ໃຜໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນສໍາລັບສົກຮຽນ 2025-2026?

TPO - ຈາກສົກຮຽນ 2025-2026, ເດັກນ້ອຍອະນຸບານ ແລະ ນັກຮຽນປະຖົມທັງໝົດຈະຖືກຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນຢູ່ສະຖາບັນສາທາລະນະ. ນີ້ແມ່ນຈຸດເດັ່ນໃໝ່ໃນດຳລັດ 238/2025/ND-CP ທີ່ລັດຖະບານໄດ້ອອກເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ໃນວັນທີ 3 ກັນຍາ 2025, ພ້ອມກັບນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍຄ່າຮຽນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນເອກະຊົນ ແລະ ຫຼາຍຂໍ້ກຳນົດເພື່ອຊຸກຍູ້ການພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງ.

Báo Tiền Phong•04/09/2025

ດຳລັດ ປະກອບມີ 6 ໝວດ ແລະ 29 ມາດຕາ ຄຸ້ມຄອງຄ່າຮຽນ, ກົນໄກການເກັບຄ່າຮຽນ ແລະ ຄຸ້ມຄອງ, ຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ, ນະໂຍບາຍຫຼຸດ ແລະ ສະໜັບສະໜູນ, ສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນໃນສະຖາບັນ ການສຶກສາ ໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ ແລະ ລາຄາການບໍລິການດ້ານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ລະບຽບການວ່າດ້ວຍຂອບເຂດຄ່າຮຽນ (ຊັ້ນ-ເພດານ) ຫລື ເພດານຄ່າຮຽນທຸກຂັ້ນ ແລະ ແຜນກຳນົດຄ່າຮຽນ ສືບຕໍ່ປະຕິບັດຕາມດຳລັດສະບັບເລກທີ 81/2021/ນຍ-ສພ ແລະ ດຳລັດ ສະບັບເລກທີ 97/2023/ນຍ-ຄພ.

ເປົ້າໝາຍແມ່ນເພື່ອຮັບປະກັນນະໂຍບາຍຄ່າຮຽນທີ່ໝັ້ນຄົງ, ສ້າງຂໍ້ລິເລີ່ມ ແລະ ຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ຜູ້ຮຽນ, ສະຖາບັນການສຶກສາ ແລະ ໜ່ວຍງານຄຸ້ມຄອງ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ ກໍໄດ້ປະຕິບັດແຜນຜັງການຊົດເຊີຍຄ່າເງິນເດືອນ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໂດຍກົງ, ຄ່າຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຄ່າເສື່ອມລາຄາຂອງຊັບສິນຄົງທີ່ ແລະ ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍອື່ນໆ ຕາມລະບຽບການຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍລາຄາ.

ນອກຈາກການສືບທອດກົດລະບຽບທີ່ຜ່ານມາ, ດຳລັດ 238/2025/ND-CP ເສີມ ແລະ ໃຫ້ທິດຊີ້ນຳສະເພາະຕາມມະຕິເລກທີ 217/2025/QH15: (1) ຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນສຳລັບເດັກກ່ອນໄວຮຽນ, ນັກຮຽນປະຖົມ ແລະ ນັກຮຽນທີ່ຮຽນວິຊາສະເພາະຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາຂອງລັດ; (2) ສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນສຳລັບເດັກອະນຸບານ, ນັກຮຽນປະຖົມ, ນັກຮຽນທີ່ຮຽນວິຊາທົ່ວໄປຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາເອກະຊົນຕາມລະດັບທີ່ສະພາປະຊາຊົນແຂວງໄດ້ກຳນົດ, ແຕ່ບໍ່ໃຫ້ເກີນຄ່າຮຽນຂອງສະຖາບັນການສຶກສາເອກະຊົນ.

ລັດຖະດຳລັດສະບັບໃໝ່ຍັງໄດ້ເພີ່ມນະໂຍບາຍຊຸກຍູ້ການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນອາຊີບໃໝ່ ແລະ ບຸກທະລຸ ດ້ານເສດຖະກິດ ຕາມມະຕິເລກທີ 57-NQ/TW ເປັນຕົ້ນແມ່ນ: ມາດຕາ 14 “ນັກສຶກສາທີ່ຮຽນວິຊາສະເພາະທີ່ເໝາະສົມກັບການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ, ການປ້ອງກັນຊາດ-ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ ຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງ. ລັດຖະບານ ແລະ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ” ແລະ ຂໍ້ 11, ມາດຕາ 15 “ນັກສຶກສາທີ່ເປັນວິຊາສະເພາະ ແລະ ໂຄງການໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນຕາມບົດບັນຍັດຂອງລັດຖະບານ ແລະ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ”.

ວິທີການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນຜູ້ຮຽນແມ່ນຖືກກຳນົດຕາມທິດການປະຕິຮູບລະບຽບການບໍລິຫານສູງສຸດ, ໂດຍສະເພາະ: ເດັກອະນຸບານ ແລະ ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍບໍ່ຈຳເປັນຍື່ນໃບສະໝັກຂໍຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ ແລະ ສະໜັບສະໜູນ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍໄດ້ກຳນົດວິທີການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານ ໂດຍຜ່ານການຂຸດຄົ້ນຂໍ້ມູນເອເລັກໂຕຣນິກທີ່ມີຢູ່ໃນຖານຂໍ້ມູນປະຊາກອນແຫ່ງຊາດ, ຖານຂໍ້ມູນວິຊາສະເພາະອື່ນໆ ແລະ ເພີ່ມຮູບແບບການສົ່ງເອກະສານຜ່ານປະຕູບໍລິການສາທາລະນະແຫ່ງຊາດ ເພື່ອອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ຜູ້ຮຽນ.

ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຕ່ປີ 2025 - 2026

ອີງຕາມດຳລັດ ເລກທີ 238/2025/ສພຊ, ລັດຖະບານ ມອບໃຫ້ບັນດາກະຊວງ, ອົງການສູນກາງ, ອົງການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາ ກະກຽມເງື່ອນໄຂ ແລະ ແຫຼ່ງທຶນຢ່າງຮີບດ່ວນ ເພື່ອປະຕິບັດນະໂຍບາຍກ່ຽວກັບຄ່າຮຽນ, ຍົກເວັ້ນ, ຜ່ອນ, ສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນ, ສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນ ແລະ ຄ່າບໍລິການໃນຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຕ່ສົກຮຽນ 2025-2025 ເປັນຕົ້ນໄປ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຜູ້ທີ່ບໍ່ຕ້ອງເສຍຄ່າຮຽນແມ່ນນັກສຶກສາວິຊາສະເພາະທີ່ເໝາະສົມກັບການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ, ປ້ອງກັນປະເທດ, ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງໄດ້ກຳນົດ. ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງວິຊາສະເພາະແມ່ນກໍານົດໂດຍລັດຖະບານແລະນາຍົກລັດຖະມົນຕີ.

ວິຊາຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນລວມມີ:

1. ເດັກນ້ອຍອະນຸບານ, ນັກຮຽນສາມັນສຶກສາ ແລະ ນັກສຶກສາໂຄງການສຶກສາສາມັນ (ນັກຮຽນທີ່ຮຽນຫຼັກສູດມັດທະຍົມສຶກສາປົກກະຕິ ແລະ ນັກຮຽນທີ່ຮຽນຫຼັກສູດຊັ້ນສູງປົກກະຕິ) ໃນສະຖາບັນການສຶກສາຂອງລັດໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ.

2. ວິຊາຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນລັດຖະບັນຍັດວ່າດ້ວຍການໃຫ້ບຸລິມະສິດແກ່ປະຊາຊົນປະຕິວັດຖ້າຮຽນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ.

3. ນັກສຶກສາໃນສະຖາບັນອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ຊັ້ນສູງຜູ້ພິການ.

4. ນັກສຶກສາ ອາຍຸ 16 ຫາ 22 ປີ ທີ່ກຳລັງຮຽນຕໍ່ລະດັບຊັ້ນສູງ ຈະໄດ້ຮັບເງິນອຸດໜູນສັງຄົມທຸກເດືອນ ຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນຂໍ້ 1 ແລະ 2, ມາດຕາ 5 ຂອງດຳລັດ ສະບັບເລກທີ 20/2021/ນຍ-ຄພສ, ລົງວັນທີ 15 ມີນາ 2021 ຂອງລັດຖະບານ ວ່າດ້ວຍນະໂຍບາຍຊ່ວຍເຫຼືອສັງຄົມ ໃຫ້ແກ່ຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດປະກັນສັງຄົມ. ນັກສຶກສາລະດັບປານກາງ ແລະ ວິທະຍາໄລ ເຊິ່ງເປັນເດັກກຳພ້າຂອງພໍ່ແມ່ທັງສອງ ແລະ ບໍ່ມີໃຜທີ່ຈະເພິ່ງພາອາໄສຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນກົດໝາຍອາຊີວະສຶກສາ.

5. ນັກສຶກສາລະບົບການແຕ່ງຕັ້ງ (ລວມທັງນັກສຶກສາການແຕ່ງຕັ້ງຄະນະວິຊາອາຊີວະສຶກສາ ທີ່ມີໄລຍະເວລາການຝຶກອົບຮົມ 3 ເດືອນຂຶ້ນໄປ) ຕາມລະບຽບການຂອງລັດຖະບານວ່າດ້ວຍການແຕ່ງຕັ້ງເຂົ້າຮຽນຕໍ່ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ ແລະ ວິຊາຊີບໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ.

6. ນັກສຶກສາໂຮງຮຽນກຽມ, ພະແນກການ.

7. ນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ຊັ້ນສູງ ທີ່ເປັນຊົນເຜົ່າ ແລະ ມີພໍ່ ຫຼື ແມ່ ຫຼື ທັງພໍ່ ແລະ ແມ່ ຫຼື ພໍ່ເຖົ້າ (ກໍລະນີຢູ່ກັບພໍ່ເຖົ້າ) ແມ່ນມາຈາກຄອບຄົວທຸກຍາກ ຫຼື ໃກ້ສິດຕາມລະບຽບການຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ.

8. ນັກສຶກສາສາຂາວິຊາລັດທິມາກ-ເລນິນ ແລະແນວຄິດໂຮ່ຈີມິນ.

9. ນັກສຶກສາລະດັບປະລິນຍາໂທ, ປະລິນຍາເອກ, ຊ່ຽວຊານລະດັບ I, ຜູ້ຊ່ຽວຊານລະດັບ II, ແພດປະຈໍາພັກທີ່ຊ່ຽວຊານທາງດ້ານຈິດຕະສາດ, ພະຍາດ, ແພດສາດ, ຈິດຕະສາດ, ພະຍາດຕິດຕໍ່ແລະການຟື້ນຟູສຸກເສີນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາຂອງພາກລັດ.

10. ນັກຮຽນຊົນເຜົ່າທີ່ມີປະຊາກອນໜ້ອຍຫຼາຍ ຕາມລະບຽບການຂອງລັດຖະບານກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍເດັກກ່ອນໄວຮຽນ, ນັກຮຽນຊົນເຜົ່າທີ່ມີປະຊາກອນໜ້ອຍຫຼາຍຢູ່ເຂດທີ່ມີສະພາບເສດຖະກິດ-ສັງຄົມທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ ຫຼື ຫຍຸ້ງຍາກຕາມລະບຽບການຂອງອົງການມີອຳນາດໃນປັດຈຸບັນ.

11. ນັກສຶກສາທີ່ມີສິດໄດ້ຮັບໂຄງການ ແລະ ໂຄງການໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນຕາມລະບຽບການຂອງລັດຖະບານ ແລະ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ.

12. ຈົບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ສືບຕໍ່ສຶກສາຕໍ່ໃນລະດັບປານກາງ.

13. ນັກສຶກສາລະດັບກາງ ແລະ ວິທະຍາໄລ, ສາຂາວິຊາ ແລະ ວິຊາສະເພາະທີ່ຫາຍາກ ແຕ່ເປັນຄວາມຕ້ອງການຂອງສັງຄົມ ຕາມບັນຊີລາຍການທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

14. ນັກສຶກສາສາຂາວິຊາສະເພາະ ແລະ ວິຊາສະເພາະ ທີ່ຕອບສະໜອງໄດ້ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ, ການປ້ອງກັນຊາດ-ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ ຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍອາຊີວະສຶກສາ. ສາຂາວິຊາສະເພາະ ແລະ ອາຊີບແມ່ນກຳນົດໂດຍລັດຖະບານ ແລະ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ.

ນອກນີ້, ລັດຖະດຳລັດໄດ້ກຳນົດວິຊາທີ່ມີສິດຫຼຸດຄ່າຮຽນ ແລະ ສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນແຕ່ 50-70%.