ການສຶກສາແບບ Nordic ຊອກຫາໂອກາດຢູ່ຫວຽດນາມ.

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 9 ພຶດສະພາ, ທີ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ກອງປະຊຸມສຳມະນາ “ຈາກຫ້ອງຮຽນສູ່ໂຄງການທົ່ວໂລກ: ທັດສະນະຂອງ Nordic” ໄດ້ຈັດຂຶ້ນດ້ວຍການເຂົ້າຮ່ວມຂອງຜູ້ແທນຈາກອົງການການທູດ, ວິສາຫະກິດ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາຈາກຫວຽດນາມ ແລະ ນໍເວ, ເປີດໂອກາດໃຫ້ແກ່ການຮ່ວມມືໃນການຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃນສະພາບການຫັນເປັນດີຈີຕອນ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງສາກົນ.

ກອງປະຊຸມສຳມະນາດັ່ງກ່າວໄດ້ຈັດຂຶ້ນໂດຍສະຖາບັນ Gokstad (ນໍເວ) ຮ່ວມມືກັບຄະນະວິຊາພານິດສາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang, ໂດຍໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຈາກສະຖານທູດນໍເວປະຈຳຫວຽດນາມ. ກິດຈະກຳດັ່ງກ່າວສອດຄ່ອງກັບວັນຄົບຮອບ 55 ປີ ແຫ່ງການພົວພັນ ທາງການທູດ ລະຫວ່າງຫວຽດນາມ ແລະ ນໍເວ (1971-2026), ແລະ ຍັງເປັນຂີດໝາຍຂອງການປະກາດຢ່າງເປັນທາງການຂອງສະຖາບັນ Gokstad ວ່າຫວຽດນາມເປັນໜຶ່ງໃນຕະຫຼາດບູລິມະສິດໃນຍຸດທະສາດຂອງຕົນໃນການຂະຫຍາຍການສຶກສາສາກົນໃນອາຊີຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້. ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ຍັງໄດ້ຮັບການຄັດເລືອກເປັນຄູ່ຮ່ວມມືຍຸດທະສາດແຫ່ງທຳອິດຂອງສະຖາບັນໃນຫວຽດນາມ.

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 9 ພຶດສະພາ, ກອງປະຊຸມສຳມະນາ “ຈາກຫ້ອງຮຽນສູ່ໂຄງການທົ່ວໂລກ: ທັດສະນະຂອງຊາວ Nordic” ໄດ້ຈັດຂຶ້ນທີ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ .

ຕາມທ່ານ Erlend Skutlaberg, ເລຂາທິການໜຶ່ງຂອງສະຖານທູດນໍເວ ປະຈຳຮ່າໂນ້ຍ, ການສຶກສາ ມີບົດບາດສຳຄັນໃນການສົ່ງເສີມຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງວັດທະນະທຳຕ່າງໆໃນໂລກທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງວ່ອງໄວ.

“ໃນໂລກທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາ ແລະ ມີຄວາມຊັບຊ້ອນເພີ່ມຂຶ້ນ, ການສົນທະນາ, ການຮຽນຮູ້ເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ແລະ ການສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈລະຫວ່າງວັດທະນະທຳຕ່າງໆ ກຳລັງມີຄວາມສຳຄັນເພີ່ມຂຶ້ນເລື້ອຍໆ. ການສຶກສາມີບົດບາດສຳຄັນໃນຂະບວນການນີ້, ບໍ່ພຽງແຕ່ໂດຍການສະໜອງທັກສະເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງໂດຍການສົ່ງເສີມການຮ່ວມມື, ການສ້າງຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈ, ແລະ ການສົ່ງເສີມຄວາມຮັບຮູ້ທົ່ວໂລກ,” Erlend Skutlaberg ເນັ້ນໜັກ.

ກອງປະຊຸມດັ່ງກ່າວປະກອບດ້ວຍສາມພາກສົນທະນາຕາມຫົວຂໍ້, ໂດຍສຸມໃສ່ປະສົບການການເຮັດວຽກໃນສະພາບແວດລ້ອມຫຼາຍປະເທດ, ທັກສະທີ່ຈຳເປັນສຳລັບຕະຫຼາດແຮງງານທົ່ວໂລກ, ແລະໂອກາດສຳລັບການຮ່ວມມືດ້ານການສຶກສາ ແລະ ວິຊາຊີບລະຫວ່າງຫວຽດນາມ ແລະ ບັນດາປະເທດ Nordic. ວິທະຍາກອນຈາກບໍລິສັດ Nordic ເຊັ່ນ Jotun, SalMar, Ekko, ແລະ Carlsberg ໄດ້ແບ່ງປັນການປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການຄຸ້ມຄອງ, ວັດທະນະທຳວິສາຫະກິດ, ແລະ ຄວາມຕ້ອງການດ້ານວິຊາຊີບຈາກທັດສະນະຂອງນາຍຈ້າງ.

ໜຶ່ງໃນຈຸດເດັ່ນຂອງກອງປະຊຸມແມ່ນການມີສ່ວນຮ່ວມໂດຍກົງຂອງທຸລະກິດຕ່າງໆໃນຂະບວນການແນະນຳການຝຶກອົບຮົມ. ຜູ້ຊ່ຽວຊານໄດ້ໂຕ້ຖຽງວ່າໃນສະພາບການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາທີ່ຂັບເຄື່ອນໂດຍ AI ແລະ ການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອນ, ນັກສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງການຄວາມຮູ້ພິເສດເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຕ້ອງການການຄິດໂຄງການ, ການປັບຕົວຂ້າມວັດທະນະທຳ, ແລະ ທັກສະການເຮັດວຽກສາກົນ.

ທ່ານ Simon Hansen Elvestad, ປະທານ ແລະ ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງ Gokstad Academy, ກ່າວວ່າ: “ຫວຽດນາມເປັນຕະຫຼາດທີ່ມີທ່າແຮງອັນໃຫຍ່ຫຼວງ ແລະ ມີຄວາມປາຖະໜາຢ່າງແຮງກ້າໃນການເຊື່ອມໂຍງໂລກ. ພວກເຮົາເຫັນຄົນລຸ້ນໜຸ່ມທີ່ມີຊີວິດຊີວາພ້ອມແລ້ວສຳລັບການຫັນປ່ຽນທີ່ສຳຄັນຜ່ານການເຊື່ອມໂຍງສາກົນ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ Gokstad Academy ໄດ້ເລືອກຫວຽດນາມເປັນຕະຫຼາດບູລິມະສິດເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຮູບແບບການສຶກສາວິຊາຊີບຂອງຕົນ, ບ່ອນທີ່ທັກສະໄດ້ຮັບການຝຶກຝົນຜ່ານໂຄງການທຸລະກິດໃນໂລກຕົວຈິງ.”

ອີງຕາມທ່ານ Simon Hansen Elvestad, ວິໄສທັດຂອງ Gokstad Academy ບໍ່ພຽງແຕ່ເພື່ອນຳເອົາໂຄງການຝຶກອົບຮົມຂອງຕົນມາສູ່ຫວຽດນາມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເພື່ອສ້າງລະບົບນິເວດທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ທຸລະກິດຕ່າງໆ ເພື່ອກະກຽມນັກຮຽນໃຫ້ມີຄວາມສາມາດແຂ່ງຂັນໃນສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກທີ່ມີຫຼາຍວັດທະນະທຳ ແລະ ເນັ້ນໃສ່ AI.

ໃນນາມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ຮອງສາດສະດາຈານ ເຈິ່ນ ທິ ມິວ ຢຽວ, ອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລວັນລັງ, ໄດ້ກ່າວວ່າ: “ກອງປະຊຸມດັ່ງກ່າວແມ່ນໂອກາດສຳລັບນັກສຶກສາທີ່ຈະເຂົ້າເຖິງທັດສະນະສາກົນ ແລະ ຂະຫຍາຍການເຊື່ອມຕໍ່ກັບຄູ່ຮ່ວມການສຶກສາ ແລະ ທຸລະກິດຂອງນໍເວ. ນີ້ຍັງເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງຍຸດທະສາດການເປັນສາກົນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ຄວາມພະຍາຍາມຂອງຕົນເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດໃນການເຊື່ອມໂຍງ.”

ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ສິ້ນສຸດລົງດ້ວຍການສົນທະນາກຸ່ມລະຫວ່າງຕົວແທນຈາກໂຮງຮຽນ Gokstad Academy, ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang, ແລະ ທຸລະກິດ Nordic ເພື່ອແລກປ່ຽນຂໍ້ມູນໂດຍກົງກັບນັກສຶກສາກ່ຽວກັບທັກສະທີ່ຈຳເປັນສຳລັບການເຮັດວຽກໃນສະພາບແວດລ້ອມໂລກ, ປະສົບການການຄຸ້ມຄອງໂດຍອີງໃສ່ຮູບແບບ Nordic, ແລະ ໂອກາດການເຮັດວຽກໃນທຸລະກິດສາກົນ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baotintuc.vn/giao-duc/giao-duc-bac-au-tim-co-hoi-tai-viet-nam-20260509141530891.htm