ເປັນຄັ້ງທຳອິດຢູ່ຫວຽດນາມ: ສຳນັກງານໜັງສືພິມກາຍເປັນຫ້ອງບັນຍາຍ

ThS Đặng Như Thảo - phó trưởng khoa truyền thông sáng tạo Trường đại học Nguyễn Tất Thành và ông Lê Xuân Trung - phó tổng biên tập báo Tuổi Trẻ (giữa) - cùng các giảng viên của lớp học tại lễ khai giảng - Ảnh: HỮU HẠNH — MSc. Dang Nhu Thao - ຮອງຄະນະບໍດີ ຄະນະສື່ສານສ້າງສັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ຫງວຽນເຕິ໋ດແທ່ງ ແລະ ທ່ານ ເລຊວັນເຈີງ - ຮອງຫົວໜ້າບັນນາທິການໃຫຍ່ໜັງສືພິມ Tuoi Tre (ກາງ) - ພ້ອມດ້ວຍອາຈານຂອງຫ້ອງຮຽນ ທີ່ພິທີເປີດ - ພາບ: HUU HANH

ໃນການຮ່ວມມືພາກຮຽນທີ 1 ນີ້, ມີນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລເຕັມເວລາປີທີ 2 ເກືອບ 200 ຄົນ ທີ່ວິຊາການສື່ສານມວນຊົນ ແລະ ສື່ສານມັນຕິມີເດຍ ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ຫງວຽນແທ໋ດແທ່ງ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມໂດຍກົງຢູ່ໜັງສືພິມ Tuoi Tre .

ການສອນທັກສະການປະຕິບັດແລະການຄິດສື່

ພາຍຫຼັງພິທີເປີດໂດຍຫຍໍ້ ແລະ ເນື່ອງໃນໂອກາດທີ່ດຳເນີນໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 14/6 ຢູ່ໜັງສືພິມ Tuoi Tre , ບັນດານັກສຶກສາໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຫົວເລື່ອງທີ 1 “ຈັດຕັ້ງຮູບພາບໃນສື່ມວນຊົນ”. ຫ້ອງຮຽນທີ 1 ແມ່ນສອນໂດຍນັກຂ່າວ ຫງວຽນກົງແທ່ງ, ອະດີດຫົວໜ້າພະແນກຮູບພາບຂອງໜັງສືພິມ Tuoi Tre ແລະ ນັກຂ່າວຮູບພາບຂອງໜັງສືພິມ Tuoi Tre .

ນອກຈາກການແນະນຳພື້ນຖານກ່ຽວກັບກ້ອງຖ່າຍຮູບ, ນັກຂ່າວ ຫງວຽນກົງແທ່ງ ກໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ພື້ນຖານກ່ຽວກັບການຖ່າຍຮູບ ແລະ ການຄິດຫົວຂໍ້ດ້ວຍຕົວຢ່າງຕົວຢ່າງສະເພາະ.

ກ່ອນຈະເລີ່ມປະຕິບັດ, ຍັງໄດ້ມີການແນະນຳເຕັກນິກການຖ່າຍພາບປະເພດຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ຮູບຂ່າວ, ຮູບຖ່າຍ, ຮູບເຫດການ... ສຳລັບແຕ່ລະຫົວຂໍ້ສະເພາະ, ອາຈານໃຫ້ນັກຮຽນຕອບວ່າຄວນຖ່າຍຮູບປະເພດໃດ.

“ການຄິດເຖິງຫົວຂໍ້ຮູບແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ, ເມື່ອມີເຫດການເກີດຂຶ້ນ, ຊ່າງພາບຕ້ອງຄິດເຖິງຮູບທີ່ຈະຖ່າຍກ່ອນຮອດຈຸດເກີດເຫດ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຖ່າຍຮູບແບບ Random ເທົ່ານັ້ນ, ພວກເຮົາຈະວິເຄາະຮູບແຕ່ລະຮູບ ແລະ ກິດຈະກຳການເຮັດວຽກຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໃຫ້ລະອຽດເພື່ອໃຫ້ເຫັນຂໍ້ດີ ແລະ ຂໍ້ຈຳກັດ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ບັນດານັກສຶກສາຍັງຈະເຂົ້າຮ່ວມບັນດາເຫດການໂດຍໜັງສືພິມ Tuoi Tre ຈັດຕັ້ງເພື່ອຖ່າຍຮູບບັນດາເຫດການ - ບາງສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າອາດຈະໄດ້ພົບເຫັນຫຼາຍໃນວຽກງານຂອງເຂົາເຈົ້າໃນອະນາຄົດ”.

ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນເວົ້າວ່າ ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖ່າຍຮູບຫຼາຍໂພດລົງໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ ແຕ່ບໍ່ເຂົ້າໃຈແທ້ໆກ່ຽວກັບຂະບວນການສ້າງຮູບຈາກແນວຄິດການຖ່າຍຮູບໄປສູ່ມຸມຖ່າຍຮູບ ແລະອົງປະກອບ.

Le Thi Hong Nhung, ນັກສຶກສາປີທີ 2 ສາຂາວິຊາສື່ສານມວນຊົນ, ແບ່ງປັນວ່າ, ນາງຮູ້ສຶກສົນໃຈ ແລະ ດຶງດູດເອົາວິທີການສິດສອນຕົວຈິງຢູ່ໜັງສືພິມ Tuoi Tre .

"ໂດຍສ່ວນຕົວແລ້ວ, ຂ້ອຍມັກຜະລິດສື່, ສະນັ້ນ ວິຊານີ້ໜ້າສົນໃຈຫຼາຍ. ພວກເຮົາມີຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ເພື່ອເບິ່ງວ່າພວກເຮົາສາມາດນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ໄດ້ໄກປານໃດ" - Nhung ເວົ້າ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຫວູກວາງຮວາ, ຫົວໜ້າກົມສື່ມວນຊົນສ້າງສັນ ມະຫາວິທະຍາໄລ ຫງວຽນເຕິ໋ດແທ່ງ ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: ວິຊາສື່ສານມວນຊົນ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມສື່ມວນຊົນຢູ່ ຫວຽດນາມ ເປັນເວລາດົນນານແລ້ວ ພຽງແຕ່ດຳເນີນຢູ່ຫ້ອງບັນຍາຍຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເທົ່ານັ້ນ, ດ້ວຍການຝຶກງານ ແລະ ຝຶກຊ້ອມຢູ່ບັນດາສຳນັກຂ່າວສານ, ແຕ່ເວລາບໍ່ຫຼາຍ.

ດ້ວຍຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມໃໝ່ນີ້, ບາງບົດຮຽນພາກປະຕິບັດຈະຖືກນຳກັບບັນດາອົງການຂ່າວເພື່ອສິດສອນໂດຍກົງ. ນີ້ຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ຄວາມສາມາດ, ຄຸນສົມບັດ, ແລະປະສົບການຂອງນັກຂ່າວຫຼາຍທີ່ສຸດເຊັ່ນດຽວກັນກັບອຸປະກອນດ້ານວິຊາການຂອງຫນັງສືພິມ.

"ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄວາມຮູ້, ທັກສະດ້ານວາລະສານ, ການຄິດສື່ - ສິ່ງທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ສາມາດສອນໃນຫ້ອງຮຽນໄດ້, ນັກສຶກສາໄດ້ສະສົມການຄິດສື່ຢ່າງໄວວາເມື່ອໄດ້ຮັບຄໍາແນະນໍາຈາກນັກຂ່າວແລະມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຜະລິດຜະລິດຕະພັນທີ່ແທ້ຈິງ, ນັ້ນແມ່ນວິທີການຮຽນຮູ້ແນວຄິດຈາກຄູສອນຕົວຈິງ".

Sinh viên phát biểu và đặt câu hỏi tại lễ khai giảng chương trình hợp tác đào tạo giữa Trường đại học Nguyễn Tất Thành và báo Tuổi Trẻ - Ảnh: HỮU HẠNH — ນັກສຶກສາກ່າວຄຳປາໄສທີ່ພິທີເປີດໂຄງການຮ່ວມມືດ້ານການຝຶກອົບຮົມລະຫວ່າງມະຫາວິທະຍາໄລ ຫງວຽນແທງແທ່ງ ແລະ ໜັງສືພິມ *Tuoi Tre* - ພາບ: HUU HANH

ໂອກາດສໍາລັບນັກສຶກສາ

ເປັນຄັ້ງທຳອິດຢູ່ຫວຽດນາມ, ສຳນັກຂ່າວໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມບາງໂມດູນໃນໂຄງການມະຫາວິທະຍາໄລປົກກະຕິ. ການຝຶກອົບຮົມແມ່ນດຳເນີນໄປໃນພາກພື້ນທີ່ແທດຈິງ, ມີມື, ສ້າງຜະລິດຕະພັນສື່ມວນຊົນຕົວຈິງ.

ນອກເຫນືອຈາກການໃຫ້ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານຂອງຫຼັກສູດແລະການຊີ້ນໍາພາກປະຕິບັດຕົວຈິງ, ນັກສຶກສາຈະຖືກນໍາໄປຫາພະແນກຕ່າງໆດ້ວຍການຊີ້ນໍາຂອງນັກຂ່າວແລະບັນນາທິການ, ແລະມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຜະລິດຜະລິດຕະພັນທີ່ແທ້ຈິງ.

ນັກຂ່າວ Le Xuan Trung, ຮອງບັນນາທິການໃຫຍ່ໜັງສືພິມ Tuoi Tre ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ບັນດານັກສຶກສາພວມຮໍ່າຮຽນ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມໃນສະພາບແວດລ້ອມໃໝ່ເມື່ອທຽບໃສ່ສະພາບແວດລ້ອມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ຫວັງວ່າຈະໄດ້ມີແນວຄວາມຄິດສ້າງສັນໃໝ່, ມຸ່ງໄປເຖິງອາຊີບ, ສະສົມປະສົບການຕົວຈິງ.

ນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຢູ່ໜັງສືພິມ Tuoi Tre ຈະໄດ້ເຂົ້າເຖິງຂະບວນການສ້າງຜະລິດຕະພັນສື່ໃໝ່, ເຮັດວຽກກັບນັກຂ່າວ, ຮັບມືກັບສະພາບຕົວຈິງ - ສິ່ງຕ່າງໆທີ່ເຈົ້າອາດຈະບໍ່ໄດ້ເຂົ້າເຖິງການບັນຍາຍຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ. ນີ້ເປັນສິ່ງຈໍາເປັນຫຼາຍສໍາລັບການເຮັດວຽກແລະອາຊີບໃນອະນາຄົດ.

ໜັງສືພິມ Tuoi Tre ຈະສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກສຶກສາປະຕິບັດ ແລະ ເຮັດວຽກເປັນນັກຂ່າວ. ນັກຂ່າວທີ່ມີປະສົບການດ້ານວິຊາຊີບຫຼາຍດ້ານ, ປະສົບການຊີວິດ, ແລະປະສົບການການເຮັດວຽກແມ່ນພ້ອມທີ່ຈະແລກປ່ຽນແລະນໍາພານັກຮຽນ.

ການນຳເອົານັກສຶກສາໄປຝຶກອົບຮົມຢູ່ບັນດາວິສາຫະກິດບໍ່ແມ່ນເລື່ອງໃໝ່, ແຕ່ການນຳເອົາຫ້ອງບັນຍາຍມາຢູ່ສຳນັກງານໜັງສືພິມແມ່ນຄັ້ງທຳອິດ.

ທ່ານດຣ ເຈີ່ນອຽນກ໋າ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລ ຫງວຽນແທ໋ດແທ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການຮ່ວມມືດ້ານການຝຶກອົບຮົມກັບບັນດາວິສາຫະກິດໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລ ຫງວຽນແທ໋ດແທ່ງ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລອື່ນໆ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມັນແມ່ນຢູ່ໃນສາຂາແລະອາຊີບອື່ນໆ. ມະຫາວິທະຍາໄລ ຫງວຽນແທງແທ່ງ ສົມທົບກັບໜັງສືພິມ Tuoi Tre ບຳລຸງສ້າງ, ແມ່ນຄັ້ງທຳອິດທີ່ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມໄດ້ຮ່ວມມືກັບຜູ້ອອກແຮງງານໃນຂະແໜງສື່ມວນຊົນ. ນັ້ນແມ່ນວິທີການຝຶກອົບຮົມ.

ຕາມທ່ານນາງ Cam ແລ້ວ, ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດສູງສຸດຈາກຂະບວນການຮ່ວມມືນີ້ ແມ່ນນັກຮຽນເມື່ອໄດ້ຮັບການຊີ້ນຳ ແລະ ປະຕິບັດໃນສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງອາຊີບນັກຂ່າວ.

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ບໍ່ມີມະຫາວິທະຍາໄລໃດສາມາດລົງທຶນໃນອຸປະກອນແລະເຕັກໂນໂລຢີທີ່ຫຼາກຫຼາຍຊະນິດເທົ່າກັບຫ້ອງການຫນັງສືພິມ, ແລະມັນບໍ່ສາມາດອະນຸຍາດໃຫ້ນັກສຶກສາປະຕິບັດຂະບວນການວາລະສານແລະຜະລິດຜະລິດຕະພັນສື່ຕ່າງໆເຊັ່ນຫນັງສືພິມ.

Một số sản phẩm của sinh viên trong buổi học đầu tiên tại báo Tuổi Trẻ — ບາງຜະລິດຕະພັນຂອງນັກຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນທີ 1 ຢູ່ຫນັງສືພິມ *Tuoi Tre*

"ແຕກຕ່າງຈາກການຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ"

ຄວາມຮູ້ສຶກພາຍຫຼັງຫ້ອງຮຽນທີ 1 ຢູ່ໜັງສືພິມ Tuoi Tre , Tran Thi Thu Thao, ນັກສຶກສາປີທີ 2 ສາຂາວິຊາສື່ສານມວນຊົນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ “ມັນແຕກຕ່າງຈາກການຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ”. ຄວາມແຕກຕ່າງຢູ່ທີ່ນີ້, ຕາມທ່ານ Thao, ແມ່ນວິທີການສອນທີ່ລະອຽດ, ລະອຽດ ແລະ ຄຳແນະນຳໃນຫ້ອງຮຽນພາຍຫຼັງແຕ່ລະບົດຮຽນ.

ທ່ານ Thao ຫວັງວ່າການຝຶກອົບຮົມຄັ້ງນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນາງເຂົ້າໃຈບັນດາເຕັກນິກ ແລະ ຂະບວນການໃນການສ້າງຜະລິດຕະພັນສື່ມວນຊົນ. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ Thao ມີປະສົບການທີ່ໜ້າສົນໃຈ ແລະ ເຂົ້າໃຈໃນອາຊີບ ແລະ ການເຮັດວຽກຂອງລາວໄດ້ດີຂຶ້ນ.

"ໃຜຮູ້, ບາງທີຂ້ອຍຈະເປັນເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງເຈົ້ານັກຂ່າວໃນສອງສາມປີ" - Thao ເວົ້າຢ່າງມີຄວາມສຸກ.

ເຫດການປະຫວັດສາດ

MSc. ທ່ານ ດັ້ງທິຫງອກທິ້ງ, ຮອງຫົວໜ້າຄະນະວິຊາການສື່ສານປະດິດສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ຫງວຽນແທແທ່ງ ໄດ້ຕີລາຄາວ່າ ນີ້ແມ່ນຂີດໝາຍປະຫວັດສາດຂອງການຝຶກອົບຮົມສື່ສານ ເມື່ອຫ້ອງບັນຍາຍໄດ້ນຳເຂົ້າຫ້ອງຂ່າວ.

ທ່ານນາງ ກ່າວວ່າ ການຝຶກອົບຮົມຢູ່ຫ້ອງບັນນາທິການ ຊ່ວຍຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງທິດສະດີ ແລະ ພາກປະຕິບັດ. ນອກຈາກການຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ແລ້ວ, ນັກສຶກສາຍັງໄດ້ຝຶກຝົນປະສົບການ ແລະ ພັດທະນາຕົນເອງ, ຂະຫຍາຍສາຍສຳພັນທີ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາອາຊີບໃນອະນາຄົດ.

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/lan-dau-tien-tai-viet-nam-toa-soan-bao-thanh-giang-duong-20240615093241064.htm