ນັກສຶກສາລຸ້ນປີ 2005 ໄດ້ເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລຢ່າງເປັນທາງການແລ້ວ. ສະພາບແວດລ້ອມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຕກຕ່າງຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຫຼາຍ. ນັກສຶກສາຄວນເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຕໍ່ສິ່ງໃດເພື່ອເຮັດໃຫ້ປີທຳອິດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເປັນການເລີ່ມຕົ້ນທີ່ໜ້າຕື່ນເຕັ້ນ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດ?
ກັບດັກຂອງອິດສະລະພາບ
ໜຶ່ງໃນ "ຄວາມຝັນທີ່ເປັນຈິງ" ເມື່ອເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລຄືການ "ຫຼົບໜີ" ຈາກການຄວບຄຸມຕາຕະລາງເວລາຂອງຄອບຄົວ, ໂດຍສະເພາະສຳລັບນັກສຶກສາໃໝ່ທີ່ອາໄສຢູ່ໄກຈາກບ້ານ.
ອາຈານສອນມະຫາວິທະຍາໄລ (ບໍ່ວ່າຈະເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານວິຊາການ ຫຼື ຫົວໜ້າພະແນກ) ບໍ່ໄດ້ຄຸ້ມຄອງນັກຮຽນຢ່າງເຂັ້ມງວດຄືກັບຄູສອນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ.
ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ດ້ວຍການໂຕ້ຖຽງທີ່ຄຸ້ນເຄີຍເຊັ່ນ "ອາຍຸ 18 ປີແມ່ນໄວຜູ້ໃຫຍ່," ແລະ "ອາຍຸ 18 ປີແມ່ນຮັບຜິດຊອບຕາມກົດໝາຍ," ຊາຍໜຸ່ມຍິງສາວຍິ່ງມີຄວາມໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນໃນການເດີນທາງຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອ "ຊອກຫາອິດສະລະພາບ". ແຜນການທີ່ມີຊີວິດຊີວາຫຼາຍຢ່າງໄດ້ຖືກວາງອອກ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄວາມມຸ່ງຫວັງຂອງປີຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າບັນລຸຜົນ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄຽງຄູ່ກັບຕາຕະລາງທີ່ມີໂຄງສ້າງ ທາງວິທະຍາສາດ ທີ່ດຸ່ນດ່ຽງການຮຽນ, ການພັກຜ່ອນ, ແລະ ກິລາ, ຫຼື ແຜນການທີ່ເປັນປະໂຫຍດເຊັ່ນ: ການລົງທະບຽນຮຽນຫຼັກສູດ/ໂຄງການໄລຍະສັ້ນ, ການເຂົ້າຮ່ວມສະໂມສອນສ້າງທັກສະ, ແລະ ການປັບປຸງທັກສະພາສາຕ່າງປະເທດ, ຍັງມີຫຼາຍໆກໍລະນີທີ່ນັກຮຽນຫຼົງໄຫຼໄປກັບຄວາມມັກຊົ່ວຄາວ, ລະເລີຍການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ປະເມີນຄວາມສຳຄັນຂອງການປັບປຸງທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່າເກີນໄປ.
| ການເດີນທາງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດໃນໄລຍະນີ້ຄືການສະແຫວງຫາຄວາມຮູ້ໃໝ່ໆຢ່າງພາກພຽນ ແລະ ກະຕືລືລົ້ນ. (ຮູບພາບ: ເຈິ່ນຊວນຕຽນ) |
ບາງທີພວກເຮົາຄວນຮູ້ເຊັ່ນກັນວ່າ: ໃນແຕ່ລະປີ, ໃນຂະນະທີ່ນັກສຶກສາໃໝ່ຫຼາຍຄົນລົງທະບຽນຮຽນ, ຍັງມີນັກສຶກສາອື່ນໆອີກຫຼາຍຄົນທີ່ເລື່ອນການຮຽນ ຫຼື ອອກຈາກໂຮງຮຽນກາງແຈ້ງຍ້ອນເຫດຜົນຕ່າງໆ.
ໜຶ່ງໃນເຫດຜົນແມ່ນຍ້ອນວ່າເຈົ້າບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມຄວາມຮັກໃນການຫຼິ້ນ ແລະ ຄວາມຂີ້ຄ້ານຂອງເຈົ້າເອງໄດ້. ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ກັບດັກແຫ່ງອິດສະລະພາບມາຄອບງຳເຈົ້າ.
ໃຊ້ເວລາເພື່ອ ຄົ້ນຫາ ຕົວເມືອງ, ສຳຜັດກັບຄວາມສຸກຂອງໄວໜຸ່ມ, ແຕ່ຢ່າລືມໃຫ້ການຮຽນຂອງເຈົ້າເປັນຈຸດໃຈກາງຂອງກິດຈະກຳທັງໝົດຂອງເຈົ້າ.
ການຕິດຕາມຄວາມຮູ້ໃໝ່ໆຢ່າງພາກພຽນ ແລະ ກະຕືລືລົ້ນແມ່ນເສັ້ນທາງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດໃນໄລຍະນີ້. ອະນາຄົດທີ່ສົດໃສແມ່ນສ້າງຂຶ້ນບົນຄວາມສາມາດຂອງພວກເຮົາໃນການສະສົມຄວາມຮູ້ຈາກຄວາມພະຍາຍາມ ແລະ ການຕໍ່ສູ້ຢ່າງງຽບໆໃນປະຈຸບັນ.
ເຮັດວຽກຢ່າງສະຫຼາດກວ່າ
ມື້ເວລາຂອງການໂຕ້ວາທີທາງສັງຄົມທີ່ຮ້ອນແຮງກ່ຽວກັບວ່ານັກສຶກສາຄວນເຮັດວຽກນອກເວລາຫຼືບໍ່, ແລະວຽກງານດັ່ງກ່າວອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າແນວໃດນັ້ນໝົດໄປແລ້ວ.
ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ເບິ່ງຄືວ່າອັດຕານັກສຶກສາທີ່ເຮັດວຽກນອກເວລາໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນໃນໄລຍະຫຼາຍປີຜ່ານມາ, ທັງໃນມະຫາວິທະຍາໄລເອກະຊົນ ແລະ ລັດ.
ກ່ອນໜ້ານີ້, ເຫດຜົນຫຼັກທີ່ນັກຮຽນຕັດສິນໃຈຊອກຫາວຽກເຮັດງານທຳນອກເວລາແມ່ນເພື່ອຫາລາຍໄດ້ພິເສດເພື່ອຄອບຄຸມຄ່າຮຽນ ແລະ ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳລົງຊີວິດ; ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໃນປັດຈຸບັນ, ເຫດຜົນແມ່ນມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍຫຼາຍຂຶ້ນ.
ການຄົ້ນພົບທ່າແຮງຂອງຕົນເອງ, ການເສີມສ້າງທັກສະການສື່ສານ, ການປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ການນຳໃຊ້ທິດສະດີທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ມາສູ່ສະຖານະການຕົວຈິງ, ການປະສົບກັບສະພາບແວດລ້ອມບ່ອນເຮັດວຽກ, ການເຊື່ອມຕໍ່ກັບໂອກາດໃນການເຮັດວຽກໃນອະນາຄົດ, ການສ້າງຍີ່ຫໍ້ສ່ວນຕົວ, ແລະ ການປ່ອຍຄວາມມັກໃນການສ້າງສັນ... ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນພຽງບາງຜົນປະໂຫຍດທີ່ນັກສຶກສາໃນປະຈຸບັນສາມາດໄດ້ຮັບຈາກການເຮັດວຽກນອກເວລາ.
ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຂໍ້ໄດ້ປຽບສຳລັບນັກສຶກສາໃນປະຈຸບັນນີ້ແມ່ນພື້ນທີ່ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການສື່ສານໂດຍທົ່ວໄປ, ແລະ ສື່ສັງຄົມອອນລາຍໂດຍສະເພາະແມ່ນເປີດກວ້າງກວ່າແຕ່ກ່ອນ. ສິ່ງນີ້ໄດ້ເຮັດໃຫ້ຂະບວນການຊອກຫາວຽກເຮັດງານທຳນອກເວລາງ່າຍຂຶ້ນ ແລະ ສະດວກກວ່າເກົ່າ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ອີກດ້ານໜຶ່ງຂອງຄວາມເປັນຈິງຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່ານັກສຶກສາຫຼາຍຄົນເຊື່ອຜິດວ່າຄວາມສຳເລັດຊົ່ວຄາວໃນການເຮັດວຽກນອກເວລາແມ່ນເກນ ຫຼື ມາດຕະການຂອງຄວາມສຳເລັດເມື່ອທຽບກັບເປົ້າໝາຍຂອງການສຳເລັດຫຼັກສູດມະຫາວິທະຍາໄລຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຄວາມສຳເລັດທີ່ຍືນຍົງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີພື້ນຖານຄວາມຮູ້ທີ່ແຂງແກ່ນ - ສິ່ງທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລສະໜອງໃຫ້ນັກສຶກສາທາງວິທະຍາສາດ, ຜ່ານໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ຖືກອອກແບບຢ່າງລະອຽດ ແລະ ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຢ່າງເຂັ້ມງວດ ແລະ ຄະນະວິຊາຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີປະສົບການ.
ຢ່າຟ້າວຟັ່ງໄປສົນໃຈເລື່ອງລາວກ່ຽວກັບ "ການອອກຈາກມະຫາວິທະຍາໄລແລະປະສົບຜົນສຳເລັດໃນການເປັນຜູ້ປະກອບການ." ກໍລະນີດັ່ງກ່າວມີຢູ່ແທ້, ແຕ່ມັນບໍ່ແມ່ນຈຳນວນຫຼາຍ, ຖ້າບໍ່ແມ່ນສ່ວນໜ້ອຍ.
ຄິດໃຫ້ດີ, ດັ່ງນັ້ນເຈົ້າຈະບໍ່ເສຍໃຈກັບການເດີນທາງໃນມະຫາວິທະຍາໄລຂອງເຈົ້າທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຄາດຫວັງ ແລະ ຄວາມພະຍາຍາມ.
[ໂຄສະນາ_2]
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ








(0)