ເຜີຍແຜ່ການເຄື່ອນໄຫວສຸຂະພາບໃນໂຮງຮຽນ

ການພັດທະນາສະໂມສອນໃນໂຮງຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພໍໃຈກັບຄວາມມັກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຝຶກຝົນທັກສະພື້ນຖານ, ພັດທະນາພອນສະຫວັນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ຍັງຄ່ອຍໆສ້າງຄວາມສາມາດແລະຄຸນນະພາບຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສ້າງວິຖີຊີວິດທີ່ດີຂອງນັກຮຽນ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາທີ່ສົມບູນແບບ, ສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມສຸກ.

ການສະແດງໂດຍສະໂມສອນຮິບຮັອບຂອງນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ໄຕບັກ ໃນງານແຂ່ງຂັນຮ້ອງເພງ ແລະ ເຕັ້ນຂອງຊາວໜຸ່ມແຂວງ ເຊີນລາ ຮອບສຸດທ້າຍ 2025.

ໃນ 3 ສົກຮຽນຜ່ານມາ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຊົນເຜົ່າແຂວງ ໄດ້ສ້າງຕັ້ງສະໂມສອນຂຸ່ຍ, ດົນຕີ, ເທຄວັນໂດ, ວິທະຍຸກະຈາຍສຽງ, ສື່ມວນຊົນ… ເພື່ອສ້າງບ່ອນຫຼິ້ນໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຝຶກຊ້ອມ, ພັດທະນາ ແລະ ສະແດງອອກ. ທ່ານ ຫວູອາ​ຮ່ວາງ, ຫົວໜ້າ​ສະ​ໂມ​ສອນ​ຂຸ່ຍ​ເຜົ່າ​ມົ້ງ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ​ໃນ​ສະ​ໂມ​ສອນ​ມີ​ສະມາຊິກ 66 ຄົນ. ທຸກໆ​ມື້, ຫຼັງ​ຈາກ​ຮຽນ​ຕອນ​ບ່າຍ, ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ສຸມ​ໃສ່​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ການ​ຮຽນ​ພິ​ເສດ. ການເຂົ້າຮ່ວມສະໂມສອນຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ສຶກມີຄວາມສຸກ, ຜ່ອນຄາຍຄວາມກົດດັນຫຼັງຈາກແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນແລະການສຶກສາດີຂຶ້ນ.

ທ່ານ​ນາງ ຮ່ວາງ​ທິ​ງອກ, ​ເລຂາ​ຄະນະ​ຊາວ​ໜຸ່ມ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ​ຊົນ​ເຜົ່າ​ແຂວງ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ປະຈຸ​ບັນ, Taekwondo ​ແລະ Sao Mong ​ແມ່ນ​ສອງ​ສະ​ໂມ​ສອນ​ທີ່​ໂຮງຮຽນ​ໄດ້​ເຊີນ​ນັກ​ສິລະ​ປິນ, ຄູ​ເຝິກ​ມາ​ສອນ ​ແລະ ຝຶກ​ອົບຮົມ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ. ສະໂມສອນທີ່ຍັງເຫຼືອແມ່ນໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ຄູສອນຈາກໂຮງຮຽນເປັນຜູ້ຮັບຜິດຊອບ, ຊີ້ນຳ, ຮັບປະກັນການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ດຶງດູດນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມ. ການຈັດສະໂມສອນຕາມຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນແມ່ນເປັນໜຶ່ງໃນຮູບແບບຂອງກິດຈະກຳປະສົບການສ້າງສັນ, ຝຶກທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນ ໄດ້ຄົ້ນຫາ ຕົນເອງ ແລະ ພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງຕົນ. ດ້ວຍ​ເຫດ​ນັ້ນ, ໂຮງຮຽນ​ຈຶ່ງ​ຄັດ​ເລືອກ​ເອົາ​ນັກຮຽນ​ດີ​ເດັ່ນ​ຈາກ​ແຕ່ລະ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ແຂ່ງຂັນ ​ແລະ ​ແຂ່ງຂັນ​ທີ່​ພາກ​ອຸດສາຫະກຳ​ຈັດ​ຕັ້ງ.

ຢູ່​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ໄຕ​ບັກ, ​ໄດ້​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ສະ​ໂມ​ສອນ​ອາສາ​ສະໝັກ​ນັກຮຽນ, ​ເປີດ​ໂອກາດ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກສາ​ໄດ້​ຝຶກ​ຝົນ ​ແລະ ພັດທະນາ​ຕົນ​ເອງ. ພິ​ເສດ, ເດືອນ​ສິງຫາ​ຜ່ານ​ມາ, ນັກ​ສຶກສາ ​ໂລ​ວັນ​ເຈືອງ ​ແລະ ບັນດາ​ສະມາຊິກ​ຂອງ​ສະ​ໂມ​ສອນ​ໄດ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ 2 ຄັ້ງ​ເພື່ອ​ໜູນ​ຊ່ວຍ​ປະຊາຊົນ​ຢູ່​ຕາ​ແສງ ຈຽງ​ຊໍ ​ແລະ ​ເມືອງ​ຊົ້ງ​ມາ​ຜ່ານ​ຜ່າ​ຜົນ​ສະທ້ອນ​ຈາກ​ໄພ​ນ້ຳ​ຖ້ວມ. Truong ​ເວົ້າ​ວ່າ: ກ່ອນ​ໜ້າ​ນີ້, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຮູ້ສຶກ​ຂີ້ອາຍ ​ແລະ ຂາດ​ຄວາມ​ໝັ້ນ​ໃຈ​ຕໍ່​ໜ້າ​ຝູງ​ຊົນ. ຂໍຂອບໃຈກັບການເຂົ້າຮ່ວມໃນສະໂມສອນນັກສຶກສາອາສາສະຫມັກ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສາມາດຝຶກທັກສະ "ອ່ອນ" ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ເພີ່ມປະສົບການຊີວິດຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ແລະກາຍເປັນຄວາມຫມັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ. ນອກຈາກ​ນັ້ນ, ​ເມື່ອ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ວຽກ​ງານ​ອາສາ​ສະໝັກ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ສາມາດ​ປະກອບສ່ວນ​ໃຫ້​ຊາວ​ໜຸ່ມ ​ແລະ ​ແບ່ງປັນ​ກັບ​ປະຊາ​ຄົມ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າຮູ້ສຶກ​ດີ​ໃຈ​ຍ້ອນ​ໄດ້​ປະກອບສ່ວນ​ສ່ວນ​ໜ້ອຍ​ເພື່ອ​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ​ສັງຄົມ.

ສະໂມສອນດົນຕີ ໂຮງຮຽນ ກິນນອນ ປະຈຳແຂວງ ໄດ້ສະແດງສິລະປະ ໃນກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ.

ພ້ອມ​ກັບ​ໄວ​ໜຸ່ມ​ໃນ​ການ​ຮ່ຳຮຽນ, ​ໃນ​ແຕ່ລະ​ປີ, ຄະນະ​ຊາວ​ໜຸ່ມ​ແຂວງ​ໄດ້​ຊີ້​ນຳ​ສະຫະພັນ​ໂຮງຮຽນ​ແນະນຳ​ໃຫ້​ຜູ້ອຳນວຍການ​ໂຮງຮຽນ​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ສະ​ໂມ​ສອນ​ນັກຮຽນ. ໃນໄລຍະ 9 ເດືອນຜ່ານມາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ສ້າງຕັ້ງ 8 ສະໂມສອນໃໝ່ໃນຂົງເຂດຕ່າງໆ, ມີສະມາຊິກທັງໝົດ 650 ຄົນ, ນຳເອົາຈຳນວນສະໂມສອນໃນທົ່ວແຂວງມາໃຫ້ 114 ສະໂມສອນວິຊາການ ແລະ ຂອງຂວັນໃນໂຮງຮຽນ, ມີສະມາຊິກທັງໝົດ 6.000 ກວ່າຄົນ, ໃນຂົງເຂດວັດທະນະທຳ, ສິລະປະ, ກິລາ , ສິລະປະການຕໍ່ສູ້, ເຄື່ອງດົນຕີພື້ນເມືອງ, ສື່ສານ...

ເພື່ອໃຫ້ບັນດາສະໂມສອນດຳເນີນງານຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ບັນດາຫົວໜ້າຄະນະ ແລະ ບັນດາກຸ່ມຂອງສະໂມສອນໄດ້ຮັບຄັດເລືອກເປັນນັກສຶກສາທີ່ມີພອນສະຫວັນ ແລະ ມີຄຸນສົມບັດ ເພື່ອຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວໂດຍກົງ. ພາຍ​ໃຕ້​ການ​ຊີ້​ນຳ ​ແລະ ຊີ້​ນຳ​ຂອງ​ຄະນະ​ຊາວ​ໜຸ່ມ​ໂຮງຮຽນ, ບັນດາ​ສະ​ໂມ​ສອນ​ໄດ້​ສ້າງ​ແຜນການ, ​ໂຄງການ, ​ແລະ ​ແຜນການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ສະ​ເພາະ; ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວສະໂມສອນດ້ວຍເນື້ອໃນສ້າງສັນ, ການເຄື່ອນໄຫວທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ປະດິດສ້າງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ສຸມໃສ່ຄວາມສາມັກຄີລະຫວ່າງສິດ ແລະ ພັນທະຂອງສະມາຊິກ, ດຶງດູດສະມາຊິກທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນເຂົ້າຮ່ວມ. ນອກຈາກນຳໃຊ້ສື່ຕ່າງໆເຊັ່ນ: ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ ແລະ ເຕົ້າໂຮມສະມາຊິກແລ້ວ, ປະຈຸບັນ, ສະໂມສອນຍັງໄດ້ສ້າງຕັ້ງ Fanpages ໃນ Facebook ເພື່ອສ້າງ ແລະ ໂຄສະນາຮູບພາບ ແລະ ຂໍ້ມູນການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະໂມສອນ.

ຊຸກຍູ້ການພັດທະນາຂອງສະໂມສອນ, ທີມທີ່ມີພອນສະຫວັນ ແລະ ຄວາມສົນໃຈ, ໃນແຕ່ລະປີ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ, ວັດທະນະທຳ-ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວ, ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມແຂວງ, ສູນກິດຈະກຳຊາວໜຸ່ມແຂວງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງງານແຂ່ງຂັນສິລະປະ, ກິລາ ແລະ ກິລາຫຼາຍປະເພດ ດຶງດູດບັນດາສະໂມສອນ, ທິມງານ, ບັນດາຫົວໜ່ວຍພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດເຂົ້າຮ່ວມ.

ມ໋ອງ ຂຸ່ຍ ສະໂມສອນ ໂຮງຮຽນ ກິນນອນຊົນເຜົ່າ ແຂວງ.

ທ່ານ​ນາງ ຟ້າ​ມຮ່ວາ​ດິ່ງ​ເຫ້ວ, ຫົວໜ້າ​ສູນ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຊາວ​ໜຸ່ມ​ແຂວງ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ຫວ່າງ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ສູນ​ໄດ້​ຈັດ​ຕັ້ງ​ງານ​ແຂ່ງຂັນ​ຮ້ອງ​ເພງ ​ແລະ ຟ້ອນ​ຊາວ​ໜຸ່ມ​ແຂວງ ເຊີນ​ລາ ປີ 2025, ​ໄດ້​ດຶງ​ດູດ​ຜູ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ 16 ຄົນ ​ແລະ 7 ກຸ່ມ​ເຕັ້ນ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ. ທຸກໆປີ, ສູນຍັງໄດ້ຈັດການແຂ່ງຂັນ, ໂຄງການ, ກິດຈະກໍາຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສະເຫຼີມສະຫຼອງແລະວັນປະເພນີ, ສ້າງສະຖານທີ່ຫຼິ້ນທີ່ເປັນປະໂຫຍດແລະການແລກປ່ຽນລະຫວ່າງສະມາຊິກສະໂມສອນ, ທີມງານ, ແລະກຸ່ມຕ່າງໆໃນທົ່ວແຂວງ. ດ້ວຍ​ເຫດ​ນີ້, ​ໄດ້​ຄັດ​ເລືອກ​ເອົາ​ບັນດາ​ສະ​ໂມ​ສອນ, ໜ່ວຍ​ງານ ​ແລະ ບັນດາ​ກຸ່ມ​ທີ່​ມີ​ພອນ​ສະຫວັນ ​ແລະ ຄວາມ​ສົນ​ໃຈ, ສ້າງ​ແຫຼ່ງກຳລັງ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ແຂ່ງຂັນ, ​ໂຄງການ, ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຂອງ​ຄະນະ​ຊາວ​ໜຸ່ມ​ສູນ​ກາງ.

ການກໍ່ສ້າງສະໂມສອນໃນໂຮງຮຽນໄດ້ສ້າງຜົນກະທົບທາງບວກໃນການສົ່ງເສີມຄວາມສາມາດ, ການເຊື່ອມຕໍ່ນັກຮຽນທີ່ມີ passions ແລະຄວາມສົນໃຈທົ່ວໄປ; ສະໜັບສະໜູນ ແລະ ແລກປ່ຽນປະສົບການ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ, ຕັ້ງໜ້າ, ປັບປຸງທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ກິດຈະກຳລວມ ແລະ ເສີມສ້າງຄວາມສາມັກຄີ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ບັນດາ​ສະ​ໂມ​ສອນ​ຍັງ​ເປັນ​ຊ່ອງ​ທາງ​ດ້ານ​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວສານ ​ແລະ ​ໂຄສະນາ​ເຜີຍ​ແຜ່​ຢ່າງ​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ​ໃນ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຮຽນ​ຮູ້​ຂອງ​ທຸກ​ຂັ້ນ, ຂະ​ແໜງ​ການ​ໃຫ້​ແກ່​ນັກຮຽນ, ປະກອບສ່ວນ​ຍົກ​ສູງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ສຶກສາ​ຂອງ​ແຂວງ.

ທີ່ມາ: https://baosonla.vn/xa-hoi/lan-toa-cac-phong-trao-lanh-manh-trong-truong-hoc-LTw2m9Rvg.html