100 ກວ່າໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຈະຈັດຕັ້ງຄືນໃໝ່ເປັນ 6 ໂຮງຮຽນ?

( ດ່ານັ້ງ ) - ທ່ານຫົວໜ້າກົມອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ ສະເໜີວ່າ: ເມື່ອລວມໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາ, ຕ້ອງພິຈາລະນາບັນດາຄຸນລັກສະນະຂອງນະຄອນທີ່ມີກຳລັງແຮງງານໃຫຍ່ຄື: ຮ່າໂນ້ຍ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ...

Báo Dân trí•23/10/2025

ຂໍ້ມູນດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບທີ່ກອງປະຊຸມອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງປີ 2025 ທີ່ຈັດຂຶ້ນໃນວັນທີ 23 ຕຸລານີ້ຢູ່ນະ ຄອນວິງຟຸກ .

ເໝາະສົມກັບເມືອງໃຫຍ່ທີ່ມີໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາພຽງແຕ່ 3 ແຫ່ງບໍ?

ຕາມທ່ານ ເຈືອງແອງຢຸງ, ຫົວໜ້າກົມອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ (ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ), ໃນເດືອນ ກໍລະກົດ ປີນີ້, ກົມໄດ້ປຶກສາຫາລື ແລະ ປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນກ່ຽວກັບການລວມຕົວຂອງສະຖາບັນອາຊີວະສຶກສາ (VET) ພາຍໃຕ້ 2 ກະຊວງຄື: ກໍ່ສ້າງ, ອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້າ ແລະ 13 ທ້ອງຖິ່ນຄື: ດ້ຽນບຽນ, ອຽນ ບ໋າຍ, ໄຕບິ່ງ, ຫາຍຟ່ອງ, ໄທ. Binh, Hue, Da Nang, Tien Giang, Dong Nai, Vinh Long.

Hơn 100 trường nghề của Hà Nội và TPHCM sẽ sắp xếp còn 6 trường? - 1 — ທ່ານ Truong Anh Dung, ຫົວໜ້າພະແນກອາ ຊີ ວະສຶກສາ ແລະ ສືບຕໍ່ສຶກສາ (ພາບ: ຫງວຽນແມ້ງ).

ໜ່ວຍງານພາຍໃນກົມຍັງໄດ້ຈັດຕັ້ງຄືນໃໝ່ ແລະ ໂອນບາງໜ້າທີ່ ແລະ ວຽກງານໃຫ້ບັນດາຫົວໜ່ວຍພາຍໃຕ້ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເຊັ່ນ: ຫ້ອງການ, ກົມອາຊີວະສຶກສາ; ພາກວິຊາຮຽນຕໍ່ເນື່ອງ, ພາກວິຊາວິຊາຊີບ, ພາກວິຊາການເງິນ-ບັນຊີ.

ປະຕິບັດມະຕິຕົກລົງຂອງລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງໜ່ວຍງານເຄື່ອນໄຫວຂອງກົມຄືນໃໝ່ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍເປັນ 5 ຫົວໜ່ວຍ ລວມມີ: ຫ້ອງການ; ພະແນກອາຊີວະສຶກສາ; ພະແນກສຶກສາຕໍ່; ພະແນກວິຊາສະເພາະ; ພະແນກການເງິນ-ບັນຊີ.

ກ່ຽວກັບການສະເໜີຈັດຕັ້ງອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ໂຮງຮຽນຕໍ່ເນື່ອງ (VET) ຄືນໃໝ່, ເຊິ່ງແຕ່ລະແຂວງ, ນະຄອນຊີ້ນຳໃຫ້ມີໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາບໍ່ເກີນ 3 ແຫ່ງ, ທ່ານ ດັ້ງທິງອກທິ້ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການວາງທິດທາງ, ການຈັດຕັ້ງຄືນໃໝ່, ປັບປຸງວິທະຍາໄລລັດ ແລະ ໂຮງຮຽນລະດັບກາງ ແມ່ນຕ້ອງໄດ້ສ້າງໂຄງປະກອບຄືນໃໝ່, ສຸມແຫຼ່ງກຳລັງ, ເພີ່ມທະວີຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມ.

ແນວໃດກໍດີ, ທ່ານຢຸງກ່າວວ່າ, ຕ້ອງຊີ້ແຈງວ່າ, ນີ້ແມ່ນການຈັດຕັ້ງການຈັດຕັ້ງກັບໂຮງຮຽນສາທາລະນະ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທ່ານກໍສະເໜີໃຫ້ຄະນະຊີ້ນຳພິຈາລະນາບັນດາຈຸດເດັ່ນຂອງແຂວງ, ນະຄອນທີ່ມີກຳລັງແຮງງານເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລລັດ ແລະ ໂຮງຮຽນລະດັບກາງຄື: ຮ່າໂນ້ຍ ມີ 54 ໂຮງຮຽນ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ມີ 62 ໂຮງຮຽນ, ນິງບິ່ງມີ 28 ໂຮງຮຽນ, ຟູເຖາະ ມີ 21 ໂຮງຮຽນ, ຫາຍຟ່ອງຄວນມີ 19 ໂຮງຮຽນ. ໂຮງຮຽນ?

Hơn 100 trường nghề của Hà Nội và TPHCM sẽ sắp xếp còn 6 trường? - 2 — ອັດຕາການຈ້າງງານພາຍຫຼັງຮຽນຈົບຜ່ານຊ່ອງທາງການຮ່ວມມືແມ່ນລື່ນກາຍ 85% (ຮູບພາບ: ເອກະສານ).

85% ຂອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດມີວຽກເຮັດງານທໍາຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ

ມາຮອດເດືອນກັນຍາທີ່ຜ່ານມາ, ລະບົບອາຊີວະສຶກສາປະກອບມີ 1.163 ສະຖາບັນ, ໃນນັ້ນມີ 518 ສະຖາບັນຂອງລັດ ແລະ 645 ສະຖາບັນທີ່ບໍ່ແມ່ນສາທາລະນະ.

ໃນປີ 2024, ລະບົບອາຊີວະສຶກສາຈະລົງທະບຽນຫຼາຍກວ່າ 2 ລ້ານຄົນ, ໃນນັ້ນ 430,000 ຄົນຈະຢູ່ໃນວິທະຍາໄລ ແລະ ລະດັບປານກາງ, ເກືອບ 2 ລ້ານຄົນຈະເຂົ້າຮຽນໃນຫຼັກສູດປະຖົມ ແລະ ວິຊາຊີບອື່ນໆ.

ໃນ 6 ເດືອນຕົ້ນປີນີ້, ທົ່ວປະເທດໄດ້ເຂົ້າຮຽນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງວິຊາຊີບປະມານ 1 ລ້ານຄົນ, ໃນນັ້ນມີປະມານ 1 ແສນຄົນເຂົ້າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ລະດັບກາງ; ແລະປະມານ 900,000 ຄົນໄດ້ເຂົ້າຮຽນລະດັບປະຖົມ ແລະ ໂຄງການຝຶກອົບຮົມອື່ນໆ.

ຮອດປີ 2025, ລະບົບອາຊີວະສຶກສາຈະສຸມໃສ່ການບັນຈຸເຂົ້າຮຽນລວມທົ່ວຂະແໜງການ, ຮັດແໜ້ນສາຍສຳພັນກັບທຸລະກິດ, ສົ່ງເສີມການຖ່າຍທອດນັກຮຽນ ແລະ ຍົກສູງສະຕິສັງຄົມກ່ຽວກັບບົດບາດຂອງອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງໃນການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດແຫ່ງຊາດ.

ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ ແລະ ວິສາຫະກິດສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການຕີລາຄາເປັນວຽກງານສຳຄັນ.

ການເຄື່ອນໄຫວເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງບັນດາສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ ແລະ ວິສາຫະກິດໄດ້ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງວິຊາຊີບໃຫ້ຜູ້ຮຽນ, ສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບ ເພື່ອຮັບໃຊ້ພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ.

ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ກ່ວາ 85% ຂອງບັນດາສະຖາບັນອົບຮົມວິຊາຊີບໄດ້ລົງນາມໃນສັນຍາຮ່ວມມືກັບວິສາຫະກິດ 7.200 ກວ່າແຫ່ງໃນຫຼາຍຂົງເຂດ. ທຸລະກິດເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການກໍ່ສ້າງ, ມາດຕະຖານຜົນຜະລິດ, ການປະເມີນຜົນຂອງການຝຶກອົບຮົມ, ແລະໄດ້ຮັບຫຼາຍກ່ວາ 310,000 ນັກສຶກສາແລະນັກສຶກສາຝຶກງານ.

ອັດຕາການຈ້າງງານພາຍຫຼັງຮຽນຈົບຜ່ານຊ່ອງທາງການຮ່ວມມືແມ່ນກວ່າ 85%. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ລະດັບການເຊື່ອມຕໍ່ແມ່ນບໍ່ສະເໝີພາບ, ແລະ ບັນດານະໂຍບາຍຈູງໃຈຍັງຖືກຈຳກັດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເຂດກະສິກຳ, ເຂດພູດອຍ, ເຂດປະສົບໄພເສດຖະກິດ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/hon-100-truong-nghe-cua-ha-noi-va-tphcm-se-sap-xep-con-6-truong-20251023155605593.htm