກິນນອນ, ທາງໂຮງຮຽນໄດ້ລົງສຳຫຼວດຄວາມຕ້ອງການຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ, ແຕ່ປະຈຸບັນມີນັກຮຽນລົງທະບຽນພຽງແຕ່ 50 ກວ່າຄົນ. ໃນຕໍ່ໜ້າ, ຖ້າຈຳນວນນັກຮຽນທີ່ລົງທະບຽນເພີ່ມຂຶ້ນ, ທາງໂຮງຮຽນຈະປະສານສົມທົບກັບໜ່ວຍງານທີ່ຊ່ຽວຊານໃນການສະໜອງອາຫານໃນໂຮງຮຽນເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການບໍລິການກິນນອນ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນກໍ່ສຶກສາແຜນການຄຸ້ມຄອງນັກຮຽນ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພໃນເວລາເຂົ້າຮຽນ. ປະຈຸ​ບັນ, ​ເນື່ອງ​ຈາກ​ບໍ່​ມີ​ເອກະສານ​ຊີ້​ນຳ​ສະ​ເພາະ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການຈັດ​ຕັ້ງ​ຂຶ້ນ​ຂັ້ນ​ມັດທະຍົມ, ບັນຫາ​ນີ້​ຍັງ​ມີ​ຄວາມ​ສັບສົນ.

ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 6 ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ ເຈິ່ນ​ເຍີດ​ດ້ວນ (ວັດ​ນະ​ຄອນ​ນະ​ຄອນ).
ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 6 ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ ເຈິ່ນ​ເຍີດ​ດ້ວນ (ວັດ​ນະ​ຄອນ​ນະ​ຄອນ).

ບາງ​ໂຮງຮຽນ​ຂອງ​ແຂວງ​ກໍ່​ໄດ້​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ການ​ສອນ​ໃນ​ເບື້ອງ​ຕົ້ນ 2 ຕອນ​ຕໍ່​ວັນ​ຄື: ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ Yersin, ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ Tran Quoc Toan (Nha Trang Ward), ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ Nguyen Viet Xuan (​ເຂດ Nha Trang ​ເໜືອ), ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ Nguyen Van Troi (North Cam Ranh Ward), ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ Trinh Phong (Dong Ninh Hoa War). ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວ໋ຽນເຈື່ອງ (ຕາແສງ ກ໋າຍຕື), ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນເຫ້ວ (ຕາແສງ ນິງເຟືອກ)... ໃນນັ້ນ, ມີບາງໂຮງຮຽນໄດ້ນຳໃຊ້ພຽງແຕ່ສອງສາມຊັ້ນເທົ່ານັ້ນ ແລະ ຍັງບໍ່ທັນສາມາດປະຕິບັດໄດ້ຢ່າງກົງໄປກົງມາ. ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍທີ່ຍັງເຫຼືອສ່ວນໃຫຍ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຈັດການຮຽນ-ການສອນ 2 ຄັ້ງ/ວັນ ຍ້ອນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ພະນັກງານສິດສອນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ທ່ານ ເລ​ແອງ, ອຳນວຍ​ການ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ ຫງວຽນ​ຝູ໋ຈ້ອງ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ​ໃນ​ເບື້ອງ​ຕົ້ນ, ​ໂຮງຮຽນ​ໄດ້​ວາງ​ແຜນ​ຈັດ​ຕັ້ງ 2 ຕອນ​ຕໍ່​ວັນ ​ເນື່ອງ​ຈາກ​ມີ 18 ຫ້ອງ​ຮຽນ 18 ຫ້ອງ​ພຽງພໍ, ​ເຖິງ​ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ພາຍຫຼັງ​ກວດກາ​ຄືນ​ແລ້ວ, ​ໂຮງຮຽນ​ຍັງ​ບໍ່​ທັນ​ຮັບປະກັນ​ສິ່ງ​ອຳນວຍ​ຄວາມ​ສະດວກ, ​ແຕ່​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຖືກ​ຊຸດ​ໂຊມ, ​ໂຕະ ​ແລະ ຕັ່ງ​ນັ່ງ​ບາງ​ສ່ວນ​ຖືກ​ເສຍ​ຫາຍ, ຄູ​ອາຈານ​ບາງ​ສ່ວນ​ຂາດ​ເຂີນ. ​ເພາະສະ​ນັ້ນ, ​ໂຮງຮຽນ​ຕ້ອງ​ລົງທຶນ​ເຂົ້າ​ໃນ​ສິ່ງ​ອຳນວຍ​ຄວາມ​ສະດວກ ​ແລະ ຮັບປະກັນ​ໃຫ້​ພະນັກງານ​ສິດສອນ​ຊຸດ​ໃໝ່​ສາມາດ​ປະຕິບັດ​ໄດ້ 2 ພາກ/ວັນ.

ຈະກວດສອບການຊີ້ນໍາແລະທິດທາງ

ທ່ານ ເລ​ດິງ​ທ້ວນ, ຮອງ​ຫົວໜ້າ​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ ​ແລະ ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ​ສ່ວນ​ຫຼາຍ​ຍັງ​ບໍ່​ທັນ​ມີ​ສິ່ງ​ອຳນວຍ​ຄວາມ​ສະດວກ ​ແລະ ຫ້ອງ​ຮຽນ​ພຽງພໍ (1 ຫ້ອງ​ຕໍ່​ຫ້ອງ) ປະຕິບັດ​ການ​ສອນ 2 ພາກ/ວັນ. ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນລະດັບມັດທະຍົມແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍກ່ວາລະດັບປະຖົມເນື່ອງຈາກຄຸນລັກສະນະຂອງຄູສອນມັດທະຍົມແລະມັດທະຍົມທີ່ສອນເປັນແຕ່ລະໄລຍະ, ໂດຍວິຊາຫນຶ່ງຫຼືສອງສາມວິຊາແລະສອນຫຼາຍຫ້ອງຮຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນອາທິດ. ​ໃນ​ຂະນະ​ດຽວ​ກັນ, ​ໃນ​ລະດັບ​ປະຖົມ, ຄູ​ສອນ​ວິຊາ​ສ່ວນ​ຫຼາຍ​ເປັນ​ແບບ​ຄົງ​ທີ່ (ຍົກ​ເວັ້ນວິຊາ​ສະເພາະ​ບາງ​ວິຊາ​ເຊັ່ນ: ດົນຕີ, ວິຈິດ​ສິນ, ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວສານ...) ​ຈຶ່ງ​ບໍ່​ຈຳ​ເປັນ​ຕ້ອງ​ປະສານ​ສົມທົບ​ກັບ​ຄູ​ລະຫວ່າງ​ຫ້ອງ​ຮຽນ. ຈຳນວນ​ເວລາ​ສອນ​ຂອງ​ຄູ​ປະຖົມ​ຍັງ​ໜ້ອຍ​ກວ່າ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ. ນອກຈາກນັ້ນ, ແຕ່ລະຕາແສງ ແລະ ຫວອດ ປົກກະຕິແລ້ວມີໂຮງຮຽນປະຖົມ 2 ແຫ່ງຂຶ້ນໄປ, ຊ່ວຍແກ້ໄຂບັນຫາຈໍານວນຄູສອນໃນຫ້ອງຮຽນ, ຂະນະດຽວກັນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມມີຈໍານວນໜ້ອຍ, ເຮັດໃຫ້ການຈັດສັນຄູມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ການຈັດ​ຕັ້ງ​ປະຕິບັດ​ວິຊາ​ການ ​ແລະ ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ໃນ​ກອງ​ປະຊຸມ​ຄັ້ງ​ທີ 2 ​ເຊັ່ນ: ວິຊາ​ການ​ປ້ອງ​ກັນ​ປະ​ເທດ ​ແລະ ປ້ອງ​ກັນ​ຄວາມ​ສະຫງົບ, ສຶກສາ​ວິຊາ​ການ​ພົນລະ​ເມືອງ, ສຶກສາ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ, ກິລາ , ວິຊາ​ການ, ການ​ແນະນຳ​ວິຊາ​ຊີບ, ການ​ສຶກສາ​ທັກ​ສະ​ຊີວິດ... ຍັງ​ເປັນ​ບັນຫາ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ໃນ​ການ​ສ້າງ​ແຜນການ​ສອນ, ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ​ຍັງ​ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ຄະນະ​ຄູ​ສອນ​ວິຊາ​ສະ​ເພາະ ​ແລະ ​ແຫຼ່ງທຶນ​ສົມທົບ​ກັບ​ບັນດາ​ຫົວໜ່ວຍ​ຢູ່​ນອກ​ໂຮງຮຽນ.

ຕາມ​ແຜນ​ທີ່​ວາງ​ອອກ​ໃນ​ສົກຮຽນ 2025-2026, ທົ່ວ​ແຂວງ​ຈະ​ປະຕິບັດ​ການ​ສອນ 2 ຄັ້ງ​ຕໍ່​ວັນ​ໃນ​ໂຮງຮຽນ​ທີ່​ມີ​ຄຸນ​ນະພາ​ບ, ​ໃນ​ສົກຮຽນ 2026-2027 ຈະ​ປະຕິບັດ​ໄດ້ 50% ຂອງ​ໂຮງຮຽນ, ​ໃນ​ສົກຮຽນ 2029-2030 ຈະ​ປະຕິບັດ​ຕະຫຼອດ​ປີ. ປະຈຸ​ບັນ, ກົມ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ພວມ​ນັບ​ຈຳນວນ​ໂຮງຮຽນ​ປະຕິບັດ​ການ​ສອນ 2 ຄັ້ງ/ວັນ. ໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້, ຈະໄດ້ລົງສຳຫຼວດພາກສະໜາມຢູ່ໂຮງຮຽນ, ກວດກາແຜນການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ໝວດວິຊາ, ແລະ ແຜນການຮຽນການສອນຂອງຄູ-ອາຈານ ເພື່ອກຳແໜ້ນສະພາບການສະເພາະ ເພື່ອໃຫ້ມີຄຳແນະນຳ ແລະ ທິດທາງ. ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ກວດກາຄືນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ພະນັກງານສິດສອນ, ກໍານົດຄວາມຕ້ອງການດ້ານທຶນຮອນ ເພື່ອໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ຂະແໜງການຕ່າງໆ ມີແຜນການລົງທຶນ ເພື່ອຮັບປະກັນເງື່ອນໄຂໃຫ້ແກ່ການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນ 2 ຄັ້ງ/ມື້.

H.NGAN

ທີ່ມາ: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/day-hoc-2-buoingay-cap-trung-hoc-con-kho-khan-b553b5e/


(0)

No data
No data

ຄວາມ​ງາມ​ຂອງ​ອ່າວ ຮ່າ​ລອງ ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຮັບ​ຮອງ​ເປັນ​ມໍ​ລະ​ດົກ​ຂອງ UNESCO 3 ຄັ້ງ.
ຫຼົງ​ໃນ​ການ​ລ່າ​ສັດ​ຟັງ​ໃນ Ta Xua​
ມີ​ພູ​ດອກ​ຊິມ​ສີ​ມ່ວງ​ຢູ່​ເທິງ​ທ້ອງ​ຟ້າ​ຂອງ​ເຊີນ​ລາ
ໂຄມໄຟ - ຂອງຂວັນບຸນດູໃບໄມ້ລົ່ນໃນຄວາມຊົງຈໍາ

ມໍລະດົກ

;

ຮູບ

;

ທຸລະກິດ

;

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

;

ລະບົບການເມືອງ

;

ທ້ອງຖິ່ນ

;

ຜະລິດຕະພັນ

;