ກອງປະຊຸມຖະແຫຼງຂ່າວສະຫຼຸບລາງວັນນັກຂ່າວແຫ່ງຊາດ “ເພື່ອສາເຫດການສຶກສາຫວຽດນາມ” ປີ 2025

ລາງວັນສື່ມວນຊົນແຫ່ງຊາດ 'ເພື່ອເຫດຜົນການສຶກສາຂອງຫວຽດນາມ' ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນກຽດສັກສີສໍາລັບວຽກງານນັກຂ່າວທີ່ດີເລີດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນການລະນຶກເຖິງຄວາມຮັບຜິດຊອບທາງສັງຄົມ, ການອຸທິດຕົນແລະຄວາມເຊື່ອທີ່ຍືນຍົງໃນກໍາລັງຄວາມຮູ້, ການສຶກສາ.

Báo Quốc Tế•12/11/2025

Họp báo tổng kết Giải Báo chí toàn quốc Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam 2025

ກອງປະຊຸມຂ່າວສະຫຼຸບລາງວັນນັກຂ່າວແຫ່ງຊາດ “ເພື່ອສາເຫດ ການສຶກສາ ຫວຽດນາມ” ປີ 2025. (ພາບ: MOET)

ຕອນບ່າຍວັນທີ 12 ພະຈິກນີ້, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມຂ່າວສະຫຼຸບລາງວັນນັກຂ່າວແຫ່ງຊາດ “ເພື່ອສາຍເຫດຂອງການສຶກສາຫວຽດນາມ” 2025.

ກ່າວຄຳເຫັນໄຂກອງປະຊຸມ, ທ່ານ ຫງວຽນດຶກລອຍ, ຮອງປະທານ ສະມາຄົມນັກຂ່າວຫວຽດນາມ , ຮອງຫົວໜ້າຄະນະຈັດຕັ້ງ, ປະທານຄະນະກຳມະການຄັ້ງສຸດທ້າຍ ໄດ້ເນັ້ນໜັກວ່າ: ປີ 2025 ແມ່ນປີ 8 ປີແຫ່ງການເດີນທາງຂອງງານຖະແຫຼງຂ່າວແຫ່ງຊາດ “ເພື່ອສາເຫດການສຶກສາຂອງຫວຽດນາມ” ໄດ້ຮັບການເປີດເຜີຍ ແລະຮັກສາ, ກາຍເປັນສັນຍາລັກທີ່ສວຍງາມແຫ່ງການພົວພັນລະຫວ່າງນັກຂ່າວ ແລະ ການສຶກສາຂອງມະນຸດ.

ລາງວັນດັ່ງກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວອາຊີບເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ໄດ້ກາຍເປັນເວທີປາໄສຈິດໃຈຂອງນັກຂຽນເພື່ອຄວາມຮູ້, ເພື່ອປະຊາຊົນ, ເພື່ອອະນາຄົດຂອງປະເທດ.

ທ່ານຫຼີເຄີ້ສຽງກ່າວວ່າ, ລາງວັນດັ່ງກ່າວໄດ້ດຶງດູດ 800 ກວ່າລາຍການເຂົ້າຮ່ວມໃນ 4 ປະເພດວາລະສານຄື: ພິມຈຳໜ່າຍ, ເອເລັກໂຕຼນິກ, ວິທະຍຸ ແລະ ໂທລະພາບ.

ສິ່ງທີ່ມີຄຸນຄ່ານັ້ນ, ນອກຈາກບັນດາອົງການຂ່າວສູນກາງ, ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນຈາກເຂດພູດອຍ, ໝູ່ເກາະເຖິງເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ໄດ້ປະກອບສ່ວນສຽງເວົ້າ ແລະ ລົມຫາຍໃຈໃຫ້ແກ່ບັນດາຮູບການສຶກສາຫວຽດນາມ ໃນປະຈຸບັນ.

ທ່ານ ຫງວຽນດຶກລໍ່, ຮອງປະທານຖາວອນສະມາຄົມນັກຂ່າວຫວຽດນາມ, ຮອງຫົວໜ້າຄະນະຈັດຕັ້ງມອບລາງວັນ, ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມຂ່າວ. (ພາບ: MOET)

ທ່ານ Nguyen Duc Loi ຢືນຢັນວ່າ, ການເສັງແຕ່ລະເທື່ອບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຂອງນັກຂ່າວເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນຄຳໝັ້ນສັນຍາຢ່າງແຮງກ່ຽວກັບຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈຂອງສັງຄົມໃນການສຶກສາ. ສື່ມວນຊົນສືບຕໍ່ແມ່ນຄູ່ຮ່ວມມື, ເປັນຫາງສຽງວິຈານ, ເປັນແຫຼ່ງກຳລັງໃຈຂອງຂະແໜງການສຶກສາບົນເສັ້ນທາງແຫ່ງການປະດິດສ້າງພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານ.

ລາງວັນມື້ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການຍ້ອງຍໍໃຫ້ແກ່ວຽກງານນັກຂ່າວດີເດັ່ນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນການຍ້ອງຍໍຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ສັງຄົມ, ການອຸທິດຕົນ ແລະຄວາມເຊື່ອທີ່ຍືນຍົງໃນພະລັງຄວາມຮູ້ ແລະການສຶກສາ.

ການສຶກສາແມ່ນເປັນແຫຼ່ງແຮງບັນດານໃຈທີ່ບໍ່ມີວັນສິ້ນສຸດຂອງນັກຂ່າວ, ແລະ ວາລະສານແມ່ນຂົວທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ການສຶກສາເຂົ້າໃກ້ຫົວໃຈຂອງສັງຄົມ.

ທ່ານຮອງປະທານສະມາຄົມນັກຂ່າວຫວຽດນາມ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ, ດ້ວຍການໜູນຊ່ວຍຂອງສື່ມວນຊົນ ແລະ ທົ່ວສັງຄົມ, ພວກເຮົາຈະສືບຕໍ່ເສີມຂະຫຍາຍການຮ່ຳຮຽນມະນຸດ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບການຮ່ຳຮຽນຂອງຫວຽດນາມ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ການປະຊຸມຂ່າວ, ນັກຂ່າວ Trieu Ngoc Lam, ບັນນາທິການໃຫຍ່ສຶກສາ ແລະ ໜັງສືພິມ Times ເນັ້ນໜັກວ່າ: ບັນດາລາຍການໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມແກ່ງແຍ້ງຢ່າງຈະແຈ້ງຂອງຄະນະນັກຂ່າວສຶກສາຄື: ຈາກວິທີການເລືອກເຟັ້ນຫົວຂໍ້, ປະມວນຜົນຂໍ້ມູນ, ຮອດວິທີການນຳສະເໜີມັນຕິມີເດຍທີ່ທັນສະໄໝ.

ບົດຂຽນຫຼາຍຊຸດໄດ້ສະທ້ອນເຖິງບັນຫາອຸດສາຫະກໍາໃນປະຈຸບັນເຊັ່ນ: ການປະຕິບັດກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍຄູ 2025, ສະຫຼຸບໂຄງການການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018, ການພັດທະນາການສຶກສາດິຈິຕອນແລະປັນຍາປະດິດໃນການຮຽນ - ການສອນ, ການສົ່ງເສີມການສຶກສາທັກສະ, ຈິດຕະວິທະຍາຂອງໂຮງຮຽນ, ຫຼືຂໍ້ລິເລີ່ມກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມສຸກ, ປອດໄພ, ແລະສ້າງສັນ.

ຕາມທ່ານ Trieu Ngoc Lam ແລ້ວ, ຄຸນນະພາບຂອງວຽກງານແມ່ນສອດຄ່ອງ, ຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງສື່ມວນຊົນສູນກາງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນຖືກຮັດແຄບ. ຜົນງານຫຼາຍອັນແມ່ນແທ້ຈິງ, ສຳຜັດ, ສຳຜັດ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມອຸທິດຕົນຂອງນັກຂ່າວ, ແລະມີຜົນກະທົບສູງໃນສັງຄົມ.

ບັນນາທິການໃຫຍ່ ສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໜັງສືພິມ Times ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເມື່ອທຽບໃສ່ລະດູການທີ່ຜ່ານມາ, ຈຳນວນຫົວໜ່ວຍເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ຫຼຸດລົງຍ້ອນການລວມຕົວ ແລະ ການລວມຕົວຂອງອົງການຂ່າວ, ແຕ່ຈຳນວນບົດທີ່ຍື່ນສະເໜີເຂົ້າຮ່ວມຍັງມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ອຸດົມສົມບູນ, ນັບແຕ່ເໜືອຮອດໃຕ້.

ຄຸນນະພາບຂອງວຽກງານທ້ອງຖິ່ນກໍ່ໄດ້ຮັບການປັບປຸງທັງທາງດ້ານເນື້ອໃນ ແລະ ຮູບແບບ, ສະນັ້ນ, ຈຳນວນຜົນງານທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນຈາກທ້ອງຖິ່ນກໍ່ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍເມື່ອທຽບໃສ່ຊຸມປີກ່ອນ.

ນັກຂ່າວ Trieu Ngoc Lam, ຫົວໜ້າບັນນາທິການສຶກສາທິການ ແລະ ໜັງສືພິມ Times, ຮອງຫົວໜ້າຄະນະກຳມະການຈັດຕັ້ງຮັບລາງວັນໄດ້ກ່າວຄຳປາໄສ. (ພາບ: MOET)

ລາງວັນໜັງສືພິມແຫ່ງຊາດ “ເພື່ອສາຍເຫດຂອງການສຶກສາ ຫວຽດນາມ” ຖືກຈັດຂຶ້ນປະຈຳປີ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເປັນຫ່ວງເປັນໄຍຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງສຳລັບບັນດາອົງການຂ່າວໃນທົ່ວປະເທດ, ຍ້ອນວ່າ ໜັງສືພິມ ຍາມໃດກໍ່ພ້ອມກັບຂະແໜງການສຶກສາໃນຂະ ບວນການປະດິດສ້າງ. ນີ້ແມ່ນລາງວັນທີ່ມີຄວາມໝາຍດ້ານສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສະທຳຢ່າງເລິກເຊິ່ງ.

“ຜົນສຳເລັດຂອງລາງວັນສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງບົດບາດຂອງນັກຂ່າວໃນອາຊີບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງປະເທດ ແລະ ບົດບາດສຳຄັນພິເສດແມ່ນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃນພາລະກິດສ້າງສາ ແລະ ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດ”.

ໂດຍສະແດງຄວາມເຫັນ, ທ່ານ ເລແທ່ງກິມ, ຮອງບັນນາທິການໃຫຍ່ໜັງສືພິມຜູ້ແທນປະຊາຊົນ, ປະທານສະພາເບື້ອງຕົ້ນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການເສັງປີນີ້ໄດ້ສຸມໃສ່ 3 ກຸ່ມຫົວເລື່ອງໃຫຍ່ຄື: ປະຕິບັດບັນດານະໂຍບາຍການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ແບບປົກກະຕິ; ຕົວຢ່າງປົກກະຕິຂອງຄູ, ນັກຮຽນ.

ຕາມທ່ານກິມແລ້ວ, ນີ້ແມ່ນສາມບັນຫາຕົ້ນຕໍທີ່ນັກປະພັນແລະບົດຂຽນໃນປີນີ້ໄດ້ສະທ້ອນຢ່າງຈະແຈ້ງ. ປີນີ້, ມີຫຼາຍນະໂຍບາຍ ແລະ ແນວທາງຕົ້ນຕໍໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເຊັ່ນ: ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູສອນ, ພິເສດການຮຽນ-ການສອນ, ການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ; ມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ລົງວັນທີ 22 ສິງຫາ 2025 ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ວາລະສານທັງ 4 ປະເພດລ້ວນແຕ່ສະທ້ອນເນື້ອໃນຂ້າງເທິງຢ່າງຈະແຈ້ງ.

ທ່ານກິມກ່າວຕື່ມວ່າ, ວຽກງານສື່ມວນຊົນ, ເຖິງວ່າຈະວິຈານກໍຕາມ, ແຕ່ຍັງຕ້ອງມີລັກສະນະສ້າງສັນ. ປີນີ້, ເຖິງວ່າບໍ່ມີຫຼາຍວຽກງານກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍທາງລົບ ແລະ ວິຈານເຂົ້າຮ່ວມລາງວັນນັກຂ່າວແຫ່ງຊາດເພື່ອສາຍເຫດຂອງການສຶກສາຫວຽດນາມ, ແຕ່ຍັງມີບາງຜົນງານ, ແລະ ບາງອັນກໍ່ໄດ້ຮັບລາງວັນ.

ທີ່ມາ: https://baoquocte.vn/hop-bao-tong-ket-giai-bao-chi-toan-quoc-vi-su-nghiep-giao-duc-viet-nam-2025-334122.html