ຮ່າໂນ້ຍ ຂໍຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງ ກ່ຽວກັບກໍລະນີນັກຮຽນຍິງ ຊັ້ນ ມ.8 ຖືກກຸ່ມຄົນທຸບຕີ.

ກ່ອນໜ້ານີ້, ວິດີໂອ ໄດ້ຖືກວິດີໂອລົງໃນສື່ສັງຄົມໄດ້ບັນທຶກນັກຮຽນຍິງຊັ້ນຮຽນທີ 8 ຄົນໜຶ່ງຖືກກຸ່ມໝູ່ຕີຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ.

ຜູ້ເຄາະຮ້າຍຖືກກຸ່ມໝູ່ຕີຫົວແລະຫົວຫຼາຍເທື່ອ. ເມື່ອນັກຮຽນຊາຍຄົນໜຶ່ງພະຍາຍາມຫ້າມລາວ, ລາວກໍຖືກກຸ່ມຫົວຮຸນແຮງ.

Hà Nội yêu cầu làm rõ việc nữ sinh lớp 8 bị đánh hội đồng - Ảnh 1. — ທ່ານຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນ ນະຄອນ ຮ່າ ໂນ້ຍ ຫວູດຶກຮ່າ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບັນດາຫົວໜ່ວຍກ່ຽວຂ້ອງກວດກາ ແລະ ຊີ້ແຈ້ງວ່າ, ໃນກໍລະນີມີນັກຮຽນຍິງຊັ້ນຮຽນທີ 8 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ມິງດຶກ ຖືກກຸ່ມຄົນທຸບຕີ.

ທ່ານຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ ຫວູທິຮ່າ ໄດ້ຊີ້ນຳພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມເປັນປະທານ, ປະກອບສ່ວນກັບຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງ Ung Hoa ແລະ ໜ່ວຍງານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງລົງກວດກາ ແລະ ຊີ້ແຈ້ງບັນດາຂໍ້ມູນດັ່ງກ່າວ; ແລະຈັດການຢ່າງເຂັ້ມງວດ (ຖ້າມີການລະເມີດໃດໆ).

ຕາມການລາຍງານຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເມືອງ ອືງຮ່ວາ ແລ້ວ, ເຫດການດັ່ງກ່າວໄດ້ເກີດຂຶ້ນໃນຕອນບ່າຍວັນທີ 11/5 ຢູ່ຫ້ອງຮຽນ 8A1 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ມິງດຶກ (ຕາແສງ ມິງດຶກ, ເມືອງ ອູງຮວາ). ໃນຂະນະທີ່ຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ນັກສຶກສາ NHA ແລະ NMN ໄດ້ໃຊ້ມືຕີນັກຮຽນ KTV ທີ່ຫົວແລະໃບຫນ້າ. ເມື່ອເຫັນ V. ຖືກຕີ, ນັກຮຽນຊາຍ D. ໄດ້ໃຊ້ກະຕຸກນ້ຳເພື່ອປ້ອງກັນຕົນເອງ. ໃນເວລານີ້, ນັກຮຽນ L. ເຫັນແລ້ວຄິດວ່າກຸ່ມໝູ່ເວົ້າຕະຫຼົກ, ຈຶ່ງໄດ້ບັນທຶກວິດີໂອ ແລະ ແບ່ງປັນລົງໃນກຸ່ມເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ.

ວັນທີ 16 ພຶດສະພານີ້, ຄູສອນປະຈຳບ້ານຫ້ອງ 8A1 ໄດ້ຮັບແຈ້ງເຫດແລະຂໍໃຫ້ກຸ່ມນັກຮຽນຂຽນບົດລາຍງານແລະຕິຕຽນຕົນເອງ. ຜ່ານການພິສູດໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ເຫດຜົນວ່າເປັນຫຍັງ A. ແລະ N. ຕີ V. ແມ່ນ spontaneous, ບໍ່ແມ່ນອອກຈາກຄວາມກຽດຊັງ. ທາງໂຮງຮຽນໄດ້ເຊີນຜູ້ປົກຄອງມາປຶກສາຫາລື, ນັກຮຽນທັງ 3 ຄົນໄດ້ຮັບຮູ້ຄວາມຜິດພາດຂອງຕົນ ແລະ ສັນຍາວ່າຈະບໍ່ເຮັດຜິດຊ້ຳອີກ.

ວັນທີ 19 ພຶດສະພານີ້, ເຫດການດັ່ງກ່າວໄດ້ກາຍເປັນທີ່ຮູ້ຈັກຂອງຫຼາຍຄົນເມື່ອວິດີໂອດັ່ງກ່າວຖືກເຜີຍແຜ່ໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ. ທັນທີ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງ ອູ່ຮວາ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ມິງດຶກ ຈັດກອງປະຊຸມຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມ, ເຊີນພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ນັກຮຽນ 3 ນ້ອງທີ່ສູ້ຮົບເຂົ້າຮ່ວມກວດກາ ແລະ ຊີ້ແຈງເນື້ອໃນຂອງວີດີໂອ.

ທີ່ກອງປະຊຸມ, ພໍ່ແມ່ຂອງເດັກທັງ 3 ຄົນໄດ້ເຫັນດີເປັນເອກະພາບຕໍ່ການແກ້ໄຂຂອງໂຮງຮຽນ, ຫວັງວ່າໂຮງຮຽນ ແລະ ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງ ອູ່ຮວາ ຈະພິຈາລະນາສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ສືບຕໍ່ຮ່ຳຮຽນ ແລະ ສັນຍາວ່າ ຈະເອົາໃຈໃສ່ ສຶກສາອົບຮົມ ລູກຫຼານຕື່ມອີກ ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ມີພຶດຕິກຳທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງ.

ແຫຼ່ງທີ່ມາ