ອົງ​ການ ​ການ​ສຶກ​ສາ , ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ແລະ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທໍາ​ຂອງ​ສະ​ຫະ​ປະ​ຊາ​ຊາດ (UNESCO) ໄດ້​ເຕືອນ​ວ່າ KOLs ຈໍາ​ເປັນ​ຕ້ອງ​ໄດ້ "ດ່ວນ" ການ​ສະ​ຫນັບ​ສະ​ຫນູນ​ໃນ​ການ​ກວດ​ສອບ​ຂໍ້​ມູນ​ກ່ອນ​ທີ່​ຈະ​ພິມ​ແລະ​ເຜີຍ​ແຜ່​ມັນ​ກັບ​ຜູ້​ຕິດ​ຕາມ​ເພື່ອ​ຫຼຸດ​ຜ່ອນ​ການ​ແຜ່​ກະ​ຈາຍ​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວ​ສານ​ທີ່​ບໍ່​ຖືກ​ຕ້ອງ​ອອນ​ໄລ​ນ​໌​.

ສື່ສັງຄົມ PA
ຜູ້ສ້າງເນື້ອຫາຫຼາຍຄົນແລະຜູ້ມີອິດທິພົນອອນໄລນ໌ບໍ່ໄດ້ກວດສອບຂໍ້ມູນກ່ອນທີ່ຈະປະກາດ. ພາບ: ປອ

ອີງຕາມບົດລາຍງານຂອງອົງການ UNESCO, ສອງສ່ວນສາມຂອງຜູ້ສ້າງເນື້ອຫາອອນໄລນ໌ກ່າວວ່າພວກເຂົາບໍ່ກວດສອບຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງຂໍ້ມູນ, ເຮັດໃຫ້ທັງຕົວເອງແລະຜູ້ຕິດຕາມຂອງພວກເຂົາເປີດເຜີຍຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ພວກເຂົາຍັງບໍ່ມັກໃຊ້ແຫຼ່ງທີ່ເປັນທາງການເຊັ່ນເອກະສານ ຂອງລັດຖະບານ ແລະເວັບໄຊທ໌. ການຄົ້ນພົບເຫຼົ່ານີ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນຄວາມຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນສໍາລັບການຝຶກອົບຮົມການກວດສອບຄວາມເປັນຈິງຂອງ KOL.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຂ່າວສານທົ່ວໄປທີ່ສຸດສໍາລັບ KOLs ແມ່ນ "ປະສົບການສ່ວນບຸກຄົນ / ການປະຊຸມ", ຕິດຕາມດ້ວຍການຄົ້ນຄວ້າດ້ວຍຕົນເອງຫຼືການສົນທະນາກັບຜູ້ທີ່ມີຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້, ຫຼັງຈາກນັ້ນແຫຼ່ງທີ່ເປັນທາງການແລະບໍ່ເປັນທາງການ.

ການຄົ້ນຄວ້າຂອງອົງການ UNESCO ພົບວ່າຜູ້ສ້າງ 4 ໃນ 10 ຄົນໄດ້ອ້າງເຖິງ "ຄວາມນິຍົມ" ຂອງແຫຼ່ງອອນໄລນ໌ - ວັດແທກໂດຍຄວາມມັກແລະທັດສະນະ - ເປັນຕົວຊີ້ວັດທີ່ສໍາຄັນຂອງຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖື.

ຄວາມຈິງທີ່ວ່າຜູ້ສ້າງບໍ່ໄດ້ກວດສອບຂໍ້ມູນຢ່າງເຂັ້ມງວດສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າມີຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະປັບປຸງທັກສະການຮູ້ຂໍ້ມູນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ບົດລາຍງານກ່າວວ່າ.

ອົງການ UNESCO ໄດ້ຮ່ວມມືກັບມະຫາວິທະຍາໄລ Texas ຢູ່ Austin's Knight Center for American Journalism ເພື່ອສະເຫນີຫຼັກສູດຟຣີ, ເປັນເວລາຫຼາຍເດືອນສໍາລັບ KOLs ເພື່ອ "ກາຍເປັນສຽງທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ອອນໄລນ໌." ໃນມັນ, ຜູ້ສ້າງຮຽນຮູ້ວິທີການກວດສອບຂໍ້ມູນແລະສ້າງເນື້ອຫາກ່ຽວກັບການເລືອກຕັ້ງຫຼືວິກິດການ. 9,000 ຜູ້ມີອິດທິພົນໄດ້ລົງທະບຽນສໍາລັບຫຼັກສູດ.

ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການຝຶກອົບຮົມສື່ມວນຊົນຂອງອົງການ UNESCO Adeline Hulin ກ່າວວ່າ KOLs ບາງຄົນປະຫລາດໃຈທີ່ຮູ້ວ່າວຽກງານຂອງພວກເຂົາສາມາດຖືວ່າເປັນຂ່າວ. ນັກຂ່າວແລະ KOL Salomé Saquéກ່າວວ່າຜູ້ສ້າງຫຼາຍຄົນບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບການປະຕິບັດດ້ານການຂ່າວແລະຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈຜົນກະທົບທີ່ວຽກງານຂອງພວກເຂົາມີຕໍ່ຜູ້ຊົມຂອງພວກເຂົາ. ນັກຂ່າວຫຼາຍຄວນໃຊ້ສື່ສັງຄົມເພື່ອເຜີຍແຜ່ຄໍາສັບ.

ເກືອບເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງຜູ້ສ້າງທີ່ຕິດຕໍ່ໂດຍອົງການ UNESCO ກ່າວວ່າພວກເຂົາມີຄວາມຮູ້ບາງສ່ວນກ່ຽວກັບກົດຫມາຍທີ່ປົກຄອງສິດເສລີພາບໃນການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນ, ຫມິ່ນປະຫມາດ, ແລະລິຂະສິດໃນປະເທດຂອງພວກເຂົາ. ຜູ້ສ້າງຫຼາຍກວ່າໜຶ່ງສ່ວນສີ່ບໍ່ຮູ້ເຖິງກົດໝາຍທີ່ນຳໃຊ້ກັບວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ມີພຽງເຄິ່ງໜຶ່ງຂອງຜູ້ສ້າງທີ່ເປີດເຜີຍຜູ້ສະໜັບສະໜຸນ, ການບໍລິຈາກ ຫຼືການລະດົມທຶນຢ່າງຈະແຈ້ງໃຫ້ກັບຜູ້ຊົມຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນສະຫະລັດ ແລະອັງກິດ, ຜູ້ສ້າງຈະຕ້ອງແຈ້ງໃຫ້ຜູ້ໃຊ້ຮູ້ວ່າໂພສຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜຸນຫຼືບໍ່.

ບົດສະຫຼຸບຂອງອົງການ UNESCO ແມ່ນອີງໃສ່ການສໍາຫຼວດຂອງຜູ້ສ້າງເນື້ອຫາ 500 ຄົນຈາກ 45 ປະເທດແລະເຂດແຄວ້ນ, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຢູ່ໃນອາຊີແລະເອີຣົບ. ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມສ່ວນໃຫຍ່ມີອາຍຸຕໍ່າກວ່າ 35 ປີແລະມີຜູ້ຕິດຕາມເຖິງ 10,000 ຄົນ. ພວກເຂົາເຈົ້າສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນມີການເຄື່ອນໄຫວຢູ່ໃນ Instagram ແລະ Facebook. ປະມານຫນຶ່ງສ່ວນສີ່ຂອງພວກເຂົາມີຜູ້ຕິດຕາມ 100,000 ຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ.

(ຕາມ The Guardian)