Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ສູ້ຊົນປັບປຸງການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນໃນທົ່ວປະເທດ

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam06/08/2024


ຕອນ​ເຊົ້າ​ວັນ​ທີ 6 ສິງຫາ 2024, ຢູ່​ຮ່າ​ໂນ້ຍ, ​ໄດ້​ດຳ​ເນີນ​ການ​ປະຕິບັດ​ຄຳ​ສັ່ງ​ຂອງ​ຫົວໜ້າ​ກົມ​ໃຫຍ່ ​ການ​ເມືອງ (GDC), ຄະນະ​ກຳມະການ​ແມ່ຍິງ​ທະຫານ (MWD) ​ໄດ້​ຈັດ​ຕັ້ງ​ກອງ​ປະຊຸມ​ກວດກາ​ຄືນ​ວຽກ​ງານ​ສຶກສາ​ອະນຸບານ​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ 2023-2024; ​ເປີດ​ຊຸດ​ອົບຮົມ​ວິຊາ​ຊີບ​ຜູ້​ບໍລິຫານ ​ແລະ ຄູ​ອະນຸບານ​ກອງທັບ​ປີ 2024.

ໂດຍ​ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່​ຄະນະ​ບໍລິຫານ​ງານ​ສູນ​ກາງ​ພັກ​ກອມ​ມູນິດ​ຫວຽດນາມ, ພັນ​ເອກ ຫງວຽນ​ທິທູ​ຮັ່ງ, ກຳມະການ​ສູນ​ກາງ​ສະຫະພັນ​ແມ່ຍິງ​ຫວຽດນາມ, ຫົວໜ້າ​ຄະນະ​ສະຫະພັນ​ແມ່ຍິງ ​ເປັນ​ປະທານ​ກອງ​ປະຊຸມ.

ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ກອງ​ປະຊຸມ​ມີ​ຜູ້ຕາງໜ້າ​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ​ກ່ອນ​ໄວ​ຮຽນ, ກົມ​ຄູ​ອາຈານ ​ແລະ ຜູ້​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ການ​ສຶກສາ, ກົມ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບ ( ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ); ຄະນະສຶກສາອະນຸບານ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ; ພະແນກອະນຸບານ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ; ຜູ້ຕາງໜ້າ​ຂອງ​ຫົວໜ້າ​ຫ້ອງການ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ການ​ທະຫານ​ສູນ​ກາງ; ພະແນກໂຮງຮຽນ, ກົມຂົນສົ່ງ (ພະນັກງານທົ່ວໄປ); ບັນດາ​ຫົວໜ້າ​ອົງການ​ການ​ເມືອງ, ຫົວໜ້າ​ກົມ (ຄະນະ) ຂົນຂວາຍ​ປະຊາຊົນ, ​ແມ່ຍິງ​ບັນດາ​ຫົວໜ່ວຍ​ພາຍ​ໃຕ້​ການ​ທະຫານ​ສູນ​ກາງ, ກະຊວງ​ປ້ອງ​ກັນ​ປະ​ເທດ ພ້ອມ​ກັບ​ສະຖານ​ທີ່​ສຶກສາ​ອະນຸບານ; ຜູ້ຕາງໜ້າ​ບັນດາ​ອົງການ​ທີ່​ມີ​ໜ້າ​ທີ່​ພາຍ​ໃຕ້​ຄະນະ​ກຳມະການ​ການ​ທະຫານ​ສູນ​ກາງ, ພະນັກງານ​ທົ່ວ​ໄປ ​ແລະ ພະນັກງານ​ຄຸ້ມ​ຄອງ ​ແລະ ຄູ​ສອນ​ເກືອບ 150 ຄົນ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ 63 ​ແຫ່ງ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ.

ໃນ​ສົກຮຽນ 2023-2024, ​ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ​ກອງທັບ​ຍາມ​ໃດ​ກໍ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່, ຊີ້​ນຳ​ນຳພາ​ຂອງ ​ກະຊວງ​ປ້ອງ​ກັນ​ປະ​ເທດ , ຫົວໜ້າ​ກົມ​ໃຫຍ່​ເສນາ​ທິການ, ບັນດາ​ຄະນະ​ພັກ, ກຳມະການ​ການ​ເມືອງ, ຜູ້​ບັນຊາ​ການ, ບັນດາ​ອົງການ​ການ​ເມືອງ​ທຸກ​ຂັ້ນ; ເອົາໃຈໃສ່, ຊີ້ນຳ ແລະ ນຳພາຂອງກົມການສຶກສາອະນຸບານ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ) ແລະ ຄວາມພະຍາຍາມຂອງຄະນະບໍລິຫານ ແລະ ຄູອະນຸບານ, ສະນັ້ນ ວຽກງານຂອງສົກຮຽນຈຶ່ງໄດ້ສຳເລັດໄປດ້ວຍດີຕາມແຜນການທີ່ວາງໄວ້. ປະຈຸບັນ, ທົ່ວກອງທັບມີ 63 ໂຮງຮຽນອະນຸບານ (209 ໂຮງຮຽນ), ຫຼຸດລົງ 3 ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ທຽບໃສ່ສົກຮຽນກ່ອນ (TCKT: 1 ໂຮງຮຽນ; TCCNQP: 1 ໂຮງຮຽນ; ກອງທັບ 16: 1 ໂຮງຮຽນ).

ມີຫຼາຍໜ່ວຍງານມີຄວາມສົນໃຈ ແລະ ອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການຝຶກອົບຮົມ ເພື່ອປັບປຸງຄຸນສົມບັດ ແລະ ທັກສະວິຊາຊີບໃຫ້ແກ່ຜູ້ຈັດການ ແລະ ຄູອາຈານ. ອັດຕາຜູ້ບໍລິຫານ ແລະ ຄູອະນຸບານທີ່ມີການຝຶກອົບຮົມມາດຕະຖານ ແລະ ເໜືອກວ່າມາດຕະຖານແມ່ນ 98,57% (ເພີ່ມຂຶ້ນ 5,89% ເມື່ອທຽບໃສ່ສົກຮຽນຜ່ານມາ). ​ໃນ​ນັ້ນ, ອັດຕາ​ການ​ບັນລຸ​ລະດັບ​ຈົບ​ຊັ້ນ​ປະລິນຍາ​ຕີ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ ​ແລະ ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແມ່ນ 54,67% (ຕາມ​ທິດ​ປະຕິບັດ​ຕາມ​ດຳລັດ 71/2020/ND-CP ຂອງ​ລັດຖະບານ).

ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ໂຮງຮຽນ, ຫ້ອງຮຽນ ໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງ, ຍົກລະດັບ, ສ້ອມແປງຫຼາຍຫົວໜ່ວຍຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ; ອຸປະກອນໄດ້ຖືກລົງທຶນເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງການດູແລເດັກແລະການສຶກສາໂດຍອີງໃສ່ທັດສະນະຂອງເດັກເປັນສູນກາງ, ແລະມີການປ່ຽນແປງໃນທາງບວກຫຼາຍ. ວຽກ​ງານ​ປະ​ເມີນ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ສຶກສາ ​ແລະ ກໍ່ສ້າງ​ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ​ມາດຕະຖານ​ແຫ່ງ​ຊາດ ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປະຕິບັດ​ເປັນ​ຢ່າງ​ດີ ​ໂດຍ​ມີ​ບາງ​ຫົວໜ່ວຍ​ມີ​ເງື່ອນ​ໄຂ. ສົກຮຽນທີ່ຜ່ານມາ, ໂຮງຮຽນອະນຸບານ 2 ແຫ່ງພາຍໃຕ້ TCCNQP ບັນລຸການປະເມີນຄຸນນະພາບການສຶກສາລະດັບ 2 ແລະ ລະດັບ 3 ແລະ ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງເປັນໂຮງຮຽນອະນຸບານມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດລະດັບ 1 ແລະ ລະດັບ 2.

ໂຮງຮຽນອະນຸບານຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ປະດິດສ້າງວິທີການ ແລະ ຮູບແບບການຈັດຕັ້ງສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາອະນຸບານ, ສ້າງໂອກາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ຜ່ານການຫຼິ້ນ ແລະ ປະສົບການ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບການລ້ຽງດູ, ເບິ່ງແຍງ ແລະ ສຶກສາເດັກໃຫ້ດີຂຶ້ນເທື່ອລະກ້າວ. ​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ​ຜ່ານ​ມາ, ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ​ກອງທັບ​ໄດ້​ຮັບ ​ແລະ ​ເບິ່ງ​ແຍງ​ດູ​ແລ​ເດັກ​ອະນຸບານ 12.000 ກວ່າ​ຄົນ; ໃນນັ້ນມີເດັກນ້ອຍຊົນເຜົ່າເກືອບ 2.500 ຄົນ; ​ແລະ​ໄດ້​ປະຕິບັດ​ການ​ສຶກສາ​ທີ່​ມີ​ຄຸນ​ນະພາ​ບ​ໃຫ້​ແກ່​ເດັກ​ພິການ​ຫຼາຍ​ສິບ​ຄົນ. ໂຮງຮຽນ 209 ແຫ່ງໃນທົ່ວກອງທັບໄດ້ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພທາງດ້ານຮ່າງກາຍ ແລະ ຈິດໃຈຢ່າງແທ້ຈິງໃຫ້ 100% ຂອງເດັກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນ... ໝາກຜົນດັ່ງກ່າວໄດ້ສືບຕໍ່ຢັ້ງຢືນຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ ແລະ ການພັດທະນາໃນດ້ານບວກຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານກອງທັບ, ໄດ້ສ້າງກຽດສັກສີ ແລະ ອິດທິພົນຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານໃນທົ່ວປະເທດ. ​ເປັນ​ທີ່​ສັງ​ເກດ, ມີ​ຄູ​ອະນຸບານ​ໃນ​ກອງທັບ​ໄດ້​ຮັບ​ນາມມະຍົດ​ຄື: ຄູ​ອາ​ຈານ​ທີ່​ມີ​ກຽດ​ໂດຍ​ປະທານ.

ແຕ່ຍ້ອນລັກສະນະສະເພາະຂອງສະຖານີຂອງໜ່ວຍງານ, ມີຫຼາຍໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຊາຍແດນ, ໂຮງຮຽນຫຼັກແມ່ນຫ່າງຈາກໂຮງຮຽນ 10-50 ກິໂລແມັດ, ການສັນຈອນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ມີຫ້ອງຮຽນຫຼາຍຊັ້ນ; ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງມີ 100% ຂອງເດັກນ້ອຍຈາກຊົນເຜົ່າ (ກຸ່ມຊົນເຜົ່າລວມຢູ່ໃນໂຮງຮຽນດຽວ); ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄຸນນະພາບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການການສຶກສາເດັກກ່ອນໄວຮຽນ ແລະ ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມາດຕະຖານການພັດທະນາຂອງເດັກ 5 ປີ.

ທ່ານ​ພັນ​ເອກ ຫງວຽນ​ທິທູ​ຮ່ຽນ, ຫົວໜ້າ​ຄະນະ​ແມ່ຍິງ​ການ​ທະຫານ, ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ກອງ​ປະຊຸມ.

ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ກອງ​ປະຊຸມ, ທ່ານ​ພັນ​ເອກ ຫງວຽນ​ທິທູ​ຮັ່ງ ​ໄດ້​ຮັບ​ຮູ້ ​ແລະ ຍ້ອງຍໍ​ບັນດາ​ຄວາມ​ມານະ​ພະຍາຍາມ​ບັນລຸ​ໄດ້​ໝາກຜົນ​ດີ​ໃນ​ການ​ບຳລຸງ​ສ້າງ​ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ​ກອງທັບ​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ 2023-2024. ຫົວໜ້າກົມສຶກສາອະນຸບານທະຫານ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ມີໂຮງຮຽນອະນຸບານໃນກອງທັບ ເອົາໃຈໃສ່ປະຕິບັດໜ້າທີ່ວຽກງານດັ່ງນີ້:

ກ່ອນອື່ນ , ບັນດາການນຳ, ຜູ້ບັນຊາການບັນດາໜ່ວຍງານທີ່ມີສະຖານສຶກສາອະນຸບານຕ້ອງສືບຕໍ່ເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງເລິກເຊິ່ງຕໍ່ກັບທັດສະນະຂອງພັກໃນດ້ານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ສືບຕໍ່ເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງຮອບດ້ານໃນການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຊຸກຍູ້ຍົກລະດັບຄວາມສາມາດ ແລະ ຄຸນສົມບັດຂອງຄະນະຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຄູອະນຸບານໃນໜ່ວຍ; ລົງທຶນໃນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ; ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ເຖິງ​ຄວາມ​ມຸ່ງ​ມາດ​ປາດ​ຖະ​ໜາ, ຄວາມ​ຄິດ​ຂອງ​ຄະ​ນະ​ກຳ​ມະ​ການ, ຄູ​ອາ​ຈານ ແລະ ພະ​ນັກ​ງານ​ກ່ຽວ​ກັບ​ນະ​ໂຍ​ບາຍ ແລະ ວຽກ​ງານ.

ສອງ , ບັນດາກົມ, ຫ້ອງການ, ຜູ້ຊ່ວຍວຽກຂອງແມ່ຍິງ 13 ອົງການ, ກົມກອງຂຶ້ນກັບກົມໃຫຍ່ເສນາທິການ - ກະຊວງປ້ອງກັນປະເທດ ພ້ອມດ້ວຍສະຖານສຶກສາອະນຸບານ ສືບຕໍ່ປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງຄຳແນະນຳ ແລະ ຂໍ້ສະເໜີ; ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ຄວາມ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່ ​ແລະ ອຳນວຍ​ຄວາມ​ສະດວກ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ນຳ, ຜູ້​ບັນຊາ​ການ ​ແລະ ບັນດາ​ອົງການ​ປະຕິບັດ​ໜ້າ​ທີ່​ທຸກ​ຂັ້ນ ​ເພື່ອ​ຍົກ​ສູງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບ ​ແລະ ປະສິດທິ​ຜົນ​ຂອງ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ ​ແລະ ການຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ສຶກສາ​ອະນຸບານ​ຢູ່​ກອງທັບ.

ທີ​ສາມ , ບັນດາ​ຫົວໜ່ວຍ​ທີ່​ມີ​ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ ຕ້ອງ​ສືບ​ຕໍ່​ສົມທົບ​ກັນ​ຢ່າງ​ແໜ້ນ​ແຟ້ນກັບ​ບັນດາ​ຄະນະ​ພັກ, ອຳນາດ​ການ​ປົກຄອງ, ຄະນະ, ສາຂາ, ອົງການ, ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ​ຢູ່​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ທີ່​ຕັ້ງ​ຢູ່ ​ເພື່ອ​ປະຕິບັດ​ວຽກ​ງານ​ອະນຸບານ ​ເພື່ອ​ຍົກ​ສູງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ດູ​ແລ​ເດັກ ​ແລະ ການ​ສຶກສາ.

ທີ​ສີ່ , ຄະນະ​ບໍລິຫານ​ງານ, ຄູ​ອະນຸບານ​ຕ້ອງ​ປະຕິບັດ​ໜ້າ​ທີ່​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ​ຢ່າງ​ໃກ້ຊິດ, ຊຸກຍູ້​ການ​ລິ​ເລີ່ມ, ປະດິດ​ສ້າງ​ແຜນ​ການ​ສຶກສາ, ພັດທະນາ​ໂຄງການ​ໂຮງຮຽນ​ໃຫ້​ເໝາະ​ສົມ​ກັບ​ສະພາບ​ການ​ປະຕິບັດ​ຕົວ​ຈິງ​ຂອງ​ໜ່ວຍ​ງານ ​ແລະ ທ້ອງ​ຖິ່ນ, ຕອບ​ສະໜອງ​ຄວາມ​ຮຽກຮ້ອງ​ຕ້ອງການ​ຂອງ​ໂຄງການ​ສຶກສາ​ອະນຸບານ​ເພື່ອ​ຍົກ​ສູງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ບຳລຸງ​ສ້າງ, ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ເດັກ. ສຸມໃສ່ເຮັດໜ້າທີ່ວຽກງານໂຄສະນາເຜີຍແຜ່, ສຶກສາອົບຮົມສັງຄົມ, ຕັ້ງໜ້າສົມທົບກັນລະຫວ່າງຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນ, ສັງຄົມ, ຍົກສູງຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການດູແລ ແລະ ການສຶກສາເດັກອະນຸບານ.

ທີ່​ກອງ​ປະຊຸມ, ບັນດາ​ຜູ້​ແທນ​ໄດ້​ປຶກສາ​ຫາລື, ​ໂອ້​ລົມ ​ແລະ ​ແລກປ່ຽນ​ປະສົບ​ການ​ອັນ​ລ້ຳ​ຄ່າ ​ພ້ອມ​ທັງ​ບັນດາ​ຂໍ້​ຈຳກັດ ​ແລະ ຂໍ້​ຂາດ​ຕົກ​ບົກ​ຜ່ອງ​ທີ່​ຍັງ​ຄົງ​ຄ້າງ​ໃນ​ການຈັດ​ຕັ້ງ ​ແລະ ປະຕິບັດ​ວຽກ​ງານ​ບຳລຸງ​ສ້າງ, ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ເດັກ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ​ຂອງ​ໜ່ວຍ​ງານ, ​ເປັນ​ພື້ນຖານ​ໃຫ້​ບັນດາ​ອົງການ, ຫົວໜ່ວຍ, ພະນັກງານ​ຄຸ້ມ​ຄອງ, ຄູ​ອາ​ຈານ, ພະນັກງານ​ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ​ໃນ​ທົ່ວ​ກອງທັບ​ປະຕິບັດ​ໜ້າ​ທີ່​ໃຫ້​ດີ​ຂຶ້ນ.

ບຸກ​ຄົນ​ໄດ້​ຮັບ​ໃບ​ຢັ້ງ​ຢືນ​ການ​ຂອງ​ຄຸນ​ນະ​ພາບ​

​ໃນ​ຂອບ​ເຂດ​ກອງ​ປະຊຸມ​ຍັງ​ໄດ້​ມອບ​ໃບ​ຍ້ອງຍໍ​ໃຫ້​ບັນດາ​ກົມ​ກອງ 33 ສະຫາຍ ​ແລະ ບຸກຄົນ 63 ຫົວໜ່ວຍ​ພາຍ​ໃນ​ກອງ​ບັນຊາ​ການ​ການ​ທະຫານ​ສູນ​ກາງ - ກະຊວງ​ປ້ອງ​ກັນ​ປະ​ເທດ ​ພ້ອມ​ກັບ​ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ​ທີ່​ບັນລຸ​ໄດ້​ບັນດາ​ຜົນງານ​ດີ​ເດັ່ນ​ໃນ​ການ​ປະຕິບັດ​ໜ້າ​ທີ່​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ 2023-2024 ​ໂດຍ​ທ່ານ​ຫົວໜ້າ​ກົມ​ໃຫຍ່​ສຶກສາ.

ພາຍຫຼັງ​ກອງ​ປະຊຸມ​ສະຫຼຸບ​ແລ້ວ, ບັນດາ​ຜູ້​ຄຸ້ມ​ຄອງ, ຄູ​ອາ​ຈານ​ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ 63 ​ແຫ່ງ​ທົ່ວ​ກອງທັບ​ຈະ​ສືບ​ຕໍ່​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ວິຊາ​ຊີບ​ຮອດ​ວັນ​ທີ 8 ສິງຫາ 2024.



ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/giao-duc-mam-non-trong-quan-doi-khong-ngung-phan-dau-vuon-len-cung-cap-hoc-mam-non-ca-nuoc-20240806161652305.htm

(0)

No data
No data

ຢ້ຽມ​ຢາມ​ໝູ່​ບ້ານ​ປະ​ມົງ Lo Dieu ຢູ່ Gia Lai ເພື່ອ​ເບິ່ງ​ຊາວ​ປະ​ມົງ 'ແຕ້ມ​ຮູບ” ຫົວ​ຜັກ​ກາດ​ຢູ່​ທະ​ເລ
Locksmith ປ່ຽນກະປ໋ອງເບຍໃຫ້ເປັນໂຄມໄຟກາງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນທີ່ສົດໃສ
ໃຊ້ເວລາຫຼາຍລ້ານເພື່ອຮຽນຮູ້ການຈັດດອກໄມ້, ຊອກຫາປະສົບການຄວາມຜູກພັນໃນງານບຸນກາງດູໃບໄມ້ລົ່ນ
ມີ​ພູ​ດອກ​ຊິມ​ສີ​ມ່ວງ​ຢູ່​ເທິງ​ທ້ອງ​ຟ້າ​ຂອງ​ເຊີນ​ລາ

ມໍລະດົກ

;

ຮູບ

;

ທຸລະກິດ

;

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

;

ລະບົບການເມືອງ

;

ທ້ອງຖິ່ນ

;

ຜະລິດຕະພັນ

;