ຫົວຂໍ້ບົດຂຽນທີ່ແນະນຳສຳລັບການສອບເສັງວັນນະຄະດີຊັ້ນມໍ 10 ທີ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

ພວກເຮົາຂໍເຊີນທ່ານອ່ານຄຳຕອບບົດຂຽນທີ່ພວກເຮົາແນະນຳສຳລັບການສອບເສັງວັນນະຄະດີຊັ້ນມໍ 10 ທີ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ຄູອາຈານໄດ້ໃຫ້ຄວາມເຫັນວ່າການສອບເສັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ເໝາະສົມ ແລະ ສອດຄ່ອງກັບເປົ້າໝາຍການເຂົ້າຮຽນຂອງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

ການສອບເສັງວັນນະຄະດີສຳລັບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ທີ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ - ຮູບພາບ: ຢຸຍຟຽນຟານ

ຕອນເຊົ້າມື້ນີ້, ວັນທີ 1 ມິຖຸນາ, ນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 151,000 ຄົນໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໄດ້ເລີ່ມການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ຄັ້ງທຳອິດຫຼັງຈາກການລວມຕົວ, ໂດຍວິຊາທຳອິດແມ່ນວັນນະຄະດີ, ໂດຍມີເວລາຈຳກັດ 120 ນາທີ.

ຄຳຕອບທີ່ແນະນຳ:

ສ່ວນ	ປະໂຫຍກ	ຄູ່ມືວິທີແກ້ໄຂ ຈາກ Tuyensinh247
ຂ້ອຍ	ຄຳຖາມທີ 1. (3 ຄະແນນ)	ກ. - ບັນທຶກຂອງຜູ້ບັນຍາຍ: ເມື່ອຮູ້ຄວາມຈິງ, ລາວໄດ້ເປີດປື້ມບັນທຶກຂອງລາວ ແລະ ຂຽນແຖວໜຶ່ງໃສ່ໃນນັ້ນ. - ຄຳເວົ້າຂອງຕົວລະຄອນ: ຖ້າຂ້ອຍຢ້ານທີ່ຈະສູນເສຍຕົວເອງ, ຂ້ອຍອາດຈະບໍ່ເລີ່ມຕົ້ນເປັນພຽງຫຸ່ນຍົນອີກຕໍ່ໄປ. ຂ. ບົດບາດຂອງລາຍລະອຽດໃນການເປີດເຜີຍລັກສະນະຂອງຕົວລະຄອນ Biết Điều: - ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ Know-It-Allow ເປັນຫຸ່ນຍົນທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນການຄິດ ແລະ ຮັບຮູ້ຕົນເອງ. - ນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໝາບໍ່ພຽງແຕ່ປະຕິບັດຄຳສັ່ງທີ່ຕັ້ງໄວ້ເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງສະທ້ອນເຖິງການມີຢູ່ ແລະ ຄຸນຄ່າຂອງມັນເອງ. - ສິ່ງນີ້ເນັ້ນໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມປາຖະໜາທີ່ຢາກຖືກເຂົ້າໃຈ ແລະ ຮັບຮູ້ວ່າເປັນບຸກຄົນທີ່ມີອາລົມ, ປະກອບສ່ວນເຮັດໃຫ້ການສະແດງ Biết Điều ເປັນຕົວລະຄອນທີ່ອຸດົມສົມບູນໄປດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກ ແລະ ຄວາມຮັບຮູ້. ຄ. - ປະໂຫຍກຫຍໍ້: "ຈາກນັ້ນວາງມືຂອງເຈົ້າໃສ່ບ່າຂອງ Know-It-All." - ຟື້ນຟູອົງປະກອບທີ່ຕັດອອກ: ຈາກນັ້ນລາວໄດ້ວາງມືຂອງລາວໃສ່ບ່າຂອງ Know-It-All. - ຜົນກະທົບ: + ຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ປະໂຫຍກມີຄວາມກະທັດຮັດ ແລະ ຫຼີກລ່ຽງການເວົ້າຊໍ້າຫົວຂໍ້ວ່າ "ເຂົາ/ລາວ" ອີກຄັ້ງ. + ເຮັດໃຫ້ການເລົ່າເລື່ອງຟັງເປັນທຳມະຊາດ ແລະ ການໄຫຼຂອງບົດເລື່ອງບໍ່ມີຂໍ້ບົກຜ່ອງ. + ເນັ້ນໜັກເຖິງການກະທຳທີ່ມີຄວາມເມດຕາ ແລະ ຄວາມຮັກທີ່ລາວໄດ້ສະແດງຕໍ່ Biết Điều. ງ. ນັກຮຽນນຳສະເໜີຄວາມຄິດເຫັນສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງເໝາະສົມ. ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຄຳແນະນຳຈາກທີມງານຜູ້ຊ່ຽວຊານ Tuyensinh247.com. - ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າ ເມື່ອເຄື່ອງຈັກກາຍເປັນຄືກັບມະນຸດຫຼາຍຂຶ້ນເລື້ອຍໆ, ບາງຄົນກໍ່ຄ່ອຍໆດຳລົງຊີວິດຄືກັບເຄື່ອງຈັກ. ຫຼາຍຄົນເພິ່ງພາອາໄສເທັກໂນໂລຢີຫຼາຍເກີນໄປ, ດຳລົງຊີວິດຢ່າງຮີບຮ້ອນ, ເຮັດວຽກເກີນນິໄສ, ແລະ ບໍ່ສົນໃຈຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຕົນເອງ ແລະ ຂອງຄົນອ້ອມຂ້າງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ມະນຸດມີຄຸນຄ່າແມ່ນຄວາມຮັກ, ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການແບ່ງປັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ແຕ່ລະຄົນຈຳເປັນຕ້ອງຊອກຫາຄວາມສົມດຸນລະຫວ່າງເທັກໂນໂລຢີ ແລະ ຊີວິດທາງດ້ານອາລົມ ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ກາຍເປັນຄົນທີ່ບໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກໃນ ໂລກ ສະໄໝໃໝ່.
	ຄຳຖາມທີ 2. (2 ຄະແນນ)	ນັກຮຽນເລືອກທີ່ຈະວິເຄາະຫົວຂໍ້ ຫຼື ລັກສະນະສິລະປະທີ່ໂດດເດັ່ນບາງຢ່າງໃນບົດເລື່ອງ. ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຄຳແນະນຳຈາກທີມງານຜູ້ຊ່ຽວຊານ Tuyensinh247.com. ຄຳແນະນຳສຳລັບການວິເຄາະເນື້ອໃນຫົວຂໍ້ຂອງບົດເລື່ອງ. 1. ວັກເປີດ: ແນະນຳຫົວຂໍ້ສົນທະນາ. 2. ວັກເນື້ອໃນ - ຫົວຂໍ້: ບົດເລື່ອງສະແດງເຖິງຫົວຂໍ້ກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າຂອງອາລົມ ແລະ ຄຸນລັກສະນະຂອງມະນຸດທີ່ເປັນແກ່ນແທ້ຂອງທຳມະຊາດຂອງມະນຸດ. - ເນື້ອໃນຂອງຫົວຂໍ້ນັ້ນແມ່ນສະແດງອອກຜ່ານ: ຫົວຂໍ້ "ຫຸ່ນຍົນຜູ້ທີ່ຄິດວ່າລາວເປັນມະນຸດ" ແມ່ນໜ້າສົນໃຈ ແລະ ໜ້າສົນໃຈ. ຄຳວ່າ "ຄວາມຄິດ" ຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຫຸ່ນຍົນ ແລະ ມະນຸດ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ເກີດຄຳຖາມວ່າ: ສິ່ງໃດທີ່ເຮັດໃຫ້ມະນຸດທີ່ແທ້ຈິງເປັນ? + ຫົວຂໍ້ສະແດງອອກຜ່ານຕົວລະຄອນ "ຮູ້ສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງ": ຮູບພາບຂອງຫຸ່ນຍົນທີ່ຮູ້ເຖິງຄວາມໂສກເສົ້າ, ຄວາມຫວັງ, ແລະຄວາມກັງວົນ => ນີ້ແມ່ນຮູບພາບສິລະປະທີ່ສະແດງຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະດຳລົງຊີວິດເປັນຕົວເອງ ແລະ ເປັນທີ່ຮັກ ແລະ ເຂົ້າໃຈ. + ໂຄງສ້າງຂອງບົດຄັດຫຍໍ້ປະຕິບັດຕາມກະແສອາລົມຂອງຕົວລະຄອນ, ຍ້າຍຈາກຄຳຖາມສະທ້ອນຕົນເອງຂອງ Biết Điều ໄປສູ່ການຢືນຢັນຢ່າງໜັກແໜ້ນໃນບັນທຶກປະຈຳວັນສຸດທ້າຍ. + … 3. ສະຫຼຸບ: ສະຫຼຸບຈຸດຫຼັກຂອງບົດຂຽນ.
ຂຽນ	ຄຳຖາມທີ 1. (1.0 ຄະແນນ)	- ວິທະຍານິພົນ: ເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມຮູ້ສຶກຢູ່ສະເໝີ ແລະ ຮັກສາອາລົມເຫຼົ່ານັ້ນໃຫ້ສົດຊື່ນ, ພວກເຮົາຕ້ອງຮັກຊີວິດ, ທະນຸຖະໜອມຄຸນຄ່າຂອງມັນ, ແລະ ຊື່ນຊົມກັບຄວາມງາມ ແລະ ສຽງທຸກຢ່າງທີ່ຊີວິດນຳມາໃຫ້. - ການຫາເຫດຜົນ: ຄວາມອຸດົມສົມບູນຂອງຊີວິດທີ່ຢູ່ອ້ອມຮອບຕົວເຮົາແມ່ນ "ສານອາຫານ" ທີ່ກະຕຸ້ນ ແລະ ບຳລຸງລ້ຽງອາລົມ. - ຫຼັກຖານ: + ຮູບພາບຂອງໃບໄມ້ທີ່ຫຼົ່ນລົງ. + ຕົວຢ່າງໜຶ່ງຄືນັກກະວີ ເຈິ່ນ ດັງ ຄວາ, ຜູ້ທີ່ເມື່ອໄດ້ຍິນສຽງໃບໄມ້ຫຼົ່ນ, ໄດ້ຂຽນປະໂຫຍກໜຶ່ງວ່າ: "ສຽງໃບໄມ້ຫຼົ່ນມັນຄ່ອຍໆ, ຄືກັບວ່າມັນຕົກລົງມາເປັນມຸມ." - ຜົນກະທົບ: + ອະທິບາຍ ແລະ ຊີ້ແຈງຈຸດສຳຄັນ. + ເພີ່ມຄວາມໜ້າເຊື່ອຖື ແລະ ຄວາມໜ້າເຊື່ອຖືຂອງການໂຕ້ຖຽງ.
	ຄຳຖາມທີ 2. (4.0 ຄະແນນ)	ນັກຮຽນເລືອກຫົວຂໍ້ທີ່ເໝາະສົມ; ນີ້ແມ່ນຄຳແນະນຳບາງຢ່າງຈາກ Tuyensinh247. ທາງເລືອກທີ 2: ຂຽນບົດຂຽນໂຕ້ຖຽງທີ່ມີຫົວຂໍ້ວ່າ: "ເຂົ້າໃຈອາລົມເພື່ອດຳລົງຊີວິດທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຮັກ" I. ບົດນໍາ - ບົດນຳສະເໜີຫົວຂໍ້ບົດຂຽນ: "ການເຂົ້າໃຈອາລົມເພື່ອດຳລົງຊີວິດດ້ວຍຄວາມຮັກ." => ນີ້ຢືນຢັນວ່າມັນເປັນບົດຮຽນທີ່ມີຄວາມໝາຍເລິກເຊິ່ງສຳລັບທຸກໆຄົນ. II. ວັກເນື້ອໃນ 1. ຄຳອະທິບາຍ: - ຄວາມສະຫຼາດທາງດ້ານອາລົມ: ການຮັບຮູ້, ການຮັບຟັງ ແລະ ເຂົ້າໃຈອາລົມຂອງຕົນເອງ ແລະ ຂອງຄົນອື່ນ. - ຢູ່ດ້ວຍຄວາມຮັກ: ຮູ້ວິທີທີ່ຈະເປັນຫ່ວງເປັນໄຍ, ແບ່ງປັນ, ເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະ ເຜີຍແຜ່ຄວາມດີ. ເມື່ອຜູ້ຄົນເຂົ້າໃຈອາລົມຂອງຕົນເອງ ແລະ ຂອງຄົນອື່ນ, ພວກເຂົາຈະສາມາດຮັກ ແລະ ປະພຶດຕົວຢ່າງມີມະນຸດສະທຳຫຼາຍຂຶ້ນ. 2. ເປັນຫຍັງການເຂົ້າໃຈອາລົມຈຶ່ງສຳຄັນເພື່ອທີ່ຈະດຳລົງຊີວິດດ້ວຍຄວາມຮັກ? ການເຂົ້າໃຈອາລົມຂອງຕົນເອງຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຄວບຄຸມພຶດຕິກຳ ແລະ ຄວາມຄິດຂອງທ່ານໄດ້. ການເຂົ້າໃຈອາລົມຂອງຄົນອື່ນຊ່ວຍໃຫ້ເຮົາມີຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະ ມີຄວາມເມດຕາ. - ເສີມສ້າງສາຍພົວພັນທີ່ດີພາຍໃນຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ສັງຄົມ. - ມັນຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຄົນດຳລົງຊີວິດດ້ວຍຄວາມເມດຕາສົງສານ ແລະ ຫຼີກລ່ຽງອັນຕະລາຍທີ່ບໍ່ຈຳເປັນ. - ມັນເປັນພື້ນຖານສຳລັບການສ້າງສັງຄົມທີ່ມີອາລະຍະທຳ ອຸດົມສົມບູນໄປດ້ວຍຄວາມເມດຕາ. 3. ພວກເຮົາສາມາດເຮັດຫຍັງໄດ້ແດ່ເພື່ອເຂົ້າໃຈອາລົມຂອງຄົນອື່ນ? - ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຟັງຢ່າງຈິງໃຈ. - ຈົ່ງຄຳນຶງເຖິງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄອບຄົວ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນ. - ລອງຄິດເບິ່ງຄົນອື່ນກ່ອນຈະຕັດສິນ ຫຼື ວິພາກວິຈານ. - ຄວບຄຸມອາລົມທາງລົບ. - ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາອາສາສະໝັກຢ່າງຫ້າວຫັນ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອຊຸມຊົນ. ນັກຮຽນຄວນຍົກຕົວຢ່າງທີ່ເໝາະສົມ. 4. ການສົນທະນາຕື່ມອີກ: - ວິພາກວິຈານຜູ້ທີ່ດຳລົງຊີວິດໂດຍບໍ່ມີຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ເຫັນແກ່ຕົວ, ແລະ ບໍ່ສົນໃຈຄວາມທຸກທໍລະມານຂອງຄົນອື່ນ. - ບົດຮຽນໃນການຮັບຮູ້ ແລະ ການກະທຳ: + ຮັບຮູ້ວ່າອາລົມບໍ່ແມ່ນສັນຍານຂອງຄວາມອ່ອນແອ, ແຕ່ເປັນການສະແດງອອກຂອງຈິດວິນຍານທີ່ມີຊີວິດຊີວາ. + ການກະທຳ: ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຟັງ. ຮຽນຮູ້ວິທີການຕັ້ງຊື່ ແລະ ຈັດການອາລົມຂອງເຈົ້າ. ແບ່ງປັນອາລົມໃນແງ່ບວກໃຫ້ກັບຄົນອ້ອມຂ້າງທ່ານ. III. ສະຫຼຸບ ສະຫຼຸບຈຸດຕ່າງໆຂອງບົດປະພັນ.

ກັບຄືນໄປຫາຫົວຂໍ້

ຊາວໜຸ່ມອອນໄລນ໌

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://tuoitre.vn/goi-y-bai-lam-mon-van-thi-lop-10-tp-hcm-20260601095717051.htm