ກ້າວໄປຂ້າງໜ້າຕະຫຼາດແຮງງານ

ໃນໄລຍະ 3 ປີຜ່ານມາ, ຂະບວນການຄັດເລືອກບັນດາສາຂາວິຊາສະເພາະສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການຫັນປ່ຽນຢ່າງແຂງແຮງຕໍ່ກັບຂະແໜງ STEM. ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນທ່າອ່ຽງເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເປັນການສະທ້ອນຈາກນະໂຍບາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການພັດທະນາອຸດສາຫະກຳ semiconductor, ການຫັນເປັນດິຈິຕອລ, AI ພ້ອມກັບຄວາມຄາດຫວັງດ້ານອາຊີບທີ່ດຶງດູດຜູ້ຮຽນ.

Báo Đà Nẵng•23/09/2025

ຮາ 1 — ຄຸນລັກສະນະຂອງນັກສຶກສາວິສະວະກໍາແມ່ນພວກເຂົາຕ້ອງຮຽນຮູ້ຜ່ານເຄື່ອງມືແລະອຸປະກອນເພື່ອກວດສອບ. ໃນຮູບ: ເວລາຝຶກຫັດຂອງນັກສຶກສາວິທະຍາໄລເຕັກນິກວິຊາຊີບ. ຮູບພາບ: SP

ສືບຕໍ່ເດີນຫນ້າຂອງແນວໂນ້ມເຕັກໂນໂລຢີ

ອີງຕາມສະຖິຕິໃນລະບົບມະຫາວິທະຍາໄລ ດານັງ , ນັກສຶກສາທີ່ຈົບຈາກມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີຫຼາຍຄົນໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມໃນສາຂາວິຊາໂທລະຄົມມະນາຄົມເອເລັກໂຕຣນິກ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ລະບົບຝັງຕົວ, ການຄວບຄຸມແລະອັດຕະໂນມັດ, ແລະ mechatronics, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນເຮັດວຽກຢູ່ໃນບໍລິສັດ semiconductor ຢູ່ໃນຕົວເມືອງ (ກວມເອົາປະມານ 70-80% ຂອງຈໍານວນວິສະວະກອນທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນບໍລິສັດເຫຼົ່ານີ້).

ໃນປີ 2024, ໂຮງຮຽນຈະເປີດສາຂາວິຊາຈຸລະພາກອີເລັກໂທຣນິກ - ການອອກແບບໄມໂຄຣຊິບ, ລົງທະບຽນນັກຮຽນ 65 ຄົນ. ຄາດວ່າໃນປີ 2026, ໂຄຕານີ້ຈະເພີ່ມຂຶ້ນເປັນ 80-100 ຄົນ. ຮອດປີ 2030, ຢ່າງໜ້ອຍ 2,000 ຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ ຫຼື ສູງກວ່າຈະຖືກຝຶກອົບຮົມເພື່ອຮັບໃຊ້ອຸດສາຫະກຳເຊມິຄອນດັກເຕີ...

ໃນປີ 2018, ວິທະຍາໄລເຕັກນິກສັບພະວິຊາໄດ້ຝຶກອົບຮົມໃນສາຂາວິຊາເຕັກໂນໂລຊີວິສະວະກໍາເອເລັກໂຕຣນິກ, ເຕັກໂນໂລຊີວິສະວະກໍາເອເລັກໂຕຣນິກແລະໂທລະຄົມນາຄົມໃນລະດັບວິທະຍາໄລ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສາຂາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ / ພິເສດຂອງໂຄງການການຝຶກອົບຮົມການອອກແບບ semiconductor ທີ່ມີຈໍານວນຜູ້ສະຫມັກທີ່ຍອມຮັບປະຈໍາປີປະມານ 150 ນັກສຶກສາ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຝຶກອົບຮົມວິຊາທີ່ສອງວິຊາການອອກແບບ Semiconductor ດ້ວຍນັກຮຽນເກືອບ 120 ຄົນ.

ຫງວຽນກົງວູ (ນັກສຶກສາປີທີ 1 ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກນິກວິຊາຊີບ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຕາມຄວາມເຫັນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ນີ້ແມ່ນອາຊີບທີ່ມີຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນຫຼາຍຢ່າງເພື່ອພັດທະນາອາຊີບໃນອະນາຄົດ, ເມື່ອເຕັກໂນໂລຢີພັດທະນາ, ນະໂຍບາຍ, ກົນໄກຂອງລັດຖະບານກາງ ແລະທ້ອງຖິ່ນ, ພິເສດແມ່ນນະຄອນ ດ່າໜັງ ພວມມຸ່ງໄປເຖິງສູນເຕັກໂນໂລຊີ ດ້ວຍ ພື້ນຖານເສດຖະກິດ ດີຈີຕອນ ກວມ 40% ຂອງ GRDP”.

ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການສື່ສານ ຫວຽດນາມ - ສ.ເກົາຫຼີ, ສາຂາວິຊາການໃໝ່ຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ຮັບການເປີດກ້ວາງເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດເຊັ່ນ: ປັນຍາປະດິດ; ເຊມິຄອນດັກເຕີ; ເທັກໂນໂລຍີການເງິນ.

ອີງຕາມສະຖິຕິຂອງ ກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ , ໃນປີ 2025, ຈໍານວນຜູ້ສະຫມັກທີ່ລົງທະບຽນສໍາລັບທາງເລືອກທໍາອິດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນ STEM block ຈະມີຫຼາຍກ່ວາ 220,000, ເພີ່ມຂຶ້ນເກືອບ 42,000 ຜູ້ສະຫມັກເມື່ອທຽບກັບ 2024 - ເພີ່ມຂຶ້ນທີ່ຫນ້າປະທັບໃຈທີ່ສຸດໃນຫຼາຍປີ. ນີ້ຢັ້ງຢືນວ່າຄວາມຄາດຫວັງຂອງນັກຮຽນສໍາລັບອຸດສາຫະກໍາ STEM ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງສູງເມື່ອລັດຖະບານກາງແລະທ້ອງຖິ່ນມີນະໂຍບາຍຫຼາຍຢ່າງສໍາລັບອຸດສາຫະກໍານີ້.

ກະກຽມຊັບພະຍາກອນການສອນ

ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງໆໄດ້ກະກຽມແຫຼ່ງຄູຢ່າງຕັ້ງໜ້າເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການການຝຶກອົບຮົມຂອງຂະແໜງ STEM. ສະເພາະ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ເຕັກໂນໂລຊີ ດານັງ ມີອາຈານຖາວອນ 17 ທ່ານ ຊ່ຽວຊານດ້ານຈຸລະພາກ semiconductor, ໃນນັ້ນ ມີອາຈານ 6 ທ່ານ ແລະ ປະລິນຍາເອກ 11 ທ່ານ, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມຢູ່ໃນສະຫະລັດ, ຍີ່ປຸ່ນ, ເຢຍລະມັນ, ເກົາຫຼີ ແລະ ໄຕ້ຫວັນ.

ຮາ 2 — ຊົ່ວໂມງປະຕິບັດຂອງນັກສຶກສາໃນວິທະຍາໄລເຕັກນິກການ. ຮູບພາບ: SP

ວິທະຍາໄລເຕັກນິກ-ວິຊາຊີບ ນະຄອນດານັງ ຈັດທີມອາຈານເຂົ້າຮ່ວມຝຶກອົບຮົມການອອກແບບວົງຈອນເຊມິຄອນດັກເຕີ ຕາມຈໍານວນອາຈານຖາວອນຂອງພາກວິຊາເອເລັກໂຕຼນິກ ແລະ ໂທລະຄົມມະນາຄົມ ຄະນະໄຟຟ້າ-ເອເລັກໂຕຼນິກ; ອາຈານ ທີ່ມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນສາຂາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງຄະນະວິຊາໄຟຟ້າ-ເອເລັກໂຕຼນິກ...

ໃນຂອບເຂດໂຄງການ “ເພີ່ມທະວີການສຶກສາ - ບຳລຸງສ້າງ, ບໍລິຫານ ແລະ ຄົ້ນຄ້ວາ ໄລຍະ 2022 – 2027” ຈາກນະຄອນຫຼວງ ODA ຂອງລັດຖະບານ ສ.ເກົາຫຼີ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ສື່ສານ ຫວຽດນາມ - ສ.ເກົາຫຼີ ໄດ້ນຳໃຊ້ໃຫ້ບັນດາອາຈານ ແລະ ຜູ້ຊ່ວຍການສອນ ເຂົ້າຮ່ວມບັນດາຫຼັກສູດອອນໄລນໃນລະບົບ Coursera ເພື່ອປັບປຸງ ແລະ ປັບປຸງຄວາມຮູ້ໃນວິຊາສະເພາະ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ດັ້ງກົງຕຸ່ງ, ຫົວໜ້າກົມຝຶກອົບຮົມ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ເຕັກໂນໂລຊີ ດານັງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນໄດ້ປັບປ່ຽນຊຸດຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ພ້ອມທັງເພີ່ມຫຼັກສູດພື້ນຖານ, ພື້ນຖານ ແລະ ວິຊາສະເພາະທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງສາຂາການອອກແບບໄມໂຄຣຊິບ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮ່ວມມືກັບສູນນະວັດຕະກໍາແຫ່ງຊາດ (NIC), ກຸ່ມຊ່ຽວຊານ TRESEMI, FPT, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ - ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ… ຈັດຕັ້ງຊຸດຝຶກອົບຮົມໄລຍະສັ້ນເພື່ອເສີມຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະໃນການນຳໃຊ້ເຄື່ອງມື EDA ໂດຍສຸມໃສ່ຂັ້ນຕອນການອອກແບບສຸດທ້າຍໃນຂະບວນການອອກແບບຊິບ, ກ່ອນການຜະລິດ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໂຄງການຝຶກອົບຮົມກໍ່ໄດ້ກວດກາຄືນ ແລະ ປັບປຸງຫຼັກສູດໃໝ່ຫຼາຍວິຊາ, ໂດຍກົງນຳໃຊ້ເຄື່ອງມືການອອກແບບມາດຕະຖານອຸດສາຫະກຳເຂົ້າໃນການສອນ.

ທ່ານ ດຣ ຫງວຽນລິງນາມ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກນິກສຶກສາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນໄດ້ປັບປຸງໂຄງການຝຶກອົບຮົມເຕັກໂນໂລຊີ, ໃນນັ້ນມີການອອກແບບ semiconductor ຕາມລະບຽບການໃໝ່ຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລດານັງ.

ໃນ 2 ປີທີ່ຜ່ານມາ, ໄດ້ຖືກສົ່ງໄປເຂົ້າຮ່ວມໃນການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຫຼາຍດ້ານກ່ຽວກັບ microcircuits semiconductor ແລະປະຈຸບັນກໍາລັງສຶກສາຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມ microcircuit ຂັ້ນສູງ, MSc. Phan Ngoc Ky, ອາຈານສອນຢູ່ຄະນະວິສະວະກຳໄຟຟ້າ ແລະ ເອເລັກໂຕຼນິກ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກນິກວິຊາຊີບ, ໄດ້ມີໂອກາດເຂົ້າຫາບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານ semiconductor ຊັ້ນນຳໃນທົ່ວປະເທດ ແລະ ທົ່ວໂລກ, ແລະ ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ນຳໃຊ້ເອກະສານ ແລະ ປຶ້ມແບບຮຽນແບບມືອາຊີບ ແລະ ພິເສດ.

"ຜົນຜະລິດຂອງນັກສຶກສາ STEM ໂດຍທົ່ວໄປ, ແລະການອອກແບບ microchip ໂດຍສະເພາະ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີມາດຕະຖານແລະຂໍ້ກໍານົດຢ່າງເຂັ້ມງວດຈາກທຸລະກິດການທົດແທນທີ່, ດັ່ງນັ້ນ, ການປະດິດສ້າງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແລະການປັບປຸງຫຼັກສູດແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນ. ຂົງເຂດ STEM,” ທ່ານ Ky ແບ່ງປັນ.

ທີ່ມາ: https://baodanang.vn/don-dau-thi-truong-lao-dong-3303426.html