ປະສິດທິຜົນຂອງຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມຂອງບໍລິສັດ
ຕາມການລາຍງານຂອງພະແນກ ສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປັດຈຸບັນ ທົ່ວແຂວງມີ 112 ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ ລວມມີ: ວິທະຍາໄລ 31 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນປານກາງ 35 ແຫ່ງ, ສູນ 28 ແຫ່ງ ແລະ ສະຖາບັນອື່ນໆ 11 ແຫ່ງ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານວິຊາຊີບທີ່ຫຼາກຫຼາຍ. ໄລຍະ 2021-2025, ບັກນິງ ບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານດີເດັ່ນໃນການບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ. ຍ້ອນເຫດນັ້ນ, ອັດຕາຜູ້ອອກແຮງງານທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມໃນແຂວງປະຈຸບັນແມ່ນ 80%; ໃນນັ້ນ, ອັດຕາຜູ້ອອກແຮງງານທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ໃບປະກາດສະນີຍະບັດແມ່ນ 35,9%.
ສາຍການຜະລິດຢູ່ IL - ບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນ Sung Tech. |
ເພື່ອບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນດັ່ງກ່າວ, ໜຶ່ງໃນບັນດາວິທີແກ້ໄຂສຳຄັນທີ່ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ຂະແໜງການກ່ຽວຂ້ອງສົນໃຈປະຕິບັດແມ່ນການເຊື່ອມໂຍງກັບບັນດາວິສາຫະກິດໃນການຝຶກອົບຮົມ. ປະຈຸບັນ, ການສ້າງຕົວແບບເຊັ່ນ: "1+1+1" (1 ປີຂອງທິດສະດີຢູ່ໂຮງຮຽນ, 1 ປີຂອງການປະຕິບັດທັກສະໃນທຸລະກິດ, 1 ປີຂອງການຝຶກງານໃນທຸລະກິດ); "50 - 50" (50% ຂອງເວລາແມ່ນໃຊ້ເວລາຮຽນທິດສະດີຢູ່ໂຮງຮຽນ; ສ່ວນທີ່ຍັງເຫຼືອ 50% ແມ່ນໃຊ້ເວລາປະຕິບັດຢູ່ໃນທຸລະກິດ); ການຝຶກອົບຮົມຕາມຄໍາສັ່ງ ... ໄດ້ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງສໍາລັບບໍລິສັດຂະຫນາດໃຫຍ່ເຊັ່ນ Samsung, Canon, Foxconn.
ຄຽງຄູ່ກັບການລົງທຶນຍົກລະດັບສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ເໝາະສົມຂອງວິສາຫະກິດ, ແຕ່ລະປີ, ວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີຫວຽດນາມ - ສ.ເກົາ ຫຼີ ໄດ້ຕັ້ງໜ້າກວດກາ, ດັດແກ້, ເສີມຂະຫຍາຍບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຫຼັກສູດ. ທ່ານ ຫງວຽນກົງທອງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຝຶກ 4 ວິຊາຫຼັກ, ຄຸນນະພາບສູງ (ໄຟຟ້າອຸດສາຫະກຳ, ເອເລັກໂຕຣນິກອຸດສາຫະກຳ, ຕັດໂລຫະ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ). ເພື່ອສ້າງໂອກາດປະສົບການ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຊອກວຽກເຮັດງານທຳໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮ່ວມມືກັບຫຼາຍວິສາຫະກິດທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ ດ້ວຍຮູບແບບການເຊື່ອມໂຍງທີ່ຫຼາກຫຼາຍ; ຮັບປະກັນວ່າ 100% ຂອງນັກສຶກສາປີສຸດທ້າຍສາມາດປະຕິບັດແລະຝຶກງານໃນສາຍການຜະລິດ. ຜົນໄດ້ຮັບໃນທາງບວກ, ອັດຕານັກສຶກສາມີວຽກເຮັດງານທຳໃນຂະແໜງການທີ່ເໝາະສົມຢູ່ໂຮງຮຽນບັນລຸກວ່າ 93,5%; ເງິນເດືອນສະເລ່ຍແຕ່ 12-20 ລ້ານດົ່ງ/ຄົນ/ເດືອນ.
ປະຈຸບັນ, ການສ້າງຕົວແບບເຊັ່ນ: "1+1+1" (1 ປີຂອງທິດສະດີຢູ່ໂຮງຮຽນ, 1 ປີຂອງການປະຕິບັດທັກສະໃນທຸລະກິດ, 1 ປີຂອງການຝຶກງານໃນທຸລະກິດ); "50 - 50" (50% ຂອງທີ່ໃຊ້ເວລາຮຽນທິດສະດີຢູ່ໂຮງຮຽນ; ທີ່ຍັງເຫຼືອ 50% ຂອງທີ່ໃຊ້ເວລາປະຕິບັດຢູ່ໃນທຸລະກິດ); ການຝຶກອົບຮົມຕາມຄໍາສັ່ງ ... ໄດ້ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງສໍາລັບບໍລິສັດຂະຫນາດໃຫຍ່ເຊັ່ນ Samsung, Canon, Foxconn. |
“ດ້ວຍການໜູນຊ່ວຍຂອງຄູສອນໃນໂຮງຮຽນ, ເມື່ອມາຝຶກງານຢູ່ ບໍລິສັດ ຮານາໄມໂຄຣນວີນາ ຈຳກັດ (ສວນອຸດສາຫະກຳວັງຈູ), ພວກເຮົາໄດ້ຮັບການຊີ້ນຳຢ່າງກະຕືລືລົ້ນຈາກກົມວິຊາສະເພາະ, ຊ່ວຍໃຫ້ມີຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບເຄື່ອງຈັກ, ຝຶກຝົນທັກສະພື້ນຖານເພື່ອກ້າວເຂົ້າສູ່ສາຍການຜະລິດທີ່ທັນສະໄໝຢ່າງວ່ອງໄວ. ທ້າຍປີ 2024, ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ, ຂ້ອຍໄດ້ສະໝັກແລ້ວ, ປະຈຸບັນມີລາຍຮັບ 5 ລ້ານດົ່ງ”. ນາງ ຫງວຽນທິຮົ່ງ (ເກີດປີ 2003), ອະດີດນັກສຶກສາສາຂາວິຊາເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງໂຮງຮຽນ.
ດຳເນີນມາແຕ່ປີ 2022, ບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນ IL - Sung Tech (ກຸ່ມອຸດສາຫະກຳ Hap Linh, Hap Linh Ward) - ສະມາຊິກຂອງ SMP Holdings, ຊ່ຽວຊານດ້ານການປະກອບອຸປະກອນເອເລັກໂຕຣນິກ, ປະຈຸບັນສ້າງວຽກເຮັດງານທຳໃຫ້ຄົນງານປະມານ 1.500 ຄົນ. ດ້ວຍຍຸດທະສາດດຶງດູດ ແລະ ພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດແບບຍືນຍົງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນພະນັກງານທີ່ມີຄຸນນະພາບ ແລະ ຮັບຮອງ, ບໍລິສັດໄດ້ສຸມໃສ່ສົມທົບກັບບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ, ມະຫາວິທະຍາໄລໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດແຂວງ ບັກນິງ ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍບັນດາຮູບແບບການຮ່ວມມືຢູ່ບັນດາວິສາຫະກິດ. ໃນປີ 2024, ບໍລິສັດໄດ້ຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາ 2.500 ກວ່າຄົນເຂົ້າຝຶກງານ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຢູ່ວິສາຫະກິດ.
ກໍານົດນະໂຍບາຍແລະເຮັດຊ້ໍາຮູບແບບການເຊື່ອມໂຍງ
ຕາມທ່ານ ໂດ໋ຊວນແທ່ງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແລ້ວ, ນອກຈາກບັນດາໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້ແລ້ວ, ການເຂົ້າຮຽນຍັງບໍ່ສົມດຸນ. ໃນໄລຍະ 2021-2025, ສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບໄດ້ເຂົ້າຮຽນເກືອບ 538 ພັນຄົນ; ຈົບການສຶກສາຫຼາຍກວ່າ 455,7 ພັນຄົນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ລະດັບວິທະຍາໄລ ແລະ ລະດັບປານກາງບັນລຸໄດ້ພຽງແຕ່ 12-15% ເທົ່ານັ້ນ, ສ່ວນຫຼາຍຍັງເປັນການຝຶກອົບຮົມຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ວິຊາຊີບຕ່ຳກວ່າ 3 ເດືອນ. ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບເອກະຊົນ (70 ສະຖາບັນ) ຍັງຈຳກັດດ້ານສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ມີຫຼາຍບ່ອນຕ້ອງເຊົ່າສໍານັກງານໃຫຍ່, ຂາດມາດຕະຖານການຝຶກຊ້ອມ; ຄູສອນຈຳນວນໜຶ່ງຍັງບໍ່ທັນຕອບສະໜອງໄດ້ຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງ. ພິເສດແມ່ນການເຊື່ອມຕໍ່ “3 ບ້ານ” ໃນການປະຕິບັດວຽກງານອົບຮົມວິຊາຊີບ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ໃນຕົວຈິງຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງ.
ຮ່າງກົດໝາຍກ່ຽວກັບບົດບາດ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ສິດຂອງວິສາຫະກິດໃນການເຄື່ອນໄຫວອາຊີວະສຶກສາໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນກົດໝາຍວ່າດ້ວຍແຮງງານ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍອາຊີວະສຶກສາ, ມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ, ດຳລັດຂອງລັດຖະບານ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນະໂຍບາຍຫຼາຍຢ່າງຍັງບໍ່ທັນໄດ້ກຳນົດ ແລະ ນຳໃຊ້ໃນພາກປະຕິບັດ. ການເຂົ້າຮ່ວມຂອງວິສາຫະກິດໂດຍທົ່ວໄປບໍ່ກວ້າງຂວາງ, ຂາດກົນໄກຜູກມັດຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ສະນັ້ນປະສິດທິຜົນຂອງການຮ່ວມມືບໍ່ສະເໝີພາບ. ບາງສະຖາບັນການສຶກສາອາຊີບ ແລະ ວິສາຫະກິດພຽງແຕ່ຢຸດຢູ່ໃນລະດັບລົງນາມໃນບົດບັນທຶກ, ບໍ່ໄດ້ໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາໄລຍະຍາວ. ວິສາຫະກິດຂະໜາດນ້ອຍ ແລະ ກາງ ຕົ້ນຕໍແມ່ນປຸງແຕ່ງ ແລະ ປະກອບຜະລິດຕະພັນ, ສະນັ້ນ ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນນຳໃຊ້ແຮງງານທີ່ບໍ່ມີສີມື ແລະ ຍັງບໍ່ທັນເອົາໃຈໃສ່ລົງທຶນເຂົ້າໃນວຽກງານຝຶກອົບຮົມ.
ເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດເປັນຂົວຕໍ່ລະຫວ່າງວິສາຫະກິດ ແລະ ໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາ, ສູນບໍລິການຈັດຫາງານ ບັກນິງ ແຫ່ງທີ 1 (ຂຶ້ນກັບກົມໃຫຍ່ເສນາທິການ) ໄດ້ລົງນາມໃນບົດບັນທຶກຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບສັນຍາສະໜອງແຮງງານກັບບັນດາໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ວິສາຫະກິດ.
ການເຊື່ອມຕໍ່ການຝຶກອົບຮົມໂດຍທີ່ຢູ່, ການເຊື່ອມຕໍ່ໂຮງຮຽນອາຊີວະແລະວິສາຫະກິດຖືວ່າເປັນການແກ້ໄຂທີ່ສໍາຄັນເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ. ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການເຄື່ອນໄຫວດັ່ງກ່າວມີປະສິດທິຜົນ, ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ຂະແໜງການສຶກສາຈະສຸມໃສ່ກວດກາຄືນ, ຈັດຕັ້ງ, ວາງແຜນເຄືອຂ່າຍສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ, ຮັບປະກັນໃຫ້ແທດເໝາະກັບສະພາບຕົວຈິງ; ປະດິດສ້າງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຝຶກອົບຮົມມຸ່ງໄປເຖິງຄວາມທັນສະໄໝ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດ. ພິເສດແມ່ນຍູ້ແຮງການໂຄສະນາທິດທາງ, ຊຸກຍູ້ ແລະ ໜູນຊ່ວຍບັນດາວິສາຫະກິດເລືອກເຟັ້ນບັນດາຮູບແບບການເຊື່ອມຕໍ່ການຝຶກອົບຮົມທີ່ເໝາະສົມ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຈະມີກົນໄກຜູກມັດຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງວິສາຫະກິດ, ພິເສດແມ່ນນະໂຍບາຍຮັບປະກັນສະມາຊິກ. ພຽງແຕ່ເທົ່ານັ້ນ ການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາຈະເປັນບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງ, ຮັບໃຊ້ຍຸດທະສາດຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງຂອງແຂວງໃນໄລຍະໃໝ່.
ທ່ານ ເຈີ່ນວັນຮ່າ, ຮອງຫົວໜ້າກົມໃຫຍ່ການເມືອງ: ປັບປຸງລະບົບຂໍ້ມູນຂ່າວສານຕະຫຼາດແຮງງານໃຫ້ທັນສະໄໝ, ເປີດກວ້າງການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງການສະໜອງ ແລະຄວາມຕ້ອງການ; ໃນສະພາບການແຂ່ງຂັນດ້ານແຮງງານທີ່ຮຸນແຮງ, ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງວິສາຫະກິດ, ເໝາະສົມທັງວິຊາຊີບ ແລະ ຄຸນນະພາບ, ກົມກອງໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບການແກ້ໄຂ, ສົມທົບກັນຢ່າງຕັ້ງໜ້າກັບຂະແໜງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງປັບປຸງລະບົບຂໍ້ມູນຂ່າວສານຕະຫຼາດແຮງງານໃຫ້ທັນສະໄໝ, ເປີດກວ້າງການເຊື່ອມຕໍ່ການສະໜອງ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການໃນທົ່ວປະເທດ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ສຸມໃສ່ກໍ່ສ້າງ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາມາດຕະການແກ້ໄຂເພື່ອຫັນເປັນດິຈິຕອນ ແລະ ປັບປຸງຂໍ້ມູນຂ່າວສານກ່ຽວກັບວິສາຫະກິດ ແລະ ຄົນງານ; ເກັບຮັກສາ ແລະ ຄຸ້ມຄອງຂໍ້ມູນຈາກສູນກາງ ຢູ່ຂັ້ນແຂວງ, ພາກພື້ນ ແລະ ສູນກາງ; ມີການເຊື່ອມຕໍ່ແລະແບ່ງປັນກັບຖານຂໍ້ມູນປະຊາກອນ, ການຈົດທະບຽນທຸລະກິດ, ປະກັນໄພສັງຄົມ ... ຈາກນັ້ນ, ເຮັດວຽກທີ່ດີໃນການເກັບກໍາ, ການຄາດຄະເນ, ວິເຄາະຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ການເຊື່ອມຕໍ່ການສະຫນອງແລະຄວາມຕ້ອງການ, ການຕອບສະຫນອງທັນທີທັນໃດທ່າອ່ຽງຕະຫຼາດແຮງງານ. ສະຫນັບສະຫນູນທຸລະກິດທີ່ມີການຈ້າງແຮງງານຕ້ອງການເຊື່ອມຕໍ່ກັບຫນ່ວຍບໍລິການການຈ້າງງານທີ່ມີຊື່ສຽງແລະມີຄຸນນະພາບ, ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງທຸລະກິດໂດຍທັນທີ. ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮົ່ງ, ອຳນວຍການວິທະຍາໄລພູດອຍ ບັກຢາງ: ປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງຢ່າງຖືກຕ້ອງ ເພື່ອເລືອກເອົາອາຊີບທີ່ເໝາະສົມ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຕະຫຼາດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄົນງານເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຕໍາແຫນ່ງທີ່ເຫມາະສົມ, ບໍ່ພຽງແຕ່ເບິ່ງລະດັບ. ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລພູດອຍ ບັກຢາງ, ຈຳນວນນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນໃນແຕ່ລະປີມີປະມານ 1.000 ຄົນ. ຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນເປັນບວກເມື່ອສະເລ່ຍ, 70-80% ຂອງນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາມີວຽກເຮັດງານທໍາໃນແຕ່ລະປີ, ຈໍານວນຫຼາຍຂອງພວກເຂົາໄດ້ຮັບການທົດແທນທີ່ທຸລະກິດທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຝຶກງານຜ່ານມາ. ສະນັ້ນ, ນອກຈາກເປົ້າໝາຍປັບປຸງຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມແລ້ວ, ໂຮງຮຽນກໍ່ເພີ່ມທະວີການເຊື່ອມຈອດກັບທຸລະກິດ, ສ້າງຜົນຜະລິດທີ່ເອື້ອອຳນວຍໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ. ຕັ້ງໜ້າປະສານສົມທົບກັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເພື່ອສົ່ງເສີມກິດຈະກຳໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ ປະຖົມນິເທດ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີພື້ນຖານໃນການເລືອກອາຊີບທີ່ເໝາະສົມ. ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິລີ, ຫົວໜ້າພະແນກບໍລິຫານຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ບໍລິສັດຮັບຜິດຊອບ Sung Woo Vina ຈຳກັດ: ນະໂຍບາຍຂອງແຂວງຊ່ວຍໃຫ້ວິສາຫະກິດຮັບປະກັນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ແກ່ການຜະລິດ ແລະ ດຳເນີນທຸລະກິດ. ບໍລິສັດ Sung Woo Vina ຈໍາກັດເປັນວິສາຫະກິດລົງທຶນຕ່າງປະເທດ, ທຸລະກິດຕົ້ນຕໍແມ່ນການຜະລິດອົງປະກອບເອເລັກໂຕຣນິກ, ສະເຫມີຕ້ອງການຄົນງານທີ່ບໍ່ມີທັກສະແລະແຮງງານທີ່ມີທັກສະສູງເປັນຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍ. ເມື່ອມາລົງທຶນຢູ່ແຂວງ ບັກນິງ, ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ບໍລິສັດບໍ່ພຽງແຕ່ມີນະໂຍບາຍດຶງດູດການລົງທຶນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່, ສ້າງຄວາມສະດວກໃຫ້ແຂວງໃນການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ. ບັກນິງເອົາໃຈໃສ່ເຖິງຊີວິດຂອງຜູ້ອອກແຮງງານໂດຍຜ່ານບັນດານະໂຍບາຍທີ່ຢູ່ອາໄສ, ສາທາລະນະສຸກ, ການສຶກສາ, ວັດທະນະທຳ ແລະ ໜູນຊ່ວຍວຽກງານປ້ອງກັນ, ຕ້ານພະຍາດ. ບໍລິສັດ ຊູງວູວີນາ ຈຳກັດ ໄດ້ຮ່ວມມືຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳ ບັກນິງ ໃນການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ. ດັ່ງນັ້ນ, ບໍລິສັດ "ວາງຄໍາສັ່ງ" ກັບໂຮງຮຽນແລະເຂົ້າຮ່ວມໃນຂະບວນການຝຶກອົບຮົມເພື່ອຮັບປະກັນວ່າຜູ້ຮຽນຈົບມີຄຸນສົມບັດໃກ້ຄຽງກັບຄວາມຕ້ອງການ. ຜູ້ອອກແຮງງານໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມຢູ່ບໍລິສັດ, ມີຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບລະບຽບການ, ຂະບວນການເຮັດວຽກ, ດັ່ງນັ້ນເມື່ອເຮັດວຽກຢ່າງເປັນທາງການ, ເຂົາເຈົ້າຈະປັບຕົວຢ່າງໄວວາແລະສອດຄ່ອງກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງທຸລະກິດ, ຊ່ວຍໃຫ້ຜົນຜະລິດເພີ່ມຂຶ້ນ, ຫຼຸດຜ່ອນເວລາແລະຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການຝຶກອົບຮົມ. ມີກໍາລັງແຮງງານທີ່ມີຄວາມຊໍານິຊໍານານສູງ, ທັກສະທີ່ດີຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນອັດຕາຂອງຜະລິດຕະພັນທີ່ເສຍຫາຍ, ຫຼືທີ່ຕ້ອງການການແກ້ໄຂ, ບໍລິສັດມີຄວາມສາມາດທີ່ຈະຕອບສະຫນອງຄໍາສັ່ງທີ່ສູງຂຶ້ນ. Thanh Huong - Do Quyen (ສະແດງ) |
ທີ່ມາ: https://baobacninhtv.vn/khi-3-nha-chung-tay-postid427679.bbg
(0)