ທ່ານໝໍ Ho Ngoc Lan Nhi ທີ່ໄດ້ເຂົ້າຮັບການໃໝ່, ຫາກໍ່ໄດ້ຮັບໃບປະກາດສະໝັກເຂົ້າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ສຸຂະພາບ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ), ກາຍເປັນບຸກຄົນທີ 3 ໃນຄອບຄົວຂອງນາງ ທີ່ໄປຮຽນຢູ່ໂຮງໝໍມະໂຫສົດ.
ທ່ານໝໍ ລານນີ (ປົກເບື້ອງຂວາ) ກັບແມ່ຕູ້ ແລະ ແມ່ໃນເວລາຜ່າຕັດ - ຮູບ: ຄອບຄົວສະໜອງໃຫ້
ແມ່ເຖົ້າຂອງ ດຣ ລານນີ ແມ່ນ ສາດສະດາຈານ ດຣ. ສາດສະດາຈານ ຫວູທິຫງອກລານ (ເກີດປີ 1971) - ຮອງອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ແລະ ການຢາ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ທັງເປັນແພດໝໍປະຈຳພັກ.
ດຣ
ຢ່າຍອມຮັບວ່າເປັນຫມໍທີ່ບໍ່ດີ
ອາຍຸ 81 ປີ, ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນທິຫງອກເຟືອງ, ເປັນໜຶ່ງໃນບັນດາທ່ານໝໍຊັ້ນນໍາຂອງຫວຽດນາມ, ຍັງເຮັດວຽກ ແລະ ກວດກາຄົນເຈັບດ້ວຍຄວາມປາດຖະໜາວ່າ “ ຕາບໃດທີ່ຄົນເຈັບຍັງຕ້ອງການຂ້ອຍ, ຂ້າພະເຈົ້າຈະສືບຕໍ່ປະກອບສ່ວນ”.
ທ່ານນາງເຟືອງກ່າວວ່າ ນາງເປັນຄືກັບຄົນງານທີ່ເອົາກ້ອນຫີນໃສ່ເສັ້ນທາງຂອງຕົນເອງໃນການເຮັດວຽກແພດ. ຕົນເອງເກີດໃນຄອບຄົວທຸກຍາກ, ພໍ່ຂອງນາງເປັນກໍາມະກອນໃນສວນຢາງພາລາຂອງຝຣັ່ງ. ຕອນເປັນເດັກນ້ອຍ, ນາງເປັນໄຂ້ທໍລະພິດ, ແລະໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວຢູ່ຫຼາຍບ່ອນ ແຕ່ບໍ່ສາມາດຟື້ນຕົວໄດ້. ຂອບໃຈທ່ານໝໍຊາວຕາເວັນຕົກທີ່ໄດ້ສັ່ງຢາ, ນາງໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວ. ນັບແຕ່ນັ້ນມາ, ນາງຮັກອາຊີບປິ່ນປົວ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອປະຊາຊົນ ແລະ ຝັນຢາກເປັນທ່ານໝໍ.
ເພື່ອບັນລຸຄວາມຝັນຢາກເຂົ້າໂຮງຮຽນແພດສາດ, ໃນເວລານັ້ນມີພຽງແຕ່ສອນນັກຮຽນພາສາຝຣັ່ງ, ນາງເຟືອງໄດ້ເລີ່ມສອນພາສາຝຣັ່ງດ້ວຍຕົນເອງຜ່ານເອກະສານ.
ເມື່ອນາງໄດ້ເສັງເຂົ້າຫ້ອງຮຽນແພດກ່ອນ (APM) ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດໄຊງ່ອນ (ປະຈຸບັນແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ແລະ ການຢາ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ), ຄອບຄົວຂອງນາງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ດ້ານເສດຖະກິດ , ພໍ່ແມ່ຂອງນາງຫວ່າງງານ, ຕ້ອງລ້ຽງດູລູກ 7 ຄົນ. ເຖິງວ່າຈະປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ, ແຕ່ນາງກໍຕັ້ງໃຈເຮັດຕາມຄວາມຝັນທີ່ຈະເປັນທ່ານໝໍ. ໃນຕອນກາງເວັນ, ນາງໄດ້ໄປໂຮງຮຽນ, ໃນຕອນກາງຄືນ, ນາງໄດ້ເຮັດທຸກປະເພດເພື່ອລ້ຽງດູຄອບຄົວ.
ການກາຍເປັນທ່ານໝໍ, ນາງເຟືອງໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າ ນາງຍັງມີຄວາມຈຳກັດຫຼາຍດ້ານດ້ານຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດ, ຕ້ອງສືບຕໍ່ຮ່ຳຮຽນເພື່ອປັບປຸງຄຸນວຸດທິ.
“ຕອນຮຽນຈົບຊັ້ນທຳອິດ, ຂ້ອຍບໍ່ໝັ້ນໃຈໃນອາຊີບ, ຄິດວ່າໝໍບໍ່ດີອາດທຳຮ້າຍຄົນເຈັບໄດ້, ຂ້ອຍຈຶ່ງຂໍພໍ່ແມ່ໃຫ້ຂ້ອຍຢູ່ຕໍ່, ຕອນນັ້ນ, ຄອບຄົວຂ້ອຍທຸກຍາກຫຼາຍ ພໍ່ແມ່ຢາກໃຫ້ຂ້ອຍຮຽນເປັນໝໍ ແລະເປີດຄລີນິກ ແຕ່ຮູ້ວ່າການສອບເສັງເຂົ້າພັກແມ່ນຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ ພໍ່ກໍ່ຍອມໃຫ້ຈົບ” ນາງ ພູວົງ ກ່າວ.
ເມື່ອທ່ານໝໍເຟືອງປະກາດວ່ານາງໄດ້ຜ່ານການຢູ່ອາໄສ, ບໍ່ມີຜູ້ໃດໃນຄອບຄົວຂອງນາງດີໃຈ. ທ່ານໝໍໜຸ່ມພະຍາຍາມໂນ້ມນ້າວຄອບຄົວຂອງນາງວ່າ: “ເພາະຂ້ອຍບໍ່ຍອມຮັບວ່າເປັນໝໍທີ່ບໍ່ດີຕະຫຼອດຊີວິດ ຂ້ອຍຈຶ່ງຢາກຮຽນຕໍ່.” ສຸດທ້າຍ, ພໍ່ແມ່ຂອງນາງໄດ້ຕົກລົງທີ່ຈະໃຫ້ນາງຮຽນສໍາລັບ 3 ປີຂອງທີ່ຢູ່ອາໄສແລະອີກ 3 ປີຂອງການສຶກສາປະລິນຍາຕີດ້ານສຸລິຍະສາດແລະ gynecology.
“ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບໝໍແລ້ວ ຂ້ອຍສາມາດເປີດຄລີນິກເພື່ອຫາເງິນໄດ້ ແຕ່ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ເຮັດ ຂ້ອຍເຊື່ອສະເໝີວ່າໝໍຕ້ອງເກັ່ງ ຕ້ອງພະຍາຍາມຮຽນສະເໝີ ແລະບໍ່ຕ້ອງໃຊ້ຂໍ້ອ້າງວ່າ “ບໍ່ເກັ່ງພໍ” ເຮັດໃຫ້ເກີດອຸປະຕິເຫດກັບຄົນເຈັບ, ຂອບໃຈທີ່ຮຽນມາຫຼາຍ, ຕໍ່ມາຂ້ອຍກໍ່ມີທັກສະອາຊີບທີ່ດີ ແລະຍັງໄດ້ສອນໝໍໜຸ່ມ” ນາງ ພູວົງ ກ່າວ.
"ບໍ່ມີສາຂາອື່ນທີ່ຈະເລືອກນອກຈາກຢາ"
ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ.
ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຫງອກລານໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 1 ໃນການແຂ່ງຂັນຟີຊິກລະດັບເມືອງ. ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ນາງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຄະນະຟີຊິກຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ບຸ່ຍທິຊວນ. ແຕ່ກ່ອນຈະເລືອກອາຊີບ, ຫງອກລານບໍ່ລັງເລທີ່ຈະປ່ຽນໄປຢູ່ກຸ່ມ B (ຄະນິດສາດ-ເຄມີ-ຊີວະສາດ) ເພື່ອເຂົ້າໄປສອບເສັງແພດ.
“ແມ່ໃຫ້ລູກເກີດຢູ່ໂຮງໝໍ Tu Du, ຕອນທີ່ນາງຮຽນສຸຕິກຳ, ພໍ່ກໍ່ເປັນແພດໝໍທີ່ໄປຝຶກອົບຮົມຢູ່ປະເທດຝຣັ່ງ, ຫຼັງຈາກວັນທີ 30/04/1975, ແມ່ໄດ້ພາເອື້ອຍ ແລະ ຂ້າພະເຈົ້າໄປເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງໝໍ Tu Du 24/7.
ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໃຊ້ເວລາຢູ່ໃນໂຮງຫມໍຫຼາຍກ່ວາຢູ່ເຮືອນໃນໄວເດັກຂອງຂ້າພະເຈົ້າ. ຂ້ອຍເລືອກຢາເພາະຂ້ອຍເຕີບໃຫຍ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມນັ້ນ. ເມື່ອຂ້ອຍສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າບໍ່ມີວິຊາອື່ນທີ່ຈະເລືອກນອກຈາກຢາ. ຂ້າພະເຈົ້າມັກບັນຍາກາດ ແລະ ຊີວິດຢູ່ໃນໂຮງໝໍ, ສະນັ້ນ ຂ້າພະເຈົ້າຢາກກາຍເປັນທ່ານໝໍຄືແມ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ” - ດຣ.
ຈົບການສຶກສາເປັນແພດສາດທົ່ວໄປຈາກສູນຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາພະນັກງານ ສາທາລະນະສຸກ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ (ປະຈຸບັນແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ຟ້າມງອກເທາະ), Ngoc Lan ຕັດສິນໃຈເຂົ້າສອບເສັງຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ແລະ ການຢານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ.
ນາງກ່າວວ່າ: "ໃນໂລກທາງການແພດ, ຄໍາວ່າ "ທີ່ຢູ່ອາໄສ" ແມ່ນສັກສິດຫຼາຍ, ຫຼັງຈາກສໍາເລັດການພັກເຊົາ, ທ່ານຫມໍຈະມີຄວາມຫມັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນແລະມີຄວາມຊໍານິຊໍານານໃນການປະຕິບັດວິຊາຊີບ.
ທ່ານໝໍຄົນໃໝ່ ໂຮ່ຫງອກລານນີ ແລະ ຄອບຄົວໃນວັນຈົບການສຶກສາ - ພາບ: TTD
ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ passion
ຜົວຂອງທ່ານໝໍ ຫງອກລານ ແມ່ນທ່ານໝໍ, ທ່ານໝໍ ໂຮ່ແມ້ງທ້ວນ, ອະດີດຫົວໜ້າພະແນກການເປັນຫມັນຂອງໂຮງໝໍ Tu Du, ເປັນທ່ານໝໍຜູ້ມີຊື່ສຽງໃນຂົງເຂດສຸລິຍະກຳ ແລະ ການເປັນໝັນ.
ຄູ່ຜົວເມຍທ່ານໝໍນີ້ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຄົ້ນຄ້ວາເຕັກນິກການໃສ່ຝຸ່ນໃນ vitro, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າເກືອບສະເຫມີໄປໂຮງຫມໍ. ໃນວັນເສົາ ແລະ ວັນອາທິດ ເຂົາເຈົ້າກໍ່ພາລູກໄປເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງໝໍ. “ບາງທີນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນວ່າເປັນຫຍັງສະມາຊິກໃນຄອບຄົວຫຼາຍຄົນທີ່ເດີນຕາມຮອຍຕີນຂອງເຂົາເຈົ້າລ້ວນແຕ່ເລີ່ມມີຄວາມມັກໃນອາຊີບ”.
ລຸ້ນທີ 3 ໃນຄອບຄົວແມ່ນ ໂຮ່ຫງອກລານນີ, ລູກສາວກົກຂອງທ່ານໝໍ ຫງອກລານ, ໄດ້ເລືອກເຟັ້ນອາຊີບແພດ. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບແມ່ຂອງນາງກ່ອນຂອງນາງ, Lan Nhi ໄດ້ຕິດຕາມພໍ່ແມ່ຂອງນາງໄປໂຮງຫມໍທຸກໆມື້ຕັ້ງແຕ່ນາງຍັງນ້ອຍແລະຖືວ່າເປັນບ້ານທີສອງຂອງນາງ. ນາງຄຸ້ນເຄີຍກັບແລະຮັກສະພາບແວດລ້ອມນີ້.
“ຕອນນັ້ນ, ບໍ່ມີໃຜດູແລເຮືອນ, ສະນັ້ນ ຕອນເຊົ້າເມື່ອແມ່ເຖົ້າກັບພໍ່ແມ່ໄປເຮັດວຽກ, ຂ້ອຍກໍ່ໄປໂຮງໝໍກັບເຂົາເຈົ້າ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າວຽກທີ່ແມ່ຕູ້ ແລະ ພໍ່ ແມ່ເຮັດໄດ້ນຳຄວາມສຸກມາໃຫ້ຄົນອື່ນ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາຫາຍຈາກພະຍາດ, ສະນັ້ນ, ຂ້ອຍກໍ່ຢາກກາຍເປັນຄົນຄືແມ່ເຖົ້າ ແລະ ພໍ່-ແມ່-ຊ່ວຍເຫຼືອ ແລະ ເບິ່ງແຍງຄົນຫຼາຍ”.
ມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມຝັນກະທັນຫັນ, ແຕ່ມັນຝັງຢູ່ໃນຈິດໃຕ້ສຳນຶກຂອງ Lan Nhi, ກະຕຸ້ນໃຫ້ນາງກາຍເປັນນັກຮຽນວິຊາຊີວະສາດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເລຮົ່ງຟອງ ເພື່ອຂອງຂວັນ (HCMC). ດ້ວຍລາງວັນທີ 2 ແມ່ນນັກສຶກສາຊີວະສາດດີເດັ່ນແຫ່ງຊາດ, ລານນີ ໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງຢູ່ໂຮງຮຽນແພດສາດ - ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ (ປະຈຸບັນແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສຸຂະພາບ).
ຄ່ໍາແມ່ນ "ກອງປະຊຸມ" ສະເຫມີ.
ສິ່ງທີ່ພິເສດຂອງຄອບຄົວທ່ານໝໍຄົນນີ້ ແມ່ນແມ່ຕູ້ຂອງ ຫງອກເຟືອງ ມີກົດລະບຽບວ່າ ບໍ່ວ່າທຸກຄົນໃນຄອບຄົວຈະຫຍຸ້ງປານໃດ ກໍ່ຕ້ອງກິນເຂົ້າແລງນຳກັນ. ຄ່ໍາຢູ່ເຮືອນແມ່ນຄ້າຍຄື "ກອງປະຊຸມ" ຫຼື "ປຶກສາຫາລື" ໃນໂຮງຫມໍ.
"ເຖິງແມ່ນວ່າໃນເວລາກິນອາຫານ, ຄອບຄົວທັງຫມົດຄິດກ່ຽວກັບຄົນເຈັບແລະປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບວິຊາອາຊີບ. ແມ່ຂອງຂ້ອຍມັກຈະບອກແມ່ຂອງຂ້ອຍວ່າພວກເຂົາພົບກໍລະນີໃດໃນມື້ນີ້ແລະວິທີການຈັດການກັບມັນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນແມ່ຕູ້ຂອງຂ້ອຍມັກຈະປຶກສາຫາລືແລະປະເມີນວິທີການປິ່ນປົວ, ເມື່ອຂ້ອຍກັບມາຈາກຝຶກງານຢູ່ໂຮງຫມໍ, ຕອນກິນເຂົ້າແລງ, ຂ້ອຍຍັງບອກລາວວ່າຂ້ອຍພົບກໍລະນີໃດໃນມື້ນີ້, ຂ້ອຍຮຽນຮູ້ວິທີການປິ່ນປົວແນວໃດ, ແລະຖ້າຂ້ອຍມີຄໍາຖາມໃດໆ.
ຕົ້ນກໍາເນີດຂອງຊີວິດ
ເມື່ອກາຍເປັນນັກຮຽນແພດ, ລານນີ ຖືກແມ່ນຳໄປໂຮງໝໍເພື່ອຮຽນວິຊາອາຊີບແຕ່ຕົ້ນ. ຕັ້ງແຕ່ປີທີສອງຂອງນາງ, ນາງໄດ້ປະສົບກັບ "ວິຊາສະເພາະ" ຂອງວິຊາຊີບທາງການແພດ - ການປ່ຽນກາງຄືນແລະຖືກອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງປະຕິບັດການເພື່ອສັງເກດການ.
"ໃນອະດີດ, ແມ່ຕູ້ແລະແມ່ຂອງຂ້ອຍທັງສອງເວົ້າວ່າພວກເຂົາເລືອກນິເວດເພາະວ່າມັນເປັນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງຊີວິດ, ຕໍ່ມາ, ເມື່ອຂ້ອຍເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງຜ່າຕັດແລະໄດ້ເຫັນເດັກນ້ອຍໄດ້ພົບກັບແມ່ຄັ້ງທໍາອິດ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກສັກສິດຫຼາຍ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າມະຫັດສະຈັນນັ້ນ, ແລະຂ້ອຍກໍ່ຮູ້ສຶກວ່າການຜ່າຕັດແມ່ນເຫມາະສົມທີ່ສຸດສໍາລັບຂ້ອຍ," Nhi ແບ່ງປັນ.
ດຳລົງຊີວິດໃນຄອບຄົວທ່ານໝໍ, ທັງແມ່ຕູ້ ແລະ ພໍ່ແມ່ແມ່ນ “ນັກຊ່ຽວຊານ” ທີ່ມີຊື່ສຽງໃນຂະແໜງสูติ, ເຊິ່ງໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາແພດ ລານນີ ໄດ້ຮໍ່າຮຽນຄວາມຮູ້ດ້ານວິຊາຊີບຫຼາຍດ້ານຈາກລຸ້ນກ່ອນ.
ນາງບໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມກົດດັນຈາກຄອບຄົວຂອງນາງ, ແຕ່ເຫັນວ່ານີ້ເປັນໂອກາດ ແລະ ເປັນບ່ອນຊຸກຍູ້ໃຫ້ລາວພັດທະນາ. ດ້ວຍພື້ນຖານຄອບຄົວອັນແຂງແກ່ນນັ້ນ, ມັນເປັນການເປີດຕົວສໍາລັບນາງທີ່ຈະ "ເອົາອອກ" ໃນອາຊີບທາງການແພດ.
Lan Nhi ຍອມຮັບວ່າ: "ຂ້ອຍເອງກໍ່ບໍ່ຢາກໄປໄກກວ່າ "ເງົາ" ຂອງແມ່ຕູ້ ແລະ ແມ່ຂອງຂ້ອຍ, ເປົ້າໝາຍຂອງການເປັນໝໍຄືແມ່ຕູ້ ແລະ ພໍ່ ແມ່ຄື ຊ່ວຍເຫຼືອຄົນຫຼາຍຄົນ, ແຕ່ຂ້ອຍມີເງື່ອນໄຂດີຂຶ້ນຫຼາຍ, ສະນັ້ນ ຂ້ອຍຈຶ່ງຕ້ອງພະຍາຍາມໜັກກວ່າທີ່ຈະເປັນໝໍເກັ່ງ, ຈິ່ງຊ່ວຍຄົນໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ.
ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/gia-dinh-3-the-he-bac-si-noi-tru-san-khoa-cua-bac-si-nguyen-thi-ngoc-phuong-202412212354286.htm
(0)