ປະຕິບັດການຈັດຕັ້ງ ແລະ ກໍ່ສ້າງລະບົບການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລໃຫ້ສຳເລັດໃນປີ 2035

ຮອດປີ 2035, ຫວຽດນາມ ມຸ່ງໄປເຖິງສຳເລັດລະບົບການສຶກສາຊັ້ນສູງ. ໃນນີ້ລວມທັງການຈັດ ແລະ ສໍາເລັດລະບົບການສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຕາມແຜນການໃນຂໍ້ຕົກລົງເລກທີ 452/QD-TTg ລົງວັນທີ 27 ກຸມພາ 2025.

Báo Thanh niên•07/10/2025

Thực hiện sắp xếp, hoàn thiện hệ thống cơ sở giáo dục đại học vào năm 2035 - Ảnh 1. — ຮ່າງແຜນຍຸດທະສາດພັດທະນາ ການສຶກສາມະຫາວິທະຍາ ໄລຫວຽດນາມໄລຍະ 2026-2035, ມີວິໄສທັດຮອດປີ 2045, ຄາດວ່າຮອດປີ 2045, ຫວຽດນາມ ຈະເຂົ້າໃນກຸ່ມປະເທດທີ່ມີລະບົບການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລກ້າວໜ້າ.

ການຈັດຕັ້ງ ແລະ ປັບປຸງລະບົບການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາເນື້ອໃນຂອງຮ່າງແຜນຍຸດທະສາດພັດທະນາການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ ໄລຍະ 2026-2035, ມີວິໄສທັດຮອດປີ 2045, ເຊິ່ງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ພວມຊອກຫາຄຳເຫັນ.

ຮ່າງກົດໝາຍນີ້ໄດ້ຮັບການປຶກສາຫາລືໂດຍກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອເຕົ້າໂຮມຄວາມເຫັນຈາກບັນດາສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມມະຫາວິທະຍາໄລນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃນອາທິດຜ່ານມາ.

ພັດທະນາການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ, ເພີ່ມທະວີການເຂົ້າເຖິງຂອງກຸ່ມຄົນດ້ອຍໂອກາດ

ຮ່າງມະຕິສະບັບນີ້ໄດ້ວາງອອກທິດທາງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ປັບປຸງລະບົບການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ, ສົມທົບກັບບັນດາສະຖາບັນພາກລັດ ແລະ ເອກະຊົນ ເພື່ອປັບປຸງໂຄງປະກອບການຝຶກອົບຮົມ, ຍົກສູງປະສິດທິຜົນ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງເພື່ອພັດທະນາ ເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ ຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ເຂດເສດຖະກິດ ແລະ ໃນທົ່ວປະເທດ.

ການຂະຫຍາຍຂະຫນາດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການຝຶກອົບຮົມ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໃນຂະແຫນງ ການວິທະຍາສາດ , ເຕັກໂນໂລຊີແລະວິສະວະກໍາ. ພັດທະນາການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລເພື່ອເພີ່ມທະວີການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລໃຫ້ແກ່ກຸ່ມຄົນດ້ອຍໂອກາດໃນສັງຄົມ, ຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ; ເພີ່ມທະວີຈຳນວນມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນຳຂອງຫວຽດນາມ ໃນການຈັດອັນດັບມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນທີ່ມີຊື່ສຽງຢູ່ອາຊີ ແລະ ໃນໂລກ.

ການປົກຄອງຕົນເອງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນພື້ນຖານ, ການເງິນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນກຸນແຈ, ການລົງທຶນຂອງລັດແມ່ນກຳລັງຂັບເຄື່ອນ, ນະວັດຕະກໍາໃນບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມຫຼັກແຫຼ່ງ, ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີການສຶກສາແມ່ນບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາລະບົບການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ.

ບຳລຸງສ້າງຊັບພະຍາກອນມະນຸດດ້ວຍຈັນຍາບັນ, ອຸດົມຄະຕິ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບທາງສັງຄົມ, ວິຖີຊີວິດດ້ານວັດທະນະທຳ, ຮີດຄອງປະເພນີ, ການເມືອງ, ອຸດົມຄະຕິ, ກົດໝາຍ, ເສດຖະກິດ, ການເງິນ, ການປ້ອງກັນຊາດ, ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ ເພື່ອສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບ ແລະ ລະບົບຄຸນຄ່າມາດຕະຖານຂອງຊາວຫວຽດນາມ ໃນທຸກຂົງເຂດການເມືອງ, ເສດຖະກິດ ແລະ ສັງຄົມ; ມີຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດທາງດ້ານວິຊາສະເພາະຂອງຂະແໜງຝຶກອົບຮົມ; ມີຄວາມຊຳນານທາງດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດເພື່ອຕອບສະໜອງຕຳແໜ່ງງານ, ທັກສະການຄິດ ແລະ ທັກສະການເປັນຜູ້ນຳໃນການແກ້ໄຂບັນຫາດ້ານວິຊາຊີບ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງກັບສາກົນ.

Thực hiện sắp xếp, hoàn thiện hệ thống cơ sở giáo dục đại học vào năm 2035 - Ảnh 2. — ຮັບປະກັນວ່າອັດຕາສ່ວນລາຍຈ່າຍການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ຕ່ຳກວ່າ 3% ຂອງລາຍຈ່າຍງົບປະມານແຫ່ງລັດທັງໝົດ.

ຮອດປີ 2045, ຫວຽດນາມ ຈະແມ່ນປະເທດທີ່ມີລະບົບການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລກ້າວໜ້າ.

ເປົ້າໝາຍຮອດປີ 2035 ແມ່ນໃຫ້ ຫວຽດນາມ ເຮັດສຳເລັດລະບົບການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ. ສະເພາະສະຖາບັນການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ 100% ຈະໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ; ຈັດຕັ້ງ ແລະ ປັບປຸງລະບົບການສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຕາມແຜນການໃນຂໍ້ຕົກລົງເລກທີ 452/QD-TTg ລົງວັນທີ 27 ກຸມພາ 2025 (ຂໍ້ຕົກລົງຮັບຮອງເອົາແຜນການສ້າງເຄືອຂ່າຍສະຖາບັນການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ຄູສອນ ໄລຍະ 2021-2030, ມີວິໄສທັດຮອດປີ 2050); ລວມມີ: ການລວມຕົວ, ສັງລວມ, ດັດສົມໜ້າທີ່ ແລະ ວຽກງານ, ປະດິດສ້າງຮູບແບບການປົກຄອງໄປສູ່ຄວາມເປັນເອກະລາດ ແລະ ປະສິດທິຜົນ, ມີການຈັດແບ່ງພາລະກິດ ແລະ ທິດທາງ, ຮັບປະກັນໂຄງປະກອບຄຸນສົມບັດ, ໂຄງປະກອບອາຊີບ ແລະ ໂຄງປະກອບພາກພື້ນທີ່ເໝາະສົມກັບນະໂຍບາຍສັງຄົມສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ. ສ້າງຕັ້ງສະຖາບັນການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລຈໍານວນຫນຶ່ງຂະແຫນງການທີ່ບັນລຸມາດຕະຖານພາກພື້ນແລະໂລກ; ສູ້ຊົນໃຫ້ຢ່າງໜ້ອຍ 8 ມະຫາວິທະຍາໄລ ຢູ່ໃນ 200 ມະຫາວິທະຍາໄລອັນດັບຕົ້ນຂອງອາຊີ ແລະ ຢ່າງໜ້ອຍ 1 ມະຫາວິທະຍາໄລ ໃຫ້ຢູ່ໃນ 100 ມະຫາວິທະຍາໄລອັນດັບຕົ້ນຂອງໂລກ ໃນຫຼາຍໆສາຂາ ຕາມການຈັດອັນດັບສາກົນທີ່ມີຊື່ສຽງ.

ກ່ຽວກັບການຂະຫຍາຍຂະໜາດ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມ, ອັດຕານັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລໃນເກນອາຍຸ 18-22 ປີ ເພີ່ມຂຶ້ນສະເລ່ຍ 1% ຕໍ່ປີ, ບັນລຸ 260 ຄົນຕໍ່ 10.000 ຄົນໃນປີ 2030; ອັດຕາຂອງນັກສຶກສາປະລິນຍາຕີເພີ່ມຂຶ້ນໂດຍສະເລ່ຍຂອງ 2% ຕໍ່ປີ.

ກ່ຽວກັບການປ່ຽນແປງລະດັບການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຂະແໜງການ, ອັດຕາສ່ວນຂະແໜງການຝຶກອົບຮົມໃນຂະແໜງວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກຳ ແລະ ຄະນິດສາດ (STEM) ບັນລຸ 35%, ໃນນັ້ນມີນັກສຶກສາຈົບຊັ້ນປະລິນຍາໂທ 6.000 ຄົນ ແລະ 20.000 ຄົນທີ່ພວມຮຽນວິຊາພອນສະຫວັນ.

ກ່ຽວກັບການພັດທະນາພະນັກງານສິດສອນ, ອັດຕາສ່ວນຄູອາຈານປະລິນຍາເອກຈະເພີ່ມຂຶ້ນສະເລ່ຍ 1% ຕໍ່ປີ, ບັນລຸ 40% ໃນປີ 2030 ແລະ 50% ໃນປີ 2035.

ຮ່າງບົດລາຍງານຍັງໄດ້ລະບຸຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບການຍົກລະດັບຜະລິດຕະພາບ ແລະ ຄຸນນະພາບກິດຈະກຳວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ໂດຍຄິດໄລ່ສະເລ່ຍຕໍ່ນັກບັນຍາຍເຕັມເວລາໃຫ້ບັນລຸ 0,6 ວຽກຕໍ່ປີ ໃນປີ 2030 ແລະ 0,8 ວຽກງານຕໍ່ປີໃນປີ 2035. 10% ຂອງລາຍຮັບທັງໝົດໃນປີ 2030 ແລະ 15% ໃນປີ 2035.

ໃນແຕ່ລະປີ, ຮັບປະກັນວ່າອັດຕາສ່ວນລາຍຈ່າຍການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ຕໍ່າກວ່າ 3% ຂອງລາຍຈ່າຍງົບປະມານຂອງລັດທັງໝົດ; ມີກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍທີ່ເຂັ້ມແຂງ ເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ບັນດາອົງການ ແລະ ວິສາຫະກິດລົງທຶນພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ດ້ວຍວິໄສທັດຮອດປີ 2045, ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງແນໃສ່ເຮັດໃຫ້ການສຶກສາໃນມະຫາວິທະຍາໄລກາຍເປັນກຳລັງຄວາມສາມາດແກ່ງແຍ້ງຂອງປະເທດຊາດ, ເປັນກຳລັງໜູນສຳຄັນໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາປະເທດຊາດ. ປະຊາຊົນຈະສາມາດເຂົ້າເຖິງການສຶກສາໃນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຄຸນນະພາບໄດ້ງ່າຍແລະຍຸຕິທໍາ. ເປົ້າໝາຍແມ່ນຮອດປີ 2045, ຫວຽດນາມ ຈະຖືກຈັດອັນດັບໃນບັນດາປະເທດທີ່ມີລະບົບການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລກ້າວໜ້າທີ່ສຸດໃນໂລກ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/thuc-hien-sap-hoan-thien-he-thong-co-so-giao-duc-dai-hoc-vao-nam-2035-185251007205350104.htm