ການສຶກສາຢູ່ໂຮງຮຽນທີ່ມີຄະແນນເຂົ້າຕໍ່າ, ນັກຮຽນຊາຍໄດ້ຮັບລາງວັນນັກຮຽນດີເດັ່ນແຫ່ງຊາດຢ່າງບໍ່ຄາດຄິດ

ນັກຮຽນຊາຍມາຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ມິນກວາງ ໄດ້ເຮັດໃຫ້ທຸກຄົນປະຫຼາດໃຈ ເພາະວ່າ ໃນຫຼາຍປີມານີ້, ໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ມີຄະແນນເສັງໄດ້ຕ່ຳສຸດໃນ ຊັ້ນປ 10 ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ , ເຖິງແມ່ນໄດ້ 3,4 ຄະແນນ/ວິຊາ, ແຕ່ສາມາດເສັງໄດ້.

ກຸ່ມການເຂົ້າຮຽນ ເຊີນເຕ - ບາວີ ມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍຂອງລັດເກືອບ 10 ແຫ່ງ, ໃນນັ້ນມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຊີນໄຕ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ທ່ານ Tien ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລາວເລືອກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Minh Quang ພຽງແຕ່ຢູ່ໃກ້ກັບບ້ານ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຢາກ “ຜ່ານຂອບເຂດ” ເທົ່ານັ້ນ. ເພາະໃນການສອບເສັງຊັ້ນມ 10 ລາວໄດ້ຄະແນນເກືອບ 40 ຄະແນນ, ໃນຂະນະທີ່ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ 13.

Do Chi Tien, ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Minh Quang (ເອີ້ນວ່າໂຮງຮຽນໃນເຂດດ້ອຍໂອກາດ ແລະ ມີຄະແນນເສັງເຂົ້າຊັ້ນ 10 ຕ່ຳສຸດຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ) ມີຄວາມປະທັບໃຈເມື່ອໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 3 ໃນການສອບເສັງຄັດເລືອກນັກຮຽນເກັ່ງແຫ່ງຊາດ ສົກຮຽນ 2023-2024. ຮູບພາບ: Thanh Hung.

Tien ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນຖານະທີ່ເປັນນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນບໍ່ສະເພາະ, ແລະ ນັກສຶກສາລະດັບຕໍ່າ, ການສາມາດເສັງເຂົ້າທີມພູມສາດນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ ເພື່ອເຂົ້າແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດນັ້ນແມ່ນໂຊກຊະຕາແທ້ໆ, ເພາະວ່າລາວຕ້ອງເອົາຊະນະຄູ່ແຂ່ງຫຼາຍດ້ານ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນນັກຮຽນຈາກຫ້ອງຮຽນວິຊາສະເພາະ.

ປີນີ້ແມ່ນເທື່ອທຳອິດທີ່ທຽນສິນເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ. ປີທີ່ຜ່ານມາ, ລາວໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງພູມສາດໃນລະດັບເມືອງແລະໄດ້ຮັບລາງວັນທີສອງ, ແຕ່ໂຊກບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ລາວຍິ້ມ.

ແຕ່ຄວາມພະຍາຍາມຂອງນັກສຶກສາຊາຍໄດ້ຮັບຜົນຕອບແທນທີ່ສຸດ.

ຄະນະນັກສຶກສານະຄອນຮ່າໂນ້ຍ ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດໃນສົກຮຽນນີ້ລວມມີ 20 ຄົນ, ໃນນັ້ນມີ 15 ລາງວັນໄດ້ຮັບລາງວັນ, ໃນນັ້ນມີ 1 ລາງວັນທີ 1, 6 ລາງວັນທີ 2, 5 ລາງວັນທີ 3 ແລະ 2 ລາງວັນຊົມເຊີຍ.

ໃນຈຳນວນ 20 ຄົນນັ້ນ, ມີພຽງແຕ່ທ່ານ Tien ເປັນນັກສຶກສາບໍ່ແມ່ນວິຊາຮຽນ, ສ່ວນທີ່ເຫຼືອແມ່ນມາຈາກຫ້ອງຮຽນວິຊາສະເພາະພູມສາດຂອງໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ ຫຼື ມີຫ້ອງຮຽນວິຊາສະເພາະ.

"ມື້ທໍາອິດທີ່ຮຽນ, ຂ້ອຍຢ້ານເລັກນ້ອຍ, ຂ້ອຍກັງວົນກັບຄວາມຮູ້ໃຫມ່ແລະສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້, ມັນແມ່ນຄັ້ງທໍາອິດທີ່ຂ້ອຍຮຽນຢູ່ຫ່າງຈາກບ້ານແລະຈໍານວນຊົ່ວໂມງຮຽນກໍ່ແຕກຕ່າງກັນ."

ມາຈາກໂຮງຮຽນໃນເມືອງທຸກຍາກທີ່ມີຄະແນນເສັງໄດ້ຕ່ຳໃນຊັ້ນຮຽນທີ 10, Tien ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ໃນຕອນທຳອິດ, ລາວຮູ້ສຶກເສຍປຽບເມື່ອທຽບໃສ່ໝູ່ໃນຫ້ອງຮຽນວິຊາສະເພາະ. "ໃນຕອນ ທຳ ອິດ, ຂ້ອຍຫາຍໃຈຍາກເມື່ອທຽບໃສ່ກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ, ຫຼັງຈາກການທົດສອບຄັ້ງ ທຳ ອິດໃນລະຫວ່າງການກະກຽມທີມ, ຂ້ອຍພົບວ່າຄະແນນຂອງຂ້ອຍບໍ່ສູງ."

Tien ຮູ້ສຶກສັບສົນເລັກນ້ອຍຍ້ອນຄວາມຮູ້ໃໝ່ທີ່ລາວບໍ່ເຄີຍຮູ້ມາກ່ອນ. ລາວຮູ້ສຶກວ່າເພື່ອນຂອງລາວໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ໃຫມ່ແລະກວ້າງຂວາງຫຼາຍ.

ດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກອ່ອນແອໜ້ອຍໜຶ່ງ, ທ່ານ Tien ໄດ້ປຶກສາຫາລືຢ່າງຕັ້ງໜ້າກັບຜູ້ອາວຸໂສຢູ່ເມືອງ ບາວີ ກ່ຽວກັບວິທີການຮຽນ, ພ້ອມທັງຊອກຫາວິທີປ່ຽນວິທີຮຽນ.

“ມື້ທຳອິດຂອງການຮຽນທີມຊາດແມ່ນຍາກຫຼາຍສຳລັບຂ້ອຍ ທັງດ້ານການຂົນສົ່ງ ແລະ ຄວາມຮູ້, ແຕ່ຍ້ອນການໃຫ້ກຳລັງໃຈ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນຂອງຄູ-ອາຈານ, ໝູ່ເພື່ອນ ແລະ ຄອບຄົວ, ຂ້ອຍສາມາດຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້. ຄ່ອຍໆ, ເມື່ອນັກຮຽນທັງໝົດເຂົ້າຫາບັນຫາໃໝ່ຮ່ວມກັນ, ຂ້ອຍກໍ່ບໍ່ເຫັນຄວາມແຕກຕ່າງທາງດ້ານແນວຄິດອີກຕໍ່ໄປ.

ຄະແນນການທົດສອບຂອງຕົນຍັງຄ່ອຍໆປັບປຸງແລະ Tien ໄດ້ພິສູດຄວາມສາມາດຂອງຕົນດ້ວຍລາງວັນທີສາມໃນປີນີ້.

ຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນປະຫລາດໃຈ, ແຕ່ນັກຮຽນຊາຍຍັງຮູ້ສຶກເສຍໃຈເລັກນ້ອຍ. "ເພາະຂ້ອຍໄດ້ 13 ຄະແນນ, ໃນຂະນະທີ່ 13.25 ຄະແນນສາມາດໄດ້ຮັບລາງວັນທີສອງ," Tien ແບ່ງປັນດ້ວຍຄວາມເສຍໃຈ.

ຜົນໄດ້ຮັບອາດຈະດີກວ່າຖ້າຫາກວ່າ Tien ບໍ່ໄດ້ອ່ານຄໍາຖາມຜິດເນື່ອງຈາກຄວາມກົດດັນໃນຫ້ອງສອບເສັງ. "ນອກຈາກນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າພາດບາງແນວຄວາມຄິດໃນບາງຄໍາຖາມ, ໃນຂະນະທີ່ໃນຄວາມເປັນຈິງຂ້າພະເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້ຢ່າງສົມບູນ."

ດ້ວຍລາງວັນທີ 3, ທຽນແມ່ນນັກຮຽນດີເດັ່ນແຫ່ງຊາດຄົນທຳອິດໃນຂົງເຂດພູມສາດ, ເປັນນັກຮຽນດີເດັ່ນແຫ່ງຊາດຜູ້ທຳອິດຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາມິນກວາງໃນປະຫວັດສາດ 10 ປີ, ທັງແມ່ນຜູ້ສະໝັກທີ 3 ຂອງເຂດດັ່ງກ່າວ. ຮູບພາບ: Thanh Hung.

ທ້າວ Tien ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລາວຮຽນວິຊາພູມສາດຍ້ອນຄວາມມັກມາແຕ່ຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ໄດ້ຮັບແຮງບັນດານໃຈຈາກອາຈານຄົນໜຶ່ງຂອງລາວ. ລາວມີວຽກອະດິເລກໃນການເບິ່ງແຜນທີ່, atlases ແລະການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ ໂລກ .

ພູມສາດຍັງດຶງດູດຂ້ອຍເພາະວ່າຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າຄວາມຮູ້ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ໃນຊີວິດຈິງ.

"ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າວິຊານີ້ມີທັງຄວາມຮູ້ທາງທໍາມະຊາດແລະສັງຄົມ, ແລະສາມາດນໍາໄປໃຊ້ໃນຫຼາຍໆດ້ານຂອງຊີວິດ, ດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍໄດ້ຕິດຕາມມັນຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ."

ພູມສາດບໍ່ພຽງແຕ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການວິເຄາະທາງດ້ານສັງຄົມແລະປະຊາກອນ, ແຕ່ຍັງຕ້ອງການທັກສະໃນການຄິດໄລ່ແລະການປຸງແຕ່ງຂໍ້ມູນ. ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ທຽນໄດ້ໃຊ້ເວລາຫຼາຍຢ່າງເພື່ອແກ້ໄຂຄຳຖາມທີ່ມີລັກສະນະຄະນິດສາດກວ່າຄຳຖາມທາງທິດສະດີ. ແຕ່ຄ່ອຍໆ, ລາວຍັງໄດ້ປັບປຸງແລະຫຼຸດຜ່ອນເວລາສໍາລັບຄໍາຖາມທີ່ຕ້ອງການການຄິດໄລ່.

ວິທີການຮຽນຂອງທ່ານ Tien ແມ່ນພະຍາຍາມຮໍ່າຮຽນຢ່າງລະອຽດເພື່ອຮຽບຮຽງຄວາມຮູ້ພື້ນຖານໃນປຶ້ມແບບຮຽນ, ແລ້ວຮຽນການປະມວນຂໍ້ມູນ ແລະ ເຮັດບົດຝຶກຫັດຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ. "ພຽງແຕ່ໃນເວລາທີ່ພວກເຮົາມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງຫນັກແຫນ້ນຂອງທິດສະດີທີ່ພວກເຮົາສາມາດນໍາໃຊ້ມັນເພື່ອຕອບຄໍາຖາມໄດ້ດີ."

ນອກຈາກຮຽນໜັງສືແລ້ວ ຂ້ອຍຮຽນເອກະສານເພີ່ມເຕີມຈາກອາຈານ, ແລກປ່ຽນເອກະສານ ແລະ ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມໃນກຸ່ມເຟສບຸກ.

ດ້ວຍລາງວັນທີ 3, ທ້າວ Tien ແມ່ນນັກຮຽນດີເດັ່ນແຫ່ງຊາດຜູ້ທຳອິດໃນຂົງເຂດພູມສາດ ແລະ ກໍ່ແມ່ນນັກຮຽນດີເດັ່ນແຫ່ງຊາດຜູ້ທຳອິດຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ Minh Quang ໃນປະຫວັດສາດ 10 ປີຂອງຕົນ.

ນາງຍັງໄດ້ກາຍເປັນຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງຄົນທີ 3 ຂອງເມືອງບາວີເປັນນັກຮຽນດີເດັ່ນແຫ່ງຊາດ.

ດ້ວຍໝາກຜົນດັ່ງກ່າວ, ທຽນສິນຈະໄດ້ຮັບການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໂດຍກົງພາຍຫຼັງຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ນັກສຶກສາຊາຍຄົນນີ້ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນເວລານີ້, ຍັງບໍ່ທັນມີທິດທາງສະເພາະ ແລະ ຍັງມີເວລາຫຼາຍທີ່ຈະພິຈາລະນາທິດທາງຕໍ່ໄປ. ສິ່ງທີ່ນັກສຶກສາຊາຍຢາກເອົາໃຈໃສ່ແມ່ນຮຽນຈົບໃຫ້ດີກ່ອນຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍ.

ໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ຄະແນນຕ່ຳສຸດໃນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ມີນັກຮຽນດີເດັ່ນແຫ່ງຊາດແຫ່ງທຳອິດ.

ກປ.ອອນໄລ - ຕອນບ່າຍວັນທີ 5 ກຸມພາ, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ພະແນກສຶກສາ ແລະບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍບັນດາສະຫາຍ, ບຸກຄົນທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນການສອບເສັງຄັດເລືອກນັກຮຽນເກັ່ງແຫ່ງຊາດ ສົກຮຽນ 2023-2024.