![]() |
| ສະຫາຍ ເຈິ່ນແມັງລອຍ, ກຳມະການປະຈຳຄະນະພັກແຂວງ, ຫົວໜ້າພະແນກໂຄສະນາອົບຮົມ ແລະ ລະດົມກຳລັງປະຊາຊົນ ຄະນະພັກແຂວງ, ໄດ້ເປັນປະທານກອງປະຊຸມ. |
ປະຈຸບັນແຂວງມີສະຖາບັນ ການສຶກສາ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ 1,079 ແຫ່ງ ມີນັກຮຽນ ແລະ ຜູ້ຝຶກອົບຮົມທັງໝົດ 506,499 ຄົນ. ໃນນັ້ນ, ມີໂຮງຮຽນ 682 ແຫ່ງທີ່ຕອບສະໜອງມາດຕະຖານ, ກວມເອົາ 64.8%. ແຂວງມີພະນັກງານ 30,510 ຄົນ ລວມທັງຜູ້ບໍລິຫານ, ຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານ, ແລະ ມີຫ້ອງຮຽນ 17,231 ຫ້ອງ. ການລົງທຶນໃນອຸປະກອນ ແລະ ວັດສະດຸການສິດສອນໄດ້ຮັບຄວາມສຳຄັນ, ໂດຍມີອັດຕາການຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂັ້ນຕ່ຳບັນລຸ 44.5%.
ຂະແໜງການສຶກສາທັງໝົດກຳລັງສົ່ງເສີມນະວັດຕະກຳໃນວິທີການສິດສອນ ແລະ ຮູບແບບການຈັດຕັ້ງ, ໂດຍສຸມໃສ່ການສົ່ງເສີມການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນ, ການລິເລີ່ມ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ແລະ ການນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະໂດຍຜູ້ຮຽນ. ສິ່ງນີ້ກຳລັງຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງຍືດຫຍຸ່ນ ແລະ ມີປະສິດທິພາບໂດຍໂຮງຮຽນໃນທຸກລະດັບ. ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃນການສິດສອນກຳລັງໄດ້ຮັບການສົ່ງເສີມ. ການຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພໃນການຈະລາຈອນ, ຄວາມປອດໄພ ແລະ ຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍຂອງໂຮງຮຽນ; ສຸຂະອະນາໄມສິ່ງແວດລ້ອມ, ຄວາມປອດໄພຂອງອາຫານ; ການປ້ອງກັນຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ; ແລະ ການສຶກສາອົບຮົມນັກຮຽນກ່ຽວກັບຈັນຍາບັນ, ວິຖີຊີວິດ, ທັກສະຊີວິດ, ກົດໝາຍ, ປະເພນີ, ແລະ ຄຸນຄ່າທາງວັດທະນະທຳທ້ອງຖິ່ນຍັງສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ແລະ ຮັກສາໄວ້.
ໃນລະຫວ່າງກອງປະຊຸມ, ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ແລກປ່ຽນ ແລະ ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ອຸປະສັກ, ແລະ ສະເໜີວຽກງານຫຼັກສຳລັບຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ຝຶກອົບຮົມໃນໄລຍະຕໍ່ໄປ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມຈຳເປັນທີ່ຈະຕ້ອງສຸມໃສ່ວຽກງານຫຼັກຈຳນວນໜຶ່ງເຊັ່ນ: ການແກ້ໄຂການຂາດແຄນຄູ; ກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍສຳລັບຄູ; ການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຂອງລັດໃຫ້ແກ່ລັດຖະບານທ້ອງຖິ່ນໃນສອງລະດັບ; ການຈັດຕັ້ງເຄືອຂ່າຍ ແລະ ອຸປະກອນການສອນຄືນໃໝ່ຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາ; ການສະໜອງເຂົ້າສານ ແລະ ການດູແລສຸຂະພາບໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ; ແລະ ການລະດົມຊັບພະຍາກອນທາງສັງຄົມໃນໂຮງຮຽນ.
![]() |
| ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ໄດ້ກ່າວຄຳປາໄສໃນກອງປະຊຸມ. |
ສະຫຼຸບກອງປະຊຸມ, ສະຫາຍ ເຈິ່ນແມັງລອຍ, ຫົວໜ້າພະແນກໂຄສະນາອົບຮົມ ແລະ ຂົນຂວາຍປະຊາຊົນແຂວງ, ໄດ້ເນັ້ນໜັກວ່າ: ໃນສະພາບການທີ່ແຂວງໄດ້ລວມຕົວ ແລະ ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດລັດຖະບານທ້ອງຖິ່ນສອງຊັ້ນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກໍ່ສ້າງໄດ້ປັບປຸງການຈັດຕັ້ງຂອງຕົນຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ປັບຕົວເຂົ້າກັບວຽກງານຂອງຕົນຢ່າງວ່ອງໄວ.
ຫົວໜ້າພະແນກໂຄສະນາ ແລະ ລະດົມກຳລັງມະຫາຊົນ ຂອງຄະນະພັກແຂວງ ໄດ້ແນະນຳວ່າ ຂະແໜງການດັ່ງກ່າວຄວນສຸມໃສ່ການແກ້ໄຂຂໍ້ບົກຜ່ອງໃນປະຈຸບັນ ເຊັ່ນ: ກົນໄກການດຶງດູດຄູທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ການຮັບສະໝັກຄູທ້ອງຖິ່ນ, ການຂາດແຄນຄູ; ນະໂຍບາຍ ແລະ ລະບຽບການສຳລັບຄູ ແລະ ນັກຮຽນ; ເອົາໃຈໃສ່ຕໍ່ການສຶກສາທີ່ບໍ່ແມ່ນຂອງລັດ; ແລະ ສືບຕໍ່ສົ່ງເສີມການລົງທຶນໃນການພັດທະນາການສຶກສາແບບສັງຄົມນິຍົມ... ທ່ານຍັງໄດ້ສະແດງຄວາມໝັ້ນໃຈວ່າ ວຽກງານສຳລັບປີ 2025, ວຽກງານສຳລັບປີຮຽນ 2025-2026, ແລະ ວຽກງານສຳຄັນອື່ນໆຂອງຂະແໜງການດັ່ງກ່າວ ຈະຮັບປະກັນ ແລະ ບັນລຸເປົ້າໝາຍ ແລະ ເປົ້າໝາຍທີ່ຂະແໜງການວາງໄວ້ຢ່າງສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ.
ຂໍ້ຄວາມ ແລະ ຮູບພາບ: ມິງຮວາ
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baotuyenquang.com.vn/thoi-su-chinh-polit/tin-tuc/202512/khac-phuc-bat-cap-thi-dua-day-va-hoc-dat-thanh-tich-tot-nhat-62c7f8c/








(0)