ບັນດານັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຮ່ວາງຮ່ວາທາມ ສົມທົບກັນສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນທີ່ປອດໄພ ແລະ ເປັນມິດ.

ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.8 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຮ່ວາງຮ່ວາທາມ (ຫວັອດຫງອກຮ່າ, ຮ່າໂນ້ຍ) ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນຫຼາຍກິດຈະກຳເພື່ອໂຄສະນາ, ເຜີຍແຜ່ຈິດສຳນຶກ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການກໍ່ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃນໂຮງຮຽນທີ່ປອດໄພ, ສຸຂະພາບດີ ແລະ ເປັນມິດ.

Báo Nhân dân•22/09/2025

ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຮ່ວາງຮ່ວາທາມ (ຮ່າໂນ້ຍ) ສົມທົບກັນສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນທີ່ປອດໄພ ແລະ ເປັນມິດ. (ພາບ: KCN) — ບັນດານັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຮ່ວາງຮ່ວາທາມ ( ຮ່າໂນ້ຍ ) ຮ່ວມກັນສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນທີ່ປອດໄພ ແລະ ເປັນມິດ. (ພາບ: KCN)

ປະຕິບັດໜ້າທີ່ສຳຄັນຂອງສົກຮຽນ 2025-2026, ຕອນເຊົ້າວັນທີ 22 ກັນຍາ, ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່ວາງຮ່ວາທາມ (ເຂດຫງອກຮ່າ, ຮ່າໂນ້ຍ) ໄດ້ຈັດຕັ້ງໃຫ້ນັກສຶກສາທຸກຄົນເຂົ້າຮ່ວມບັນດາໂຄງການລົງນາມໃນຄຳໝັ້ນສັນຍາປ້ອງກັນ, ຕ້ານສິ່ງຮ້າຍແຮງໃນສັງຄົມ, ສະກັດກັ້ນ ແລະ ຕ້ານການໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ຮັບປະກັນຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍທາງຄົມມະນາຄົມ.

ໃນພິທີ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຮ່ວມກັນເຜີຍແຜ່ກ່ຽວກັບການປູກຈິດສໍານຶກ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໃນການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ປອດໄພ, ມີສຸຂະພາບແຂງແຮງ ແລະ ເປັນເພື່ອນມິດ. ເພື່ອໃຫ້ຂໍ້ຄວາມໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ເຖິງນັກຮຽນທຸກຄົນ, ຄູອາຈານແລະນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ມີຫຼາຍກິດຈະກໍາທີ່ສ້າງສັນ, ມີຊີວິດຊີວາແລະໃກ້ຊິດ. ພິເສດ, ຫ້ອງຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນທີ 8 ໄດ້ນຳເອົາບົດລະຄອນດ້ວຍຫົວຂໍ້ວ່າ “ຫ້າມໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ”. ການສະແດງ, ລາຍລັກອັກສອນແລະປະຕິບັດໂດຍຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາເອງ, ໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນຢ່າງກະຕືລືລົ້ນຈາກຜູ້ຊົມ.

ນັກຮຽນຮ່ວມກັນເຜີຍແຜ່ຂໍ້ຄວາມເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃນໂຮງຮຽນທີ່ປອດໄພ ແລະເປັນມິດ.

“ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນແມ່ນເປັນບັນຫາທີ່ໜ້າຕົກໃຈສະເໝີ ເພາະຜົນສະທ້ອນແມ່ນຮ້າຍແຮງທັງທາງກາຍ ແລະຈິດໃຈສຳລັບຜູ້ເຄາະຮ້າຍ. ທຸກໆຄຳເວົ້າດູຖູກ, ທຸກໆທ່າທາງທີ່ບໍ່ເຄົາລົບ ຫຼື ພຶດຕິກຳການຂົ່ມເຫັງ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນເລື່ອງເລັກໆນ້ອຍໆກໍ່ຕາມ, ລ້ວນແຕ່ສາມາດຮັກສາບາດແຜເລິກໄວ້ໃນຈິດໃຈທີ່ບໍ່ງ່າຍທີ່ຈະລຶບລ້າງໄດ້”.

ການຫຼິ້ນຂອງນັກຮຽນຊັ້ນ 8 ໄດ້ຖືກສ້າງຂື້ນຢ່າງລະອຽດ, ຕິດຕາມສະຖານະການຂົ່ມເຫັງທົ່ວໄປໃນໂຮງຮຽນຢ່າງໃກ້ຊິດ. ເມື່ອເຈົ້າຖືກລໍ້ລວງ, ເມື່ອມີຄົນຢູ່ໂດດດ່ຽວ, ຫຼືເມື່ອນັກຮຽນທີ່ອ່ອນແອຕ້ອງຮັບການກະທຳທີ່ຮຸນແຮງ… ທັງໝົດລ້ວນແລ້ວແຕ່ຖືກສ້າງໃໝ່ໃນເວທີ.

ໃນແຕ່ລະສະຖານະການ, ຜູ້ຊົມບໍ່ພຽງແຕ່ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນເຖິງຄວາມເຈັບປວດທາງຈິດໃຈຂອງນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບບາດເຈັບເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໄດ້ຮັບຟັງບັນດາສຽງເວົ້າທີ່ກ້າຫານທີ່ຖືກຍົກອອກມາຄື: ສຽງຄັດຄ້ານຄວາມຮຸນແຮງ, ສຽງປົກປ້ອງມິດຕະພາບ, ສຽງສະໜິດສະໜົມຈາກຄູສອນ, ໝູ່ເພື່ອນ, ຄອບຄົວ ແລະ ໂຮງຮຽນ.

ຫຼາຍໆສະຖານະການໄດ້ຖືກສະແດງຢ່າງຈະແຈ້ງໂດຍນັກຮຽນໃນບົດລະຄອນ.

ຈຸດເດັ່ນຂອງບົດລະຄອນແມ່ນບົດເພງທີ່ມີລັກສະນະສ້າງສັນຄື: ເພງ rap ທີ່ປະທັບໃຈ, ເຂັ້ມແຂງ ແລະ ໄວໜຸ່ມ, ໄດ້ສົ່ງຂໍ້ຄວາມວ່າ “ຂໍບໍ່ໃຫ້ມີຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ, ເປີດແຂນໃຫ້ຄວາມສາມັກຄີ, ຮັກແພງ ແລະ ແບ່ງປັນ”. ເພງ rap ສິ້ນສຸດລົງໃນ scene ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງມິດຕະພາບທີ່ໃກ້ຊິດ, ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນທຸກຄົນມີຄວາມຮູ້ສຶກເຖິງພະລັງຂອງຄວາມສາມັກຄີແລະມະນຸດສະທໍາ.

ການຫຼິ້ນຂອງນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.8 ດ້ວຍເນື້ອໃນທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ ແລະ ການສະແດງຕົວຈິງໄດ້ຈັບອົກຈັບໃຈຜູ້ຟັງ, ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຮັບຮູ້ຢ່າງເລິກເຊິ່ງເຖິງຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການຮັກສາສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ທີ່ສະຫງົບສຸກ ແລະ ເປັນມິດ, ເຮັດໃຫ້ຂ່າວສານຂອງລາຍການມີຄວາມໝາຍຍິ່ງຂຶ້ນຄື: ພວກເຮົາແຕ່ລະຄົນ, ຈາກນັກຮຽນຮອດຄູສອນ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຮ່ວມກັນສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ປອດໄພ, ສຸຂະພາບດີ ແລະ ຮັກແພງ.

ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຕ້ອງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຮັກສາສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ສະຫງົບ ແລະເປັນມິດ.

ພາຍຫຼັງການເຄື່ອນໄຫວດັ່ງກ່າວ, ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນທັງໝົດໄດ້ຮ່ວມກັນລົງນາມໃນຄຳໝັ້ນສັນຍາປະຕິບັດກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄວາມປອດໄພຈະລາຈອນຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ຫ້າມໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ, ໃຫ້ຢູ່ຫ່າງຈາກຄວາມຊົ່ວຮ້າຍໃນສັງຄົມ. ນີ້ບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ຄໍາສັນຍາເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນການຮັບຮູ້ຕົນເອງແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໃນການປູກຝັງລັກສະນະແລະການດໍາລົງຊີວິດທີ່ອາລະຍະທໍາແລະສຸຂະພາບ.

ບັນດາຄູອາຈານຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຮ່ວາງຮ່ວາທາມ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ, ພາຍຫຼັງພິທີລົງນາມໃນວັນນີ້, ນັກຮຽນຊັ້ນ 8 ໂດຍສະເພາະ ແລະ ທົ່ວໂຮງຮຽນຈະກາຍເປັນແບບຢ່າງທີ່ສະຫງ່າຜ່າເຜີຍໃນການປະຕິບັດກົດໝາຍ, ມີລັກສະນະສຸຂະພາບ, ມີມະນຸດສະທຳ ແລະ ສາມັກຄີ. ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນປະກອບສ່ວນເຜີຍແຜ່ຂ່າວດີ: “ໂຮງຮຽນບໍ່ມີຄວາມຮຸນແຮງ - ນັກຮຽນບໍ່ລະເມີດຄວາມປອດໄພໃນການສັນຈອນ - ເຕົ້າໂຮມຄວາມສາມັກຄີ, ຮັກແພງ, ແບ່ງປັນ”.

ມ. ຮື

ທີ່ມາ: https://nhandan.vn/hoc-sinh-truong-thcs-hoang-hoa-tham-cung-nhau-xay-dung-moi-truong-hoc-tap-an-toan-than-thien-post909747.html