
ຫຼັງຈາກການລວມຕົວ, ແຂວງນິງບິ່ງມີລະບົບ ການສຶກສາ ທີ່ກວ້າງຂວາງຫຼາຍດ້ວຍສະຖາບັນການສຶກສາອະນຸບານ, ປະຖົມ, ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ 1.607 ແຫ່ງ, ໃນນັ້ນມີສະຖາບັນການສຶກສາຂອງລັດ 1.570 ແຫ່ງ; ຫ້ອງຮຽນທັງໝົດ 28.579 ຫ້ອງ ພ້ອມດ້ວຍເດັກອະນຸບານ, ນັກຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ຜູ້ຮຽນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງຫຼາຍກວ່າ 954.000 ຄົນ.
ເຄືອຂ່າຍໂຮງຮຽນມີການແຈກຢາຍຢ່າງກວ້າງຂວາງ ແລະ ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍທາງດ້ານປະເພດ, ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານການຮຽນຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ. ທົ່ວແຂວງມີຜູ້ບໍລິຫານ, ຄູສອນ ແລະ ພະນັກງານຫຼາຍກວ່າ 58,000 ຄົນໃນຂະແໜງການສຶກສາອະນຸບານ ແລະ ການສຶກສາທົ່ວໄປ; ພະນັກງານສອນໃນທຸກລະດັບມີມາດຕະຖານການຝຶກອົບຮົມສູງ.
ພື້ນຖານໂຄງລ່າງຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການລົງທຶນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ໂດຍຫ້ອງຮຽນ 99% ມີໂຄງສ້າງທີ່ແຂງແຮງ; ແລະໂຮງຮຽນອະນຸບານສາທາລະນະຫຼາຍກວ່າ 96% ແລະໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະມັດທະຍົມໄດ້ບັນລຸມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ.
ແຂວງໄດ້ປັບປຸງໂຄງສ້າງການຈັດຕັ້ງຂອງຕົນຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ໄດ້ຈັດຫາສະພາບການເຮັດວຽກ ແລະ ການດຳລົງຊີວິດໃຫ້ແກ່ພະນັກງານຂອງຕົນ; ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການດຳເນີນງານຂອງຂະແໜງການໄດ້ຮັບການຮັກສາໄວ້ຢ່າງราบລื่นໂດຍບໍ່ມີການຂັດຂວາງ; ຜົນໄດ້ຮັບຂອງການສຶກສາອະນຸບານທົ່ວໄປສຳລັບເດັກອາຍຸ 5 ປີ, ການສຶກສາຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນທົ່ວໄປໃນລະດັບ 3, ແລະ ການລົບລ້າງການຮູ້ໜັງສືໃນລະດັບ 2 ໄດ້ຮັບການຮັກສາໄວ້ຢ່າງໜັກແໜ້ນ; ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາມະຫາຊົນ ແລະ ການສຶກສາຂັ້ນສູງໄດ້ຮັບການຮັກສາ ແລະ ປັບປຸງ.
ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຢູ່ໃນອັນດັບທີ 3 ທົ່ວປະເທດໃນດ້ານຄະແນນສອບເສັງສະເລ່ຍ; ລະບົບການສຶກສາຂັ້ນສູງໄດ້ບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທີ່ໂດດເດັ່ນຫຼາຍຢ່າງໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນລະດັບຊາດ ແລະ ການແຂ່ງຂັນທາງປັນຍາ.
ຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ອັບເດດຂໍ້ມູນສຳເລັດ 100%, ໂດຍປະສານຂໍ້ມູນກັບຖານຂໍ້ມູນປະຊາກອນແຫ່ງຊາດ; ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບັນທຶກນັກຮຽນດິຈິຕອລຕາມແຜນທີ່ວາງໄວ້; ແລະ ສົ່ງເສີມການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອລ, ແລະ ການປະຕິຮູບການບໍລິຫານ, ເຊິ່ງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນດ້ານການຄຸ້ມຄອງພາຍໃຕ້ໂຄງສ້າງລັດຖະບານທ້ອງຖິ່ນສອງຊັ້ນ.
ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງສະຖາບັນການສຶກສາຄືນໃໝ່, ແຂວງໄດ້ຮັກສາສະຖຽນລະພາບຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງລັດ 92 ແຫ່ງ; ຮັກສາສູນການສຶກສາວິຊາຊີບ ແລະ ການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ 20 ແຫ່ງ ແລະ ສູນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ແນະນຳອາຊີບ 1 ແຫ່ງຢູ່ແຂວງຝູລີ; ປ່ຽນຊື່ສູນຝຶກອົບຮົມບາງແຫ່ງ; ສຳເລັດການຈັດຕັ້ງໂຮງຮຽນຄືນໃໝ່ 12 ແຫ່ງ ເປັນ 6 ໂຮງຮຽນໃນບາງຕາແສງ; ແລະ ສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນການ, ໂດຍມີແຜນການຈັດຕັ້ງໂຮງຮຽນຂະໜາດນ້ອຍຄືນໃໝ່ 150-200 ແຫ່ງໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້...

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ເນັ້ນໜັກວ່າ ການທົບທວນ ແລະ ການຈັດຕັ້ງສະຖາບັນການສຶກສາຄືນໃໝ່ໃນແຂວງ ນິງບິ່ງ ແມ່ນວຽກງານສຳຄັນທີ່ຕ້ອງໄດ້ສຳເລັດໃນປີ 2025, ຮັບປະກັນວ່າມັນຈະບໍ່ກໍ່ໃຫ້ເກີດການລົບກວນ ຫຼື ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້.
ທ່ານລັດຖະມົນຕີໄດ້ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ ການຈັດລຽງສະຖາບັນການສຶກສາຕ້ອງອຳນວຍຄວາມສະດວກໃນການຄຸ້ມຄອງ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບ, ຫຼີກລ່ຽງການລວມໂຮງຮຽນອະນຸບານເຂົ້າກັບໂຮງຮຽນສຶກສາທົ່ວໄປ, ແລະ ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການລວມຕົວຂອງສະຖາບັນຂະໜາດນ້ອຍທີ່ບໍ່ໄດ້ມາດຕະຖານ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ແຂວງຈຳເປັນຕ້ອງທົບທວນຄືນລະບົບໂຮງຮຽນເອກະຊົນທັງໝົດ; ກະກຽມເງື່ອນໄຂສຳລັບການສຶກສາອະນຸບານທົ່ວໄປສຳລັບເດັກອາຍຸ 3 ຫາ 5 ປີ; ນຳໃຊ້ໂຄຕ້າພະນັກງານທີ່ມີຢູ່ແລ້ວຢ່າງເຕັມທີ່; ສຸມໃສ່ການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາຄູ, ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີສອງ; ສ້າງຍຸດທະສາດການພັດທະນາການສຶກສາ, ສ້າງຕັ້ງມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍສາຂາວິຊາ ແລະ ແຜນການເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາທົ່ວແຂວງ... ເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ລົງວັນທີ 22 ສິງຫາ 2025 ຂອງ ກົມການເມືອງ ກ່ຽວກັບຄວາມກ້າວໜ້າໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມຢ່າງຈິງຈັງ ແລະ ມີປະສິດທິພາບ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://nhandan.vn/doan-cong-tac-cua-bo-giao-duc-va-dao-tao-lam-viec-tai-ninh-binh-post931601.html






(0)