ຢ່າເອົາວັນນະຄະດີຂອງເດັກນ້ອຍຢ່າງເບົາບາງ.

ປະຕິບັດຕາມທ່າອ່ຽງການພັດທະນາທົ່ວໄປຂອງຊີວິດ, ໃນປັດຈຸບັນຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບຊີວິດທາງວິນຍານຂອງເດັກນ້ອຍນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ວັນນະຄະດີສໍາລັບເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ພັດທະນາຢ່າງແຂງແຮງຄືແຕ່ກ່ອນ, ແລະຍັງຖືວ່າເປັນ "ດິນແດນທີ່ຖືກລືມ". ກ່ຽວກັບບັນຫານີ້, ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ນັກຂ່າວໜັງສືພິມ ກວາງຈີ້ ໄດ້ມີການໂອ້ລົມສົນທະນາກັບນັກກະວີ NGUYEN HUU QUY, ຫົວໜ້າສະມາຄົມນັກປະພັນຫວຽດນາມ ແຂວງ ກວາງຈີ້.

- ກ່ອນອື່ນໝົດ, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍຂອບໃຈນັກກະວີ ຫງວຽນຮຸຍກີ ທີ່ໄດ້ຮັບຄຳເຊີນໃຫ້ສຳພາດຂອງໜັງສືພິມ ກວາງຈີ້. ບໍ່ດົນມານີ້, ຜູ້ອ່ານຫຼາຍຄົນມັກຈະກ່າວເຖິງລາວດ້ວຍບົດກະວີແລະບົດຂຽນທີ່ຂຽນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ເປັນທີ່ ໜ້າ ສັງເກດ, ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ລາວໄດ້ຈັດພິມຊຸດບົດເລື່ອງທີ່ມີຊື່ວ່າ "Shispering Sand" ເຊິ່ງຖືວ່າເປັນອາຫານທາງວິນຍານທີ່ມີປະໂຫຍດຫຼາຍ ສຳ ລັບເດັກນ້ອຍ. ທ່ານສາມາດແບ່ງປັນກັບຜູ້ອ່ານໜັງສືພິມກວາງຈີ້ກ່ຽວກັບບົດຂຽນນີ້ໄດ້ບໍ່?

- ປຶ້ມ “ກະຊິບຊາຍ” ແມ່ນບົດຂຽນຂອງຂ້າພະເຈົ້າມີ 19 ບົດ, ຈັດພິມແລະຈັດພິມໂດຍສຳນັກພິມ Kim Dong.

ປຶ້ມຫົວນີ້ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນກ່ຽວກັບໄວໜຸ່ມທີ່ບໍລິສຸດ ແລະ ບໍ່ສົນໃຈຂອງຂ້ອຍ. ເຊັ່ນດຽວກັບຍຸກສະໄໝຂອງຂ້ອຍ, ໃນໄວເດັກຂອງຂ້ອຍໄດ້ຜ່ານສົງຄາມ ແລະ ຄວາມສະຫງົບສຸກ ດ້ວຍຄວາມຊົງຈຳດີໃຈ ແລະ ໂສກເສົ້າທີ່ບໍ່ສາມາດລືມໄດ້ຫຼາຍຢ່າງ. ຄວາມຊົງຈຳເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້ເຂົ້າສູ່ໜ້າວັນນະຄະດີຢ່າງເປັນທຳມະຊາດ ແລະເລິກເຊິ່ງ, ຄືກັບຄວາມຮັກຂອງຂ້ອຍທີ່ມີຕໍ່ບ້ານເກີດ, ຄອບຄົວ ແລະຊີວິດຂອງຂ້ອຍ. ຂ້ອຍບໍ່ຢາກຂຽນເລື່ອງໃຫຍ່ ແຕ່ສຸມໃສ່ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຂ້ອຍໃສ່ກັບສິ່ງທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ ແລະ ໃກ້ຕົວທີ່ສຸດ, ນັ້ນຄື “ດິນຊາຍຂອງບ້ານ”; ລົມຂອງ "ເວລາຫນຶ່ງຂອງພາກໃຕ້"; "ມຸມຂອງວົງເດືອນໃນຊົນນະບົດ"; “ເຮືອນເກົ່າ ແລະ “ເມຍ” ໃນໄວເດັກ… ຍັງເປັນຕອນທີ່ນ້ຳຕາຕົກ ເມື່ອຂຽນຈົດໝາຍ O ທີ່ບໍ່ໄດ້ເບິ່ງຄືໄຂ່ໄກ່ (“ຮ້ອງໄຫ້ຫາຈົດໝາຍ O”). ປຶ້ມ essay ຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງກ້າຫານເລື່ອງແລະເກມຈາກໄວເດັກດ້ວຍ "ພາຍໃຕ້ຮູບປັ້ນຂອງພຣະເຢຊູ"; "ທີມງານໂຮງຮູບເງົາຂອງຂ້ອຍ"; "ເດັກຊາຍບໍ່ສາມາດຊ່ວຍໄດ້ແຕ່ຮູ້ວິທີການຫຼິ້ນບານເຕະ"; "ເດັກນ້ອຍມີຫຼາຍເລື່ອງທີ່ຫນ້າສົນໃຈ"; "ໄປອາບນ້ຳພົບຜີ"...

ຢ່າເອົາວັນນະຄະດີຂອງເດັກນ້ອຍຢ່າງເບົາບາງ.

ບົດກະວີຂອງນັກກະວີ ຫງວຽນຮຸຍກີ ໄດ້ພິມຈຳໜ່າຍໂດຍສຳນັກພິມ Kim Dong - ພາບ: TL

ນັ້ນແມ່ນຄວາມສະຫງົບແບບເດັກນ້ອຍທີ່ສະແດງອອກຜ່ານບົດຄວາມ “ຈື່ຈຳເທດ”. ແລະແນ່ນອນ, ໃນປຶ້ມ “Whispering Sand”, ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ສາມາດຊ່ວຍໄດ້ແຕ່ກ່າວເຖິງຄົນໃກ້ຊິດທີ່ສຸດໃນຄອບຄົວໂດຍຜ່ານ “ແມ່ຕູ້ ແລະ ເອື້ອຍ”; “ພໍ່ ແລະ ແມ່”... ນອກຈາກຄວາມຊົງຈຳທີ່ສວຍງາມແລ້ວ, ປຶ້ມຫົວນີ້ຍັງມີເລື່ອງທີ່ໂສກເສົ້າເມື່ອຂຽນກ່ຽວກັບເລື່ອງແມ່ຂອງຂ້ອຍຖືກຂ້າຕາຍຍ້ອນລະເບີດກຸ່ມຊາວອາເມລິກາ (“A Night of War”) ແລະ ຊີວິດສັ້ນຂອງນ້ອງສາວຂອງຂ້ອຍ (“Em Ha”). ນອກຈາກນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຍັງໄດ້ລວມເອົາບົດຂຽນບາງຕອນຂ້າພະເຈົ້າເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ຂຽນກ່ຽວກັບຄູຂອງຂ້ອຍ ("ຂອງຂວັນຂອງຄູ"), ກ່ຽວກັບລູກສາວຂອງຂ້ອຍ ("ງານບຸນກາງດູໃບໄມ້ລົ່ນຫ່າງຈາກລູກຂອງຂ້ອຍ"; "ລູກສາວແລະແມວ") ...

- ສິ່ງໃດເປັນແຮງຈູງໃຈໃຫ້ທ່ານມີຄວາມຄິດໃນການພິມເຜີຍແຜ່ການເກັບກໍາຂໍ້ຄວາມນີ້?

- ສໍາລັບຂ້າພະເຈົ້າ, ອະດີດບໍ່ເຄີຍຫາຍໄປໃນປັດຈຸບັນ. ຄວາມຊົງຈໍາສະເຫມີປາກົດຢູ່ໃນຂ້ອຍດ້ວຍຄວາມງາມທີ່ບໍ່ສາມາດແກ້ໄຂໄດ້. ມັນສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າມັນເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງພະລັງງານຊີວິດຂອງຂ້ອຍ. ເພາະສະນັ້ນ, ຂ້ອຍຕ້ອງການຮັກສາຄວາມຊົງຈໍາໃນໄວເດັກຂອງຂ້ອຍ. ຂ້າພະເຈົ້າຍັງຢາກບອກລູກແລະຫລານຂອງຂ້າພະເຈົ້າແລະຜູ້ອ່ານໄວຫນຸ່ມອື່ນໆກ່ຽວກັບປີທີ່ຜ່ານໄປ. ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າບົດຂຽນຂອງຂ້າພະເຈົ້າຈະປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ຄວາມຮັກແພງຕໍ່ຊີວິດ, ຄວາມຮັກຕໍ່ຄົນ, ແລະ ຄວາມຮັກຕໍ່ທຳມະຊາດໃຫ້ແກ່ລູກໆຂອງຂ້າພະເຈົ້າ.

- ເປັນທີ່ຮູ້ກັນດີວ່າ, ນອກຈາກການລວບລວມບົດເລື່ອງ “ກະຊິບຊາຍ” ແລ້ວ, ເຈົ້າຍັງມີບົດກະວີ ແລະ ຜົນງານການເວົ້າຂອງເດັກນ້ອຍອີກຫຼາຍບົດ, ເຊິ່ງມີບາງບົດລວມຢູ່ໃນປຶ້ມແບບຮຽນ. ເຈົ້າສາມາດແບ່ງປັນກ່ຽວກັບ "ສະຫມອງ" ທີ່ເຈົ້າສ້າງສໍາລັບເດັກນ້ອຍໄດ້ບໍ?

- ຕົວຈິງແລ້ວ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຂຽນສໍາລັບເດັກນ້ອຍສໍາລັບເວລາດົນນານ. ກ່ອນໜ້ານີ້, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບລາງວັນຈາກສຳນັກພິມ Kim Dong ສຳລັບບົດຂຽນບົດກະວີ “ທີມບານເຕະໝູ່ບ້ານ Ram”. ດ້ວຍບົດປະພັນບົດກະວີນີ້, ຂ້າພະເຈົ້າຍັງໄດ້ຮັບລາງວັນໃນຂະບວນການຂຽນໃຫ້ເດັກໂດຍ ສະມາຄົມນັກປະພັນຫວຽດນາມ ສົມທົບກັບຄະນະກຳມະການດູແລ ແລະ ປົກປັກຮັກສາເດັກ ແລະ ອົງການ UNICEF ຫວຽດນາມ. ຂ້າພະເຈົ້າເອງເຄີຍມີບົດກະວີຂອງເດັກນ້ອຍ 3 ຫົວໂດຍສຳນັກພິມ Kim Dong ໄດ້ຈັດພິມໃນນັ້ນມີ: “ຮ່ວາງຮຸ່ງທະເລເຂດພູດອຍ” (24.168 ສະບັບ), “Trong Loi Me Lullaby” (24.184 ຫົວ) ແລະ “Nu Chung Ta Co Mieu Me” (15.824 ສະບັບ). ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ຂ້າພະເຈົ້າຍັງໄດ້ສຳເລັດໜັງສືໃບລານໃຫ້ລູກຫຼານຂອງສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍ ກິມດົ່ງ ດ້ວຍຊຸດບົດກະວີ “ບິ່ງຮ່ວາງແທ່ງ”. ຂ້າພະເຈົ້າດີໃຈຫລາຍທີ່ບົດກະວີ “Xon Xa Summer” ຂອງຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບການຄັດເລືອກເຂົ້າໃນປຶ້ມແບບຮຽນຂອງຫວຽດນາມສຳລັບຊັ້ນຮຽນທີ 4, ຊຸດ “Creative Horizon”. ຄວາມສໍາເລັດນ້ອຍໆເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້ນໍາເອົາຄວາມສຸກອັນໃຫຍ່ຫຼວງມາໃຫ້ຂ້ອຍ, ຄວາມສຸກຂອງການຂຽນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ.

- ຈາກປະສົບການຂອງເຈົ້າເອງ, ເຈົ້າພົບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກອັນໃດໃນການຂຽນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ?

- ການຂຽນສໍາລັບເດັກນ້ອຍບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍ. ຜູ້ທີ່ຄິດວ່າການຂຽນສໍາລັບເດັກນ້ອຍແມ່ນງ່າຍກວ່າການຂຽນສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນຜິດພາດ. ການຂຽນສໍາລັບເດັກນ້ອຍທໍາອິດຕ້ອງເຂົ້າໃຈຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ນັກຂຽນຕ້ອງມີຄວາມໃກ້ຊິດແທ້ໆ, ຖ້າບໍ່ຕິດຢູ່ໃນໂລກຂອງໄວເດັກ, ເພື່ອໃຫ້ສາມາດຂຽນໄດ້. ເດັກນ້ອຍແມ່ນບໍລິສຸດແລະບໍລິສຸດ, ບໍ່ naive ຫຼືໂງ່. ພວກເຮົາບໍ່ຄວນປະມາດຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເດັກນ້ອຍໃນມື້ນີ້. ວຽກງານທີ່ຂຽນສໍາລັບເດັກນ້ອຍຕ້ອງການຄວາມຄິດສ້າງສັນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່. ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າຖ້າການຂຽນບໍ່ເປັນເອກະລັກຫຼືໃຫມ່, ມັນແນ່ນອນວ່າມັນຈະບໍ່ສາມາດດຶງດູດເດັກນ້ອຍໄດ້. ນັກຂຽນທຸກຄົນທີ່ຢາກມີວຽກງານທີ່ດີທີ່ຂຽນໃຫ້ເດັກນ້ອຍຕ້ອງບັນລຸໄດ້ນັ້ນ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ເດັກນ້ອຍມັກຈະເປັນ "ຜູ້ກິນ" ຫຼາຍກວ່າຜູ້ໃຫຍ່. ເຊັ່ນດຽວກັນສໍາລັບ "ອາຫານທາງວິນຍານ", ພວກເຮົາຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງພຽງພໍເພື່ອເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາມັກມັນ. ນັ້ນແມ່ນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຂຽນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ນີ້ກໍ່ແມ່ນເຫດຜົນຫນຶ່ງທີ່ນັກຂຽນແລະນັກກະວີຫຼາຍຄົນບໍ່ສຸມໃສ່ການຂຽນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ພວກເຮົາມີຄວາມຮູ້ສຶກວ່າວັນນະຄະດີຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນຄ້າຍຄື "ແຜ່ນດິນລືມ".

- ດັ່ງນັ້ນຕາມນັກກະວີແລ້ວ ເຮົາຕ້ອງເຮັດແນວໃດເພື່ອຈະໄຖດິນນີ້ຖືວ່າ “ລືມ”?

- ເຮົາມັກເວົ້າກັນວ່າ: “ໃຫ້ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດໃຫ້ລູກ”. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນວັນນະຄະດີ, ພວກເຮົາກໍ່ຄວນໃຫ້ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດແກ່ເດັກນ້ອຍ. ທຸກໆຫນ້າທີ່ດີຂອງວັນນະຄະດີ, ທຸກບົດກະວີທີ່ດີແມ່ນເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ມີບົດກະວີທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຼາຍກວ່າເຄິ່ງຫນຶ່ງສະຕະວັດກ່ອນຫນ້ານີ້ແຕ່ຈົນເຖິງປັດຈຸບັນພວກມັນຍັງສະຫວ່າງຢູ່ໃນຈິດວິນຍານຂອງຂ້ອຍ. ສະນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າພວກເຮົາບໍ່ຄວນຖືເບົາເລື່ອງການສ້າງວັນນະຄະດີສຳລັບເດັກນ້ອຍ. ພວກເຮົາຕ້ອງມີການລົງທຶນຢ່າງເໝາະສົມໃນວັນນະຄະດີເດັກນ້ອຍຈາກຄະນະຂຽນ, ລະບົບພິມຈຳໜ່າຍ, ລະບອບລາຊາຊົນ, ລາງວັນ... ສິ່ງທຳອິດແມ່ນສັງຄົມຕ້ອງຮັບຮູ້ຄວາມສຳຄັນຂອງວັນນະຄະດີເດັກນ້ອຍເພື່ອມີຍຸດທະສາດພັດທະນາທີ່ຖືກຕ້ອງ, ນຳມາເຊິ່ງປະສິດທິຜົນສູງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດທີ່ຈະກ່າວເຖິງການປະສານງານລະຫວ່າງສັງຄົມ, ໂຮງຮຽນ, ແລະຄອບຄົວໃນການສ້າງຄວາມມັກໃນການອ່ານສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ນີ້ກໍ່ແມ່ນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຂະນະທີ່ສະພາບແວດລ້ອມວັດທະນະທໍາການອ່ານໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາແມ່ນຫຼຸດລົງ.

ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ນໍາເອົາເດັກນ້ອຍກັບຄືນໄປບ່ອນປຶ້ມ, ລວມທັງ e-books. ປຶ້ມດີ, ປຶ້ມທີ່ສວຍງາມຈະເປັນຄູ່ຮັກທີ່ມີຄຸນຄ່າຂອງໄວເດັກ. ມັນບໍ່ສາມາດເວົ້າໄດ້ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ນັ້ນແມ່ນຄວາມສຸກຂອງນັກຂຽນທີ່ມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການຂຽນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ.

ຂອບໃຈນັກກະວີ!

ໄຕຍາວ (ສະແດງ)

ທີ່ມາ