ຮ່າໂນ້ຍຍັງບໍ່ທັນໄດ້ສຳເລັດວິຊາທີສາມສຳລັບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ເທື່ອ.

ມາຮອດປະຈຸບັນ, ເກືອບ 40 ແຂວງ ແລະ ນະຄອນໄດ້ປະກາດວິຊາທີສາມສຳລັບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງລັດປີ 2025-2026. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກຮຽນ ໃນນະຄອນຫຼວງຮ່າໂນ້ຍ ຍັງຄົງລໍຖ້າຢ່າງກະຕືລືລົ້ນຕໍ່ການປະກາດແຜນການສອບເສັງໂດຍພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຂອງນະຄອນ.

ແຂວງທາຍງວຽນ , ແຂວງແທງຮວ່າ ແລະ ແຂວງດັກນົງ ຫາກໍ່ປະກາດວິຊາທີສາມສຳລັບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງລັດ. ທັງສາມທ້ອງຖິ່ນໄດ້ເລືອກວິຊາພາສາອັງກິດເປັນວິຊາ.

ໃນປີນີ້, ເປັນຄັ້ງທຳອິດທີ່ແຂວງດັກນົງຈັດການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ຫຼັງຈາກຫຼາຍປີທີ່ໄດ້ນຳໃຊ້ຂະບວນການຄັດເລືອກເຂົ້າຮຽນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ແຂວງດັກນົງໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການທົດລອງນີ້ພຽງແຕ່ໃນ 11 ຈາກທັງໝົດ 32 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງລັດ.

ກ່ອນໜ້ານີ້, ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນໄດ້ປະກາດວິຊາທີສາມສຳລັບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມ.10, ລວມມີ: ນະຄອນ ໂຮ່ຈິ ມິນ, ຫາຍຟ່ອງ, ຫາຍເຢືອງ, ເງະອານ, ເລີມດົ່ງ, ບິ່ງເຢືອງ, ກາວບັ່ງ, ບັກກັນ, ລ້າງເຊີນ...

ມາຮອດປະຈຸບັນ, ເກືອບ 40 ແຂວງ ແລະ ນະຄອນ ໄດ້ປະກາດວິຊາທີສາມ ສຳລັບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງລັດ ປະຈຳປີ 2025-2026. ທ້ອງຖິ່ນສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້ເລືອກວິຊາພາສາອັງກິດ.

ຜູ້ຄວບຄຸມການສອບເສັງກວດສອບຂໍ້ມູນຂອງຜູ້ສະໝັກກ່ອນເຂົ້າຫ້ອງສອບເສັງສຳລັບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ປະຈຳປີຮຽນ 2024-2025. ຮູບພາບ: ຫງວຽນຮວ່າຍ.

ເຫດຜົນທີ່ແຂວງ ແລະ ນະຄອນຫຼວງເລືອກຮຽນພາສາອັງກິດເປັນວິຊາແມ່ນເພື່ອກະຕຸ້ນ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນເສີມຂະຫຍາຍການຮຽນຮູ້ພາສາຕ່າງປະເທດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນສະພາບການເຊື່ອມໂຍງສາກົນ ແລະ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີສອງໃນໂຮງຮຽນ.

ການປະກາດລ່ວງໜ້າຍັງຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນວາງແຜນການສອນ ແລະ ການທົບທວນຄືນຢ່າງມີປະສິດທິພາບເລີ່ມຕົ້ນຕັ້ງແຕ່ພາກຮຽນທີສອງ, ເຊິ່ງເປັນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຜ່ອນຄາຍ ແລະ ເອື້ອອຳນວຍໃຫ້ແກ່ທັງນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່.

ໃນທົ່ວປະເທດ, ປະຈຸບັນ, ແຂວງຮ່າຢາງ ເປັນແຂວງດຽວທີ່ໄດ້ເລືອກວິຊາປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ ເປັນວິຊາທີສາມ ສຳລັບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10, ແທນທີ່ຈະເປັນວິຊາພາສາອັງກິດ.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມແຂວງຮ່າຢາງເຊື່ອວ່າການຄັດເລືອກວິຊາປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດແມ່ນເໝາະສົມ ແລະ ຮັບປະກັນຄວາມຍຸຕິທຳສຳລັບນັກຮຽນ. ພາສາອັງກິດຍັງບໍ່ທັນເປັນວິຊາທີ່ເຂັ້ມແຂງສຳລັບນັກຮຽນໃນແຂວງຮ່າຢາງ. ນອກຈາກການນຳໃຊ້ພາສາອັງກິດຊ້າແລ້ວ, ການຂາດແຄນຄູສອນພາສາອັງກິດໃນຫຼາຍສະຖາບັນການສຶກສາ ແລະ ຄຸນນະພາບການສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ທີ່ບໍ່ສະເໝີພາບລະຫວ່າງພາກພື້ນກໍ່ເປັນອຸປະສັກເຊັ່ນກັນ.

ປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດໄດ້ຖືກເລືອກເປັນວິຊາສອບເສັງທີສາມ ເພາະວ່າມັນເປັນວິຊາທີ່ສຳຄັນ. ຄູສອນສຳລັບສອງວິຊານີ້ໃນແຂວງຮ່າຢາງມີຄຸນນະພາບສູງ, ບໍ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍລະຫວ່າງທ້ອງຖິ່ນຕ່າງໆ. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນທົບທວນ ແລະ ລວບລວມຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກຮຽນຍັງຄົງລໍຖ້າຢ່າງກະຕືລືລົ້ນຕໍ່ການປະກາດແຜນການສອບເສັງໂດຍພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຂອງນະຄອນ. ຄວາມຈິງທີ່ວ່າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຮ່າໂນ້ຍຍັງບໍ່ທັນໄດ້ປະກາດວິຊາສອບເສັງທີສາມ, ພວມເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມກັງວົນ ແລະ ຄວາມກັງວົນຕື່ມອີກໃນບັນດານັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່.

ທ້າວ ຫງວຽນຢາຮຸຍ, ນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 3 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍເຈື່ອງກົງຢາຍ (ເມືອງເກົາໄຢ, ຮ່າໂນ້ຍ), ກ່າວວ່າ ເຖິງແມ່ນວ່າລາວໄດ້ກະກຽມທາງດ້ານຈິດໃຈແລ້ວ, ແຕ່ລາວກໍ່ມີຄວາມກັງວົນຫຼາຍ ເພາະວ່າການໄດ້ເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍສາທາລະນະໃນຮ່າໂນ້ຍແມ່ນຍາກຫຼາຍ. ເຊັ່ນດຽວກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຫຼາຍຄົນ, ລາວຫວັງວ່າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຮ່າໂນ້ຍຈະປະກາດວິຊາສອບເສັງຄັ້ງທີ 3 ໃນເດືອນກຸມພານີ້.

ໃນຂະນະທີ່ລໍຖ້າໃຫ້ເມືອງປະກາດວິຊາສອບເສັງຄັ້ງທີສາມ, ໂຮງຮຽນຕ່າງໆໄດ້ຢຸດການສະເໜີຫ້ອງຮຽນພິເສດ ແລະ ບົດຮຽນເສີມ. ສິ່ງນີ້ຍິ່ງເຮັດໃຫ້ນາງ ກິມແອງ, ພໍ່ແມ່ຂອງນາງທີ່ລູກຂອງນາງຮຽນຢູ່ຊັ້ນມໍ 3 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໂກບີ (ເມືອງຢາລາມ, ຮ່າໂນ້ຍ).

“ຂ້ອຍຫວັງວ່າຮ່າໂນ້ຍຈະສຳເລັດການສອບເສັງວິຊາທີສາມໃນໄວໆນີ້ ເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດສຸມໃສ່ການຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ ທົບທວນຄືນ, ກຽມຕົວໃຫ້ດີທີ່ສຸດເທົ່າທີ່ຈະເປັນໄປໄດ້ສຳລັບການສອບເສັງທີ່ຈະມາເຖິງ,” ນາງ ກິມແອງ ແບ່ງປັນ.

ຂໍ້ມູນຈາກພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຮ່າໂນ້ຍໃນຕົ້ນເດືອນກຸມພາ 2025 ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າພະແນກກຳລັງຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາຮ່າງແຜນການລົງທະບຽນຮຽນໃນຊັ້ນປະຖົມສຶກສາປີ 2025-2026 ຢ່າງຮີບດ່ວນ, ລວມທັງການລົງທະບຽນຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ການລົງທະບຽນຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຈະດຳເນີນຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນ, ເຊິ່ງປະກອບດ້ວຍສອງວິຊາຄື: ວັນນະຄະດີ ແລະ ຄະນິດສາດ; ວິຊາທີສາມຄາດວ່າຈະໄດ້ຮັບການປະກາດໃນເດືອນມີນາ 2025.

ກ່ອນໜ້ານີ້, ການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີທີ 10 ໄດ້ຖືກກຳນົດໂດຍອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ, ລວມທັງຈຳນວນວິຊາທີ່ສອບເສັງ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ປີ 2025 ແມ່ນປີທຳອິດທີ່ນັກຮຽນພາຍໃຕ້ໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018 ຈະຈົບການສຶກສາ. ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມເຊື່ອວ່າຈຳເປັນຕ້ອງມີລະບຽບການຮ່ວມກັນເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມເປັນເອກະພາບໃນທົ່ວປະເທດ.

ອີງຕາມໜັງສືວຽນເລກທີ 30/2024/TT-BGDĐT ກ່ຽວກັບລະບຽບການເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ທີ່ອອກໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ໃນວັນທີ 30 ທັນວາ 2024, ສຳລັບການເຂົ້າຮຽນໃນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີທີ 10, ທ້ອງຖິ່ນສາມາດເລືອກທີ່ຈະສອບເສັງເຂົ້າຮຽນ, ຄັດເລືອກຜູ້ສະໝັກໂດຍອີງໃສ່ບັນທຶກການສຶກສາ, ຫຼື ລວມທັງສອງຢ່າງເຂົ້າກັນ.

ໃນຮູບແບບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນ, ນັກຮຽນຈະຮຽນສອງວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ ແລະ ວັນນະຄະດີ; ວິຊາທີສາມແມ່ນເລືອກໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຈາກໜຶ່ງໃນສອງທາງເລືອກ.

ໃນຕົວເລືອກທີ 1, ວິຊາສອບເສັງທີສາມແມ່ນຖືກເລືອກຈາກວິຊາທີ່ມີລະດັບຄະແນນໃນຫຼັກສູດການສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າວິຊາສອບເສັງທີສາມດຽວກັນຈະບໍ່ຖືກເລືອກເປັນເວລາຫຼາຍກວ່າສາມປີຕິດຕໍ່ກັນ. ໃນຕົວເລືອກທີ 2, ການສອບເສັງຄັ້ງທີສາມແມ່ນການສອບເສັງລວມຂອງຫຼາຍວິຊາທີ່ເລືອກຈາກວິຊາທີ່ມີລະດັບຄະແນນໃນຫຼັກສູດການສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ໄດ້ປະກາດວ່າ ປັດຈຸບັນຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນໄດ້ເປີດເຜີຍວິຊາທີສາມສຳລັບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ສຳລັບປີຮຽນ 2025-2026.

ຄາດວ່າໃນເດືອນກຸມພາ 2025, ທຸກໆແຂວງ ແລະ ນະຄອນຫຼວງຈະປະກາດວິຊາສອບເສັງຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຕາມຄຳແນະນຳຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://daidoanket.vn/ha-noi-chua-chot-mon-thi-thu-ba-vao-lop-10-10300160.html